小孩子啃指甲主要是不衛生，需要我們家長正確引導就行了。

首先當孩子啃指甲時不要罵孩子，告訴孩子手指經常抓東西會很髒，啃指甲會把細菌一起吃到肚子裡，生病肚子會痛。

然後轉移孩子注意力，做孩子感興趣的事情。

最後儘量不讓孩子留指甲。

啃指甲除了影響手指的美觀，其實家長更需要注意的是，這種情況跟寶寶體內營養元素的缺失。這個時候應該注意孩子富含鐵和鋅的食物。

比如:孩子剛上幼兒園，或大一點的孩子換個學習環境不適應；或者父母關係不和，或家裡出現意外事件；或者受到老師批評……這些都會給孩子造成心理上的壓力，孩子不會發洩，有時就用啃指甲來緩解[微笑]。

如果父母能及時發現和疏導，就會逐漸好轉，停止啃指甲；如果父母不管，隨著啃指甲時間的延長，就會形成了一種習慣，有的孩子甚至長大成人仍然改不了這個習慣[奸笑]。

最嚴重的孩子有時會啃的手指流血[淚奔]

所以希望爸爸媽媽們多關心寶寶，不要啃指甲了就只知道訓斥[害羞]

我就是一個愛啃指甲，愛扣指甲的人，我只要在想事情，或是緊張的時候就會這樣，這是一個習慣，沒什麼大不了的，每個人都有自己習慣的方式，只是啃指甲確實不衛生[捂臉][捂臉]，如果能改就改，改不了就這輩子吧[可愛][可愛]

長大不會怎樣？就是個不良習慣而已。我上課的時候，左邊坐著個男博士，啃指甲，右邊坐著個美女，本科畢業，也啃指甲。[捂臉]我看他們兩個挺好的啊。放寬心吧。

孩子啃指甲應該是身體內缺某些元素，建議家長可以給孩子做一個全身體檢，孩子身體健康了。自然就不會啃指甲了。

如果孩子已經形成習慣，改不過來，可以在孩子的手指上塗一些苦瓜汁之類的，讓孩子不喜歡指甲的味道，孩子慢慢就改過來了，這不是一個好習慣，不要等孩子長大，要在還來得及的時候幫助孩子改正過來。

從小愛啃趾甲的孩子，往往難逃這兩種結局：要麼是引發更嚴重的心理問題，要麼是逐漸自我克服，後者算是比較好的，但也會容易留下生理習慣。

對於愛啃趾甲的孩子，家長要學會冷熱雙向巧應對，尋找背後的原因，徹底剷除孩子愛啃趾甲的壞毛病。

1.冷處理

家長髮現孩子愛啃趾甲當然會著急，但這樣做不僅無益於解決問題，還會給孩子心理上造成壓力，壓力越大孩子約難改，最終形成惡性迴圈。

冷處理要求家長自己先冷靜下來，別給孩子太大壓力，暗中觀察孩子日常行為，從中尋找原因。

2.熱處理

在找到原因之後，冷處理轉為熱處理，家長要根據觀察到的原因對症下藥，主動出擊，嘗試解決問題。

如果孩子是人多緊張，就和孩子多交流溝通、帶孩子多出門；如果孩子是自卑膽小，就多鼓勵孩子、幫助孩子舒緩情緒，對症下藥，方能起到最好的效果。

看到這個題目：愛啃指甲的小孩，長大了會怎樣？

一說啃指甲，我腦海裡立馬浮現出幾十年前堂姐～愛五，吃拇指啃指甲的鏡頭……

小學期間，愛五姐的大拇指經常含在嘴裡，被她吃的那個拇指又白又細。為此，我大娘沒少罵她。

我問過她，為啥整天吃手啃指甲？她說吃著指頭不會餓。

60年代生活條件不好，我記憶裡的粗茶淡飯可以飽腹，只是不放學，餓了也只能忍。放學了，餓的肚子熱呼呼的趕快往家跑。遠遠的看見自家的房子上面炊煙裊裊，還沒跑進家門就有陣陣飯香撲鼻……

五姐姐吃手指、啃指甲也是一種啃甲止餓的方法罷了。記得在長大一點，上了中學，就很少看到她吃手指了。

現實:我只說我遇到的現實情況

1.對人生沒什麼影響

發小就是愛啃指甲，到現在成年人也一樣，從小他爸也想盡各種辦法。但沒用，他很聰明，從小到大到取妻生子，我覺得對他人生沒有什麼影響[捂臉]

2.這毛病改不掉

遇到過好幾個啃指甲的人，問過他們，與他們交流過，這毛病改不掉，因為就連醫學也沒具體搞清楚過，有醫生說缺少微量元素導致的，現實來看瞎扯

3.個別長大後不啃的，但是少。

總結:與孩子長大怎麼樣沒有什麼大的影響。

分享一下身邊的二個啃手指的孩子，巧了，都是男孩子。

第一個是同事的孩子，平時他媽媽看的挺緊的也不行，寫作業寫著寫著手指就送到嘴邊，孩子的媽媽呵斥打手效果都不大，孩子挨訓時一臉惶恐。好來學校實行積分制教育孩子空前積極表現，他媽媽靈機一動在家裡也給孩子積分，孩子特喜歡樂高玩具，他媽就用它做獎勵，連續堅持多少天不啃手指就當日兌現，效果奇佳。

第二個是我們單位車隊的司機，挺帥氣的一個退伍小夥 。一次開車出差我發現他的手指甲一塊一塊的難看死了！我問他怎麼回事他說自己啃的！小夥說從小就在啃，媽媽說了也沒用，小時候還不是很嚴重，入伍後部隊訓練極苦，他從小嬌生慣養那裡受的了，老兵看不慣他也經常拿他開練。小夥說每天晚上他睡不著的時候都在啃指甲，一直啃的鮮血淋漓！習慣直至現在……

我覺得孩子啃手指甲應該早早糾正，一方面要看一下醫生該補就補，該戴糾正工具就戴上，另一方面要想辦法除掉心癮，越早糾正越好，長大了習慣固化再不啃很難。

可以這麼說、愛啃指甲的孩子特別的聰明、勤奮好學、我有個熟人的孩子在美國讀書成績全是A、在銀行部門做到主管、一個華人真不簡單、這跟她的聰明才智、努力奮鬥分不開。

啃指甲，是孩子焦慮的表現。當潛意識發現隱憂而不安時，本能的自我保護開始啟動，不同的人有不同的方式，有些是揪耳朵，摸衣角，摳鼻子等等不自覺的行為。許多父母都認為這是衛生習慣或者直接貼了“壞毛病“，而加以呵斥、糾正！但越是呵斥越是糾正越是嚴重。這些惶恐不安時留下的行為，會一生跟隨許多人，成人中不自覺啃指甲揪頭髮摸衣角的不也很多嗎？至於會不會影響他們的事業和家庭就不好說了，但是一定是已經有焦慮的情緒處理習慣的了。及早調理及早疏導，改變情緒處理習慣是重要的！

啃指甲是緩解心理壓力的一種方式，往往在緊張的氛圍，小孩會用這個動作掩飾內心，時間長了，情緒壓抑久了會形成心理障礙，形成精神疾病，大多患抑鬱症的患者小時候都有啃指甲的習慣，需注意小孩這方面的行為表現。

您好，這個問題北京天使兒童醫院兒科主任王波來回答，期待您的關注~

您好，愛啃指甲是一種不良的生活習慣。愛啃指甲的情況如果出現在一些嬰幼兒、青少年中，要特別注意是否是由於一些微量元素的缺乏導致的，比如缺鋅或者缺鐵都有可能導致有這種異食癖，而出現這種愛啃指甲的現象。

可以去進行血液或者一些毛髮的微量元素的測定，如果有相應的微量元素缺乏及時進行糾正。另外，在平時生活中還一定要注意加強管教，避免出現這種不良的生活習慣。如果成年人有愛啃指甲的情況，要考慮是否是有一些精神心理因素導致的。比如有一些焦慮症的患者，容易在出現焦慮情緒的時候，出現這種啃指甲等一些異常的行為，那麼就要進行一些精神和心理方面因素的疏導或者治療。

我家有個從小啃指甲至目前三十歲的小孩，指甲從不需要剪(都被啃了)。

關於小孩啃指甲，我認為是一種焦慮發洩的一種表現。

生長環境，女兒因為我們工作的原因從小全託長大，從某種角度上講多少有點缺乏家庭的溫暖，父母的關愛，缺乏安全感，可能也為焦慮情緒的產生了隱患。

啃指甲焦慮的表現。從小啃指甲，特別表現在做作業及考試或者思考問題時，我們也試著多次阻止，孩子的回答是不啃做不出題。

如何糾正。我只能說很難，我們做醫生知道啃指甲的壞處，無論從行為，建康，心理上做了許多努力，甚至因為啃指甲引起了感染差點撥了指甲，但效果不佳，目前孩子已三十多歲，還是保持著啃指甲習慣，她也想改，塗了指甲油，但時不時不自覺地還是往嘴裡送，我們只能提醒她這是在公共場合不雅觀的表現，讓她自己剋制。孩子長大也注意自己形象了，可能這方面提醒還能起點作用。

關於咬指甲的小孩行衛可能原因複雜，家長老師太多指責只會增加小孩的壓力，對緩解啃指甲行衛改善無效，多點包容，多點疏導。

關於啃指甲小孩成長過程中心理有什麼問題，我可以告知的是，女兒很優秀，很獨立。所以家有從小啃指甲的小孩，家長老師正確對待。

首先，身體上可能會造成創傷，最為直接的就是甲溝炎的發生，還有就是，指甲裡是藏汙納垢的地方，藏滿了細菌，如果不小心吃到嘴裡，還可能導致口腔感染和消化道疾病。

其次，如果孩子小時候常咬指甲，而家長不干預引導，還會影響到孩子長大後：醫生坦言從小有啃指甲行為的孩子，長大了一般有兩種結局：自我克服，解決心理問題，遺留生理習慣；心理嬌弱，容易誘發心理疾病，生理習慣也很難改。

咬手指甲是病，並不是一種習慣，這樣的情況，屬於精神方面的異常，也被稱作“強迫與相關障礙”，也有“咬甲癖”的說法。很多人是從兒童時期就會開始咬手指甲。

咬指甲會遺傳，如果父母在平時會咬手指甲，作為子女，會看著父母咬手指甲，也會咬，屬於一種向父母學習。情緒處於失控狀態下，也會咬手指甲，孩子如果過於緊張，或者面臨非常大壓力時，會失常的焦慮，甚至會感覺到情緒低落，透過咬指甲會緩解緊張焦慮的情緒，此時如果家長阻止他們咬指甲，還會發現孩子更加的沮喪。

更多的人會把咬手指甲，當作精神方面的異常，精神處於障礙狀態下，會導致人們時刻緊張，或者處於抑鬱狀態下，會導致人們情不自禁地咬手指甲。

當然，也有一些人會說人們喜歡咬手指甲，是因為缺鋅，作為一種微量元素，一旦缺乏，是不利於健康的，頻繁的咬手指甲，暗示需要補鋅了。

經常咬手指甲會導致人們的牙齒出現損傷，手指甲雖說比不上牙齒堅硬，但是也會反過頭來刺激牙齒，使得牙齒受到損傷，甚至面臨了牙齦損傷。稍微用力地咬手指甲，都會促使牙齒與牙齒碰撞，也是不利於牙齒健康的。手指並沒有想象中那麼幹淨，手指甲上更是有非常多的細菌，一旦咬了之後，會導致口腔受到細菌感染，損傷了口腔黏膜，也是很糟糕的。

咬手指甲後，會導致甲床受到感染，出現了甲溝炎，這樣的情況，也是很多人出現的手指上的異常情況。甚至會有更多的細菌感染，都是不利於健康的。長時間的咬手指甲，還會影響到人們的形象，試想一下，一個風度翩翩的人，突然之間開始咬手指甲，看起來也很不雅觀，對於個人社交也是有影響的，畢竟剛剛咬手指甲，沒有多少人願意與之握手的。

為什麼很多人喜歡咬手指甲，原來和這些原因有關，瞭解原因後，科學護理才是最重要的事情，一旦長時間咬手指甲，還會帶來這些大問題，引起更大的麻煩，那就不太好了，一定要引起注意，不能大意了。

往往很多不好的習慣都是從小孩時代開始的，比如小孩喜歡啃指甲，有的父母覺得小孩子啃指甲是因為無聊，但卻始終沒有想到這是一個不好的習慣，在形成這個習慣之後是非常難改掉的，這種壞習慣應該在孩提時代就趁早更改，免得後患無窮。

案例

文文已經到了上幼兒園的年齡了，但是文文的媽媽卻發現文文竟然多了一個習慣，那就是啃指甲。起初的時候文文的媽媽以為只是文文無聊而已。

但是後來不論是在吃飯的時候，還是在看電視的時候，都能夠看到文文在啃指甲，而文文媽媽跟其他的家長打聽之下才發現。

原來有這個習慣的不止是文文而已，媽媽沒有當回事，沒過多久文文的情況越來越嚴重，手指都破皮了，媽媽把文文帶去醫院，醫生是這樣說的："孩子的這個壞習慣都已經嚴重影響他的發育了，怎麼你們家長現在才關心，這是一種的心理問題，長大了難逃這兩種結局。"

分析

孩子長大後，這兩種結局父母要上心

1、生理習慣而導致經常生病

孩子的天性就是活潑好動，每天都會碰觸到很多東西，但這之後又立馬將手伸進嘴裡啃，很容易就會讓手上的細菌進到最裡面，從而由於衛生原因導致生病，不分場合任何時候亂啃手指，長此以往下來，極其會導致以後免疫系統紊亂，從而導致了長大後經常生病。

2、容易誘發心理疾病

愛啃指甲的孩子一般都比較內向，也不怎麼喜歡和別人溝通，缺乏與人之間的交流，久而久之就會讓他們的心靈處在一種孤獨的狀態中，並且將自己關在自己的世界裡面，對身邊的人也會非常冷淡，在孩子不斷的長大以後更會加重孩子的心理負擔，變得非常內向，甚至產生不自信以及內心焦慮的毛病。

找到真正原因，呵護孩子健康

1、排除生理性原因

科學研究表明，當一個人的身體缺失微量元素後，會出現一系列的症狀，而在小孩子的身上則是更明顯，其中一個行為就是啃指甲，因為體內的微量元素不能夠滿足自身的需求，所以才會透過這種行為來提出警示，父母們可以帶孩子去醫院檢查一下，避免以後身體存在缺陷，必須謹遵醫囑。

2、謹防心理健康疾病

比如啃指甲、一直眨眼睛等行為都很有可能出於心理因素的影響，這一類的行為很有可能導致孩子患有抑鬱症，並且影響孩子陽光的心態，甚至影響孩子跟別人之間的正常交流，讓孩子感覺到內心自卑，遇到這種情況的時候最好能夠找到專業的人士進行諮詢，提前排查孩子的心理健康隱患，給孩子一個快樂健康的童年。

總結

在生活中如果遇到自己的孩子這個樣子，千萬不要大聲訓斥，一定要找到合理的解決方法，更加不要對孩子進行長篇大道理，否則的話更容易適得其反，要經常陪伴孩子，瞭解孩子的一舉一動，首先透過自己的努力嘗試著緩解這種症狀，如果還不行的話就可以尋找醫生專家等進行干預治療，孩子的這些行為都是階段性的，千萬不能夠影響以後的生活。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

像我這種在銀河系屈指可數的嚴肅科學家。我探討問題的觀點的是，不光要知其然，還要知其所以然。我們要知道問題是怎麼發生的，然後提供相應的解決方案。

1、生理原因

第一就是微量元素缺乏缺鋅導致的異食癖。

第二可能缺鐵性貧血引起。

第三可能腸道寄生蟲導致的。

童年的時候孩子有喜歡啃手指甲的習慣，那麼做父母的應該及時讓孩子去化驗。孩子的情況需要兒科血常規檢查和微量元素化驗檢查以及大便常規化驗檢查，結合臨床檢查，明確病因，在做治療。是病就得治，早治早安康。

2、心理原因

1,家長對孩子的衛生和健康關心不夠。

2,父母關係緊張,家庭不和,造成孩子的心靈受到傷害和壓抑,導致情緒緊張。

3,孩子經常得不到父母的關愛和缺乏家庭的溫暖感。

4,長期的學習壓力,使孩子無法減輕心理的負擔,加上父母的期望值過高,使壓力增大。

知道孩子啃手指甲是什麼原因造成的？那麼我們就要有的放矢的去解決這種問題。

先判斷孩子啃指甲是不是生理上的問題。建議家長首先要帶孩子做微量元素測試,若缺少微量元素就要及時補充.其實生理上的問題是最好解決的。只要發現了，我們就對症下藥就好了。

難以根治的是孩子的心理和習慣上的問題。

孩子啃手指甲往往是一種心理問題的外在表現,如壓抑,焦慮,強迫.如果是因為家庭矛盾帶給孩子壓力而造成的心理問題,就需要及時與孩子溝通,解除他們的壓力.

要改變孩子咬手指的行為,

一是預防

要多和自己的孩子在一起玩耍,交流溝通,指導孩子讀書學習;一旦發現孩子有咬手指的行為,要及時疏導孩子的心理壓力;

二是疏導

對有咬手指習慣的孩子不要呵斥打罵,可轉移孩子的注意力,多帶孩子進行有益的戶外活動,父母一定要有耐心,多給孩子一些關愛,從而減輕孩子的心理壓力,使孩子身心都能健康的發展.

三是管理

養不教父之過，教不嚴母之惰。允許我改了一下三字經的內容，其實我一直認為家庭教育佔比例要比學校教育重要的多得多，這種咬指甲情況跟學校教育沒有多大關係，主要責任是在我們家庭教育方面的。

管理就是父母能意識到啃指甲將來給孩子會帶來什麼壞處。這種行為，不光是帶來衛生上的問題，還有很大的原因是心理問題，他將來可能因為這種習慣，跟社會和人群相處格格不入。

那麼對這個問題我們父母要很好的行使起父母的權利，管理要雙管齊下的，一個是獎勵，一個是懲罰。

獎勵就是孩子多少天沒有啃指甲，那麼我們可以給孩子買他心儀的玩具。

懲罰就是孩子如果做出了啃指甲這些違反了我們的規定的行為，要給孩子進行相應的懲罰，比如說讓他幹家務。

其實上面三個方法歸根結底就是首先要預防，第二是要疏導，第三要管理。

一名高考差一點上清華的高材生，一個靈魂的畫師；

有關孩子教育、生理、心理、營養、日常保健與護理等方面問題；

問我吧，反正我除了不會的基本上都會。

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