洋務運動，又稱晚清自救運動、自強運動。該運動是19世紀60～90年代洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以維護封建統治的“自強”、“求富”運動。

洋務運動進行30多年雖然沒有使中國富強起來，但洋務運動引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用。

根本的指導思想是“自強”、“求富”。其分類思想就是“ 師夷制夷” 、“中體西用” 八個字。前四個字“師夷制夷” 表明洋務運動與外國資本主義侵略者的關係，即學習西方的長技用以抵制西方的侵略闢道路。

洋務運動，又稱自強運動，是指1861年(咸豐十年底開始)至1894年，清朝政府內的洋務派在全國各地掀起的“師夷之長技以制夷”的改良運動，持續了近35年。在兩次英法聯軍失利、太平天國起義後，清廷上層為應對內憂外患形成了“洋務派”與“守舊派”兩種陣營，以李鴻章、曾國藩、左宗棠為代表的洋務派官員主張摹習列強的工業技術和商業模式，利用官辦、官督商辦、官商合辦等模式發展近代工業，以獲得強大的軍事裝備、增加國庫收入、增強國力，維護清廷統治。對中國邁入現代化也奠定了一定基礎。

基本資訊

中文名：洋務運動

外文名：Self-Strengthening Movement

中央代表：奕訢，文祥

地方代表：曾國藩，李鴻章，張之洞，左宗棠

代表企業：江南製造總局，漢陽鐵廠等

性質：失敗的封建統治者的自救運動

時間：1861年-1895年

指導思想：師夷長技，中體西用

領導階級派別：封建地主階級洋務派

第一、創辦近代軍事工業，洋務運動前期（19世紀60、70年代）以“自強”為旗號，採用西方先進技術，創辦安慶內軍械所、江南製造總局和福州船政局等近代軍事工業。

第二、創辦民用工業。洋務派在後期（l9世紀70年代至90年代）打出“求富”旗號，興辦民用工業。

第三、籌劃海防，19世紀70年代中期起，中國開始正規籌建海軍的活動。到80年代中期，近代海軍初步建成，它包括北洋、南洋和福建三支海軍。

第四、創辦新式學堂，第二次鴉片戰爭以後，洋務派為適應中外交涉和開展洋務運動的需要，開始創辦新式學堂。1862年成立的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂。此後，洋務派在各地相繼開辦了一些科技學堂和軍事學堂。

洋務運動是十九世紀60年代到九十年代晚清洋務派提出向西方學習，引進西方機器生產、科學技術和一些軍事裝備以及民用基礎設施的自救運動。主要包括以下幾個方面：

1.創辦近代新式企業：引進西方技術裝置進行生產。包括軍事工業和民用工業

2.建立近代報刊：開創了中國近代新聞業先河

3.創辦近代新式學堂：例如京師同文館、福州船政學堂、北洋水師學堂等。

4.架設電報：建立了中國近代第一個電報局。

5.翻譯書籍：廣泛的傳播了西方世界的先進思想和文化。

6.修建鐵路。

7.派遣留學生。

我是棠棣，這個問題我來回答：

其實，要回答這個問題，我們只需要看看洋務運動過程中，主要乾了哪些事，就一目瞭然。

下面我從三個階段詳細講講洋務運動：

第一階段大致從 1861 年到 1872 年，強調建立翻 譯館、新式學堂及派遣留學生來吸納西洋的火器、機器、科學知 識，並培養技術和外交的專業人才；推行一些確保與西方列強良 好關係的外交措施，以便使中國能夠獲取這些國家造船和軍火裝 備的秘訣。如前所述，此時的動力是希望『師夷長技以制夷』； 自強派絲毫不承認需要西方的其它任何東西。

這一階段躍躍欲試 的領袖，在京城是恭親王和文祥，在外省則是曾國藩、左宗棠、 李鴻章諸公，他們的主要成就如下：

1861 年 經恭親王提議，在北京設立總理衙門，在天津 和上海設立通商大臣署衙。

1862 年 經恭親王提議，在北京設立同文館。 李鴻章在上海設立三個洋炮局，另命屬下向英國軍官學習 操用火炮，向德國軍官學習操用步槍。

1863 年 李鴻章在上海開辦外語學堂(廣方言館)。 李泰國——阿思本船隊抵達。 曾國藩派容閎前赴美國購買機器。

1864 年 李鴻章在蘇州開設一個小型洋炮局。 廣州開辦一所外語學堂(同文館)。

1865 年 曾國藩和李鴻章在上海開設江南製造局，附設一 個翻譯館。

1866 年 左宗棠在福州城外的馬尾開設福州船政局，附設一個船政學堂，內分前後兩堂：前堂專授法語和造船，後堂專授英語和航海。 派遣斌椿率隊的試探性使團前赴歐洲。

1867 年 李鴻章開設金陵機器製造局。 崇厚開設天津機器局。 1868 年遣使團往聘列國，以蒲安臣為『辦理各國中外交 涉事務大臣』，協助滿漢使臣。

1870 年 李鴻章將天津機器局擴充為四個廠。 1871 年 籌劃在大沽修築一西式炮臺。

1872 年 經曾國藩和李鴻章提議，派遣三十名少年學童赴 美國留學，就讀於康涅狄格州之哈特佛德(Hartford)省城。

1872-1881 年間，共有 120 名學童分四批被遣留洋。 李鴻章遣官佐赴德國留學。 李鴻章奏請開設煤鐵礦。

這一階段自強的顯著特徵是強調發展軍工企業，這些企業有 如下特點：

首先，它們均為『官辦』企業，帶著官僚機構通常有的無能及裙帶作風，即使從事新式生產，但仍保留著老式的行政 管理程式。

第二，它們在企業運作和材料方面依賴於洋人，其時 似乎存在一種對洋人能力的盲目信賴，不管洋人的學議和經驗如 何。金陵機器製造局交由英華人馬格里(Halliday Macartney)督 辦，而此人的職業卻是醫生。福州船政局由兩位法華人日意格和 德克碑督辦，此二人以前從未造過船。建築材料全部從國外進口。 由於領導不力和官吏的腐敗，所制的船、炮在質量上根本無法與 西方同類製品相比。

第三，這些軍工產業成了創辦它們的外省督 撫們的權力根基，因而帶有了一種強烈的地方和『封建』的氣息。 李鴻章在兩江總督任上開設了金陵機器製造局；左宗棠則以閩浙 總督的身分創辦了福州船政局。在各個地區性集團之間，幾乎沒 有什麼合作和協調，即使在這些大員調任他所——左宗棠在 1868 年赴任西北，李鴻章則前往天津，他們在那裡建立了新的權力根 基——之後，他們繼續與其從前創辦的企業保持著私人聯絡。

隨著自強運動的推進，華人越來越認識到， 財富是權力的基礎——一個國家要強大就必須富有。新式國防遠 比傳統國防花費大，它必須有更好的交通體系、工業和企業作支撐。李鴻章在 1876 年 9 月宣稱：『中國之積弱不振，皆因貧窮之 故。』因此，在 1872-1885 年的第二階段中，雖然國防工業仍然 是主要的著眼點，但也有更多的關注投向了發展一些追求利潤的 企業，如輪船、鐵路、開礦和電報等。這類『洋務』逐漸被看作 是『時務』，因為它們乃針對國家的急迫事務而開辦。

除了『官辦』的軍工產業外，此時出現了另一種型別的企業， 以傳統的鹽政為模式，即『官督商辦』。 它們中最重要的有輪 船招商局、開平礦務局、上海機器織布局和電報總局 。 這些企 業的資本來自私人資金，雖然官府作為贊助人也會在一開始提供 部分資金或日後須償還的貸款，但正如李鴻章公開規定的那樣， 『所有盈虧，全歸商認，輿官無涉。』

出資入股的商人被排斥 在經營之外，經營權則掌握在官府指定的官員或沒有股金的個人 手中(這些人可以在日後認購股份)。例如，輪船招商局的首任總辦是一名官員； 接替他的是一個從前的英國怡和洋行(亦稱渣甸洋行)買辦； 1884 年後該局又由一名官員 辦理。這些官督 商辦企業是一種混合體制，帶有很強的官方色彩及其通常所有的 無能、貪汙腐敗和任人唯親。由於以追逐利潤為目的，它們便通 過政府優惠或干預來打擊平民的競爭，並趨向於壟斷行業。它們 也依賴於外籍人員的支援：『華商』聘用洋人任航運督辦、船長 和技師。

由於曾國藩在 1872 年去世，而左宗棠則專事鎮壓西北迴民 叛亂，因此，在這第二個階段，李鴻章顯露為近代工業和企業的 主要倡導者。恭親王在 1865 年和 1869 年兩次遭訓斥後，已大大失卻了對慈禧太后的影響力，文祥也已於 1876 年辭世。李鴻章上升為洋務運動無可匹敵的領袖，而且，雖然他只是一個省級大員(直隸總督)，但由於他的職地靠近北京且得太后寵 信，因此行使了中央政府的一些職權。超過 90％的現代化規劃是在他的襄贊下發動的。

1872 年 在李鴻章的支援下開設『官督商辦』的輪船招商 局。

1875 年 計劃修造鐵甲船。 派遣福州船政局的學生留學法國。

1876 年 李鴻章派遣七名官佐赴德國。 從福州船政局選送三十名學生和藝徒赴英法兩國。遣使往 聘英國和法國，此後數年間又遣使往聘其它國家。

1877 年 李鴻章在天津開辦開平礦務局。 丁寶楨在四川開設一個機器製造局。

1878 年 左宗棠在甘肅創辦一個織造局。 李鴻章創辦上海機器織布局。

1879 年 大沽與天津之間開設電報線路。

1880 年 李鴻章在天津開辦一所水師學堂。 李鴻章奏請批准鋪設鐵路。 採納一項建設新式水師計劃並開始購買外國師船。

1881 年 開設電報總局。 上海至天津的第一條電報線路開通。 在天津以北鋪修了一段長二十里(六英里)的鐵路。遣十名 水師學生出洋留學。

1882 年 李鴻章在旅順開築一座軍港和一所船塢。

1883 年 李鴻章派遣十三名水師學生和四名藝徒赴英國、 法國和德國研習造船，十三名學生赴英國學航海。

從 1885 年到 1895 年期間，對陸海軍建設的重 視延續了下去， 1885 年組建海軍衙門， 1888 年正式成立北洋水 師。同時，開辦輕工業以求富國的想法也越來越獲得認同，其結 果是繅絲業和棉紡業呈現出迅猛的發展勢頭。李鴻章繼續控制住 局面，但他此時面臨湖廣總督張之洞和兩江總督劉坤一日益強勁 的競爭。與此同時，光緒皇帝的父親、新設的海軍衙門大臣醇親 王崛起為京內的實權人物，而恭親王則在 1884-1885 年的中法戰 爭以後在政壇失意。

在經濟體制方面，兩種新型的工商實業——『官商合辦』和 『商辦』——向佔主導的官僚型『官督商辦』企業爭生存。但由 於官府對商人的傳統歧視和嫉妒，這兩類企業都未能發達。較大 的『官商合辦』企業有開設於 1891 年的貴州制鐵廠和建於 1894 年的湖北繅絲局。在這兩個事例中，官方員吏歡迎私人資本，但 討厭平民控制企業。爭奪湖北繅絲局控制權的鬥爭非常激烈，以 至於商人資本最後被迫撤出，使該局完全變成了一個官營企業。 『商辦』實業非常微弱，在整個工業實業和投資中只佔很小的比 重——與明治時代日本人籌集私人資本的方式有很大距離。八十 年代中期到九十年代中期這十年中，主要的活動包括：

1885 年 李鴻章在天津開設武備學堂。 北京成立海軍衙門，以醇親王為首，李鴻章為副。

1886 年張之洞在廣州建一紡織局。

1887 年 張之洞和李鴻章分別在廣州和天津開設了一些 製造局。 李鴻章在黑龍江開辦漠河金礦。

1888 年 設立歸李鴻章節制的北洋水師。

1889 年 張之洞在廣州開設一家織布局和一家鐵政局。

1890 年 張之洞開辦大冶鐵礦、漢陽鐵廠和萍鄉煤礦。

1891 年 李鴻章在上海開辦倫章造紙廠。 開設『官商合辦』性質的貴州制鐵廠。

1893 年，李鴻章設機器紡織總局。 張之洞在武昌建四家棉紡和絲織廠。

1894 年 湖北省建兩家火柴公司。 建立『官商合辦』性質的湖北繅絲局。

洋務運動

1.背景：二次鴉片戰爭後，半殖民地化程度加深；一些政府官員承認中國落後於西方世界，為維護清王朝的統治，實現強兵富國的局面，願意主動學習西方

2.內容：奕訢（中央）；曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞（地方）等改革

        （1）師夷長技以自強：19世紀60年代——70年代，創辦軍事工業——A.安慶內軍械所（曾國藩）B.江南製造總局（李鴻章）C.福州船政局（左宗棠）——都是官辦，不以市場銷售為目的

        （2）師夷長技以求富：19世紀 70年代——90年代，創辦民用工業——A.輪船招商局（李鴻章）B.開平煤礦（李鴻章）C.漢陽鐵廠、湖北織布局（張之洞）——官督商辦或官商合辦，以營利為目的

        （3）創辦近代教育：興辦學校（京師同文館）；培養人才；翻譯書籍；派遣留學生（唐紹儀，詹天佑等）

        （4）創辦近代海軍：北洋、南洋、福建水師（北洋水師實力最強）

3.評價：性質：中國歷史上第一次近代化運動；是一次失敗的自救運動

           意義：引進了西方先進的科學技術和裝置，使得中國出現了第一批近代企業；培養了大批的技術力量和人才；客觀上誘導中國民族資本主義的產生；在一定程度上抵禦了西方列強的侵略

           侷限性：洋務運動本質上是在維護清王朝統治，再加上內部的腐敗和外國勢力的擠壓，導致失敗

洋務運動，又稱自強運動。是19世紀60年代到90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統治的自救運動。

運動成果

1.洋務運動前期以“自強”為旗號，引進西方先進生產技術，創辦新式軍事工業，訓練新式海陸軍，建成北洋水師等近代海軍。其中規模最大的近代軍工企業是在上海創辦的江南製造總局，除此以外，還有福州船政局、天津機械製造廠等一系列軍用工業生產廠。

2.洋務運動後期以“求富”為旗號，興辦輪船、鐵路、電報、採礦、紡織等各種新式民用工業。如在上海創辦的最大的民用企業是“輪船招商局”。同時推動近代中國民族工業的發展。

3.還有就是創辦新式學校，選送留學生出國深造，培養翻譯人才、軍事人才和科技人才。1862年在北京設立的京師同文館，就是中國最早的官辦新式學校。

1 李鴻章在安慶開辦了安慶軍械所，製造軍工武器。

2 張之洞在漢陽開了漢陽鍊鐵廠等民族工業

3 還有在上海成立的輪船招商局等一大批軍用民用工業

辦新式學校教授西式課程，操練新軍模仿西歐國家軍隊模式，估計民族企業，建立漢陽兵工廠，興建江南造船廠，政府組建總理衙門專門處理與洋人的事物等

歷史長河，源遠流長，這個問題讓我來！

發生在十九世紀六十年代到九十年代。中國在這百年來，從洋務運動到改革開放，我們學到了很多先進技術，有先進的科學技術，有先進的文化知識，現如今中國已是世界第二大經濟體系。

1. 自然科學

洋務運動是以封建制度為背景的情況下，學習西方的先進技術，從而挽救當時的清王朝，而所謂的西方先進技術，就是“自然科學”，也是主要學習的一方面。具體技術有打造船隻，建立軍隊，普及軍火。

2. 社會科學

這裡的社會科學，目的是將西方的的社會現象，作為自己的研究物件，從而在政治方面，讓自己有進一步的改進。而在社會科學方面，也是此次運動失敗的主要原因之一。因為要學習西方的政治，就得撤銷君主制度，而慈禧顯然不願意這麼幹，學習日本也不願意做保守派，目的不統一。

洋務運動作為一次“自救運動”，中國向西方國家學習的主要技術也都在自然科學方面。如1861年首個防止西洋武器的軍事工業——安慶軍械所。這裡學習的便是西方的軍火，槍械方面的技術。後來又有江南製造總局，是當時最大的一個軍事工業。而除了軍械，軍事工業中還曾建立近代海軍。

軍械技術之後，在求富方面，中方又曾建立辦理民用工業。上海的輪船招商局，這是在當時第一個民用企業，隨後又在多地創立其他民用企業。也是以西方的技術，在民用工業是運用。

除了這些還曾學習西方的教育模式，創立新式學堂，培養各方面的人才，而這些也都大多借鑑與西方的教育理念。之後，還有曾提出派學生出國當留學生的建議，更進一步學習西方國家的其他理念。

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