絕對應該，首先我也跟你想法一樣深有體會，家裡的小孩感覺被寵的越來越過分，做事不願意做，不願意聽，脾氣大，大人丟東西，不過現在好多了。首先，要讓家裡人一條戰線，教育孩子的時候千萬不要有人出來幫，第二，規則，每天必須要做什麼任務，那就必須做，第三，愛 每天還給的愛的時間，溺愛的時間還是要給的，第四，就是持之以恆。加油。

大家好，我是光輝vlog的創造者對於對孩子寵愛變成溺愛，該怎麼辦？到底應不應該用老一輩的教育方式？我認為你要給孩子適當的愛，不要寵愛也不要溺愛，如果你現在溺愛孩子，孩子出入社會會受委屈，不如你提前在生活中就教育孩子，這樣能讓孩子少在社會受委屈。老一輩的教育方式就是孩子不聽話就是非打即罵，我認為不可，要在生活中教育孩子，循循教導，從生活例項中教育孩子最好。

老一輩的教育方式也有值得我們借鑑的地方，就看你的孩子適合什麼樣的教育方式，因材施教，每個孩子的性格是不一樣的，同一環境下，都可能因為不同的孩子，教育出來的結果也是不一樣的，至於，老年人寵愛孩子變成溺愛，這個更需要我們跟老人好好溝通，畢竟他們的初心也是希望孩子能更好的。

　　二、環境薰陶

　　孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閒談，朋友聚會等等儘量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。

　　家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

　　三、批評懲罰

　　批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面瞭解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

不該，而是給他更多的愛，跟他交朋友，告訴他法律，道德，引導他，用你的正義行為行動做給他看，不能打，不能罵，尹建莉教育家說的很好，最簡單的教育最美麗。帶他去看看貧困的山區孩子，監獄，大學，

我說重點啊！！！

注意啊！！！

就是在教育孩子這方面，態度要強硬！！！

這我就不得不說我親嫂子，老一輩人在孩子很小的時候喜歡亂喂東西，根本不管什麼鹽太重，有味精。

我嫂子一開始就自己把關，吃的東西都是自己親手做了，從來不讓別人亂喂東西（說是會破壞小孩子的味覺），有人不聽，臉馬上就拉下來，非常嚴肅的說事情都嚴重性。

剛開始我爸爸媽媽肯定會有抱怨，但是現在小孩子都三歲了，也就慢慢習慣了，而且養的教的都好。

我嫂子關於小孩子言行方面都會深思熟慮，

如前幾天我侄兒和小朋友玩，但是總被別的小孩子打（那個小孩子比我侄兒小，打的力道也不重，老人家看的揪心）於是我們就教他被別人欺負了要還手知道嗎！

然後我侄兒特別著急說"不行！不行！不能打人的，要推開他！"我一愣

後來我嫂子說，她也有思考過這個問題，到底要怎麼解決，畢竟兩家人都是親戚（和那個打人的小孩子）小孩子打鬧，大人不好插手，於是嫂子就和孩子說"如果有人欺負你，你要學會保護自己"於是侄兒選擇了一種不傷害別人也能保護自己的方式（侄兒說自己是好寶寶，打人的是壞寶寶）

說了這麼多，偏題了，就是要你們知道，自己育兒的態度很重要！！！

父母希望孩子好，這個“好”體現在內心世界，精神世界。父母有高質量的陪伴孩子健康成長，這個過程無論老一輩教育還是現代教育，最主要的是有區分是非的能力，有責任感，有愛人與被愛的能力

我是從懷孕起辭職全身心養胎直至照顧寶寶，四年的時間每天無時無刻的存在，而且是母乳，直到現在也依舊是，因為根據有關材料證明孩子自然離乳應是3-7歲，這時候對於他的身心發育都是有利的。所以就母乳餵養上的問題，帶著老人一起學習，瞭解明白後沒有過多幹預，更多是支援；我家寶寶從6個月起新增輔食，就讓他自己去吃，去親身感受事物性狀，當然這也不是太容易的事，所以帶著老人一起去專業地方學習專業知識，耳濡目染，偶爾也會出現老人偷偷的喂孩子吃飯的行為，這時當作沒看見，因為家庭整體和諧融洽相處才是孩子健康成長的最重要因素之一。事後再拿出其他孩子認真吃飯的例子，久而久之，老人也懂得其中利弊，不再出現這樣的行為。其實這其中老人出現了由寵愛大於溺愛的行為，但是孩子是自己的，我是全職照顧，發現問題，就及時解決，只要不傷及老人的面子及內心，不利於孩子成長的都要及時解決；關於生病問題，我都是一直學習，都有了解，加上身邊出現的例子，到我寶寶出現的症狀，就不會手足無措，也能分辨屬於什麼型別，應該怎樣正確對待。此時老人只有一個觀念吃藥，或是老方法。那麼作為父母，當你判斷出後，再及時去醫院讓醫生診斷一下，老人也不會有什麼意見，我家寶寶只在輪狀病毒時輸液吃藥，其他發燒感冒並沒有吃過。

其實我想說的寵愛變溺愛，作為父母要掌握好度，都初次為人父母，都需要相互磨合。隔代親是亙古不變的，做好自己，做好榜樣，家庭氣氛融洽，適當“溺愛”也不過分

應該！因為老一輩教育孩子的方式主要以道德思想為主，不論幹什麼，要先學會做人！而現在就說孩子少吧，也不能當養菜啊！純屬拿錢培堆，一點道德底線沒有，為所欲為，甚至很多打爹罵娘！或許也是話應點吧！“慣子如殺子”的時代吧！老祖宗的話真有先見之明:“唾沫星子淹死人”！可不，一句不讓說，說重點就給你尋死覓活地鬧剎！唉！……

哪怕是3歲的孩子，只要你好好給他講道理，他都會聽得懂的，寵愛變成溺愛，主要責任在父母。對於孩子，從小就要教育他們對自己負責，自己的事情自己做；對社會負責，不做違法亂紀的事，做一個好公民。

多關注一下自己。當把關注點拉回自己身上的時候，對孩子那高濃度的愛自然就會降低。對孩子過度的愛其實是一種精神依賴，這種依賴屬於對配偶索取愛失敗後的轉移，所以在孩子小的時候，對這種無條件奉獻還會表享受，可是隨著孩子長大，ta會因為你過度的傾斜和依賴變得不堪重負。這也是青春期少年叛逆的導火索。父母成年式的愛應該在父母之間流動。如果孩子未來心理有問題，那一定源於有問題的父母。

如果生命狀態發生了傾斜，那一定是自己歪了。

教育方式有多種，重要的是要因材施教，既不泯滅孩子的天性，還得使孩子明理知信。孩子未來是否有成就不重要，重要的是要有良好的人生觀、價值觀、世界觀。

寵愛會讓孩子幸福一生，溺愛會禍害孩子一生！家長要時刻分清寵愛和溺愛的界限，對他好不是說什麼事都依著他，從小給他樹立正確的價值觀，讓他知道善與惡。父母不應該用老一輩的教育方式去教育孩子，這並不是說老一輩的教育不對，事物都有兩面性，有好有壞，老一輩的教育方式一定有他的可取之處，當代父母應該隨著時代發展，知道教育的重要性，從而形成良好的教育觀。

建議你們一家看看李玫瑾心理教授的育兒知識。孩子要苦著養。如果想養個討債的，就寵著吧。每天聽故事聽音樂，聽十萬個為什麼？6個月寶寶就要開始讀繪本故事聽。2歲時就能認識你從外面買回家的東西所有的東西了，5歲識字一千了。7歲時要分床睡，自己會洗澡，自己的事情自己做，德智體全面發展。一定要教孩子學會做家務，這樣才會感恩，會換位思考。關心父母的不易。0一歲時關鍵。做好規矩。養成習慣。否則無法無天。

應該合理批評教育，不建議棍棒教育。家長對孩子的溺愛主要有以下幾種表現：

1．把孩子視為“掌上明珠”

什麼事情都不讓孩子幹，一些已經能幹的事情也由家人代辦，孩子只需“衣來伸手、飯來張口”。這種做法的危害顯而易見，很容易使孩子對家長產生強烈的依賴心理，一旦離開了家長就什麼事也幹不了。這會使孩子缺乏獨立性，對其心理發育十分不利。

2．對孩子的要求“有求必應”

對孩子的一些無理要求家長也會同意。這樣會使孩子形成貪婪的心理，一見到喜歡的東西就要買，如果家長不答應就會亂髮脾氣，哭鬧不止。不利於孩子養成節儉的美德，其貪婪、嬌縱的心理還會在成長中帶來更多不良的後果。

3．當孩子做錯了事，總是護著孩子

不批評、不教育，孩子在幼兒園沒得到“紅蘋果”，家長自己給孩子貼上“紅蘋果”，這樣會使孩子沒有正確的是非觀念，長此以往還會使孩子以自我為中心，做事不計後果。

4．縱容孩子、放任自由

1、許多孩子行為懶散，隨心所欲，有的家長不予約束，他們認為孩子還小，還不懂事，大了就好了。殊不知這樣長期下去孩子會形成習慣，到了長大的時候自然難以糾正了。

2、愛孩子不等於溺愛，愛孩子就要從小塑造孩子健全的人格，培養孩子良好的習慣和高尚的道德情感，讓孩子健康成長，嚴慈並濟才是家長的正確選擇。家庭教育中的越俎代庖，百依百順，嬌寵溺愛，就是步入了誤區。嬌寵溺愛孩子的父母主觀上認為這是愛孩子，讓他們舒適、幸福，討孩子歡心，似乎這是天經地義，理直氣壯。其實溺愛是害不是愛。

3、過度的保護必然會造成孩子懶惰。本來應該自己做的事情，自己不去動手動腦，而是叫爹叫媽，什麼事情都由家長代勞，使兒童本來就具有的依賴心理更加鞏固和強化，而教育所期盼的獨立性遲遲不能到來，犯了教育之大忌。這樣做的結果使孩子在家裡處於特殊的地位，惟我獨尊，心中只有自己，很少想到別人，自私心理強化，而且還說不得，碰不得，撒嬌犯橫。

4、過度的保護自然會剝奪孩子多種的鍛鍊機會。他們沒有克服困難和挫折的實踐，缺乏生活能力的磨鍊，好像生活中只有甜蜜，而沒有苦澀。造成孩子能力低下，性格懦弱。這種由溺愛培養起來的怠惰、自私、驕橫、無能的品格必然波及學校和社會生活。

5、所以，我們做父母的要有一個信念：孩子每一次無理取鬧，絕不能讓他得到好處，尤其是第一次。請家長掌握科學育兒的知識,在確保安全的前提下切記：搖搖晃晃走在今天，結結實實走向未來，千萬不要把自己的孩子培養成為溫室裡的花朵。

感謝邀請！首先，我覺得不能太溺愛孩子！俗話說，溺子如殺子！

無知的愛，就是一種最深的傷害！

現在都是一個獨生子！

做父母做家長的，都不希望自己的孩子受到傷害！愛自己的孩子，這是天意！無可厚非的！