一、句型1：：Subject (主語) ＋ Link. V(系動詞) ＋ Predicate(表語)這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。其系動詞一般可分為下列兩類：(1)表示狀態。這樣的詞有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：1) This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。2) He looked worried just now.剛才他看上去有些焦急。(2)表示變化。這類系動詞有：become, turn, get, grow, go等。如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天氣變得越來越暖和。2) The tree has grown much taller than before.這棵樹比以前長得高多了。二、句型2 Subject (主語) ＋ Verb (謂語)這種句型中的動詞大多是不及物動詞，所謂不及物動詞，就是這種動詞後不可以直接接賓語。常見的動詞如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：1) Li Ming works very hard.李明學習很努力。2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午發生的。3）Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.三、句型3：Subject(主語) ＋ Verb (謂語) ＋ Object (賓語)這種句型中的動詞一般為及物動詞, 所謂及物動詞，就是這種動詞後可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。例：1) He took his bag and left.（名詞） 他拿著書包離開了。2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代詞)當我遇到困難時，李雷總能給我幫助。3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即將到來的“五一”外出旅遊。4) I don’t know what I should do next. (從句)我不知道下一步該幹什麼。注意：英語中的許多動詞既是及物動詞，又是不及物動詞。四、句型4： Subject(主語)＋Verb(謂語)＋ Indirect object(間接賓語)＋Direct object (直接賓語)這種句型中，直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之後，對整個句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔。引導這類雙賓語的常見動詞有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸給她買了一本詞典作為

生日禮物

。2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人經常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。 上述句子還可以表達為：1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.五、句型5： Subject(主語)＋Verb (動詞)＋Object (賓語)＋Complement(補語)這種句型中的“賓語 ＋ 補語”統稱為“複合賓語”。賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等；或者表示讓賓語去完成的動作等。擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。如：1）You should keep the room clean and tidy. 你應該讓屋子保持乾淨整潔。（形容詞）2) We made him our monitor.(名詞)我們選他當班長。3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父親告訴他不要在街上玩。4）My father likes to watch the boys playing basketball.(現在分詞)5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(過去分詞)常見的動詞有: make, choose, select, elect; tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。注意：動詞have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等後面所接的動詞不定式作賓補時，不帶to。如：1) The boss made him do the work all day.老闆讓他整天做那項工作。2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我聽見她在隔壁唱了一個晚上。

他們分別是:

一，主謂

The sun is rising.

The rabbit disappeared.

二，主謂賓

He saw a film.

I bought a new car.

三，主系表

She is an air hostess.

He looks old.

四，主謂狀

He lives in New York.

My office is on the second floor.

五，主謂雙賓

Mr. Smith teaches us English.

I gave her a birthday present on her birthday.

六，主謂賓補，

He advised me to accept the job.

The noise is driving me mad.

七，主謂賓狀

Please put these books on my desk.

He left the umbrella behind the door.

要想快速學會這七個基本句型，首先你得知道句子的主要成分是什麼。他們的基本概念和各成分之間的關係。但是，就算你能正確理解句子成分和七個基本句型，要想掌握它們，也需要一兩年時間的對句子的分析練習，而且最好有老師指導，因為儘管看起來只有七個基本句型。但是，在實際運用中，情況是非常複雜的。有些時候全憑自己理解是很困難，也很浪費時間。老師一點就透的東西，你自己可能要花一兩年才能弄懂。在這個快速發展的時代，這是得不償失的，我幾乎是個純自學者，除了在初中學半年英語外，剩下的都是自學。所以對自學的過程深有體會。

傳統的教學模式中語法分句型啥的，現在語法的學習分體系，英文只有：一個句型；兩個語法體系；三種基本用法，熟練掌握三種用法是口語寫作的王道。

如何快速學會英語的五種基本句型，這個問題真沒有想象中的那麼難。

至於何為五種基本句型，暫時就不在這裡用多餘的篇幅加以解釋，想必問的人已經知道是哪五種，更多的是求一種速學方法吧。

對五種基本句型有疑問的人，可以直接上網查詢或者翻看你們的英語筆記，現在就來講講怎麼學會這五種句型。

學習英語句型的本質是什麼？

就單獨拿英語來說，時常會出現某某句型，然後老師再講解此句型如何運用，有哪些知識點。

句型就相當於一個個固定的模組，你把要表述的句子，扔到模組當中去套用。熟練掌握句型的人，可以快速從腦海中提取對應的模組進行使用，這就是舉一反三。

而對句型不熟練的人，明白老師講的知識點後，換個句子，馬上就茫然，這就是火候不到家的表現。

句型的本質是什麼？個人認為不過是為了讓你更好的理解一句話的組成成分，總結出語言的規律，讓你知其然也知其所以然。

然而，我們太過注重知其所以然，變得死摳句型，死死要記住N多種句型，以為記住了就能掌握英語一般，然則大錯特錯。

學習語言該不該敢弄明白這五種基本句型？

答案是肯定的。但學習方法與本質絕不是讓你去研究所謂的各類繁多句型。

語言無非存在二點技巧，一個是輸入，一個是輸出。沒有輸入，根本就輸出不了。

語言的學習不需要有多高的智商，只要一個死磨硬泡的心。哪怕是機械性的輸入語言，也可以達到掌握英語的水準。所以不要怕英語想得太難。

現在直切重點，下面開始講方法論。

怎麼學句型？

與其說是如何學習句型，倒不如更準確地說是如何學習語言，因為本質是完全相同的。

方法就是不斷的背誦與朗讀。很多人會特別在意所謂的理解後再去記憶，其實也未嘗不可。語言最本源的方法該是大量的輸入。

朗讀可以加強語感，背誦可以形成思維積累。看到一個句子時，錯誤的思考方式是先思考是何句型，運用什麼時態，我該套用哪個公式。這是典型的中國式學生英語思維，完全與語言的本質背道而馳。

學霸的方式為：看一眼直接根據腦海裡第一反應，條件反射寫下對應的句子。什麼公式？什麼時態？什麼句型？完全不在考慮範圍。

難道不是嗎？

你在學習中文時，會先想一下，這句話要怎麼說，運用什麼公式，運用什麼句型嗎？完全不會。

建議大夥，尤其是努力又得不到回報的英語學習者，千萬可別在糾結研究什麼基本句型。拿本參考書，把所謂的基本句型中的經典例句，拿起來就背，反覆背反覆朗讀，沒有你搞不定的句型。

什麼雅思長難句，什麼六級長句，那些真的只是一個背誦的過程。

當年我可不知道什麼是主謂賓，也不知道定狀補，更不知道句型時態。我只曉得老師講得很枯燥，所以我只管背句子，背完一遍再背第二遍，一個學期下來先背個上百遍。

上大學後，我才知道其實所謂的語言，就是前期一個語感積累過程，量變終會質變，句型不過特別理論化的東西。語言恰恰不是強調理論化，而是強調運用的語感。

希望大夥把重點放在語言的輸入上，而不是試圖用現有的思維方式去理解一門新的語言，如若那樣做，從開始你就走錯了方向。所謂的快速，其實很多時候就是走向歧途的道路。