學英語應該回歸理性！以前給予英語太高的地位了！作為選修課最為合理，不影響有需要的英語的人去學英語，作為一個專業就可以了！

英語看樣子應該有可能改成選修課了。但是個人觀點覺得，不應該放棄英語學習。如果不強迫考級，那自願去學的人就更少了。

而事實上，英語對我們有些重要的影響。現在中國已經成為經濟大國，想要發展的話就要知己知彼。如果溝通成為了障礙，那麼談何發展和交流呢？

不能因為我們是大國，就閉門造車，我們也需要接受外來經驗，才能變得更加強大。

所以，我認為需要不可放鬆學習。

誰倡議改成選修就是目的不純，不是出於國家和個人的發展來考慮的，不是自己沒學好就是怕別人超過自己或者自己的後人，亦或是自己的專業沒有英語吃香。每個人都有學了很多年都用不上多少的學科，難道都不學了？英語是認識世界的眼睛，也是提升自己發展國力的必須要素。做人不能太自私狹隘！

英語作為必修課，我校已經把它改為選修課了。在高一時，學生可以選修日語或俄語。

至於有人想把外語課做為選修課，甚至有名人為此發聲，很遺憾，這僅僅是是非主流的意見。按照他們的邏輯英美國家就不用學外語了，其實不然。

交往圈全球化了，交往方式都各自為戰了，獨生子一代由於營養充分，腦容量都擴大了，不會有偷懶外語的藉口了。

（國家對老技術人員的外語職稱要求早就降低了。）

學英語應該回歸理性！以前給予英語太高的地位了！作為選修課最為合理，不影響有需要的英語的人去學英語，作為一個專業就可以

語言是一種交流溝通的工具，完全可以被人工智慧所替代，現在的翻譯機就已經很方便快捷了，所以是不是可以把這部分時間空出來，留給更多的關於科學人文歷史方面的學習呢。

提問的描述實際上是錯誤的。

按照我們教育部的規定，外語是必選的，但是具體選哪一種語言是可以靈活選擇的，英語是屬於外語必選中的某一個選項而已，也就是說英語本身就是選修。

高考只是規定必須要考外語，但是沒有規定你必須要選英語。

只不過絕大多數的公立學校只有能力為學生提供英語教學，英語教學的人工費用最低人才最廣泛，資料最充分，價格也最便宜。

不管是對於學校來說，還是對於學生來說學英語是最廉價最輕鬆也最快速的，因此全國99%的學校提供的外語教學就是英語。

但是一部分城市有比較有錢的私立學校，還有一些帶有實驗性質的外語學校，他們會提供英語以外的其他語種的教學，比如說俄語，日語，德語，法語，西語。

但是說白了，這些小語種的難度都比英語要大，學習所需要的費用也比英語要高，並沒有辦法在全國進行鋪開推廣。

市場上對於英語人才的需求量也遠大於小語種的人才需求，因此教育要面向市場，符合市場的需求。

中國的國家政策是支援全球化的，在全球化這個政策裡面外語學習以及外語人才對於國家的發展和國家的安全都有非常重大的作用。

華人討厭外語學習，更多時候是因為民族主義的一時，甚至是種族主義的意思存在於大腦的觀念裡面。總是，想以天朝上國來自居，按別的國家的人來學自己的語言。

可是你放眼全球，就算是美國英國這樣本身就是以英語為母語的國家，他們國家的學生仍然不得不學習外語，外語成績不合格是沒有辦法獲得畢業證的。

在全球化的背景之下任何能夠獲得比較高社會地位的人才，都是必須要有一點外語素養的。只要你不是精英中的精英，國家是不可能花一個小時1000塊錢幫你配一個翻譯的。

國家崗位都不可能做到這樣的水準，那麼私人企業考慮到員工的薪資以及企業的成本，更不可能給那些不會外語的人爬到高層的機會。

每個人都可以自主的選擇不學外語，但是大學也可以按照自己的要求拒絕那些不選外語的人。學習本來就是雙向選擇，你怎麼讀就能夠去到相應的高度，你的知識成就決定了你的收入以及社會層次。市場對於外語人才的需求擺在那就算國家取消了英語教學，最終社會資源仍然會被那些額外的花錢去學英語的那些人給拿走。

所以，不要無謂的掙扎，國家能夠讓你在基礎教育階段享受這麼廉價的外語教育，你應該獻上你的膝蓋。

不可能，全球化是一個大的趨勢，中國的產品需要開啟國際市場，全球化的合作和交流會越來頻繁，作為國際上通用的語言英語會越來越重要，故而不會改成選修。當然漢語也很重要，因為世界各國也需要跟中國合作和交流，學漢語的外華人也會越來越多。

英語作為使用最廣泛的語言，適度學習是可以的，但是沒有必要納入中考，高考，更沒有必要把試卷的難度出的連英美人都不會的變態程度，

既不想讓孩子學英語，成年人半路岀身又學不進去怎麼辦？既想改革開放，又想杜絕世界語種關閉國門？既想把中國辦成世界工廠，又想全球都說漢語？根本不可能的事情，只好國家辦幾所沒有外語的大學如何？

這個問題我大學期間也想過，可能是當時英語確實不太好，但是隨著工作後就有了自己的看法，我覺得還是要堅持英語必修課，不但要必修，還要學好，不管是從國際官方上還是高新技術的發展上，除非哪天鍵盤上的字母換成漢字。更何況眼下國家支援開發的作業系統“鴻蒙系統”的底層也是英語在支撐。油管上不是有則這樣子的幽默話題，“為何印度是強國？他們的回答是說他們的國家語言是英語”，他們說這話的底氣就是美國矽谷的那些頂尖企業中的技術層大部分都是印度人。這也側面的說明英語的重要性，特別是技術性質的學生們。當然了，也有很多在工作中沒有用到英語的就會覺得大學英語是選修課對自己來說會輕鬆些。其實不管是必修還是選修？只要自己學了，學好了，那麼在以後的歷程中總是會有用的。活到老學到老。

把英語變成選修課，為什麼呢？把英語變成選修課，就是變成副科，就是降低了它的權重，同樣也降低了它的分數比值，為什麼呢？

是因為你（和大多數學生）學不會、學不好英語，對不對？這樣看起來，降低英語的權重並不是解決問題的辦法。

解決這個問題的辦法非常簡單，只需要換一個適合於大多數中國學生的學習英語方法就是了。

老師和學生們一直在用傳統英語教學方法在教和學英語，殊不知這個方法正是基本上所有英語學習中出現的問題、障礙、困惑的根源。因為這個方法，一百多年前進入中國的時候，並沒有經過和得到科學的論證，所以在實踐中反映出來了諸多的難以解決的問題。

作為老師和學生對於自己的老師、老師的老師 帶來的英語學習方法是從沒有懷疑的，學習無果或者效果很差，最後只能歸結到學生自己身上。因錯更錯。

那麼，有沒有這麼一個方法，能夠適合大多數的中國學生學習英語和英文呢？

邵老師推薦“五步法英語”（聽寫音標/核對/跟說/壞中文/複述說英語）一種非傳統英語學習方法，已有20年曆史，非常成熟。它一切從學生的角度出發，按照母語學習規律，藉助中文幫助英語學習，沒有死記硬背，不鑽研語法，先英語後英文，始於聽說，臻於讀寫；兩年完成英語/英文學習，達到聽說讀寫使用自如。

先問是不是，再問行不行

英語本來就是一門選修課！

中國的外語課內有英俄日德西法，共計6門，英語只是其中一個而已

美華人考大學必須考中文嗎？早就可以取消了，浪費了多少人的時間。但是建議開放英語，使其成為官方語言，讓大家在說的過程中自然學習。

我支援選修。華人必修了這麼多年英語了，看看什麼成果？大多數人都會說英語了嗎？正常溝通交流佔整體的多少？為了英語，養活了多少人？雙語早教，外教，各種補習英語老師等等，但結果呢？有多少人才因為英語錯失求學之路？多少人畢業了，基本忘光？現在留學不會英文的比比皆是有人問為什麼英語會被忘記？英語不是中國的官方用語，不是你生活必須的用語也不是你的母語，它就是這麼容易忘記。英語是國際用語，用來了解世界可以，你喜歡你可以選修，不是更好？中國教育本來就比較累，書包問題視力問題一直都存在，能減減負不好嗎？我是不理解英語必修的必要性的。