幼兒園一般不叫家長會，一般都是家長開放日，看家長可以近距離看孩子在學校的學習生活。

一般都是家長觀看上課、遊戲、幼兒作品展覽等，促使家長增進對幼兒園工作的瞭解。也更加直觀地對比自己的孩子在與同齡兒童的表現，瞭解自己子女的水平；也會讓家長和孩子一起做遊戲，做手工，也促進了親子關係，孩子見到家長到幼兒園都非常開心。

謝邀！幼兒園的家長會個人認為非常重要的，幼兒園可以和家長進行近距離的溝通，針對孩子在園裡的表現與家長就孩子的教育方法進行細緻的分析講解，現在很多的家長總是急於求成的對孩子進行填鴨式的教育，忽略了孩子的智力的正確開發。園裡的老師具有專業知識及實踐的經驗，作為家長非常有必要和園裡溝通！

我們幼兒園估計是所有幼兒園裡開家長會最勤快的一個，大概已經三年開了不下五六次了。

不過我們幼兒園的家長會還是挺有意思的，每次都會有一個主題，參加混齡班的第一次的課程是講的是《規則的制定》，然後上兩次的家長會是給大家看如何操作教具，個人覺得蒙氏的數學教具太厲害。然後最近一次是關於情緒的，還有家長分組討論，還要一起表演情景劇的，特別有意思。

學校的家長會 每次都會有一個主題，幼兒園的家長會的所有主題都圍繞著孩子的從小教育問題。

家庭是兒童成長髮展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育。對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育，因家長與兒童有著親密的關係所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要而又獨特的。特別在幼兒期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。

家庭教育對幼兒的影響是幼教機構不可替代的，同時對幼兒園的保教質量也是一個不容忽視的影響因素，所以幼兒園教育要想取得預期的成效，必須取得家長的配合支援。透過家長們的配合監督，對幼兒園工作和保教質量的優劣作出評判，提出建設性意見、建議，幫助幼兒園的工作人員，可以使幼兒園能夠更好的服務幼兒，所以說一個幼兒園的好壞與家長的配合、監督、支援與鼓勵是分不開的。

幼兒園的家長會也讓家長看到孩子在家不曾表現的一面，讓家長能夠更加的瞭解孩子，促進了家長與孩子的交流，也能使家長不僅是親人還是朋友。

幼兒園的家長會，為家長們提供了和老師互動交流的機會，能瞭解到孩子在幼兒園身心發展的狀況。孩子剛入園時，幼兒園的家長會很重要。主班老師一般會介紹幼兒園整體情況和班裡老師的配備情況；會介紹孩子在幼兒園裡一天的活動安排，和到學期末孩子的身心發展要達到的目標；會介紹孩子在園裡的三餐飲食配備。家長對幼兒園和孩子所在的班情況也會有個大致瞭解，清楚孩子在幼兒園一天的生活，也會更放心把孩子送到幼兒園來。中間時段的家長會，老師會介紹這段時間孩子們在幼兒園的學習成長情況，會有一些觀摩課，家長們可以直觀瞭解到孩子在幼兒園的生活起居、動手能力和思維發展，以及孩子們之間的互動交往，孩子是否已經完全適應了幼兒園的集體活動。所以幼兒園定期開家長會還是很必要的，家長們如果時間允許，還是儘量參加。

幼兒園的家長會，有這樣幾個作用：

第一、新生家長會：讓家長了解幼兒園的基本情況以及教育理念。一般小班新生入園前，幼兒園都會召開新生家長會，讓新生家長了解幼兒園的人員配置，教育理念，以及孩子入幼兒園會發生的一些常見情況，同時家長達成共識形成合力，共同教育好孩子。

第二、學期末家長會：主要向家長彙報瞭解幼兒一學期在幼兒園發展的情況，這裡包括有園長彙報這一學期全園的總體工作，主要從幼兒園硬體建設與教職員工的各項培訓等方面介紹；有衛生保健老師彙報孩子身體發育、接種疫苗、飲食營養等；還有有主管教育教學老師彙報的關於這一學期孩子在幼兒園五大領域（科學、社會、語言、健康、藝術）等方面接受了哪些教育，進行了哪些活動等。

第三、主題類的家長會：例如幼兒園要形成特色，有關特色課程的介紹。再例如針對幼兒園家長的需求，提出不同育兒方面的問題，幼兒園會根據這些問題請育兒專家，進行育兒專題家長會等等。

第四、班級家長會：教師會根據班上孩子情況，以及班級近期開展的活動召開班級家長會。班級家長會會有不同形式，如家長分享式；分組遊戲式等。

總之，幼兒園召開不同家長會，目的就是讓家長了解幼兒園，瞭解幼兒園的教育理念以及教育狀況，尋求家長配合，共同教育好每個孩子。

翔太育兒解憂雜貨店：本人從事幼兒教育二十多年，對早期閱讀、幼兒學習興趣和學習能力、健康安全教育等方面有所研究，並參與出本了《輕鬆育兒有新招》、《幼兒園親子園》等書籍，本人分享的文章都是這些年以來的真實所感，均是原創，歡迎大家評論、關注、轉發。（未經本人同意，謝絕轉載）

家長們不要覺得幼兒園不重要，孩子小，家長會就不重要。其實幼兒園家長會是非常重要的，很多事情老師都會在家長會上講。

幼兒園一般新學期會開一次家長會，說一說本學期的教學，安全，家長配合等，期末家長會，老師會總結這學期的班上的情況。因為幼兒園的孩子都很小，很多事情老師給孩子說了，有的孩子也不能清楚的表達老師的意思給家長。所以只有利用家長會來達到老師和家長溝通的目的。

比如我們學前班，開學前的家長會給家長講本學期的題型作業格式，準備什麼樣的本子等，如果家長不參加後面就會出現很多問題，本子準備錯誤，作業格式錯誤等。期末家長會會講幼小銜接，這個環節就很重要了！

如果是小班，新學期家長會，透過家長會，家長和老師可以互相認識，老師肯定也會說來幼兒園和家裡的不同，告訴家長怎樣讓孩子很快適應等等。需要準備什麼，幾點放學，幾點到園……