第一步要對文綜三門科目有著一定的理解。歷史，指對人類社會過去的事件和行動的研究。政治是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關領域為主的社會科學學科。地理這主要研究地球自然環境和人文環境的聯絡。

第二步要記住以課本為綱為主，然後對所有文綜書本進行整體和粗淺的理解，（對書本名，單元名，各課名理解熟悉，找出他們的聯絡 ）。找到一本書的主幹然後開始去分支，例如歷史必修1說政治然後分到第一單元說中國古代政治制度。 這樣答題時肚中有貨而且知識不亂。 下面介紹各科具體方法

地理. 地理知識活而雜，兼具文理科的學科特點，所以地理應注重學科內綜合和讀圖。

複習的時候，我們可以把地圖拿出來，按照初中的地理課本知識來分割槽複習，然後再聯絡高中課本，聯想這一地區的氣候、植被、水文等自然條件以及相關成因和對該地區的影響，再想一想這個地區的社會條件，如農業、工業、城市、交通等各個方面，這樣分割槽複習，對這一個地區掌握比較全面。 記住圖很重要

歷史 歷史的古代是近代史現代史加起來一共有好多節課，把這每一節課都總結成一棵樹的樣子，主幹就是大標題，枝幹就是小標題，葉子就是內用的關鍵詞，這樣每一節就是一棵樹了。到最後的時候，把這些書當成枝葉再串成一棵大樹，你一本書的框架就出來了，這樣就會覺得學習是一件很簡單的事情。

政治 把政治書的每個知識點記熟，尤其是考點，答大題的時候能馬上知道考哪個知識點，手到擒來。對這課本的目錄，腦海中也有知識構圖。還有就是多做題。把錯題的錯誤找出來，以後不要再錯。

感謝相邀，粗淺地說一下我個人感覺:首先要學好語文、母語終生受用，大漢民族語言文字博大精深、奧妙無窮，擁有相當語文造詣、對政史地的學習理解極其重要，也會產生濃厚的學習興趣!而興趣恰恰是學習的動力√再一個就是關聯佐證:政治、歷史、地理，三者看似分割、實則緊密相扣，人(動植)物、事(情)件、地址，相輔相成…世界才奇妙多姿。最後一點:博覽群書、善於積累。

1、抓好線索。在歷史的學習過程中，抓好時間線索是非常重要的。如中國古代史、中國近現代史、世界近現代史部分的學習以時間線索為基礎來學習比較好。關於中國古代史，配套歷史地圖冊上做得很好，可把上面的相關部分剪下來並粘成一條“超長時間圖”，並在上面補上了首都等其他相關資訊。至於中國近現代史和世界近現代史，可分別在一塊硬紙板上畫出時間軸，然後把主要歷史事件標在上面，並以不同顏色的筆區分不同性質的事件。這樣既便於記憶，也便於複習。

2、瞭解史實。此點為學習歷史的核心。對歷史評價向來仁者見仁，但史實是基礎而且是客觀不變的。對於中國古代史，以模組記憶法更容易記住，可分為基本發展情況、政治體制、經濟、民族團結、外交、人文藝術等幾個模組，每個模組再以朝代為單位，注意比較記憶法；對於中國近現代史，主要根據不同時期來記憶，以主要事件為依據。可基本分為舊民主主義革命時期、新民主主義革命時期、建國後；對於世界近現代史，由於情況太過複雜，所以不必過於深究，以課本章節為單位記憶就行了。

3、掌握基本歷史理論。系統瞭解以下歷史理論，並掌握基本的與現階段學習有關的理論。隨時隨地地記憶。只要碰到與歷史有關的東西就回想一下相關史實，不記得的話及時查閱，這樣可以加深印象和記憶。不要因為忘記而氣餒，記了N遍的東西也會經常忘記，這是正常的。只要多記幾次，一定會有效果的。

高中政治

1、認真聽老師講課是學好高中政治的基礎和前提。高中政治的內容是：馬克思主義經濟學、馬克思主義哲學、政治學常識。學習這些內容，如果不能夠很透徹地理解，那麼你的學習將會很吃力---“看不懂、背不進、容易忘”。因此，認真聽老師的講解，就顯得尤為重要。第二，正確區分相近或相似的知識點。首先要仔細比較這些知識點的異同，找出它們相同和相異的原因，在真正理解知識的基礎上把它們放在一起掌握。

2、找出區分的關鍵詞；整理出比較表,使異同一目瞭然。第三,把這些知識點放在特定的環境中去體會.如在日常生活中用的都是價格,只有研究價格的背後時我們才用價值。總之要比較異同，整理異同。多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時隨地運用我們所學知識說明日常生活的人和事。如用價值規律說明鋼材價格的升降。改變學習形式可以使學習更有效率，而且語言要規範、運用政治術語要準確。

3、課後及時複習。哪怕是簡單過一遍書和筆記。因為這樣可以提高你學習的效率。對於政治主觀題的解答，前提是熟悉課本。把課本吃透！即背！在理解的基礎上記憶。這是必須和必要的。然後，就要透過做練習，即把所背的內容用於解決實際問題；同時還可以鞏固所背內容。

3

高中地理

1、首先要掌握中國地理以及地理的基本知識(即初中的知識)，在這些知識中又以地圖的記憶最重要，如果你學好了地圖，那麼你的地理一定不會差。要牢記重要地方的經緯度以及相對位置，腦袋中有總體的地形地貌。然後以地圖為基礎記憶相關知識點。

2、自然地理學習重在理解。一定要搞清楚自然地理的發生作用機制，理解了自然就記住了。

3、人文地理要掌握基本框架。如涉及農業的，分析一個地區可從氣候、地形、土壤、水源、生物等幾大方面著手，而氣候又可分為降水、光照、熱量，以此類推。瞭解了基本框架，再結合上述一、二點的知識，根據題目的不同靈活運用，就不用死記硬背了。 如果覺得方法還不錯，還可以網上搜李曉鵬新浪部落格去裡面看看，博主曾是高考狀元，我覺得他所講到的高中文綜學習方法，都是結合了學生很具體的經驗感受，方法非常實用，部落格中還有一些其它各科的學習方法和解題技巧，都很不錯，我就不多說了，想要學好高中文綜的同學們，為了高考努力吧。

地理篇:1、牢記知識點時，可以採取邊記憶邊畫圖的方法。比如大氣環流

2、學會用圖表的方式將知識點概總結，找出關鍵點，歸納知識點間的異同點，同時學會知識點的遷移

3、學會看圖，弄清楚各個國家的大概地理位置、形狀、氣候特徵 、河流、地形等。熟記地圖上的大致區域，進行分割槽記憶，比如東亞、南亞等的氣候特徵、大致的地形走向（這是影響河流的重要原因）、農業工業等方面的佈局情況。也就是得要將地圖熟記於心4、重視思考身邊的地理問題，看到一個現象或是材料時，能用地理知識解釋

5、多看與地理有關的書籍、報刊、影片

7、多看看教材，熟悉大致的框架，並從細處著手

8、多用畫圖記憶

地 理

因此，這次改革不但沒有增加難度，反而在一定程度上減少了由於選擇而帶來的時間浪費。在一般情況下，環境保護會成為主要選擇。

相對於原來的災害而言，環境保護部分出題型別更具變化，更需要發揮理性思維與想象力。但是，它也是有許多共通性的。

將20個環境保護的題與答案放到一起，你會發現，許多題目選取的案例是十分類似的，比如很多題目會有以汙染為中心的案例。你還會發現，這些題的設問與答案是十分類似的，設問許多為原因、危害、解決措施等，而答案也有很多共同的思路和具體的要點，比如措施分為技術措施和社會措施等。

總之，選修類題目重在總結規律，這樣才能脫穎而出。

歷史

選擇題

1、審題

歷史的選擇題尤其是高考題，特別注重對文字的理解，這就要求我們有很高的閱讀能力。審題一定要慢，做到“穩、準、狠”。一般來說，我做題的時候都嚴格要求自己審一遍題得出“誰，什麼時間，什麼背景，出於什麼目的，做了什麼事（說了什麼話）”這幾條資訊。讀懂材料是歷史這門文科性很強的學科的核心，在此奉勸學弟學妹們千萬不要讀不懂題幹就看選項，不然雲裡霧裡還要回過頭來讀題，不僅浪費時間更是打亂做題節奏。

另外說一句當年歷史小王子做題得出來的經驗：一定要探究歷史人物內心的目的，不要看他做了什麼，而要看他想做什麼。所謂歷史主要不過是兩方面：人的主觀與時代的客觀。

2、排除

排除選項按著史實不符（時間，先後順序等），主體不符，範圍不符的順序逐一排除。當然，絕大部分情況下出題人為了噁心你都會製造一個模糊選項讓你在最後兩者間徘徊不定。針對這種情況我個人比較推薦“代入法”，即把選項題幹看看邏輯是否通順，屢試不爽，無論如何也比看著兩個長得差不多的選項乾瞪眼好得多。

主觀題

主觀題方面沒有太多想說的，最主要一點就是思維一定要發散，面寬不必深，判卷老師沒空一個字一個字地看。我做題之前都要默唸一遍政經文科對外等等常見角度，按著套。主觀題如果材料裡有與題目相關的一定佔分，所以一定要把材料分層概括各層主旨。

41題一般是新題型，具體是什麼每年都在變，所以無論遇到什麼題都不要驚慌，按著題目要求一步一步地回答就行了，如果老師講過類似的題型要結合老師的套路。

總述

無論歷史還有文綜，時間分配一定要把握好。我的歷史主觀題沒有什麼深刻見解，但往往是主觀題能讓我把別人甩開一截，主要原因就是我會以很快的速度做完選擇，因此會有充足的時間細細研磨主觀題。講道理主觀題並沒有多難，不像選擇題你咬牙切齒做不出來，只要時間足夠，摘完要點分角度，分完角度堆材料，堆完材料再糊滿答題框，分數絕對不會低。

既然講到了速度那我在細說幾句，高三一年我的文綜選擇用時一般控制在二十分鐘左右。當然我不贊成大家做題這麼快，但如果題不算難的話用時四十分鐘以上就不太好了。我說的做題快不是以犧牲質量為代價，而是要習慣於一種快節奏高效率的做題狀態，以我來說如果我在一道題上耗時過多就會情不自禁地走神。

在平時作業不要磨磨蹭蹭地做題，速度一定要比考試快，以此來鍛鍊自己大腦的反應能力；考試時適當放慢速度，正確率又會大幅提高。同時如果你做題速度比較快的話，考試無論遇到什麼題都不會慌（反正做得完），這對應試心態也非常重要。

另外想要學好歷史一定要多讀書，我在高中三年利用寒暑假和在學校的空閒時間讀了跟歷史有關的課外書籍31本。

歷史是非常考驗你的底蘊的學科，如果沒有對歷史脈絡的清晰把握和對歷史規律的深刻體驗想考高分很難。我對歷史的時間投入最少甚至改錯本也完成的很一般，但歷史成為我最為強勢的學科，大概與多讀書有很大關係。不要認為讀這些課外書不是在學習，即使在北大歷史系的學長學姐他們現在唯一的任務就是讀各種歷史專著。當然，上課以及自習可不要這麼做哦。

政治

今年的政治高考再一次強調了四個基本能力：獲取和解讀資訊，調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題。

第一個能力，獲取和解讀資訊。這也是做題的第一步。不僅是讀材料，更是讀題幹。題幹中有知識範圍限定，也有答題方向，所以每次拿到一道題，我們應該首先讀題幹。題幹讀過，對題目有大體認知，再去閱讀材料。這項能力考查的不僅是理解能力，也是閱讀能力。我們知道，近年來文綜高考閱讀量日益增大，政治閱讀量尤其大，閱讀能力差，閱讀速度慢，讀過一遍毫無感覺是大忌。在平時的學習中，應當有意識的多讀題，限定時間快讀題。相信同學們都遇到過做題拖拉的情況，多數是由思想上不緊張造成的。在平時，就要限定時間做題，用考試的態度做題。

第二個能力，調動和運用知識。我們經常說，自己背的很熟，怎麼到了做題或是考試時大腦一片空白，無法將題目與知識迅速聯絡到一起。其實根源還是知識不熟。政治這個學科的記憶量十分大，但是也有訣竅。政治在文綜三科中最有系統，按照課本的單元劃分一目瞭然。備戰高考的路上，無論多忙，將課本好好梳理一遍，是必要環節。筆者在高三的緊張狀態下，將政治課本抄過一遍，框架梳理、易錯點分析更是進行了無數次。每個夜晚睡覺前，都要躺在床上默背課本，回憶框架。記憶量雖然大，但是抓住框架便可一目瞭然。

第三個能力，描述和闡釋事物。我們找到了關鍵點，對應上了知識，這時需要總結答案，寫到試卷上。不同的表述方法，雖然是相同的思路，得到的分數卻是非常不同。表述答案，最重要的便是規範。規範，就是將對應的知識點準確無誤的寫出，就是認真對應材料，不含糊。材料分析在政治評分中也是有很大的比例。這就需要同學們在平時認真答題，絕不含糊。有時自己做題練手可以簡答，但絕對要寫下要點。其次，便是要點突出。將知識點前置，標清序號，讓閱卷老師可以一眼看到答案。

第四個能力，論證和探究問題。這主要是答題邏輯。這在探究類題目中尤其明顯。近年來全國卷的探究類不僅僅侷限於寫廣告詞之類的東西，而是越發靈活，考察學生思維。我們可以多多接觸北京卷，上海卷等走在全國先列的省份試卷。當然，發散思維也要遵循大方向。

在考察範圍上，突出了正確的政治方向，堅定的政治立場，社會主義核心價值觀。在這種情況下，文化生活第四單元涉及到中國特色社會主義文化的內容將會被更加重視，生活與哲學中與價值觀有關的內容也將更加重要。而此類題目一般都是與當下時事結合考察。建議大家進行專門的時事總結，利用好時事小冊子，並且專門用本子總結時事詞彙，這些都可能會是高考採分點。

對性質的評價也應更加敏感，這就涉及到易錯點的總結。很多時候，選擇題都是對易錯點的變形考察，要看穿材料，找準對應知識點以及與其相反的知識點。

我是政治教師，我說說如何學好政治。

第一，認真跟隨老師節奏，或者超過老師節奏，把筆記做好。具體說，你應該透過筆記，明確一課的重難點，易錯點。然後就是抽時間把這些背會。

這一過程很艱苦，但卻很重要。學好政治這科，沒有捷徑，腳踏實地的背會就是最大的捷徑。

第二，買一本高考題庫，去做題。不會的就問，不要怕自己的問題弱智，問到一定程度水平就提高了。

同時，要反覆做錯題，反覆做，把錯題儘可能的掌握。

也要針對性的練習主觀題，把主觀題練成自己穩定的得分點。

其實學好政治就這麼點事，關鍵是怎麼堅持下去。我有3點建議：

1、經常的問老師，讓老師帶著你一直前行。

2、找一個夥伴，一人前行，總是需要同伴的激勵。

3、利用好考試的反饋，反思，調整。

其實政治是很好學得，也是高考中選擇題最容易全對的科目。

梳理知識結構

·1、歷史

從時間（縱向）的角度建立自己的知識結構可以分為：世界古代史、世界近代史、世界現代史，中國古代史、中國近代史、中國現代史。以時間為節點了解當時世界、中國的政治、經濟、文化、軍事、改革形成知識面在大腦中建立自己的知識結構。

從社會（橫向）的角度建立自己的知識結構可以分為：政治史、經濟史、文化史、軍事史、改革史。以社會為載體建立各個國家、各時間階段的發展歷程、文明成果、思想變革以及每個社會的歷史階段特徵。比如：原始社會（社會結構、農業經濟、文化特徵）、古代（奴隸時期、封建時期）、近代（科技、習俗、戰爭、改革、思想、文學、藝術等）、現代（國際組織、國際關係、文化成就）等。

2、政治

政治和歷史比較相似分為（經濟政治、思想政治、國際關係、哲學政治）。經濟政治：主要掌握貨幣、價值、通貨膨脹、價格、價格與價值的關係、貨幣政策、市場經濟、計劃經濟、中國特色社會主義市場經濟、以及中國市場經濟的原則、國有制經濟、集體經濟、私有制經濟等概念、作用、關係。不要靠死記硬背去記住這些概念，要理解，透過理解去記憶能夠閱讀分析。思想政治:主要掌握毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表、胡錦濤科學發展觀等黨的思想路線、基本原則。以及西方主流思想的變革民主、自由、天授人權生而平等，要了解思想的變革對政治變革的影響、對經濟發展的影響。國際關係主要掌握二戰以後以及美蘇冷戰結束以後的世界格局，重要的國際組織，各個國家的政體（總統制、內閣制、議會制）。中國的政體（人民代表大會制度、民主集中制、立法機關、權力機關、監察機關、司法機關、中央與地方、各地方機構的關係）。哲學政治主要掌握唯心主義、唯物主義對世界本願的認知差異，以及唯心主義、唯物主義的分支。掌握指導思想與方法論的內容與關係，掌握矛盾的方法論與指導意義。掌握世界觀、人生觀、價值觀的概念、關係、方法論及指導意義。掌握生產力與生產關係，生產關係與上層建築的概念、關係。

3、地理

地理可以分為世界地理和中國地理，也可以分為天文、地理。按地域建立自己的知識結構要首先能夠看懂地圖掌握它的地理位置、地圖形狀、當地的文化習俗、標誌性的建築、服飾、人物、歷史，當地的地形、氣候、植物、動物、主要河流、山區等。按天文、地理為結構建立自己的知識結構要記住經緯度，改經緯度分佈的國家、河流、地形、氣候變化規律等。

科學的學習方法

不要只知道死記硬背，要理解性記憶。可以透過記筆記、總結錯題本的方法幫助自己記憶重點知識。要擴大知識面可以透過網路、電視、影視幫助自己瞭解政治、歷史、地理知識。要特別注意一些歷史劇的錯誤，書本上的歷史趣事都可以幫助學習歷史。已可以透過閱讀一些雜誌來增加知識面，特別要關心時事政治。要能夠根據自己的學習情況，制定學習策略、學習計劃。不要搞死記硬背、題海戰術，要想方設法提高學習效率。把書上重點知識用彩色筆畫下來，重要知識點摘錄到筆記上，看的次數要多每次可以少看一點。做題的時候不要看沒答案，要先做一遍然後再看答案，最後結合課本梳理答題的要點、技巧。總結經常考的知識點、考題的分析思路、答題套路。

文綜的提高應該從三個個方面入手，基礎，刷題，視野。

第一，基礎篇。雖然現在不再考察死記硬背的知識點，但是不管出題的角度多麼新穎，但是最終的答案都在課本上有跡可循，所有的題都來自課本，因此，必須把文綜的課本吃透。包括，政治常識要透徹理解，比如價值規律，考試中不會考察價值規律的定義，但是會列舉一種商品的價值量，讓考生去分辨價值，交換價值等等。地理規律全面掌握，熟記課本上的基本的概念圖，像全球的洋流圖，風帶，自然帶，只要國家的農業分佈特點，還有就是，熟記世界地圖。歷史，歷史事件熟記於心，會橫向縱向的去比較同一時間，比如，法國大革命和辛亥革命的異同。再比如，中國的賦稅制度的演變過程和規律。只有把這些掌握了，在考試中才會有話可說。

第二，做題篇。透過做題來查漏補缺，看看自己的知識點哪裡有漏洞，做題要講究順序和策略，按照課本上的順序來最好。對於不會的題，不能浪費時間，馬上跳過。５分鐘之內，選擇題必須做完並且塗卡完畢。每一道題要看清題目要求再去思考和下筆。作答的時候，要書寫工整，答案要分條，序列號要寫清楚。答案裡不能出現塗抹和勾畫。

第三，視野篇。文綜的題都很活，和日常生活非常進。需要文科生關注時事，關注生活中的現象，條件允許的話，多看些時政新聞，或者相關的人文歷史方面的記錄片，這些都可以開拓學生的視野，一旦發現有的知識點書本上涉及到了，馬上去看看課本上如何描述的，這些都是考點。

總之，從以上三點入手，文綜沒有問題。

如何學好文綜？在沒有實行新高考的情況下，具體來說，就是如何學好政治、歷史、地理，這三個學科在某些方面來說，有他相通的地方，都是屬於記性比較強的學科，但是隻是把知識點記住了，卻並不能夠得到非常高的分數，而必須要理解性的去記憶。

說說歷史學科吧，初中階段，歷史學科是以基礎性知識為主，考試的時候也是直來直去，比如說：請說出秦始皇中央集權制度的內容，它就是一個基礎性的題目，只要你記住了相關的知識點，就能夠做好這個題目。

但是，在高中階段，題目的難度就不同了，如果還是考中央集權制度的內容，它會給你一段文言文的材料，或是幾段文言文的材料，而在這個文言文材料之中，可能會包含在中國古代史上，其他朝代的相應政治制度，這樣子結合在一起進行考查…

因此，在高中階段要學好歷史，首先必須要熟悉相應的基礎知識點，其次按照專題把這些知識點串成一條線，再次進行課外拓展閱讀，閱讀相關歷史學著作，拓寬自己的思維，最後在平常的學習中結合老師的思路，做一些相應的練習題，夯實自己的基礎，彌補知識的缺陷。

能得地理者必然得文綜，文綜不好的多半是地理不好，地理好的文綜也差不到哪裡去，地理是偏理科性質的，會就是會，不會就是不會，說什麼都沒有用，會的100分考到90分以上不算是什麼難事，不會的除了選擇題能蒙一兩個再只能乾瞪眼，想胡扯兩句都不行，所以地理的學習是文綜的核心和重難點所在，平時要花大量的時間去練習和思考。

歷史題要學會分析材料，這門學科比較吃平時的知識積累量，但是人的精力畢竟有限，不可能什麼都知道，所以要學會應用知識的遷移能力，根據給出的材料，結合所學知識分析問題出現的原因和解決的辦法，必要的時候還可以根據自己的理解想當然地來上兩句，一般來說你想要的答案都隱藏在材料中，就看你能不能找出來。

政治題要學會歸納總結，這門學科是有公式的，也就是說答題是有規律可循的，甚至可以說是有模板的，你只需要把內容套進去就行，然後就是中規中矩的一份答案，重在條理清晰踩點得分，一般來說，先分析問題的屬性，是在問是什麼還是在問為什麼活著是在問怎麼辦，注意分類應對即可，掌握方法並不是什麼太難的事情。

以上都要建立在熟練的基礎上，平時一定要多注意，多練習，注意把握好做題的時間，想要得高分就千萬不要在選擇題上佔用太多的時間，一般來說文綜考試做完卷子還有5到10分鐘的剩餘時間就比較合理了，也會比較輕鬆，想要拿高分那麼重點就在主觀題上，如果確實對自己的水平不自信，那麼就全力做好客觀題也就是選擇題，主觀題能得一點分數是一點，總之是要分配合理，儘可能拿到多的分數。

選擇題儘量拿高分！

建議你用試題調研系列的1000題

只刷選擇題看解析

每天刷個幾十題

不但鞏固了常考知識

還能彌補一些課外知識

大題的話

政治課本的框架要背出來

因為問題有限制使用內容

你要是出了範圍 完蛋

每段話的第一句要背出來 重點

一般四個領域 政治 經濟 思想 哲學

每個部分都要熟悉常考的地方和標準答案

準備一本本子 抄下來背這些好答案

別老是口語化 一看就不標準

年年考這些 實質性內容是一樣的

歷史 大事年表肯定要背出來

大事的背景，影響肯定都要從各個角度寫答案 啥政治上 經濟上 文化上 材料中的也要補充

地理 多刷題多看正確答案的共性

多用排除法

多背知識點 有題庫的

比如為什麼某處地方的什麼水果甜？

一般都是土壤 晝夜溫差 水源等等這些因素

就說這些叭 以前我都整理了的 送給學生了

文綜也就是文科的學習。學習我的個人見解就是七分記憶三分理解。文科大部分考試，80%的內容都在基礎知識。基礎知識呢，就是有關記憶的！

首先就是先構建知識框架。每一個科目，比如政治，歷史，地理都有自己的知識框架。大框架下面有小框架，依次類推。總共這這個科目高中有幾冊書，每冊書都有多少章節和單元。沒章節沒單元裡面都包含著哪些重點的內容？串聯一樣。食物鏈一樣，把整個的知識鏈能夠穿起來就行。回答問題的時候呢，就能從頭開始往後捋，不會漏掉知識點，那麼就一定能夠拿到高分。

其次就是綜合練習綜合應用。一定要具備宏觀和微觀兩種相互交錯的思考方式，也就是多維的思考方式來歸納整理。說歷史在分析原因的時候呢，首先我們要多考慮從政治上，經濟上文化上，歷史等背景幾個方面的綜合考慮。

最後就是掌握科學的記憶方法，有方法一定比沒有方法來到有效果。透過專業的記憶訓練，掌握數字編碼法，數字地點法以及諧音法等。綜合應用將我們所要記憶的知識點快速的把它記憶下來，逐層到我們的大腦裡，他在使用的時候呢，就可以隨意的抽取自主。

文綜在高考中佔到300分，幾乎是半壁江山。筆者高考時文綜考了273分，算是很高的了，分享一些自己的經驗。其實對於文綜而言，你能利用高二高三時間把每一科都提升5到10分，那麼你在高考中就可以戰勝數萬競爭者，考入名校。

1.地理的思路類似數學，刷題+畫圖，幫你從不及格到80分

筆者地理算是很差的一門，高一第一次月考地理就不及格，但是經過一年多的訓練，高二就可以考到80分了，而且幾乎每次都是85分左右。那麼，地理到底如何逆襲？

一是學會畫圖。地理科目相對抽象，但是考來考取就那麼幾樣，如果你能把所學的零碎知識融合起來建立自己的知識脈絡和體系，那地理就變得很簡單。有個漸變的辦法，就是學會畫圖，比如你先學會畫大致的世界地圖，然後再世界地圖上就可以畫出氣候分佈和洋流圖。你再學會畫中國地圖，就可以在上面畫出一二三階梯，畫出地形分佈圖、氣候分佈圖、礦產分佈圖等等。基本就能把地理的整個知識體系穿起來。

二是不斷刷題。透過刷題來強化自己的知識記憶。比如除了學校發的課本和練習冊之外，你可以去書店買一些專門的練習題，學會一塊，就使勁刷題把題目都搞懂，錯題都弄明白，以此強化知識，時間久了，你大腦中就自動會形成地理的知識框架。

2.政治基本能背會就行了，如果不擅長背書，那麼建議多理解+默寫

在文科綜合中，政治其實沒有太多邏輯思維，知識點都寫明白了，簡答題也很明瞭，只要都能背過，錯過的題目都不再錯，就一定能考高分。

一是找到適合自己的背誦方法。比如你喜歡背書的話，就使勁背，背得快的人也忘得快，那就進行隔天覆習，不斷強化記憶，使勁背，一遍記不住背5遍，5遍記不住背10遍，總能記住。如果你不喜歡朗誦和背，那你可抄書或者默寫，因為抄書可以讓自己靜下心來，容易記憶，也可以讓你模擬考試的過程，把題目寫下來。

二是把自己的錯題好好整理，錯過的題目就不要再錯了。我們政治老師經常說，你們錯過的題，80%還會再錯。換句話說，如果你能把自己的錯題都搞懂，不再錯，你就可以考高分。我當時政治也是按課本來分的四個板塊，而且是相似題型的排列，每道題下面會有詳細的分析以及答錯的原因。我的錯題一方面來自於平時週考月考模擬考的試卷，一方面來自於平時的專項練習。每次考試前我都會複習一遍自己的錯題集，剛開始的時候同一類題目還會重複錯，但錯多了相似題目歸納到一起，這個知識點就會理解的非常透徹，該知識點的出題方式和套路也會很明晰，做多了看多了就不會再錯了。

3.歷史可以以時間軸來提升自己的基本功

翻看歷年高考歷史的真題不難發現，歷史選擇題和大題的正確與否主要取決於時間線的判斷準確。如果你能把時間線確定好，然後從時間線聯絡出準確的事實，再從時間和事實中分析化簡出自己所要的答案。

一是嘗試自己畫時間軸。縱向時間軸從古代史到近代史到現代史，橫向軸從西方史到中國史，把每個部分都分開畫時間軸，寫上重要事件，然後中西方對照著看，重點是要關注在同一個時間段內中西方各發生了什麼事兒，以及是否有關聯，各自的影響是什麼。

二是歷史知識，理解以後再記憶會更加容易和高效率。不必死記硬背，主要的是理解，事件基本瞭解就成，記住基本要點然後加上自己的語言串聯起來就成。我當時為了理解歷史，特意去買了袁騰飛的《這個歷史挺靠譜》，一共三本，我個人覺得這裡面講的歷史比起書上細緻而又有趣，講的非常有意思，生動形象，很幽默，看了之後找到了當年讀金庸的感覺，一口氣看完非常暢快。當然其所介紹的內容也比書上多，這也是正能讓你深入理解歷史事件發生的原因之一，其角度也比較廣，也便於你去理解歷史，從而構建出基本的歷史框架。

文綜的大題如何答？一方面是不斷刷題和糾正自己的錯題，而是透過真題訓練答題套路。比如政治大題一般是分點作答，先寫書上的知識要點，然後聯絡材料進行分析。另一方面是學會應用好自己的學習材料。分析這些材料是如何出題、如何組織答案的，學習人家大題的套路。

對於文綜而言，真的是付出多一分，就可能多考一分甚至更多。

追夢不易，祝願每位高中學生都可以圓夢名校，祝福!

靠自己踏實去閱讀，記憶！

曾經班級裡有個學生，很內向，說話都會臉紅！數學一塌糊塗！

但是文綜卻是非常厲害！230左右！

都是靠自己去消化！

學好文綜總結很重要，做練習前應先複習今天所學內容，理清思路，也相當於鞏固了一遍。再做練習時也會反應你一天的學習狀況，如果沒有先複習就做的話，很多知識點可能上課聽懂了下課就會遺忘。畢竟文科還是偏記憶類的科目，這時可能你會的知識點因為沒有鞏固就忘記了！

先從背記開始，把基礎的知識點記牢，在這個基礎上再多刷題！

文綜總分300，怎麼能考到285分以上，這是我從孩子學習方法中總結的，首先要知道自己的強項，是記憶裡好還是理解能力好，如果記憶力不好又學了文科，那只有自己畫思維導圖去增加形象記憶。

歷史可以從編年著手，按年代時間軸列出事件人物及考試要點，再縱向的貫穿比較同樣的政治革新或者戰役的相似性不同點，對歷史的意義所在，有個縱向橫向交叉的類比總結，人物之間也是這樣總結類比，一定會加深記憶理解能力的。

地理更是要從地圖畫圈圈，無論是幹線，洋流，城市佈局，還是地域特點，都可以在各型別的圖上做分析，用地圖做導圖，形象中找到圈圈點點的重要性及相關聯，加深理解會更好的記憶牢固的。

政治就要分為經濟哲學政治三大塊去搜集知識點，分析歷年考題的方向並結合當下的政治要點，從歷史角度發展角度思想角度，總結出必考點，當然猜題的方向在政治這門考試是很有必要的，泛泛的背背是有必要的，更要分析必考點的方向，就看你的運氣了，就像過去考狀元，就出一個考驗你對朝政的舉措看法，那些才子們洋洋灑灑揮毫潑墨的長篇累牘，不就一句畫龍點睛之筆引起皇帝興趣，高中狀元非你莫屬！呵呵，當然，時下不會讓你參政議政，但可以論證，時風社科隨筆論來，洋洋灑灑才是文科的狀元！

1.關於歷史。歷史是對過去發生事情的總結，包括背景、時間、地點、人物、事件、影響等，這些知識點都要記住。但是，不能孤立的看，要將所有歷史事件串聯起來，形成整體。同時，以課本為綱，每一句話都要看，多背多記，注重細節，想不通的問老師，尤其是與學歷史較好的同學勤切磋。具體到試題上，選擇題要不能太主觀，要根據史實判斷。問答題，看清提幹，不要答非所問。

2.關於政治。要把政治課本的所有知識點爛熟於心，只有這樣，考試的時候才能做到應對自如。同時，注意理解，不要死記硬背。因為現在的考題比較靈活，結合時事來考，注重把握本質和要點，再結合日常所學，就能做到靈活運用。在考試中，能寫多少就寫多少。但是最重要的一定要放在最前面寫!字型要工整，不能潦草，不要考驗老師的耐心！

3.關於地理。 地理知識要在熟記的基礎上靈活運用，要學會看地圖，結合地圖來學習，聯想這一地區的植被、氣候、水源等，做到以點帶面。要相信地理的規律性，地形地貌的形成變化、白天黑夜的轉換以及其它自然現象，都是在一定規律的支配下進行的。掌握了這些規律，無序的自然地理理解就會變得清晰起來。建議透過知識樹的形式將所學知識條理化，把握知識的內在的規律，梳理出清晰的思路，便於記憶。　

首先，你要相信自己你不比別人差，你肯定能夠學好文綜。我文綜記得高三時候平時都是160-190之間，但我還是做些230,240分的夢想，高考的時候真的成功了。

其次你要做些文綜“學霸”的努力了。一是諮詢你們現在班級或者年級文綜優秀的同學，看看別人的學習進度與方法，而是參考別人的考試答題，和自己相比有什麼不一樣。然後你就結合自己的實際情況做些改變。二是刷題！你不刷題是不行的，看課本看著看著你就會睡著，建議刷專項題，所有試卷就專門寫選擇題，然後在對答案的時候，一定要翻課本做標記，把所有的選擇題做個分析，摸索規律，這個跟打怪升級差不多，你就把它當作遊戲來玩就好了。用你這一套試卷分析出的規律做下一套題，不斷做，慢慢地，你對於課本知識點越來越清楚。

最後，不要在意你的臉皮，多問老師，畢竟老師那裡有多少年的教學經驗。我這個問是有技術和學問的。我記得自己做了題去問老師，在題目上與老師“針鋒相對”，回來自己又去查了很多資料。這麼一來二回的我對於文綜的興趣越來越強！

文科文綜複習

政治：寫主觀題時，注意按點回答，寫好小序號，排列整齊。按照該題的分值進行回答，不用寫太多點，如果寫完之後，有時間了，再去補充。同時，要注意提取材料上的關鍵詞，在材料上劃線標出來，這些句子體現了書上對應的哪幾點，把書上的知識點與材料進行融合煉化。

多看高考卷子和模擬試題，讀背那些經典的答案，學會融合。對於開放性試題，按點回答時，不要讓第一點的意思和第二點的意思重複，不然就算你寫了兩點，也只給你一點的分，要注意總結開放性試題的答題模式。

寫選擇題時，要注意排除，有些主體會給你弄混，注意整理各個單元的易混易錯點，寫糾錯時，直接從卷子上把題給撕下來貼在卷子上，解析要自己寫，不要直接撕答案。

背書時，要根據每個主體去列一個自己習慣的大綱，背書時，根據大綱去背，把大綱記在腦子裡，需要找對應材料時，方便快速找並不容易漏點。

歷史：主觀題一般根據材料就可以寫出一些點，學會讀材料，問特點、措施、影響的題，材料上都會有體現，在材料上標出來，並用自己的話進行概括，一般來說，不要照搬材料。選做題的歷史人物評析，大多有問人物品格、精神的，平時做題時要注意總結（勤儉節約、艱苦奮鬥、無私奉獻，愛崗敬業、心繫祖國、心繫人民、強烈的社會責任感，刻苦鑽研、勇於創新，不畏艱難、自力更生。）

寫選擇題時，要用好排除法，把每個選項分析好。上課老師講的時候，把老師分析選項時講的對應的時間事件一點一點地記在糾錯本上，背書時，可以讀讀背背，熟悉時件。排除選項時，有的時間不對，有的沒體現，有的對應的主體和題上的不一致。

地理：主觀題回答時，有些都是有固定的模式（延長產業鏈、提高附加值），分析時，從人文條件、自然條件上去分析。有的是問措施、影響之類的，要多做題，碰見典型的題了，就裁下來粘在糾錯本上，把答案和材料去對應著自己好好看看，看人家是怎麼考慮的。也要多讀多背，雖然經常會忘，但每回考試之前都去讀背，再加上平時做題時有些句子就會用到，次數多了，就能記在腦子裡了。

地理當中的世界地理，要結合圖冊去背，有些重點地區的經緯度要記好，各緯度所對應的氣候及其特徵要背，這是基本的東西，還有太平洋，印度洋，大西洋的洋流，這些基本東西要好好記。一些重點地區的典型例題可以多讀讀，當地的特色產業和地理條件會延伸出很多題（如：澳洲，一帶一路沿線）對於當地的人文和自然條件要重點把握好。

最後：寫文綜時，時間問題要把握好。選擇題控制在45分鐘左右，大題要先把選做題給寫完，也不要在選做題上花費太多時間（有同學可能會想著選做題好寫、容易得分，就寫好多點，其實不用，看分寫點就行，整張卷子寫完了，有時間了再去補充點）每個選做題不要超過15分鐘，做好10分鐘一個選做題。剛髮捲子時有三分鐘看試卷的時間，這個時候，去看選做題，確定自己寫哪一個，並構架好思路。

說起文綜，文科生非常重視，畢竟這是拿分的關鍵，文綜得分越高，高考就會越佔優勢。有的文科學生，數學和外語不佔優勢，成績比較好的同學學習理科，成績一般的同學又容易偏科。我們經常會發現，好多同學數學和外語的分數還比不上文綜的分數。文科生，要想在高考中取得突出成績，文綜成績十分重要，必須引起重視，學會學習，提高自己的學習成績。

文綜考試成績的提高，離不開背誦，對課本知識的掌握情況，也是影響答題的重要因素。平時需要重視積累，要有一定的付出，才能有紮實的基礎。記憶文科知識要綜合利用多種方法，。注意提高記憶的效率，可以堅持多措並舉，靈活學習知識。可以採用思維導圖法、對比記憶法、關鍵詞輻射法、聯想記憶法等多種方法，可以製作思維導圖，學會理清教材知識，重視對比分析，把握知識的關鍵細節，依據核心詞進行總結，形成知識樹，學會聯想記憶，提高自己整合能力。

文綜學習除了記憶知識，打牢基礎之外，還需要學會運用，提高答題技巧。文綜答題是有技巧和方法的，不同的方法，答題的效果是不一樣的。在平時做題的過程中，要學會勤思考、多總結，善於尋求靈活解題方法，注意答題的一般規則，學會審題，注意規範書寫。在做題的時候，要注意開啟思路，多角度分析問題，學會知識遷移，能夠靈活呼叫知識，注意具體問題具體分析，提高答題的準確率。

總之，文科學生，做文綜試題，要重視知識積累，學會整合知識，構建知識網路，提高自己對課本知識的理解和記憶能力。平時要多訓練，重視總結答題技巧，學會靈活運用知識，提高答題的準確度。