個人覺得沒必要給孩子太大壓力

1:根據孩子興趣擇優選擇1到兩個興趣班，培養孩子的興趣發展。

2:比起學習 孩子的心理教育更為重要，多跟孩子交流，知道他內心的想法，現在孩子都比較早熟。

3:沒有必要跟風 孩子小，就要給他一個快樂的童年，每個人的童年就一次，多帶孩子開開眼見，出去旅遊都是不錯的選擇。

其實，出人頭地是每個作為家長朋友希望的，無可厚非。

對於孩子性格特點各有不同，家長可酌情培養興趣，畢竟孩子起初是個空白紙

引導和陪伴對於孩子還是很重要

眾所周知給孩子平等和尊重是非常重要的而我今天反而要講的是:過多的保護和期望，反而給了孩子無形的壓力，甚至是束縛。 記得《伊索寓言》裡有這樣一個故事： 猴媽媽生了兩隻猴子，她偏愛老二卻不喜歡老大，對小猴呵護得無微不至，對大猴卻不聞不問。一天他們遇到狼的襲擊，猴媽媽匆忙帶著小猴爬到樹上，顧不上管大猴子。等狼慢慢地離開後，猴媽媽吃驚地發現她最疼愛的小猴由於自己抱的太緊被勒死了，而大猴卻藏在一個樹洞裡，它救了自己。

天生我材必有用，愛到極致是放手。現實生活中，父母們總是恨不得把自己擁有的全世界給孩子，把自己所有的人生經驗都傳授給他們，讓他們少走一點彎路。但是，每個孩子總有自己要走的路，父母終 究左右不了，因為他們是獨立的個體，即使前面的路，孩子按照父母的設想和意願走過去了，後面，總有一天，他們還會脫離父母的 “五指山”，甚至那些被父母控制得越多的，孩子反而逃得越遠。

因為愛，所以願意

每個家長都希望自己的孩子有一個美好的未來，這無可非議，最正常不過了。我們家長也正是在這種心理引導下，往往會為孩子在各種型別的輔導班報名。但是，我們在擔心孩子學業的同時，更應該關心孩子的身體健康和心理健康，注重培養孩子的興趣。

任何一個人，無論他年齡多大，無論他從事什麼職業，無論他有多麼遠大的理想……這一切都需要有一個健康的身體。只有身體健康了，孩子才有機會去上各種輔導班，才有可能出人頭地。

關心孩子的身體健康，家長可以從膳食搭配和體育鍛煉兩方面去安排。合理地膳食搭配，有助於孩子營養的均衡，為孩子的身體成長提供了保障。適量的體育鍛煉，有利於增強孩子身體各器官的功能，使孩子體格健壯。

所以，家長要關心孩子的身體健康。

隨著科技時代的發展，無論是成人，還是孩子，都面臨著沉重的壓力。而對於孩子來說，隨著課業的加多加重，同學之間關係的變化，他們也會陷入到各種困惑當中。如果我們的孩子有一個足夠強大的心理，就能在面對壓力時，適當釋放壓力，調節自己。

作為家長，我們要關心孩子的心理，給孩子灌輸正能量。當我們遇到困難時，不能當著孩子的面去抱怨，要樂觀積極地解決問題。在不知不覺中，用我們的態度去感染和影響孩子。讓孩子擁有一個足夠陽光、足夠強大的心理。

每個孩子都有自己的優點，作為父母我們需要有一雙善於發現的眼睛和願意等待的耐心。

最初時，我們也不知道我們的孩子擅長什麼，有什麼優點，那就可以透過培養孩子的興趣，去發現孩子的優點。同時呢，也可以讓孩子成為一個多才多藝的人，一個充滿自信的人。

因為愛孩子，所以我們不僅要關注孩子的學業，更應該關心孩子的健康快樂。一個身心健康的孩子，才有足夠的精力去開創自己的未來！

家長其實對於孩子更重要的是科學合理的培養，孩子並不屬於任何人，他會有自己的獨立選擇，家長更應該做到的是培養他選擇的能力以及對選擇後負責任的能力。

“最好的老師是父母”這句話可以從根本上解答樓主的疑問。

之所以這樣說，是因為“教育”是由兩個字組成的，無論是早教班、補習班還是網課班等等，都只屬於“教”的範疇，即以傳授知識為目的。若想望子成龍，僅僅依託於此是不夠的，畢竟大部分孩子對學習的積極性都不夠積極，無論上什麼樣的班，若都是被動學習的話，往往差強人意。要想讓孩子在學習上變得積極起來，就需要在“育”上下功夫了，而培育孩子的責任還真就得靠父母了。

就拿我自己為例吧，儘管我本身就是一位小學老師，但在女兒六年的小學生涯中，我從未教過她哪怕一個生字或是一個單詞。我更關注的是她能否與同學友善相處，能否遵守並適應集體的規則，能否妥善處理自己內心的煩惱.........以及有沒有一個哪怕是看似渺遠無期的夢想。因為我很清楚，在幼年時期裡，學知識是次要的，健全心智才是件極為迫切的事情。而這件事父母不去做，又有誰能取代得了呢？

家長應該把自己變成孩子的榜樣，身體力行的告訴孩子正確的價值觀和人生觀。如果家長自己做不到，那麼一味的要求孩子只會引起逆反心理。

1.愛子心切

總想給孩子全部的愛，把最好的都給他們，過去自己捨不得吃捨不得穿，為的是給孩子留著。付出不求回報的只有父母了，這無可厚非。

2.希望寄託

有些家長小時候吃盡了苦，自己有了孩子肯定不會讓他受自己受過的罪，什麼好的都給孩子，另外由於自己小時候沒條件上學，那麼現在條件好了什麼早教，補習班，輔導班，鋼琴舞蹈能報的都給報上，我沒機會學習或者學習不行但我兒子行啊。

3.焦慮

身邊人都報班了，自己不報能行嗎？別人怎麼看？老師怎麼看？孩子怎麼看？不報會不會落後？一方面說是焦慮，其實多少還有點攀比心理吧。

1.家教

學習和才藝教會孩子技能，家教教給孩子為人處世。郭德綱的孩子郭麒麟也算是家教方面的典範了，長一二十歲了還不知道自己家裡很有錢，對誰都是客客氣氣沒有絲毫架子，說話也舒服，這是真正的“貴族氣質”。

2.帶孩子多長見識

多帶孩子出去走走，孩子見得多了眼界就開闊，格局也會相應放大，久而久之會有非同一般的氣質。

3.跟孩子做朋友

如果跟孩子有代溝，證明還是沒能夠跟孩子做朋友，走不到孩子內心。要放下架子，內心不要把它當成小輩，跟他玩。這樣孩子不管遇到什麼事都會跟你分享，你可以時刻教給孩子做人道理。

綜上所述，望子成龍無可厚非，首先當好孩子的第一任導師，引領孩子走向陽光開朗，積極向上的人生。

家長要想讓孩子出人頭地必須還要做到以下幾點：

一、培養孩子的情商。所有情商乃是一個人為人處世之道。情商智商雙向發展孩子才能更上一層樓否則成為高分低能，事業也走不遠。怎麼培養情商，中國古代的啟蒙教材弟子規是比較好的。熟讀弟子規可以幫助孩子更好的培養情商。弟子規裡面有一句話，泛愛眾，而親仁，有餘力，才學文。也就是說情商發展必須走在智商前面。

二、培養孩子逆商。有一本書就叫逆經，還有一本書曾國藩寫的冰鑑。都是講人應該在逆境中如何泰然處之。現代社會，孩子遭受挫折而一蹶不振者比比皆是。受不了一點點委屈，從而會讓孩子錯過很多機會。因此教會孩子在逆境中怎麼為非常重要。

三、培養孩子的搜商。何謂搜商。搜乃搜尋自學之意。現代社會資訊資訊爆炸，如何快速尋找對自己有利的資訊，非常重要。其實學習知識就是尋找檢索知識的過程。中小學知識都是二次經驗的學習，不需要孩子去創造知識。家長應該從小帶孩子去圖書館，教會孩子圖書分類方法，讓孩子去圖書館搜尋自己想要的圖文資料。當然網路資訊資訊更為發達。但是網際網路資訊需要甄別，在孩子小的時候儘量還是別讓孩子單獨接觸網路。先把紙媒搞懂即可。

四、培養孩子財商。現在每天都有孩子偷拿父母血汗錢去充值遊戲、打賞主播的行為。雖然最後可能錢財能夠退回一部分，但是搞得家長心神不寧。究其原因是家長沒有培養孩子財商。財商的培養需要家長告訴錢是什麼。從小教會孩子儲蓄和理財的方法。

總之，家長還需要在情商、逆商、搜商、財商這四個緯度下去培養自己孩子，方能出人頭地。

這個要作個嘗試，首先看看孩子喜歡哪方面，然後再根據孩子的興趣愛好選擇，選擇上輔導班的同時還要考慮一下儘量多給孩子一些自由快樂的童年。不要給太多的壓力否則得不償失。然後就是言傳身教，種瓜得瓜，種豆得豆。每個優秀孩子成長的背後，都是父母含辛茹苦的辛苦付出。最後就是靜待花開。

我呢確實覺得孩子都是別人能教好。

作為家長的我都是教不好自己的孩子的！

但是教不好，可以陪伴好，身教孩子！這個是可以做到的！各種早教班，我覺得對比下來。需要家長自己交一交智商稅的，多對比多選擇，選擇好兩樣就堅持就可以了！

做好父母的角色，就是最好的。

再好的早教都沒有你領著孩子寓教於樂來的開心快樂。你的每一句話將決定他的喜歡與否。你想讓她知書達禮，是你潛移默化給予的，不是早教班老師。培訓班給的是解題思路，或者是套路總結，基礎無人問津，再好的老師也是浪費。所以，如果你還是大學生，請好好學習，將來可能你大部分知識不必還給老師，留給孩子。我現在用的還是我小學老師教的，要知道我可是鬼才數學愛好者，痴迷到算不出來不回家。老師常常給我一些雜誌書上的難題讓我做，那時候我還參加過奧林匹克比賽，現在想來那就是奧數。不知道考的怎麼樣，就知道你自己獲得了免試上鎮裡最好的中學。用多種思維解決問題，讓我在廚房裡從單單不做一件事。小學語文老師是一個高中畢業多年的老師，因為我們是他最後一批學生，他要去做泥瓦工養活他的家人。我上課特別認真，他也風趣幽默，我的作文總是範文，讓我愛上了寫作。每次寫了改，改了又寫，總是希望完美。而這些素材，第一來源我貧困的家庭，第二是我的媽媽在爸爸不能幹重活的情況下賣書給的。我們家賣書，我卻沒有一本屬於自己的作文書，但是每一本新的我都看過。摘抄本一本又一本。

看看今天的孩子，就說我家的。什麼都有，我們買的都買了，作文還是一遍過，多一個字都不改！到底哪裡出問題了！

我想說，貧窮有時候真挺好的。不要覺得都有，他們就該學習好，我們玩手機的時候，她們憑啥要寫作業？我們要求他們的時候，我們是否可以做的到。希望孩子做的多優秀，請你先優秀起來！就這麼多，肺腑之言！

1、老人的生活習慣跟年輕人會有很多不一樣的地方。老人要做到體諒小輩，年輕人的生活習慣有一定有很多看不慣的地方，要學會理解，包容。體諒。

2、百善孝為先，作為我們年輕人，小輩要做到尊重長輩。互敬互愛是中華民族的傳統美德。應該以孝順長輩作為婚後的第一件事情，要感恩，感謝公婆給你養育了這麼優秀的老公。孝順公婆就是愛老公的表現。

3、一家人在一起，其樂融融的多好，家和萬事興。就是這個道理了。

4、以後有了孩子，孩子也會在這種家庭氛圍下得到薰染，學會中國傳統的仁義禮智信。

給孩子樹立一個好榜樣吧！

我覺得還是做好父母本身，作為一個個體的人，已然成為孩子的父母，更應該嚴格要求自己，以身作則發展自己，和孩子一同成長。

這樣，讓孩子在生活中、家庭裡有位積極向上的良師益友，同時要注重與孩子建立良好的親子互動關係，讓孩子感受到學習的美好和生活的熱愛，激發孩子心靈深處向學、向善的情感。

父母為孩子報的培訓班往往只能解決實際而具體的問題，屬外因。父母完善自我、發展自我為孩子樹立榜樣的同時，注重關心、呵護孩子，時常與孩子交心，讓孩子感受到父母的尊重、愛和溫暖，建議良好的親子關係，這是內因。當有家庭構建起這樣良好的內因體系，孩子在學習上自然會倍加努力，常常感懷父母的養育之恩，這時外因透過內因作用，孩子就會更加積極努力地面對學習和生活。

究竟是人影響環境，還是環境會因人而改變？

今天給大家推薦一部電視劇《暖春》，沒有別的，看了就知道了！

如果你還沒有看過這部電視劇，建議帶孩子一起看看。裡面沒有什麼男歡女愛，燈紅酒綠，有的只是一個善良淳樸的孩子，成了孤兒，只因為遇到撿到她的爺爺，她知恩圖報，哪怕被人嫌棄時，仍然能堅持心底的善良去幫助別人，最終感化他人一切圓滿。

電影女主角叫小花，住在偏遠的山村裡，一個普通的農民家庭。家裡有勤勞在煤礦工作的父親，善良懷有二胎的母親，還有雙目失明年老體弱的奶奶。可天有不測風雲，註定小花命運多舛，這樣普通的家庭都要受到接二連三的打擊。

先是父親在一次暴風雨中，遇上塌方不幸遇難，母親聽聞這個訊息經受不住打擊，也難產大失血而死，僅剩下看不見東西的奶奶和小花相依為命。

接著老天連最後的希望也不給小花留，村長讓大家瞞著塌方的訊息，不讓奶奶知道他的兒子已經沒了。但最後奶奶還是知道，急火攻心也隨著兒子去了。

貧困的村裡沒人選擇照顧小花，有人還趁機打起壞主意把小花賣了。小花在養父母家深受虐待，一天夜裡她手裡緊緊攥著奶奶生前給她做的風車，偷著一路踉踉蹌蹌跑出來。

她又餓又累摔倒在路邊，還好被隔壁村的村長遇到，把她放在板車拉回村裡。可誰能收留這個昏迷的孩子？眾人都搖頭拒絕，自己日子都過得緊巴巴的，更何況還是個女娃。

這時寶柱爹也就是最終收留小花的爺爺說，哎，這是一條命啊。就在眾人不可思議的目光下，把小花帶回了家。

人們所驚訝的是，寶柱爹家裡是窮得不能再窮的特困戶。家裡兒子和兒媳結婚多年沒有生育，這次把這個小孩領回家不是打兒媳的臉嗎？

果真，這個兒媳不是省油的燈，寶柱是個妻管嚴跟著媳婦一起抗議，任憑媳婦指桑罵槐對付自己老爹。

爺爺頂著兒子的嘮叨兒媳的反抗，硬是把小花留下。每天這個兒媳都在欺負小花，還把奶奶生前留給小花的風車給弄壞了。小花很難過，爺爺從此和小花一起生活，小花以德報怨，還自己親手做貼餅給這個姨娘送過去。

但姨娘還是幾次三番想把小花送走，其中一次爺爺追趕著攔下。雖然這樣，小花還是用她的善心對待叔叔和這位姨娘。

有次寶柱看到小小年紀太懂事，給家裡幹了很多活，跟小花說了句，別幹了出去玩會吧。小花一臉不可思議的看著叔叔，但馬上開心笑起來。就因為這樣一句話，小花連忙跑去告訴爺爺。一路上跑得快不小心摔倒磕破了手鮮血淋漓，但還是一臉燦爛地找到爺爺，告訴爺爺，叔叔跟自己說話了。

年紀這麼小的小花，太善良太容易知足，更是懂事得讓人心疼。

小花的鞋子爛了，爺爺用他僅有的錢給她買了雙新的紅色鞋子，她不捨得穿。小花熱愛學習，爺爺看在眼裡就上山砍柳條編製成品賣錢給小花上學用。她會讓老師用鉛筆給她批改作業，這樣本子擦了還能用。而且用功學習，每次都考第一名，不愧對爺爺對她的付出。

有次聽到姨娘的談話，知道一次性吃一百個螞蚱，說不定就可以懷孕。就這樣每天上學放學的路上，就去後坡逮螞蚱。

當滿滿十罐子螞蚱出現在姨娘面前時，小花還對她說，姨娘，你吃完我再去逮，你肯定會有小弟弟的。她終於良心發現，從今往後一改過往，從此也用真心對待小花。

村長組織大家給這個家捐款捐物，當著大家的面還說出了一個三十多年的秘密：寶柱也是個孤兒，爺爺其實終身未娶。

寶柱和媳婦跪拜在爺爺面前，痛哭不已，悔不當初對待爺爺的態度。能把一個孤兒撫養成人，爺爺付出了多少心血，是這一生啊。

最後大團圓一家人在一起，小花長大後選擇回到這片養她的地方當鄉村教師，來回報這份恩情。

都說命運無常，很多人隨波逐流，也有很多人做掌控自己命運的船長。

這部電影我第一次看的時候，就只知道哭，為小花的坎坷命運哭泣，感覺她怎麼那麼難。命運如此不公，成了孤兒不說還被販賣受虐待。還好遇到救她命的爺爺，但也是一波三折。讓人慶幸的是，最後美滿的結局。

人生如戲，戲如人生。一部好電影會觸動心絃，道理不是說出來的，是做出來的。小花用她淳樸善良的心，對待每一個人更是去感化了他們。

1.人們不講道理、思想謬誤，自我為中心，不管怎樣，還是要愛他們。

2.如果你做善事，人們會說你自私自利別有用心，不管怎樣，還是要做善事。

3.如果你成功，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，還是要成功。

4.你今天所做的善事，明天就會被人遺忘，不管怎樣，還是要做善事。

5.坦誠待人使你容易受到傷害，不管怎樣，還是要坦誠待人。（即使你是誠實的，人們可能還是會欺騙你，不管怎樣，你還是要誠實！）

6.心胸最博大最寬廣的人,可能會被心胸狹窄的人擊倒.不管怎樣,還是要志存高遠。（如果你找到了平靜和幸福，他們可能會妒忌你，不管怎樣，你還是要快樂！）

7.人們喜歡無名小卒，卻只追隨大人物。但還是要為幾個無名小卒而鬥爭。

8.你窮數年之功建設起來的東西可能在一夜之間就被毀掉。不管怎樣，還是要建設。

9.人們的確需要幫助，但當你真的幫助他們的時候，他們可能會攻擊你。但還是要幫助他人。

10.當你把最寶貴的東西獻給世界時，你可能會被反咬一口。但還是要把最寶貴的東西獻給世界。

把自己做好，能帶給世界影響的是一個個平凡的你我。想讓孩子變得優秀，父母也要成長為優秀的自己。永遠要相信自己，保持一顆赤子之心，永遠向上，永遠熱淚盈眶。

每個孩子都是不一樣的天使，我是福寶媽媽說育兒，關注孩子身心靈健康，和孩子一起成長。