你所面臨的問題我也經歷過，老實說想要提高成績的首要條件就是要保證自己拿手的科目不失誤，如果把過多的精力投入到自己不擅長的一門短時間內很難出效果，況且如今你已是初三，即將面臨中考，所以最好的衝分方法就是:有目的的進行特殊題型的突擊複習，考了那麼多的試，對於題型你也應該有所瞭解，一個考點的不同考法，你只需針對這某個題型去練效果很顯著。

你可以根據自身的學習情況和個人能力來做出判斷，要記得不要貪心，型別題很多，只要能夠鑽透一兩道就是一個很大的進步，適當的放棄一些分，也不失為一種進步，最重要的就是一個字“穩”，能拿的分一分都不丟，拿不到的分我蒙一下也要拿個一兩分。

還有就是練一練作文，畢竟你所有科目中沒有一道題的佔分比是比作文還要多的，因此啃下作文這一塊骨頭，你的語文就有了半壁江山。我所說的這些方法可能整體來說對學習沒有積極的正能量，但是應試教育就是如此，能拿分就是好事兒。

最後祝你保持一個好的心態，中考順利！

其實，並沒有適合每個學生的好方法，真正的所謂好的方法，就是適合自己的，才是好方法。所謂教師要因材施教，就是這個道理。有的學生喜歡閱讀背誦，你就要給他提供學習材料，讓他在閱讀背誦中，體會到樂趣，從而提高成績；有的學生喜歡思考，不喜歡閱讀背誦，你就要給他準備一些精練習題，讓他在做題的成功快感中提高成績。所謂的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學生喜愛的方法才是好方法。

靜下心來，保證學習時間，紮紮實實地學習，認真聽課，按時完成作業及資料，不懂的地方要多問。該唸的念，記的記，多練多問。學習沒有捷徑，多做題就是了。

1.不打遊戲，不看影視劇。2.專心致志精力集中，不想美女或帥哥，不談情說愛。3.要求掌握的知識耐心、重複的練習。4.有定力，重修養不驕不躁，尊老愛幼。5.保證睡眠不要過分熬夜。6.長輩在生活上關愛，如飲食、情緒。家庭成員千萬不能拌嘴、理扯。7.……

很巧，我的兒子今年也初三，考深圳最好的高中是他奮鬥的目標。

你有理想有目標，同時又能清醒地看到自己的不足，這非常好。

那麼，你有沒有仔細分析過，你成績不好的原因是在哪裡？是所有科目都不理想呢？還是有偏科現象？

所謂成績，是考試的結果，更是你平時學習的體現。成績不理想，首先可以從考卷上找原因，翻一翻這一次和之前的試卷，可以很快地發現自己在哪裡存在不足。

我經常跟兒子打比方：中學的學習就像萬米長跑，考試就是測試你每一圈的結果，這一圈你落後了，有沒有搞清楚是什麼原因落後？是跑姿不對還是呼吸沒調整好？或者是你的跑道上有坑有石頭？如果是你的跑姿不對或呼吸沒調整好，那就是你的學習方法有問題，相對應的，你就要去學習和掌握科學的適合你自己的方法。如果是你的跑道上的坑有石頭，那就是你在學習過程中碰到的問題沒解決，你需要及時去問老師，爭取儘快地去解決問題鞏固課堂知識，只有把坑填平把石頭搬走，下一圈你才不會在同一個地方栽跟斗。

這就是對待考卷的態度，你不僅要重視每一次的分數，更要重視和分析你是在哪些地方被扣的分，及時解決問題。

對待學習的態度，兩個字，堅持。

學習是件苦差事，當學生很辛苦。每天一大早就得起床，去學校呆上一天，上課時還要集中注意力，不能開小差更不能打瞌睡。放了學回到家還有一大堆的作業，常常寫完了作業就深夜了。好容易熬到了週末吧，作業更多，家長可能還給你報了一堆補習班。更可惡的是三天一小考十天一大考，考得不好在班上沒面子回到家還要看父母的臉色。

就這樣，你還是得堅持。因為學習是你的責任，你未來的生活取決於你現在學到的知識。

有的人說，我以後的生活可能用不到這些啊！我現在學三角函式，以後我買菜能用得到嗎？沒錯，可能是用不著。但你現在的三角函式學的好不好很可能決定了將來你是在哪裡買菜。

我兒子前段時間迷上了打遊戲，王者農藥。暑假期間，每天都要玩半小時過過癮。開學後，他主動提出解除安裝遊戲不玩了，放學回家上交手機，只在查資料要用的時候才到客廳裡查一下。他玩遊戲就是為了與同學聊天的時候有共同語言。我想可能很多孩子都有這種心理，似乎別人都在玩我不玩我就不合群我就OUT了。

所以要想學習好，你還得學會自律。要意識到遊戲的危害性，它會消耗掉你大量的學習時間。如果你覺得自己現在還控制不了自己，就找父母幫忙吧。

最後大致總結一下這三點：方法、態度、自律。做到這三點，學習成績應該會有比較快的提升。還有一年，來得及。

祝你考上一所滿意的高中。

做《五年中考三年模擬》，因為五三答案全面且詳細，做好了好好琢磨答案，一題一題征服，不求多而全，只求真正的懂，不懂可以再問老師，不會的題目做標記，以後反覆看，不會的單詞自己查了備註。如果能把《五三》從頭到尾做三遍，肯定能內化不少知識點，且能融會貫通。記得，做第二遍第三遍時，多看看不會的題目，且把第一遍查的單詞都背上。那些試卷啊什麼的就別做了，英語數學都是如此。還有一年，征服兩本書還是很有可能的,加油！

初三是關鍵的一年，作為中考生，有計劃的安排學業，才有助於應戰明年的中考。

一般情況下，三年級上學期課程要講完，一學期的時間講兩本書，時間緊，進度快，可以說複習的時間幾乎沒有，這就要求學生會學習。

我建議，上學期學生跟著老師的進度，努力做到日日清。具體來說，就是及時掌握每天學習的新知識，晚上寫作業的時候，先複習當天學習的知識點，然後再做作業。歷史、政治，要做到，當天學習的版塊會背，不要到臨考前才背。

語文，考察的是長久的積累，不可能在短時間內提高很快。基礎知識這一塊，需要孩子死記硬背。閱讀這一塊，這就要求孩子多讀課外書，這樣有助於孩子閱讀能力的提高。《水滸傳》、《西遊記》是中考必考，要求孩子掌握重要章節的主要情節，孩子能達到用文字描述下來。作文方面，家長可以幫助孩子整理一些新聞素材讓孩子看，看中考範文，掌握其中得高分的技巧，學生多練筆，背誦一些優美句段，學會嫁接到自己的文章中增色。

數學，跟著老師的步伐走。全部教材學完，老師會領著一個版塊一個版塊複習。在複習的過程中，一定要整理錯題集，一定要整理錯題集，一定要整理錯題集！重要的事情說三遍！

錯題就是自己沒掌握的薄弱點，要針對錯題，再次做，直到掌握！

英語、物理、化學跟數學學習方法一樣！

政治、歷史，需要下功夫背誦。學生要學會整理，會思維導圖把三年的知識點串起來，更有助於複習。

政治要看新聞。

多數地方，這兩科中考是開卷。鄭重提醒，不要以為是開卷就不好好背誦，告訴你，開卷的題比閉卷的題要難的多，更多考察的是學生的綜合理解能力，總結能力，翻書你都找不到答案！即使你能找到答案，時間短，你根本寫不完！

所以趁早打消抄的念頭，老老實實背書，踏踏實實做筆記！

努力自有彙報，最後祝學生們夢想成真，升入理想的高中！

青島慧澤語文工作室——

運用四步閱讀法，教你掌握規範而高效的閱讀；

運用三步作文法，幫你寫出精彩而高分的作文！

——這就是中考語文致勝法寶！

浙江省杭州市各類高中招生考試：語文（150分）、數學（150分）、英語（120分）、科學（200分）、歷史與社會思想品德綜合考試（簡稱“思品與社會”）（100分，杭州市區一般不計入總分，杭州、蕭山折半計入總分）、體育（40分）總分：杭州市760分，杭州、蕭山620分。

根據你的期中考試成績，對比中考科目的滿分來分析：你的最有潛力提升的應該是科學，因為你才得了112分，滿分為200，有很大的提升空間。下面我按照你的情況，給你提供一些有關科目的複習策略。

眾所周知，科學在中考科目裡所佔的比重是最大的，總分有200分，那如何有效的複習才能更好地掌握知識，獲得更多的分數呢？

首先，要進行地毯式掃蕩，也就是把該複習的基礎知識全面過一遍。追求的是儘可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字註釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。無論是哪種水平的學生，基礎一定要夯實，否則就想造樓沒有地基，你有再好的設計也是白搭。掌握基礎之後就是知識的運用，我們可以透過做題來實現，力求透過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，透過解題鍛鍊分析問題解決問題的能力。透過做題，我們還可以查漏補缺，找到自己的薄弱點，針對薄弱點來強化知識。方法：比如準備錯題集，把自己做錯的題都摘錄下來，找到自己錯的原因，如果是粗心，要找到是哪裡看錯，並且保證下次要仔細審題，如果是不會做，要找到解題方法，病歸納這一類題的解題思路。

其次，我講一下科學這門課的中考趨勢。近幾年，中考的難度往往都不大，以基礎題和一般題為主，稍有幾題難題。我們要做到“基礎題，全做對;一般題，一分不浪費;盡力衝擊較難題，即使做錯不後悔”。這可以作為面對考卷時答題的策略。要保住應該保住的，難題不開天窗。遇到難題時，覺得自己費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄，不要跟它沒完沒了的耗時間。在做別的題之後，很有可能思路開啟活躍起來再反過來做它就做出來了。考試時間是有限的，在有限的時間裡要多拿分也要講策略。

新課程改革後，對學生綜合能力的考察有所加強，試卷中開放性試題、圖表資訊題、探究性試題以及綜合題的比例明顯增加，有些學生一看到題目很長就下意識的覺得這道題很難，怕自己不會做，從而導致心理壓力大，緊張萬分。其實碰到這種題，首先不要慌，要仔細審題，因為這些題中往往包含著隱含條件，找出這些隱含條件，題也就漸漸明朗了。這些題型另外重點考察的就是學生的基礎是否紮實，因為這些題綜合性很強，學生一旦有軟肋，就很可能牽一髮而動全身，失去很多分數。那麼接下來我就講一下科學裡面的重難點。

試卷出現的新情景素材最大特點是聯絡生活實際，關注社會熱點問題。就是所謂的PISA類科學試題。 例如以今年中考為例，本次考試試題中出現的：裸藻的細胞結構；高溫超導體材料CeCu2Si2中Ce元素的化合物；取暖器的防跌倒開關；電動腳踏車反光鏡的調節；衛星凌日對通迅的影響；液壓起重機上滑輪型別和槓桿型別；十字路口紅綠燈設定等試題都與聯絡生活實際，在具體、真實的生活情況中考試學生對基本概念基本原理的運用。

中考命題者期望學生在學習科學原理時關注生活、關注身邊的科學原理，目標指向科學教育的宗旨----提高學生的科學素養。 因此，在初三學習中，同學們在關注生活，學會觀察，注重理論聯絡實際，在解決日常生活問題的過程中靈活運用書本知識。要學會分析與綜合，從整體角度把握事物的全部。將“關注我們的周圍世界、並將書本知識與現實世界聯絡起來”成為我們的一種學習習慣。我們今後面臨的困難在於能否從具體事件中抽象出科學本質，建立適當的科學模型，並運用對應的科學原理解決相關問題。

例如：第4題，鉛球飛行過程有關運動和力的科學問題； 第17題，關於空氣中存在水分的驗證實驗；驗證氯離子的實驗；質量守恆定律的驗證實驗；可燃物燃燒的條件的驗證實驗。 雖然引用教材內容，但不再簡單地停留在知識的再現上，也就是說光靠背誦記憶是解決不了這類問題的。 這些試題突出了概念、規律的本質的特徵，要求同學們根據先前學習過程中觀察到具體的演示實驗或分組實驗情境，靈活運用科學概念、原理解決問題。這對老師的講課、學生的聽課提出了更高的要求，具體而言，要求學生要理解演示實驗（或分組實驗）的目的、操作步驟、實驗現象和實驗結論，知道各個操作細節總背後所蘊含的科學原理，並能對實驗中出現的各種現象作出合理的解釋。

如第13題；運用直角座標系表示一定量的稀硫酸中加入過量鋅粒的問題

第18題；驗證磁體兩端磁性最強，中間最弱的方法

第19題，觀察透過調查獲得的柱狀圖，分析判斷各種表述的結論正確與否。

第30題，探究感應電流大小跟哪些因素有關的問題，考查實驗的操作方法。

第31題，研究二氧化碳的產生速率的問題。考查實驗探究的目的、實驗方案的修改、考查實驗設計思想（二氧化碳產生速度的比較方法）。

第32題，關於吸盤所受摩擦力的問題，特別關注實驗方案的設計。考查科學方法的具體運用。

第33題，關於飲用水中細菌數量的問題，特別關注結論的表述。

第34題，關於氫氣還原氧化銅的問題，從實驗現象推斷實驗結論是否正確，重點考查科學思維的嚴謹性（第（1）小題第二個問題。難度較大的第二小題，需要運用化學方程式運算（元素質量分數的計算）結果推斷產生的物質，難度是非常大的。考查的是學生的綜合數理推算能力，區分度相當大。

本次中考用到的公式或變形公式有7個，計算過程都是一步到位，沒有極端資料的運算。相信明年計算題的難度不會太高，計算量不會大，（因為中考不能用計算器）。

如第7題，關注科學研究的可重複性，只要條件相同，我們可以再現實驗現象。

第36題，紅綠燈設定時間的長短需要考慮的因素，不僅僅是科學問題，人行走的速度、道路的寬度，人流量、車流量、時間段等因素都需要考慮，試題考查的目標指向人的綜合素養，既考查科學素養，又考查人文素養。

初中科學，其實包含了很多方面，生物、地理、化學、物理都有涉及，生物和地理一般學生都比較容易掌握，中考裡面也不會把難題出在生物和地理這塊，所以重點是化學和物理這兩塊。化學反應方程式、化學式、實驗注意事項等都是重點，需要學生理解並掌握。重中之重是物理這塊，既是重點也是難點，很多學生一看到物理題就蔫了，信心倍受打擊。物理包括了力、簡單機械、電路圖、家庭電路、浮力、功、電功率等等方面，物理在科學中考中的比重也是比較大的，所以，對物理方面的提高是各位學生應該注意的。

至於語文、英語，數學、要分析薄弱環節，針對性的加強基礎的訓練，要徹底夯實。

感謝悟空問答的邀請，很高興來回答初三學生怎樣學習才能提高成績?俗話說:初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。掌握正確的學習方法才是關鍵。下面幾點建議大家參考一下，認真看完的同學一定會有收穫，如果對你有幫助，不要忘了轉發給更多人，讓更多人受益

1上課專心聽講

2制定自己的學習計劃

3提高理解力和記憶力，還有自學能力

4興趣是最好的老師

5學了≠學好

初三是自己最重要的時段，做好最好的自己。腳踏實地的學習，努力迎接中考，向夢想出發。加油。

到了初三孩子感覺壓力很大，特別是基礎比較差的同學，他們想借助初三這一年的時間實現突破，那麼到底有沒有可行的方法嗎？我的回答是有，但是需要你大量的付出，你要知道學習是積澱而不是一蹴而就的事情。下面我想分享一下我在初三時取得進步的方法，希望對你有幫助。其實，我一開始也是一名非常普通的學生，我的生活也過得很平淡，沒有驕人的成績，沒有老師的讚賞，更沒有同學的仰慕。我的生活，只有家長的責備，老師的批評和同學的嘲笑，我受夠了這樣的日子，於是，我決定要改變自己的處境。回到家，我就給自己定下了一個目標，我要考進全班前五名，我要進步，我必須進步。我給自己制定了詳細地學習計劃，我合理地安排了每一分鐘，並且充分地利用了每一分鐘，因為我知道最珍貴的是時間，最容易失去的也是時間，你拋棄時間，時間也會拋棄你，機會是留給那些有準備的人的，上帝更願意拯救那些自己願意拯救自己的人，於是，我利用零碎時間歸納總結了之前學過的所有知識，我採用劃錯法將所有已經掌握的知識劃出了我的知識清單，然後將我全部的精力放在沒有掌握或模稜兩可的知識上，最後這些清單被我用大大小小的錯號劃滿，我徹底消滅了他們，它們看似像堅硬的骨頭，但是其實它們是棉花，他們沒有想象中強大，他們不堪一擊。

離2018年中考還有60多天，如何抓好這最後有限的寶貴時間，全面梳理初中階段所學內容，進一步夯實基礎，查漏補缺，充實提高，爭取在中考時正常或超常發揮，取得佳績，成為家長和考生普遍關心和重視的話題。

一、穩打穩紮，抓好“三輪複習”。一般來說，中考最後衝刺階段的複習有三輪。第一輪複習為基礎知識的鞏固和提高。從3月份左右開始到4月上旬結束。主要是梳理基本知識，熟練掌握和運用每個知識點。特別是平時基礎不太紮實的同學，要抓住機遇，夯實基本功，爭取有突破性進展。目前，江蘇省鹽城中學這項工作已結束，已著手一模考試。第二輪複習為專題複習。重在訓練學生的能力，將散亂的知識點融會貫通、形成較為完整的知識體系，約在5月份結束。第三輪複習為綜合強化訓練。透過考前實戰操練，查缺補漏，全面提高，一般從5月份續到中考前。

二、針對自己的實際情況，提高複習效率。“知己知彼，百戰不殆”。正確地評價和評估自己的實際學習情況，在複習中突出自己存在的問題進行復習，不要隨大流，僅限於跟著老師的指揮棒走。要針對性地進行解決，讓複習效率提升。要舉一反三，融會貫通。有些同學常以為一個知識點聽懂了即是掌握了，殊不知在實際運用中，每個知識點都會衍生出各種不同的問題，因此大家在課後還需不斷回顧，並且多加練習，這樣在考試中才能保證不管遇到什麼題目，都能找到與之相對應的知識點來解答。

三、適當多做題目，養成良好的解題習慣。多做題能夠加深對知識面的鞏固和靈活運用，更能夠激發出學生的信心。做有適當難度的題，重在找到知識點，理清解題思路，而不能僅僅就題論題。比如數理化，每天找出一兩道典型題操練操練，但不要死摳。死摳難題一是沒有太大用處，不可能在短時間內提高，二是一旦解不開，反而會給考生帶來心理壓力，失去自信。

四、要樹立信心，培養良好、積極的健康心態。“信心比黃金更重要”，有信心就有勇氣，有信心就有力量。學生有信心，家長有信心，老師有信心，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，完全能夠進入理想的高中。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰中考的保障。要以積極端正的態度投入到中考備考複習中去。在最後的複習階段，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做。要熱心於聽課、熱衷於解題。不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到中考複習中來。

衝刺中考是初中生當前最主要的奮鬥目標，它在一定程度上決定一個人一生的發展方向。只要保持健康的心態，鼓足幹勁，持之以恆，就一定能實現心中最美好的夢想。祝願學生們取得好的成績，“蟾宮折桂立蒼穹，北斗凌雲橫碧水”。

提高學習效率，初中學習內容相對比較少而淺，所以基礎積累很關鍵，有了好的基礎，才好在有限的時間裡，多刷題，有了一定題量支援，然後總結做題和解題規律，還有就是要在做題中發現不足及時彌補。

以前成績差一點但是基礎知識還學的可以那就有可能努力還追得上來，如果基礎知識都沒有學好就不要浪費錢去補課了。

我作為一名教師，幫助過很多的學生提高了他們的成績。

我作為一名教師教學生之所以效果比較好，是因為曾經我在初中的時候也是一名學習，不是很好的學生，在初中的時候，我比較喜歡調皮搗蛋上晚自習喜歡出去玩。

我不知道你那邊是五四制還是六三制，當時在我們山東青島這邊，我們採取的是五四制的教學。

在八年級的時候我在班級裡排20名左右班裡總共有40個同學左右，到初四之後我可以排進班級前十名。那麼我的學習方法是如果感覺自己基礎很薄弱的話，那麼你需要做的就是自己勤學苦練，你要懂得取捨。

因為不是所有的知識點都是能接受的你要知道老師講一個知識點對你來說是有難度的，哪一個知識點對你來說是可以接受的。那麼你應該拿出大部分的時間去學習你能夠接受那些知識，對於你來說難度比較大的那些知識點，應該捨得取捨。這樣才能夠比較快的提高成績。

如果你是小男生那麼你的成績提高應該會比較快，但如果你是一個小女孩那麼你的成績可能會提高的比較慢。假如說你那邊是六三制的話到了初三對你來說已經是最後的機會。

而且現在馬上就進入下半年了應該說時間非常的緊張，但是你也不要放棄，人生的路非常的遠。初中的成績並不能決定你的將來你應該把你的眼光放得更長遠。

祝福你通往更好的人生

題主提的這個問題有點廣泛，要使成績變好應根據自身實際情況，個人認為分為以下幾個層次，廣泛而答。

1、差等生

這裡所謂的差等生，是指初中三時各科成績都處於下等，也就是不及格或者說遠低於學校平均分。這類初三學生應該是不屬於好好學習，也不努力，想不勞而獲的那種，當然也包括極其努力卻沒有學習天賦的人。如果只是不努力的話，那好辦的多，初中學習的知識點並不多，也不算深入，多數情況下靠死記硬背就能掌握諸多知識點，這類人透過努力可以追趕上來，但首要的任務就是讓自己學習，這裡學習分三個階段，一是讓自己進入學習狀態，不管學什麼，首先姿態要擺正；二是以基礎知識點為主，死記硬背，這個階段你得知道各個學科有哪些知識點，尤其是理科類；三是理解記憶階段，這個階段主要是對所背誦的知識點理解記憶，明白其原理，運用等。

2、中等生

這裡所謂的中等生是各科處於整個學校平均線上下，這類人算是掌握了部分知識點，但理解記憶還不夠，更別談運用了。初中的知識點並不難，來來回回就那些。如果處於這個階段，初三的學生要想成績變好，那麼應做到，第一、強化之前所記憶過的知識點，在強化的基礎上對這部分知識點理解記憶，而不是限於死記硬背；第二、查漏補缺，之所以處於這個階段，可以說離中考要求掌握的知識點還有諸多差距，這個得從各科實際情況出發，多做題，再反饋到書本中；第三、刷題階段，這個主要針對已經完成上述階段的學生而言，刷題有助於知識點的理解，加深印象，同時也能彌補自己的不足，再者，初三處於最後一年，一切為了中考，為了應試，為了做題，多刷題有助於掌握題目型別。

3、優等生

這類學生可以說屬於學生中優秀的存在，如果想要成績更近一步，需做到：一是查漏補缺，對已經掌握的知識點加深印象即可，對沒有掌握的知識點需要多花時間理解記憶；二是多做題，還是那句話，一切都是為了應試，為了做題；三是接觸奧賽或者高中簡單的知識點，這樣可以拓寬自己的視野，增加解題的思路，對於解決壓軸題是一個很好的手段。

4、偏科生

如果說偏科生，那麼可以說你理科很厲害或者說文科很厲害，某些科目已經達到優等生的範圍，對於其他科目而言估計就差的多。這類學生如果想提高成績，需要培養對應科目的興趣，然後才是花時間去學習，強迫自己努力學習效果反而不大。

總而言之，初三作為初中最後的階段，想要提高成績並不是什麼難事兒，只要你肯努力，找對方向，下苦功夫都能收穫相應的成績，前提是找準自己的位置，才好定下一步的計劃。

祝願中考順利！

瘌痢頭的兒子～自家的好。許多家長為自己的孩子學業擔心。總喜歡問詢有什麼妙招能儘快提高孩子的學習成績。其實大多數家長，大概八成吧，對自己的孩子是不甚瞭解甚至是很不瞭解的。可以斷言，學業不盡人意的孩子，一大半是有這樣那樣的厭學情緒的。這才是成績上不去補課也不行的根本原因。但是，每當別的老師問及時，家長們總愛說，我家孩子是想讀書的吧！見鬼去吧！許多孩子是積重難返可以返的，但需要有個清理思想痛改前非的過程，任何遮遮掩掩推脫責任，尤其是賴到老師講課頭上的做法都是不行的，是肯定翻不了身的！這時的家長幫忙掩飾，只是幫倒忙而已！大徹大悟的初三學生，只要不是白痴，不是三門以上紅燈，拼搏半年，考個高中還是可以的。每門提分二十分到良好水平又有何難？！

學生的成績要想變好，只能是好好學習嘍！

不努力學，成績又好的學生，也有，不過那畢竟是少數。你如果也想不努力，但成績又好，要麼就是你腦子好，要麼你就是天才。

所以說：書山有路勤為經，學海無涯苦作舟。唯有透過勤奮學習，努力學習，學習、學習、再學習，成績才會提高。

古人刻苦學習的事例，我想不用多說了吧！

頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

而今，雖然時代變了，但是學習仍然是需要努力刻苦的。

當然，努力的同時，你一定得找到一些好的學習方法，要學會總結學習方法，答題技巧。要不然的話，老是死讀書，那也許會事倍功半的。

條件允許的情況下，也可以買一些資料書，或者試題等，做一做，多做題，見得題多了，自然就認識了。尤其理科，一定要做一些題。

當然，不同的科目，自有不同的學習方法，你可以多向老師請教。

好了，初三的學習成績如何快速提高，總結起來就是：勤奮+方法+資料=好成績！

首先得想學好，也就是你得有學習動力；

其次要了解自己，對於相關學科的中考知識點還有哪些方面有欠缺；

再次要多問老師或同學，不妨給自己訂立一個小目標，每天都要拿出一個問題出來，把老師留住；

最後，還是要多花時間多下功夫整理相關錯題……

我上初中的時候在一個鎮上，那時候成績總是徘徊在年紀12-16名之間，但是每年能上市一中的人大概只有十個，所以很著急。後來發現也沒有更好的辦法，就開始做題目，初三那時候課程基本都結束了，每天就是題海戰術，也不去想考試的事情，所以中考的時候心態特別好，然後年級第五考上了市一中。我現在已經畢業好幾年了，最近兩年在準備公務員考試，在這個期間也是每次都考不上，後來想起了這段經歷，現在也是邊上班邊做題，不管什麼考試都去試試看。很多時候成功是需要積累的，作為普通人，比不得別人聰明，那就比別人努力一點…這個過程很熬人，但是也很踏實