無論是尋求提高生產力還是追求數字化轉型，培訓都至關重要。不幸的是，許多組織把培訓視為一種事後做法，過於依賴自我指導和理論，實際應用的機會很少。

IT往往會假設所有新技術都是直觀且容易學習。許多IT培訓失敗的背後都隱藏著這個因素。畢竟，對於業務流程發生根本性變化的業務使用者來說，適當的培訓可以完成或破壞新的安裝。

以下是IT組織在培訓方面最常犯的八個錯誤，無論是針對特定技術還是總體職業發展。看看如何提供適當的正式培訓課程。

1、假設人人都能完成自我導向的培訓

線上影片教程、FAQ文件等都是IT培訓的主力。與課堂教學不同，這些培訓材料價格低廉，易於擴充套件。但關注成本並不是全部，如果培訓材料沒有被閱讀，就沒有任何價值。

而關於線上自我導向培訓的資料並不樂觀，如果線上教育是一個風向標的話，現實是你的絕大多數使用者都不會去完成培訓的。根據edX的研究結果，註冊了哈佛大學或麻省理工學院開放線上課程的學生中只有不到6%的人獲得了課程證書。

但要是有合適的結構和激勵機制，你就可以戰勝這些可能性。Seth Godin聲稱altMBA完成率超過90％。該課程為期四周，入學人數有限，與公開招生課程在結構上有所不同。要在你的線上培訓中注入一些意圖因素，而不是依靠使用者來指導自己。

2、無法解釋培訓為什麼是有必要的

如果你的培訓旨在改變行為和慣例，那麼如果你希望把變革堅持下去的話，就需要解釋培訓計劃為什麼至關重要。

“許多軟體培訓計劃包括‘如何做事’和‘情況如何’，但是他們忽略了‘為什麼你首先要以軟體的形式做這些’，”HubSpot Academy公司高階市場營銷經理Eric Peters這樣表示，HubSpot Academy是一個針對Hubspot銷售和營銷軟體產品的線上培訓專案。“在我看來，這就是文件和培訓的區別。‘為什麼’特別重要，因為這個原因將軟體與使用者期望的結果連線到一起。”

為了解決“為什麼”這個問題，Hubspot已經實施了一個由三部分組成的簡單結構來進行培訓。“每個HubSpot Academy課程分為三個部分：為什麼（Why）、如何（How）、什麼（What），”Peters解釋說。這種方法降低了使用者因為感到與技術變革總體目標脫節而陷入困境的機率。

3、培訓完成後忽視提供實際的應用

如果員工沒有機會運用他們學到的東西，他們就會在培訓中脫節，很快忘記他們學到的大部分內容。

Peters說：“如果你沒有一個可以實際應用的專案或活動，那麼學習一款新的軟體真的很難。如果整個學習過程是假設的，那麼當你有一個專案時，你應該如何將你的學習付諸行動？如果我使用Excel工作，我意識到我不知道該怎麼做，我去檢視一下。我在腦海中對自己進行教育，因為我很快將學習運用於實際中，所以我更有可能記住它。”

為了避免這個錯誤，在正在進行的其他專案和每個人的目標這些背景下提供培訓。正如Dan Pink在他的書“驅動：令人驚訝的事實激勵著我們”一書中解釋的那樣，許多人在工作中都有動力成為自己所在領域的精通人士。將IT培訓與員工的職業目標聯絡在一起，是一種經過驗證的策略。

全球法律管理公司GCG的資訊長Janet Brown說：“我學會了瞭解和照顧到每個人的學習風格。有的人，你給他一本書讓他去學，他能學得很好；有的熱則需要動手實踐；還有一些人和同行一起培訓的環境中可以學得很好。不同方法的混合，是成功進行IT培訓的關鍵。”

4、事後做培訓

你的企業組織剛剛購買了新的軟體。你什麼時候可以從中受益？如果你忽視為培訓提供支援，那麼答案可能就是需要很長時間，或者永遠。

“CIO和IT領導者投資於軟體，期望他們的企業組織能夠獲得投資回報。對軟體進行培訓加快了組織的時間價值，確保員工充分利用其功能，並降低了錯誤使用軟體的風險，“Peters解釋說。

如果你的組織正在準備制定變革戰略或者引入全新的軟體，那麼不要把培訓作為事後才考慮的事情。

5、拒絕投資專業發展

如果你為員工裝備了最新最好的技能，他們會離開你的企業組織在別的地方找更好的工作嗎？這是無聲的恐懼，影響著很多企業組織的IT培訓工作。但並非每個企業組織都認同這個觀點。

線上培訓平臺Cybrary的營運長Kathie Miley解釋說：“與一些觀念相反，僱主在提供個人發展機會和職業發展機會時能讓更多員工留下來，”她負責提供IT技能和認證相關的課程和實踐實驗室。

專案管理專家（PMP）等一些認證要求持續得到學分以保持最新狀態。沒有提供這些的話，你的員工可能會懷疑公司對他們的承諾。

如果您沒有提供IT培訓機會，您將落後於其他企業組織。根據Brandon Hall Group在2016年進行的培訓標杆研究，大多數公司每年為其高層領導培訓的費用超過1000美元。這是一個很好的提醒，每個人都需要培訓，不僅僅是加入企業組織的新員工。

6、未能在學習過程中提供實驗經驗

傳授編碼技能的線上培訓計劃最近呈現爆炸式增長。例如，CodeAcademy主要傳授關於HTML、Python、JavaScript、PHP和SQL的技能。該平臺有一個實驗室，你可以看到你正在編寫的程式碼並獲得反饋。這可能不像現場教練那麼細緻，但是在實驗室環境中工作的反饋是有價值的。從實驗到建立“產品”的能力，再到將抽象的培訓概念轉化為實用技能，這是一段很長的路要走。

“IT培訓教材的一個普遍缺點是理論太多，實踐不夠。我們面臨的挑戰是，找到讓人真正用來透過實踐經驗提高留存率的實驗室或裝置，”Carousel Industries託管服務技術總監Jamie Boughman解釋說。

7、不採取程式化方式進行培訓

當幾個關鍵員工同時離開IT時會發生什麼？如果你忽視了培訓，你可能要著急地去填補這些空白。除了招聘之外，您還可能還會瘋狂派遣現有員工進行培訓。這種最後一刻的培訓方法往往不能得到很好的效果。

“有些管理者不能在事前就把握培訓這件事的核心，最終卻處於被動，”Focal Point資料風險公司產品管理總監Philip Casesa表示：“透過更加程式化的方法——檢視團隊對可預見工作的技能清單——有助於平衡那些培訓可以填補空白的地方。”

8、對書本抱有不切實際的期望

書籍非常適合分享資訊，但在技術培訓方面卻有很大的侷限性。例如，For Dummies系列在向初學者傳達技術內容方面做得很好。對於高階專業人士來說，完全依賴書本可能是行不通的。

“書籍是一種非常被動的學習體驗。儘管許多學習者可以從書中學到些什麼，但沒有動手實踐讓學習堅持下去。從企業組織的角度來看，為員工購買幾本書就稱其為培訓了，長時間看這是不會帶來很好結果的，“Casesa說。

書籍可以在廣泛界定的職業發展中發揮有益的作用。談到個人生產力，讀經典著作“The Effective Executive by Peter Drucker”或者“Getting Things Done by David Allen”都很不錯。

隨著管理者計劃培養和發展他們的團隊，提供培訓必須被列在日程中。反思這些錯誤，改進你的培訓計劃。使用混合的培訓方法——外部輔助、線上課程和書籍——來提供靈活性。最後，不要忘記企業組織中員工的

實地考查先去試聽，授課老師的講課方式能否理解，並考驗自己對這個行業是否真正有興趣。一定一定要面授課程，參加面授課程可以在課堂上遇到的問題及時與老師溝通，得到解決。即使理解不了的問題，有人可以帶著手把手的教，學習起來會比較輕鬆。瀋陽中軟都是面對面授課的，師資力量強大，建議去看看。

從事IT職業，IT培訓怎麼都不會陌生，無論是被他人培訓，抑或是培訓他人，都或多或少的經歷過，我與培訓相關的經歷主要有兩塊，一是第一份工作的專業培訓，為期兩個月，經歷了從學生到員工的轉變，另一是第一份職業是Java Web方向的基礎架構搭建及升級，帶有一定的培訓性質。以下就兩方面，我來簡單的談談我對於IT培訓的認識，希望對大家有所幫助。

在簽訂了三方協議之後，我進入了該公司，除了公司的安全培訓之外，迎接我們的就是專業培訓，滿滿的為期一個月的課程型培訓，隨後又是一個月的團隊協同APP開發實踐，真心一個頭，兩個大。即使我當初在學校裡面課程優異，對計算機軟體開發有自己的理解，都深感壓力，更何況一些同學對Java Web的開發還很陌生，據說，在培訓過程中，由於壓力，一些女同學還哭過，雖然不確定真實性，但其培訓壓力也可見一斑。“菜鳥計劃”，用來培訓我們這些“菜鳥”再合適不過，從前端的HTML5、CSS3、Jquery、RequireJS、Backbone等到後端的Spring MVC、Dubbo、Mybatis、Orcale資料庫設計，再到Linux基本操作、Tomcat部署釋出，最後到H5開發的頁面的App打包，整個流程在一個月內串了一遍，聽得雲裡霧裡，但是對於Java Web的開發流程有了一個整體的把握。培訓完，馬上就進入實戰階段，五個同學組成一個團隊，共同完成一個完整App的開發，遇到問題向各位導師（進入團隊之後的leader或是開發人員）求職，他們都從實踐的角度給我們進行講解，在一番磕磕碰碰之後，終於完成了專案的開發，順利透過試用期，完成職業生涯的第一次轉身。

在經歷培訓之後，進入團隊，我們團隊負責公司整個Java Web基礎平臺的搭建，由於我們團隊的工作性質有培訓的性質，我來做一個簡單的分享。首先，你做的平臺要有價值，也就是要有團隊用；其次，平臺的推廣使用的成本儘可能的低，最好是零成本；再次，你的平臺能夠給其他團隊以價值，即其它團隊使用了你的平臺有利於他們更好更快的進行研發。平臺要有價值，那麼你需要團隊的leader具備豐富的Java Web的經驗，知曉其發展的趨勢，基於此，在2015年，我們團隊引入的Docker容器化部署，積極探索Spring MVC+Dubbo+Zookeeper+Redis+MySQL的專案開發解決方案，並將常用的工具封裝成maven服務，供其他團隊使用，如配置中心服務，快取服務，流控服務等基礎服務均可無侵入性配置使用。2016年3月左右，基於Spring Boot的快速發展，我們團隊未雨綢繆，開始調研搭建Spring Boot+Spring Cloud的微服務平臺，集全站溯源監控，預警報警，服務治理，服務降級等功能於一身的平臺。為了推廣此平臺，我們提供了快速上手的腳手架——程式碼生成器，生成的程式碼即可執行，並對可能使用到的基礎配置做簡單的選擇配置。為了讓其他團隊更好的學習和使用我們平臺的相關功能，我們提供了網站版的showcase，每一個功能點的講解都帶有示例，幾乎實現了零成本推廣。

總而言之，培訓是一個技術活，為了被培訓者有所獲，為了培訓者的成本儘可能低，需要構思整個過程，合理的進行資源配置，在成本和效果兩方面下功夫。

1、口碑。一家培訓機構的口碑，就是對他們教學和就業最直接的反映，如果百度或者網上一搜，一大堆差評或者是水軍的，就得高度注意了；

2、師資。師資力量是衡量一個IT培訓機構好壞的重要標準，一個合格的培訓講師要在IT企業有多年的專案實戰經驗，要不斷學習IT新技術，這樣才能做到與企業的實際需求無縫對接，提高學員的專案實戰能力。授人以魚不如授人以漁，不斷培養學生的自學能力和自我解決問題的能力。

3、就業。最好了解所有學員的就業資訊，能不能保證所有學員都能就業。不要光看那種小機率的高薪，畢竟薪水還是跟自身的學歷專業背景、和努力程度、以及情商表達能力等多方面因素決定的，所以你得看大機率的東西。絕大多數培訓機構都會告訴你推薦就業，但核心問題就在於，如果就不了業，或者就業達不到承諾的薪資，培訓機構會不會承擔相應的責任，而不是絕對保證你就業，這樣一句空話。

4、培訓合同。話都會說，大餅也會畫，畫完之後能不能落實，真正保障到實處，就完全看協議了，畢竟這才是受法律保護的，培訓機構的協議到底是一味地規避責任，還是切實的保障你的就業是可以從內容上直觀地看出來的。

首先考察對方是否長期營業，謹防上當

其次考察對方師資團隊、是否有獨立使用的伺服器、院校環境、畢業就業情況、合作企業虛實

最後選面授不選網課，為保障個人利益，入學要求籤訂就業協議，選擇口碑好的學校學習！考察畢業生是否按時就業，是否就業薪資與合同一致，考察是否是正規學校，辦理貸款是否壓力小，否則會影響個人徵信，得不償失。切莫相信一而再、再而三勸你貸款學習的機構，這中機構有的是要撤資非法集資！為保障可以學到真知識還要不受損失，請擇良校！北京博雅環球教育願你旗開得勝！

注意別被騙了就行了

現在it培訓的非常多，有些為了競爭會有套路

需要問清培訓費用以及是否貸款

最後就是培訓完是否介紹工作

可以問問這機構出來的學員怎麼樣再決定

祝你好運

第一因素，也是最核心的時候因素，那就是老師， 老師的好跟壞，區別相當大。 在這裡我強烈的

不推薦，不推薦，不推薦 達內。 因為我就是從達內出來，沒有幾個好老師，基本上都是垃圾，有一些老師甚至沒有任何的開發經驗，或者就是技術極其老舊。思想還停留在5 6年前的那一套，毫無卵用。

第二，就是這個培訓機構是不是會以招聘的方式騙人進去學習，這類機構一定要杜絕。

第三，那就是有足夠的強的 心態。 這行沒有想象中的那麼簡單。

第四，準備充足的資金，跟充足的時間。

1、實地考查先去試聽，授課老師的講課方式能否理解，並考驗自己對這個行業是否真正有興趣。一定一定要面授課程，參加面授課程可以在課堂上遇到的問題及時與老師溝通，得到解決。即使理解不了的問題，有人可以帶著手把手的教，學習起來會比較輕鬆。瀋陽中軟都是面對面授課的，師資力量強大，建議去看看。

1）自己的現實情況，以前剛開始接觸前端的時候，就盲目的報了一個線上進階班，死活跟不上，根本不是熬夜不熬夜，努力不努力的問題，熬夜也跟不上，浪費了1W多，心疼。而且把自己的興趣也差不多磨沒了，一定要循序漸進！循序漸進！

2）自己在某內做過一年多的UI設計輔導老師，站著老師的角度，線下課最重要的一點就是堅持！堅持！線上的IT培訓時間線一般都比較長，四個月的時間或者更多，很多同學第一個月跟打了雞血一樣，當第二個月難度一上去之後，很容易就放棄了，感覺不行了，跟不上了，甚至連課都不上了。整個人好像都懵掉了，完全麻木了，課都是自己花錢的啊！有什麼比這個還重要，在這一段特殊的時間，所以如果報線下課，一定要堅持！再堅持！不放棄！

3）心態，還是從一個老師的角度來看。在培訓的這段時間你並不是和世界隔絕了，還是會有朋友聯絡你唱歌喝酒，爸媽還是會嘮叨你，生活中還是會碰到很多煩心的事，一定要保持一個好的心態，積極一點，不斷地去調整自己，不要指望別人，關鍵時刻還是要靠自己。抗壓能力要強一些！

4）再說幾點就是一些小細節，比如找老人帶你進班確實會有一些優惠，這個不要牴觸，畢竟我們和錢沒有仇，但這塊每個培訓機構可能都不一樣，多打聽打聽，多找點優惠條件。多和身邊的同學溝通，畢竟大家以後都在同一個領域，說不定誰能幫上誰，多交流，給大家留一個好印象。

5）最後一點就是多和老師溝通，對老師來說就是一份工作，不是獻愛心，你不主動問，很難照顧到你。而且輔導機構的老師一般也都比較忙，所以自己一定多主動一點，站在老師的角度，其實也是喜歡勤學好問的同學，但一定注意基本的禮貌，老師也不可能全天24個小時為你服務，自己多上心。並不是上了輔導班，自己就解放了。輔導班只是輔助！！！關鍵還是靠自己！！！

IT行業裡有很多科目比如：網際網路營銷、UI設計、web前端、軟測、Python、java大資料、雲計算等等很多，有程式設計類也有非程式設計類的，看你自己想要學哪些，零基礎的話建議不要去嘗試太難的科目學習。

我個人比較建議你去中公優就業去看看，唯一一家包吃住包水電的機構，光從食宿上就省下一大筆錢。學費也是很其他機構差不多甚至更便宜，師資這塊更是好的沒話說，所以教學環境、學習氛圍就不用擔心，有空可以考察看看去上上試聽課。

培訓機構非常多，一定要選擇合適自己的，現在很多機構都是大規模招生，導致學員很多最終就業無法保證質量。選擇正規的機構一定要看這幾點： 網上有很多大牛總結出了很多經驗：三看五考證 三看：合法、合理（培訓週期、培訓費用、及宣傳用語）、合格（成熟培訓體系） 五考證：資質、課程、實景、試聽、口碑 學校的資質，合法。去網上查一下企業機構資訊就知道了。 課程：看看課程很有必要，再對比一些招聘網站上對相關職位的描述進行對比，有些機構的課程看著都很荒唐，沒有必要的課程也培訓，是浪費時間。一定要看機構是否有真正的乾貨。 實景：有必要去機構實地考察一下，上課環境、上課實景、老師學生狀態 試聽：試聽很重要，很多機構也有試聽環節。坐在學生中看看大家對課程的評價。 口碑：最好能找到熟人或者已經在該機構培訓過的人，問問情況。 培訓只是相當於走了條捷徑，能有人帶你入行。真正還需要靠自己的努力。

培訓機構非常多，一定要選擇合適自己的，現在很多機構都是大規模招生，導致學員很多最終就業無法保證質量。選擇正規的機構一定要看這幾點： 網上有很多大牛總結出了很多經驗：三看五考證 三看：合法、合理（培訓週期、培訓費用、及宣傳用語）、合格（成熟培訓體系） 五考證：資質、課程、實景、試聽、口碑 學校的資質，合法。去網上查一下企業機構資訊就知道了。 課程：看看課程很有必要，再對比一些招聘網站上對相關職位的描述進行對比，有些機構的課程看著都很荒唐，沒有必要的課程也培訓，是浪費時間。一定要看機構是否有真正的乾貨。 實景：有必要去機構實地考察一下，上課環境、上課實景、老師學生狀態 試聽：試聽很重要，很多機構也有試聽環節。坐在學生中看看大家對課程的評價。 口碑：最好能找到熟人或者已經在該機構培訓過的人，問問情況。 培訓只是相當於走了條捷徑，能有人帶你入行。真正還需要靠自己的努力。 創建於

實地考查先去試聽，授課老師的講課方式能否理解，並考驗自己對這個行業是否真正有興趣。一定一定要面授課程，參加面授課程可以在課堂上遇到的問題及時與老師溝通，得到解決。即使理解不了的問題，有人可以帶著手把手的教，學習起來會比較輕鬆。大連中軟都是面對面授課的，師資力量強大，建議去看看。

1、實地考查先去試聽，授課老師的講課方式能否理解，並考驗自己對這個行業是否真正有興趣。一定一定要面授課程，參加面授課程可以在課堂上遇到的問題及時與老師溝通，得到解決。即使理解不了的問題，有人可以帶著手把手的教，學習起來會比較輕鬆。瀋陽中軟都是面對面授課的，師資力量強大，建議去看看。

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