首先，要懂得網上用手機或電腦的運用，用行動網路裝置和老師的聯絡要連線。其次，要認真對待老師佈置的網路課程，按時間完成任務，然後傳送給老師，在網上和老師互動。

在現階段，疫情對學習的影響還是很大的，學生們都不能去課堂，只好在家裡上網課，這時候就需要家長，學生一起共同努力，把老師佈置的作業做好，這期間學生必須無條件服從命令，老師佈置的作業必須按時完成，家長做好催促，完成任務後作業發到群裡，讓老師在監督，對完不成作業的，老師要在群裡批評，完成好的，要表揚，也可以計入學分，必要的時候考核，也讓學生自己有動力。

網課教學現在應該大部分都是老師透過直播講課，或者少數的直接上傳課件讓學生自己學習，做作業的前提是你必須自覺學習課程內容，老師佈置的作業通常都是透過文件形式佈置，你只需要用作業本進行抄寫並作答，寫好的作業進行拍照上傳，老師會公佈答案，不懂的可以直接詢問老師。

把影片打到電腦上，大人和孩子一起看，一起學，學完做習題，不會的再輔導一下。學校現在每天都發一節的古詩欣賞課，老師講的聲情並茂，做的幻燈片意境也特別好，感覺上課很享受，全家都看入迷了

1.交流互動，老師佈置了作業，但是並不像往常可以看到你做的過程，可以透過線上媒介和老師多互動，比如請教難點，對學習內容的掌握情況同步給老師，這是主動性的一面；

2.將作業的思路、框架、構思，先思考清楚給老師做初步的展示，這也是過程中的環節，完整的展示出學生的思考性和對老師的尊重；

3.利用好網路工具，網路上的內容豐富多彩也千奇百怪，最開始的一批網路受益者大多是從玩遊戲起來的，藉助這個時機，學習利用好網路工具，如果能夠摩擦一些創新性的火花出來，可能你將成為下一批站在風口上的佼佼者。

希望可以幫到你。

隨時交流。

在疫情無法期間無法正常開課的情況下，為了不影響學生學習開了網課，既然開了網課就要認真去對待，就像平時開課老師佈置的任務一個樣，首先要會運用熟悉操作手機，老師講課的時候認真記筆記，課後完成任務時，多想多練，遇到不會的多問，也可以在網上查詢一些資料，認真完成任務

我朋友的孩子今年大二，3月初本來要開學，但非常時期改成網上授課了，他學的新媒體方向，需要經常出去拍片子回來進行剪輯，我問他現在出不去怎麼辦，他說當初藝考時也曾接受過播音訓練，平時喜歡看電影追劇，可以做影片配音和電影解說，這樣在家就能學習和動手兩不誤了。

如果你的孩子還小，對於老師佈置的網課任務不能獨立完成，你可以輔助孩子一起完成，這可是你增強親子關係的好機會哦。我一個同事很愛兒子，以前工作忙和兒子玩耍的時間少，後來孩子大了他有時親熱地喊孩子寶寶想和他玩，孩子卻覺得膩歪和牴觸，所以平時要多和孩子接觸交流，才能潛移默化增進感情。

1.如果老師佈置的作業，也是你的知識短板也，我建議你馬上做，如果老師佈置的作業，這些你都會了，你可以跟老師說一下，你說這題我會做，或者是往後一點做。

2.老師佈置的作業你可以選擇一部分，比如說，把那些經典題型做一下。

因為特殊情況，現在學校還不能開學，包括所有興趣假期班，所有的教學都是網上開設，形成了一股新的學習潮流。

現在的網課都是以直播形式出現的，都是一次性過的，所以要想完成老師在網上佈置的網課任務，就要用到第三方錄屏軟體，比如錄屏大師電腦版，超級捕快等，運用這些軟體把老師授課過程全程錄下來，這樣可以在完成網課任務時遇到難點，不懂的時候及時回看。

以上兩點就是針對完成老師在網上佈置的網課任務這方面本人的一點拙見。

雖然網課解決了目前這種特殊情況下的學習問題，但是這個肯定不是長久之計，畢竟網上授課還存在著很多問題，比如有些學生家庭還達不到網上上課的必要條件，還有網上授課效果不如課堂授課，再有學生的自控能力差，上課期間的注意力差等一系列問題，所以我們還是期望疫情趕快過去，讓學生走進課堂，接受更好的教育！

學生們一定要，認真的，嚴格的，完成所有老師們佈置的作業和任務，內心要更加堅定，學好文化知識，成為國家棟梁！加油，學子們！

總會在特殊時期迸發出來一些新穎的東西，新的產業也會在特殊時期出現。網上授課成了當下學校的新模式，畢竟是新的嘗試，雖然有的學校出現過遠端教育，可像今天大面積的網路授課真的是第一次。作為第一次大規模網路授課，畢竟會出現各位問題，如何完成老師佈置的網上作業只是一個問題。新鮮事物的出現，需要我們多嘗試。每個學生完成作業的情況不一樣，此時還需要跟老師進行下一步的交流，需要老師付出更多的時間。

不論是網課還是平時上課該怎麼完成還是要怎麼完成、其實全部都是靠自覺、還有就是家長輔助來完成、並不是說應該完成學生就一定完成、每個人的自覺性是不一樣的、平時上學也是不免有部分同學會抄襲別人的作業來完成任務、

每天按時打卡，按時上網課，老師所講的每一個細節，每一個重點都做好筆記，當然有時候家長偶爾的幫忙畫一下重點也可以。這樣能幫助孩子在複習功課的時候，知道重點在哪裡。

網課雖然沒有課堂那麼的細緻，環境沒有課堂那麼的好，但是非常時期，希望都能理解。老師講的時候，儘量認認真真的聽，細心的去記。

網課結束了，第一時間趕緊把老師剛才所講的重點看一遍，避免忘記。

第一首先我覺得老師在網上佈置的作業前提下，是家長要在網上搞懂怎樣操作，這樣才知道網上佈置是什麼作業，方便孩子好完成作業

第二再是不能只靠老師，作為家長也應該要從小監督孩子完成作業，完成作業了才可以去玩，習慣是從小培養成的。習慣形成了長大以後就不需操心了。

疫情期間，學校為了保障師生的人身健康安全採用了網路授課，這是萬不得已的辦法了。

課後如何完成老師在網上佈置網課任務呢？作為孩子家長我來和大家談談這個問題。

我家孩子老師是用的釘釘軟體授課的，佈置的作業有寫的，讀的，還有要求會背誦的，那麼寫的作業就像平時佈置的家庭作業一樣按部就班完成並拍照，讀的作業需要錄音，要求會背誦的要錄製背誦影片，釘釘有一個功能非常好，就是可以上傳孩子的家庭作業，不管是拍照片的作業，讀的錄音，背誦影片等等。那麼老師就可以檢查到孩子當天的作業，瞭解到孩子所學的知識是否掌握。

另外老師還利用了一個軟體:一起作業

在一起作業上佈置作業，孩子們做完一題提交完之後馬上就能知道自己是否作對了，還有訂正功能。還有體育作業，課間操，眼保健操這些讓孩子就在家裡正常進行就可以了！

現在學校網課都在進行了

疫情期間進行網課，也是一個重要部分

讓我們瞭解病毒，學習病毒的有關知識，老師也會跟著收作業，實際是監督

不管在什麼特殊情況下，都是要完成的

既然是這樣，那麼你肯定還是一名學生，還是要服從學校安排

大家好我是廣西官哥，關於這個問題，我覺得是老師在上網課前，己經精心給自己準備的作業，然後拿到網上去傳播，讓每一個學生都能看到，而且要讓學生能夠看得懂，假如有學生有看不懂，看不明白的地方，可以線上與老師勾通，探討，老師也是夠辛苦的，競然當起了主播。所以我們一定要認真地去看，用心去讀，就像老師在課堂上課一樣，遇到不懂的要多問，認認真真地完成老師佈置的每一條題目，總的來講，1.線上仔細聽2.線上仔細看3線上多與老師探討4多問問為什麼，以上就是我的觀點

1、看懂老師佈置的學習任務要求，帶著目標有目的的去學習；

2、如果是看精品微課自學，一定要學會暫停思考，如果只是看，沒有效果；

3、如果是老師直播講課，要跟上節奏，跟上老師的知識呈現思維，否則容易脫節；

4、一定要完成老師佈置的作業練習單，檢驗自己的所學知識，自己及時查漏補缺；

5、家長如果發現孩子沒有學會，一定要及時反饋給老師，老師會進行補教補學，或者自己進行補教補學，不要礙於面子不好意思說；

6、一定要注意力集中，低年級的孩子最好家長陪伴，高年級的孩子，家長進行有效監督，因為老師不在身邊，無法有效監督；

7、要勞逸結合，長時間在電子產品面前，有害身心健康。

以上僅是個人見解，感謝各位同仁、家長批評指正，繼續新增！

非常時期，孩子們在家網上學習這也是無奈之舉，這種學習方式有利有弊，但確實也沒有更好的辦法，所以說家長一定要全程陪同，監督，積極配合老師工作，這樣才能完成網課任務，保證孩子功課不會落下。

1.用電腦認真聽課，做好筆記。

2.下載網課，不會可以再看，每天規劃好自己的學習時間

3.自律很重要，堅持，加油，你是最棒的！