這種思想很可怕，為什麼什麼問題都要想到是別人的責任，需要別人賠償。出問題的第一時間不是想到怎麼解決問題，問什麼這個問題出在自己身上。而且這個應該要找誰來賠償。這個世界到底怎麼了。

看見這問題本不想回答的，但是又忍不住。這究竟該不該賠呢？我想大多數人心中的答案都是一樣的！首先你提出這個問題就是沒事找事；其次，你能提出這樣奇葩的問題證明你道德已經淪陷或快要淪陷了；最後來回答你的問題，毫無疑問肯定是不賠！學校禁止帶手機，自己保管掉了，找不到。和老師有關係麼？好比自己錢包掉了，找不到，那你就找公安局或者政府賠你？我覺得你可以試試！

如果是在20年前 我可以馬上回答 你 不用 賠。但是現在嘛 就不一定了 ，主要看你鬧得兇不兇 ，家長勢力大不大

2011年我上大一，爸媽給買的HTC用不到一年，在宿舍裡被偷了！那天下午去打籃球，嫌裝口袋不方便，就放宿舍了，我是下鋪，放在我的枕頭旁邊，宿舍有人，也一直沒丟過東西，我也沒想那麼多！等到打完球回來手機不見了，矇蔽了，問完宿舍裡的人說他們在打撲克，都沒見手機，後來查監控，正好我那地方是死角，看不到，那天下午來回從我宿舍出來的就5個人，外宿舍裡就一個人，在我床上坐的也沒有幾個，我想可能就是那個人了！苦於沒有證據，也就沒在追究了！本來爸媽買的，也不好意思跟家裡人說，湊了幾個月錢，在過年回家前去手機市場趕緊又買了同款的手機，好在降價了許多！從此有什麼貴重物品一律放櫃子裡！

你找誰都沒用，找學校的保衛科？還是報警？保衛科只能給看監控，監控又是死角，報警一點點小事，警察都懶得管！找導員更是白扯！你還指望領導給你賠一部？別扯了吧。好好學習，少玩手機了！吃一塹長一智，自己的東西沒管理好，你還指望別人幫你管嘛？20歲的人了，以為全世界都是你媽嘛！

最近總是那麼多關於教育，學校的提問！很多問題真的會給教育帶來負面影響，給很多老師帶來負面情緒！對我國的教育發展百害而無一利！我覺得在出現師生問題，家校矛盾的時候，我建議由第三方警察，第四方家委會和第五方法院來組成類似合議庭的臨時團隊進行調解處理，各部門也要成立處理學校問題的內設機構，國家則完善相關的法律法規，因為這種事太多了。第三方介入就會減少衝突，家長和學生可以投訴老師，老師也可以投訴家長！而老師不直接面對家長，由校方負責辦理審查程式相關事宜。以最後討論結果為處理結果。當事人雙方必須遵守。如果耍潑無賴不予執行的，直接抓起來，按治安條例處理！

六月分的時候，同學慫恿我帶手機去學校玩，沒電了就放在寢室的雜物間充電，後來看到有人在這裡吹頭髮也沒在意，那天我給同學玩，自己睡覺了，他玩到四點就放在那裡充電，充電的還有一個同學，到五點多同學去把他手機拿回來了，玩我手機的那個同學也去看了，沒充滿就回來繼續睡了，到了六點多有些人起床了，就聽到雜物間裡面有人在吹頭髮，他下去看就發現手機和充電器都沒了，過了一個星期，班裡有個年級裡面有點勢力的就是混的幫我查出來了，可是他就是不承認，差不多全年級都知道了，班主任還把我父母叫來了，說找不到就算了，長個記性，那個手機是我去年的生日禮物，可惜了，手機還是不要帶去學校的好

你的提問好比你外公外婆提醒你媽，還沒領結婚證就不要亂懷孕，但你媽沒聽話，未婚先孕把你生下來了，現在想退貨，你外公外婆該不該負責任一樣道理！！！雖然我舉的例子粗俗，但容易懂。因為你能提出這樣無腦的問題，自己責任推得一乾二淨，卻總想著別人來承擔責任。說明講再好的道理你也聽不懂，設身粗俗你反而還能懂些，僅此而已！

必須要賠，還得賠最好的，最貴的，因為班主任沒有幫學生看好手機。以後要是內褲丟了，班主任也是要賠的，先說一下，以後別再問了，記住一句話，不管什麼事，學校和班主任都是有責任的，有效期是祖宗八代。

呵呵，不執行學校規定還讓人賠償，真是無語了！照這個理論，餓死怪飯店，無房怪賓館，無生活用品怪商場，沒衣服穿怪服裝店……對了，找手機店吧，他不賣，你就不會買，也就不會有手機丟失這回事！

學生未上繳給老師，也就是說自己保管不善丟失的！我不知道要老師賠償的這智商是什麼級別的，只知道這樣的想法可以送去精神病醫院了

虧你想的出來，自己沒上交，活該弄丟，還找班主任賠償？班主任是管理班級事務的，不是“看手機大爺”。何況沒上交。上交後弄丟，那是班主任疏忽了，可以賠。

這其實是學校管理中比較常見的問題，學生在學校出現手機、錢包、電瓶車、銀行卡等貴重物品偷竊事件，老師有義務提醒學生財務安全，有權協助調查，並就偷竊行為給予懲戒，但班主任及學校不承擔財務損失。重大財務損失可以讓公安機關協助調查或依據相關保險權責維權。

學校規定：不允許學生帶手機到校。由於特殊原因，可經班主任同意，週日到校交班主任代為保管，週五放學時返還。有學生週日到校未上交手機，導致在校期間被偷，經調查無果，班主任有責任賠償學生手機嗎？

為什麼是隻想著賠償呢？不應該先找回嗎？

只想著賠償的家長，我想更多的是一種不理智的行為，作為學校和老師有責任去尋找查詢手機丟失的原因或者把手機幫忙查找出來，但是沒有責任賠償的。

就像你在單位工作的時候，手機丟了，然後你會讓老闆賠你手機嗎？你肯定也不敢吧。

就是敢也不合理呀，不合情合理呀。自然就不能讓老闆賠你的手機了。

再說學生是未成年人，沒有一定的自制力，但是作為家長作為監護人，對孩子使用手機的一些時間方式方法，還有對物品的愛護能力，家長難道不了解嗎？

教育部門學校都有規定，嚴禁學生帶手機進入學校，那家長還能帶進來，首先，之前帶進來的這個動因，這個源頭就來自於家長。

家長沒有允許學生帶手機進來，就不會有後面的事情了。

如果是作為一個老師，看到學生手機丟了，首先想到也是賠償，不是想著想辦法把手機找回來，然後教育孩子，以後不能有這樣的行為。

那應該好好反思一下自己的處理方式，處事方式。

但現在社會有一部分人對老師不是很理解，也會有偏見。作為老師首先想到的是教育，所以遇到這種事情，應該是想到我怎麼來處理好這件事情，怎麼把不好的事情變成對學生教育有利的事情？

所以我們作為老師首先應該是先把事情處理好。

找到當事人，就是丟手機的學生了解事情的全過程，瞭解手機丟失的可能情況和可能丟在哪裡，或者跟誰有關係，把這件事處理好。

有可能是因為孩子之間的惡作劇，或者說，孩子之間的矛盾造成手機丟失了。班級裡一個一個的學生，學生之間的關係，老師應該是非常瞭解，所以應該會有辦法把手機找出來的。

這樣，一件丟手機的事，就可以變成兩個方面的教育了，一個是對丟失孩子的教育，一個是對家長的教育，另外一個就是對全班孩子的教育，教育孩子如何保管好自己的物品，教育孩子如何處理好同學之間的關係，同時也能告訴家長，孩子出現的問題應該理智的去對待去處理。

所以以後遇到學生的問題，不管是作為家長也好，還是作為老師也好，都應該理性的去對待，儘量不要有偏見，帶著偏激或者片面的想法來對待來處理，不然最後受傷的可能是我們的孩子。

這個問題，很多人認為提問者是不是譁眾取寵，故意提這麼一個誰都知道答案的問題。

但，你們不要以為世界上沒有這樣想的人。我還真見過這種人。而且還是兩個。

第一個跟我提出這個問題的人，我並不奇怪他提這樣的問題。因為他只是一個三年級的小學生。他的手錶手機不見了，他說班主任老師不願意幫他找，要老師賠。這樣的孩子沒有什麼邏輯，很在乎他的手錶，而且估計他父母教過他東西不見了要馬上報告給班主任。而他以為告訴了班主任，班主任就必須幫他找，找不到就要賠。

這種小孩子，跟他講道理是講不清楚的。只能一方面跟他家長溝通，一方面繼續追查他手錶的下落。

第二個跟我說孩子手機丟了，班主任有責任，找不到就要班主任賠的，是一個家長。這位家長不是前面說的三年級孩子的家長，而是一位初三學生的家長。

當他表達這個意思的時候，我像各位一樣，也是目瞪口呆。但他振振有詞：我孩子是住校的，手機這麼久也沒有丟。所以肯定是那些走讀學生偷的。我讓班主任去查他們的書包，班主任不肯。東西在你學校被偷了，你班主任不肯去查，那就你陪吧。

我說學校三令五申不允許帶手機進來，你孩子不遵守學校規定帶進來了，丟了你要自己負責。老師沒有責任替你保管。

家長又說了：孩子偷偷把手機帶進學校是不對，但丟了東西就是學校的管理問題。老師也不負責保管學生的錢，為什麼某某的錢被偷了你們會幫忙找回來？（那個某某是月寄的，有一次從家裡帶來的一個月的零花錢被人偷了，老師及時追查，幫他找會來了）

面對他的責問，我當時還真的不知道該怎麼回答他。還好，班主任老師就在這個時候出現在我辦公室，手機找到了。

朋友們，面對家長的責問，如果是你，你怎麼回答他？

你問老師該不該賠？那我現在告訴你:

和學校有聯絡的，老師要加倍賠。

和學校沒關係的，老師更要主動賠。

總之一句話:

先賠後鬧，媒體在握，這……就是答案

問題十分弱智，典型自我為中心，自私自利者。好多時候，不是你受了損失，別人就該補嘗你的。

同樣，你在學校丟了手機，恁什麼要學校，讓班主任還你？

況且，你帶手機到學校本來就是不對的，到哪裡投訴，你都沒有理。也許，你要說，我的手機我做主，帶手機到學校，是為了跟家長聯絡方便，閒暇時，還可以看看新聞，玩些益智小遊戲。

可是，教育主管部門，學校早有規定，學生是不可以帶手機進校園的，要是不小心帶來了，要交給班主任或政教處保管到放學，寄宿制學生要保管到周未，同時做好登記，放學或周未時再領回。

你說的手機在學校丟了，卻沒說清是什麼情況下丟的。要是自已私下藏匿，然後找不到，丟了，那卻想著我丟了東西我有理，在哪裡丟，哪裡的相關人員要負責的心態，就純粹無理取鬧。也許，你懷疑是老師或是學校某領導悄悄拿走保管，只要你鬧一鬧，老師就會交還，你就太幼稚了。

任何人，在任何時候，都要遵守相關的規則，這是規則意識，是必備素質，要從小，從學生開始就逐漸養成的。

你在想著如何向學校，向老師索賠手機時，先想清楚，我遵守規則了嗎？

首先回顧一下整個事件：學校規定不允許帶手機進校園。由於特殊原因帶手機，必須週日上交由班主任保管，週五放學發放。而這個同學私自不上交，導致手機丟失。問題是班主任有責任賠償手機嗎？

1、學校不能因為個別人破壞了規矩，違紀學生應該受到紀律懲罰。

學校規定不允許學生帶手機進校園，有明文規定，這就是紀律。不按規定帶進校園本身就是違規的。學校可以不做任何解釋。規定就是規定，不能為個別人破壞了規矩！

學生違反學校規定，理應受到紀律處分！紀律是為了整個群體制定的，不是為了個別人！如果現在手機丟失，學校就網開一面，對其他學生有失公允！我想，家長現在應該考慮的是學校會不會給孩子處分的問題而不是責問班主任的問題？班主任已經盡到了本分，沒有責任。

2、家長為孩子樹立了錯誤的榜樣。

問責班主任有沒有責任賠償手機？這個問題很搞笑！學生在學校出了任何事情，家長都會討要一個說法！因為個別家長認為只要鬧事，學校為了息事寧人，都會給家長一個說法，最終賠錢道歉了事。那麼，家長有沒有想過？我們為孩子已經上了一課，遇到事情先找一個責任人，沒有責任人胡攪蠻纏都要找出來。試想，我們的孩子有沒有擔當意識？是自己的責任、錯誤為什麼不能教育孩子勇敢擔當？

3、家長要真正瞭解學生為什麼要帶手機。

現代社會，手機已經成了必備的通訊工具。現在獨生子女較多，家長不放心孩子，認為孩子帶手機可以隨時瞭解孩子的動態。其實，請家長細細思量，孩子主動給你打過幾個電話？你給孩子打電話，孩子和你的通話時間有多久？況且，學校基本上都有校園電話亭，宿管處有電話，可以滿足家長和孩子的聯絡需要。

當然，不排除有學生用手機上網學習，可是真正用來學習的孩子有幾人？學校安排的課程可以說已經排的滿滿當當，孩子有時間用手機學習嗎？絕大多數的孩子帶手機用來玩遊戲、聊天！

所以，請家長正確的看待學生帶手機進校園這種現象，理智解決孩子的手機問題，積極配合學校做好工作，而不是出了問題責問學校，責問班主任。

在校期間學生手機……有責任賠償學生手機嗎？

要班主任賠手機？想多了。

這事兒如果是學生處在非義務教育階段。家長最該做的是悄悄地把孩子從學校領回來。別等著學校發現以後公開處理被開除回家要光彩得多。

各級各類學校幾乎都嚴禁學生帶手機入校。如題主所述特殊情況帶手機可交班主任代為保管。可該生帶手機入校並未交給班主任，屬於私自帶手機入校，典型的嚴重違紀行為。學校知道後一定會嚴加處置。

退一步講，即使帶手機不違紀，自己帶的手機自己丟了，與班主任何干？有什麼理由讓班主任賠？

好則是學生只說是丟了個手機，學生要說丟了50萬元錢咋辦？也要班主任賠？賠得了嗎？

如果真能賠的話，學生不用學習了，天天說丟了東西，靠班主任賠償也能發個小財。

若是家裡沒礦，或者沒幾間大點兒的工廠，班主任這活兒還真沒人敢接。

部分家長若有空多想想怎樣教育孩子的事，能讓孩子規規矩矩地做人，比什麼都好。別沒事胡琢磨。讓老師也省省心，努力做好自己的本職工作才是正理。

學校要求帶手機了嗎？

學校不讓帶手機，你孩子偏帶，掉了，有什麼資格怪老師！

帶手機影響了學習，老師給沒收了都可以！

按照提問者邏輯，班主任每天去證明這個學生今天沒真的丟錢，那個學生沒真的丟手機好了。班主任有教育職責，可以幫你問幫你找，但是班主任不是你24小時保姆，哪怕你有懷疑物件，班主任也不能幫你搜身，這是違法的。你在家摔碎了杯子也要責怪父母嗎，因為在家摔的。