我不明白作為書法的對聯，需要霸氣嗎?

或者說，書法何霸之有？

許多人覺得書法要有霸氣，要寫的龍飛鳳舞。眼花繚亂，誠然，這些年來，這樣的作品確實不少，但是大多數都是喂為人恥笑的醜書惡札。

說到底，書法需要的，是一種謙謙君子的書生書卷氣。

你可能會覺得，我才不要做那樣的文弱之人，那就不寫書法好了，沒有人要求你啊。

自古以來，文人墨客，文人墨客，就是這個意思。

的確，有些草書作品，甚至是狂草作品，它們的書寫都非常狂放，但是要做到一個“霸"字，還是很難的。

霸氣，在書法裡，是一句，罵人的話，只有俗氣到家、爛到底的書法，才會被冠以“霸氣"二字，無論是他什麼名人，還是多大的名氣，一旦把霸氣和書法牽扯到一起，就是書法爛作。

說到霸氣，首先想到了《三國演義》中的張飛張翼德，有詩云：“長坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜，一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。”那種骨子裡的霸氣盛氣凌人，讓人不寒而慄，更有甚者，一個眼神就能殺死人，“不怒而威”的氣勢壓倒一切。好了言歸正傳，先與大家分享一副對聯。

上聯：一卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者

下聯：萬丈豪情千秋偉業敢對蒼穹我是英雄

這副對聯算是有霸氣吧，境由心造，事在人為。心裡怎麼想的就以對聯的形式寫出來就好，對聯和其它的文學形式是相互貫通的，多看看別人的文章，只要自己的文學基礎好，再加上後期的學習努力，什麼樣的對聯都可以寫出來的。

從古至今有鴻志霸氣的文章，詩詞比比皆是，多體會別人的語言，體會別人的境遇，語言是能夠殺死人的，從字裡行間是能體會到的。

最後送給題主一副對聯，是林則徐年少時和老師一塊爬山遊玩時，林則徐答老師的上聯而做出的下聯，體會一下，年少的林則徐的氣魄。

上聯：海到無涯天作岸

下聯：山登絕頂我為峰

問天下誰與爭鋒，唯我傲視蒼穹。

首先得有才，而絕非我等七拼八湊之輩。得有真才，有造詣，有底韻。除了有才還要有胸懷，有氣度。過一下瀘澱橋，聽得懂滔滔河水的訴說。登一回泰山，能領略一覽眾山小。下一回大海，親眼得見一輪紅日噴薄而出。去一回銀河，遙見嫦娥舒廣袖，靈感來時，也許好聯會應時而出。

霸氣二字，用到哪裡都不應該。但願你們出句，對句，都以真實的語言為準。不要來那些虛偽的。語不成句的。無半點意義。確空空如的句子。還是那句話：文化從生活中來，文化豐富了生活。