小孩不聽話要進行合理的科學的規勸和開導。兒童在生長過程中，隨著知識的豐富和智力的發育，對外界接觸和認知的增加，會對各種事物開始有一定的判斷和思考。因此有時會出現一定的偏差，此時大人就要給予適當的引導，入情入理的講解。並且要時常的以身作則，言傳身教是對孩子起到一個最好的樹立榜樣的作用，才能讓孩子真正的心服口服。

每個家長都希望有一個健健康康、學習好、懂禮貌而且又聽話的孩子。但是往往不為家長所願，有很大的一部分孩子都沒有那麼聽話，而且還比較倔強，家長說什麼都不聽，基本上都是一意孤行，這讓很多的家長苦惱，那麼孩子不聽話，看怎麼辦 ？下面小編給大家簡單的分析一下。

1、多與孩子交流。首先我們家長不要以命令的口氣和孩子講話。遇到事情應該向孩子徵求意見，徵求意見的同時在沒有違反大的原則的情況下，要尊重孩子的建議。有的時候明明知道不好，也可以讓孩子體驗一下，你這時候就可以給孩子看，這樣讓提高你在孩子心中的話語權。

2、控制情緒。當孩子因為某些事情出現倔強、反抗的行為時，家長不能用命令的口氣或動手的行為來教訓孩子，不要讓自己跟隨孩子的情緒。這時候家長一定控制自己的情緒。等到孩子的情緒好一點的時候在給孩子講道理，教他如何控制自己的情緒。

3、多看書。讀書可以陶冶孩子的情操，還能讓孩子靜心。還小的時候，給孩子多看看繪本，繪本中有不少孩子品德的故事，這樣還能更好的教育孩子。

4、獎罰分明。每個家長都對孩子抱有很大的希望，如果孩子不聽話，就可能毀了孩子的一生。例如每個家長都希望自己的孩子好好學習，所以我就對我家的孩子實行了獎罰制度。這樣我家的孩子的學習就越來越好了。獎罰可以針對任何一件事情。不但能讓孩子幹什麼越來越積極性，還越來越聽話。

孩子叛逆期的三個時間段。

1、2-3歲是孩子的第一個叛逆期

2、6-8歲是孩子的第二個叛逆期

3、12-18歲是孩子的第二個叛逆期

秘訣一、說到做到

育兒專家指出：如果從1到10代表正確管教孩子的重要程度，（數字越高表明越重要）那說到做到、言行一致就可以用10來表示了！為什麼要這樣做？說到做不到、言行不一會把孩子變成投機主義者。因為他知道怎樣能逃避懲罰。但當他知道您一定會在他做錯事後怎樣做時，他就可以預測那種行為的後果，自己控制自己。如何做到這一點？其中關鍵的部分是家長不要心軟，不要在“只此一次”面前讓步。總結出您認為重要的規矩，定好無論何時他們破壞這些規矩都會出現的後果，然後，將這些統統告訴孩子。例如，您要帶他逛超市，告訴他不要亂動商品，並告訴他違反的後果是什麼，如果他犯錯，就按說的來懲罰他。

秘訣二、不要小看孩子

大聲喊出孩子的名字或下一個定論(像“你真是粗心大意”)是最無效的方法，只會傷害他的自尊心。為什麼要這樣做？孩子並不會因為您懲罰了他，就從自己做錯事的感覺中解脫出來。這樣的感覺也許會過去，但反覆的批評（“為什麼您總對別人這樣不友好”）會產生消極的感覺令其揮之不去。如何做到這一點？您要相信孩子，暗示他有能力做得更好。最終，也就促進孩子做出了更好的行為。孩子的潛意識裡會這樣想：“如果做了正確的事，我會感覺很好。如果透過做這種事我能得到很好的感覺的話，下次我還想再這樣做。”

秘訣三、帶著讚賞去教育孩子

管教的正確含義是“教”。如果您只是透過懲罰來管教孩子的話，您就會失去給予孩子正確引導的機會。例如當孩子收拾好玩具，您透過獎勵他點心這種具體方式提醒他，希望他怎樣去做，效果反而會更好。為什麼要這樣做？您一定要認定一點：孩子自己也想做“好”孩子。可是同時他也渴望受到別人的注意。如果只有當他把玩具扔向小朋友時才能引起您的注意……那真是件糟糕的事情。當孩子把一件事做得很棒時，要多關注他，多給些鼓勵和讚許，這會激勵他下次做得更好。如何做到這一點？您不必因為孩子說個“請”字就大加讚許，但表揚他的時候應更具體些，不要只是泛泛地說：“做得好。”而應該說：“今天的衣服很整潔、乾淨，非常好。”這樣，孩子就會知道什麼樣的行為您會表揚他，以及原因是什麼。表揚就是表揚，避免在表揚中新增任何附加的話，說出類似：“你把房間收拾得很整潔，為什麼你不能每天都做到呢？”這種貌似表揚實為批評的話對教育孩子沒有任何好處。

秘訣四、控制自己

大喊大叫、摔門、態度粗暴……很少有家長可以誇口說在管教孩子時從沒失控過？只是，我們多數都會在事後為自己的行為感到後悔。失控的怒火會影響您管教孩子努力的成果。一旦他習慣了您的這種教育方式之後，會將您的話當作耳邊風，慢慢就會變成您的批評或表揚他都聽不進去了。為什麼要這樣做？用冷靜的頭腦對孩子進行管教，會讓他感覺到您的教導是客觀公正的，並且，他也願意帶著極大的興趣去做到您對他的要求。如何做到這一點？即將發怒前從1數到10，或是深呼吸幾次，如果這些方法仍無濟於事，最終您還是對孩子發了脾氣，記住事後要真誠地向孩子道歉，告訴他，您也會犯錯，但您能承認並改正錯誤。

秘訣五、說明後果

“後果”這個詞已經被理解為如果你不停止做這事就會有不好的事情發生，告訴孩子，後果，就是任何一種行為的結果—懲罰或是獎勵。為什麼要這樣做？給孩子加深這種“原因和結果”的觀念：做什麼事情是由自己決定的，這樣會教給孩子一種責任感。如何做到這一點？養成一種習慣，在對孩子提出要求後向他解釋一下原因，並偶爾對他的行為給予獎勵。譬如，在去冰激凌店的路上，您可以說：“今天你表現很不錯，我請你吃點東西。”當必須要採取懲罰措施的時候，也要將其與導致這種懲罰結果的行為聯結在一起。

秘訣六、講明您的價值觀

家長管教孩子，目的都是為了將一個好孩子撫養長大成為一個好人。儘管我們都同意一個好人應具備的品質：誠實、尊重他人、寬容、慷慨，但實際上每個家庭側重的都不盡相同。最重要的您要考慮到，您希望孩子學到怎樣的價值觀，這也是教育孩子的一部分。為什麼要這樣做？現在的孩子被外界大量不好的資訊所影響，像什麼“成年人很虛偽”，“及時享樂”……所以，我們要時常將我們認為正確的資訊傳遞給孩子，以免他們在良莠不齊的社會中迷失了方向。如何做到這一點？按您的價值觀排列您的教育方式，假如您試圖向孩子傳遞一種“家庭成員間應有一種互相照顧的責任感”，請在為孩子做了些瑣碎小事就予以獎勵前深思一下，這種獎勵是物質的還是精神的方面的，並在措辭中表現出來。最後，當孩子將家長的價值觀逐漸演變成他們自己的價值觀，這就完成了我們管教孩子的終極目標——將對孩子的教育變成孩子的自我約束。

孩子在幼兒期、兒童期和少年期都會有一個叛逆期，作為家長的我們應多一份耐心，教育孩子也要講究方法與技巧，具體如下：

孩子都是父母的心頭肉，都不捨的打，但子不教父之過，作為父母應有一定的方法，比如一個唱紅臉，一個唱白臉，孩子犯錯要嚴厲的批評教育，但也要安慰，多談心，多溝通

我家5歲多的大寶也是不聽話！因為有自己的思維模式了！對於孩子的不聽話！做家長的應該耐心說服，和他說話，不好好聽的話，就不防把這件事放在這裡，做些別的事情轉移孩子的注意力，這樣過一會回來在做這件事，再去說服孩子，效果可能就好多了，如果不是非常關鍵的事情，重要事情，當孩子不願意時，做家長的可以和孩子商量一下，找到一箇中立的辦法，這樣你們兩個都會很滿意的熬，在一些重要的事情上，非常關鍵的事情上，如果寶寶還是鬧脾氣！一定要堅持自己的原則，告訴他這件事情！不可以這樣做，更利於寶寶的的教育！希望這樣方法能對你有用！

小孩子不聽話時，作為家長一定要有耐心、責任心去教育、引導孩子。千萬不能採用打罵、體罰等不正當的教育方式，就會給孩子的心靈造成陰影，使用暴力會讓孩子逆反心理越強，影響孩子的健康快樂成長。 作為家長我們要採取： 1、多多稱讚孩子，誇獎孩子身上的優點。家長有時間要多陪伴著孩子，一起做遊戲、看動畫片，在陪伴中體會什麼是真善美，讓孩子在愛的家庭中快樂成長。 2、當孩子做錯事情的時候，批評時要講究語氣、家長注意說話的藝術和態度。

不聽話更多的是你的方式

思考一下

1.你所需要的“聽話”是否真正合理和正確。

2.孩子需要足夠的自然表現空間，這一點不多說，這年頭大家都明白這個道理。

3.想要有效的引導孩子的成長，首先先真正的去了解自己的孩子，當你完全瞭解他的所想和思維方式的時候 你可能才能真正找到正確有效的引導方式。

我的小妞今年3歲了，進去了一個比較難管，任性的階段。我和孩子的爸爸工作都很忙說實話，到家又想有自己的時間，有時候我倆會看個電影，讓孩子自己玩，寶寶進入3歲後開始和我們頂嘴，反著幹事。我和她爸爸溝通了幾次，覺得不行，現在我們回家放下了手機，儘量和孩子一起看書畫畫，週末一起陪她去遊樂場，現在好多了，和孩子講道理，也能聽進去一些了，所以我覺得還是和父母不親近，做為父母應該多陪陪孩子，和孩子一起做事情，拉進父母和孩子的關係，慢慢的孩子會聽話的！

首先我先是全職寶媽。以前我大寶的時候沒怎麼管他，脾氣特別個，後來最近兩年我在家待著陪伴他的脾氣有所緩和。現在是我說讓他不能做的事情他都不會做的。不過有些事情你的和他講道理。孩子都會懂的，尤其越大越的講道理。

作為一個7歲孩子的媽媽，對於孩子不聽話這個問題我是這樣看的。如果孩子不聽話，都是有內在原因的，這時我們做父母的就要注意觀察分析找對原因。比如說，孩子心裡受了什麼委屈心裡不痛快，又無法表達出來，會出現不愛與人交流，甚至會亂髮脾氣，這時候想辦法讓孩子說出來釋放心裡的壓力。另外比如說是受到外界刺激干擾，也容易引起不聽話出現逆反心理，這時候多跟孩子溝通明確原因然後進行合理的開導。切記不要打罵孩子，那樣反而會適得其反，甚至孩子會使永遠將自己保護起來。所以當孩子出現了不聽話的情況一定要明確原因，選擇和孩子溝通的正確方法。然後給予開導和安撫。

永恆的話題，孩子越長越大，也就不喜歡大人總讓他寫作業，天性就是玩，所以不喜歡學習，我想每個孩子都是這樣子的，做家長的只能連哄帶騙恩威並濟的慢慢教育，有的孩子不打也不行，但不要總以暴力解決，還是以說服教育為主慢慢引導吧

對於孩子要有耐心，要軟硬兼施才可以，不過孩子的品性跟孩子三歲之前所接受的教育息息相關，有句俗話叫三歲定終身，所以真的該注重早教問題

第一不要罵，第二不要打，第三不要在這塊兒給他講道理，第四不要走開哈，不打不罵大家明白是給他一個好的示範，因為你罵給他一個不好的行為，世範，你打他這事兒不公平，你那麼大個他那麼小，有本事你找她跟你一樣高的在打啊，這個為什麼不要在這塊兒講道理，因為他在哭鬧的時候你說話就是在祈求他給他一種感覺。跟你鬧咱倆一塊兒叫咱看看這事兒好不好，他一定特別不好意思盯著腦袋不看，然後你告訴他你現在已經大了，你下次有什麼事兒你好好說出來，你不要哭鬧，哭我不知道你叫什麼，我也不知道你什麼意思，你能不能說你說出來的時候我聽著，那麼你說完我來說我說的時候你也聽著咱們倆誰對聽誰的好不好就是什麼的，這就給孩子建第一個規則，叫做交流溝通。

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首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

1、多與孩子交流。首先我們家長不要以命令的口氣和孩子講話。遇到事情應該向孩子徵求意見，徵求意見的同時在沒有違反大的原則的情況下，要尊重孩子的建議。有的時候明明知道不好，也可以讓孩子體驗一下，你這時候就可以給孩子看，這樣讓提高你在孩子心中的話語權。

2、控制情緒。當孩子因為某些事情出現倔強、反抗的行為時，家長不能用命令的口氣或動手的行為來教訓孩子，不要讓自己跟隨孩子的情緒。這時候家長一定控制自己的情緒。等到孩子的情緒好一點的時候在給孩子講道理，教他如何控制自己的情緒。

3、多看書。讀書可以陶冶孩子的情操，還能讓孩子靜心。還小的時候，給孩子多看看繪本，繪本中有不少孩子品德的故事，這樣還能更好的教育孩子。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

1.犯錯前先給孩子一些提示或者暗示。

2.適當懲罰孩子，讓孩子獨處。

3.停止孩子的獎勵、玩具零食等作為懲罰。

4.減少孩子玩的時間

5.讓孩子自己承擔犯錯的後果

6.多給講道理，不要衝孩子發火。

小孩子不聽話時，作為家長一定要有耐心、責任心去教育、引導孩子。千萬不能採用打罵、體罰等不正當的教育方式，就會給孩子的心靈造成陰影，使用暴力會讓孩子逆反心理越強，影響孩子的健康快樂成長。 作為家長我們要採取： 1、多多稱讚孩子，誇獎孩子身上的優點。家長有時間要多陪伴著孩子，一起做遊戲、看動畫片，在陪伴中體會什麼是真善美，讓孩子在愛的家庭中快樂成長。 2、當孩子做錯事情的時候，批評時要講究語氣、家長注意說話的藝術和態度。

小孩不聽話要進行合理的科學的規勸和開導。兒童在生長過程中，隨著知識的豐富和智力的發育，對外界接觸和認知的增加，會對各種事物開始有一定的判斷和思考。因此有時會出現一定的偏差，此時大人就要給予適當的引導，入情入理的講解。並且要時常的以身作則，言傳身教是對孩子起到一個最好的樹立榜樣的作用，才能讓孩子真正的心服口服。

第一，先總結看看孩子不聽話的原因是什麼？第二，找出原因後對症下藥，如果這方面不懂的話，可以查相關的資料書籍，也可以家長們互相溝通交流，總會有辦法的。第三，家長也要進行自我反省。反省一下自己在教育孩子方面有什麼不好的問題，把自身存在的問題也進行改正。

沒有完美的孩子，也沒有完美的家長，我們要我們在成長中互相學習，互相進步。

孩子不聽話,怎麼辦?建議如下：

1、教孩子學會尊重。不管是孩子大小，都要學會尊重，孩子也是有想法的，要是從小就跟孩子講道理，告訴他是非曲直，那孩子肯定會懂事一些。一般孩子比較倔強不聽話的，可能就是平時跟家裡人不講道理的。在孩子發脾氣的時候，一定不要去打罵，要跟孩子交流，讓孩子表達他心裡有什麼不滿的想法。說出來以後就可以跟他講一下哪裡對哪裡錯，也避免冤枉了孩子。

2、要對孩子恩威並用。對於孩子來說，在不聽話的時候，根本什麼都聽不進去。所以對孩子這種情況要恩威並用，在孩子發脾氣哭鬧的時候千萬不能直接去理會他。等孩子情緒宣洩的差不多以後，他就會冷靜下來，要是一直理他他就覺得哭鬧是有用的，他以後還會用這種方式表達。可以等寶寶冷靜下來以後，覺得自己的這種方式不行的時候，就可以跟他講道理了。

3、尊重孩子。注意對孩子說話的口氣和方式，要認真聽孩子講話，使孩子感到你在尊重他。孩子吃飯不要硬逼，讓孩子做事儘量不用命令的口吻。不要當眾斥責孩子“不爭氣”、“笨蛋”、“沒出息”等，這樣會深深傷害孩子的自尊心。以平等的態度對待孩子，尊重孩子的人格，並非是嬌慣孩子。事實證明：受到父母充分尊重的孩子，大多與父母非常合作，待人友善，懂禮貌，舉止大方，自我獨立意識強，心理學家認為這是孩子受到應有尊重的良好反應。

5、如果一批評孩子就摔門離去怎麼辦？成人之間互相關愛,互相理解,多做正向溝通。孩子將很快學會並反饋給你。

6、如果孩子電腦沒完沒了，批評他還耍脾氣怎麼辦？好比玩電腦時間長了影響眼睛,是孩子已經知道的和你多次嘮叨的。正確的做法是與孩子約定玩電腦的時間,並用鬧鐘或計時器予以控制。必要時父母輕拍孩子的身體給予提醒。平時,要特別表揚他如何有自控力予以強化。

7、如果孩子不斷要新玩具怎麼辦？多提供結構性玩具,讓他們拼拼拆拆。引導孩子舊玩具新玩法或把廢棄物當玩具,他也會興致勃勃的。如把舊報紙揉成球當足球踢,孩子一定大為開心。

8、如果孩子故意做壞事，還做鬼臉怎麼辦？對她的鬼臉不予理睬,平靜而堅決地要求地把筷子撿起來。若孩子堅決不撿,也不要堅持,自己處理好,飯桌上權當沒發生這一幕。因為即使2歲的孩子也會產生內疚感。事後溝通,讓她知道,生氣時可以扔靠墊(不會摔壞);如果想要大家注意你,可以用語言表達,如“我覺得沒人理睬我!”平時不要忽略孩子被注意的需要。

9、如果孩子要吃巧克力，不給買就當眾大哭大鬧怎麼辦？超市不是天天去的場所,帶孩子去一趟,給他買塊巧克力也不算過分。若肯定不能滿足他,就不要帶他去超市。

10、如果孩子很霸道怎麼辦？態度堅決、口氣平和地制止搶奪行為,但不能訓斥打罵(不可以暴力對待其半暴力行為)。孩子哭,就讓他哭一會兒。事後再就事論事講道理。請給孩子溫暖的關懷與理智之愛,這種氛圍會讓他不輕易動武,且不可事事以他為中心。

其實，孩子不聽話不一定就是壞事情

很多家長和老師認為,現在的孩子越來越不好管了,經常不按父母和老師的要求去做,有時好像故意與父母和老師作對。

其實,孩子“不聽話”並非壞事,而是獨立性個性品質發展的重要標誌。我們都知道,孩子出生後要經過一次生理上的斷乳,切乳與母親身體的聯絡。但是在心理方面,孩子仍然與父母聯為一體,需要父母與成年人的保護。他們表現出對成年人較大的依賴性,所以比較聽話。

而聽話的孩子，也可能並不是好孩子

溫柔的母親總是要求男孩“聽話”,在家聽自己的話,在學校聽老師的話,在單位聽領導的話,這樣的“聽話”男孩是受到家長和老師的喜歡。從現實的角度來看“聽話教育”出來的學生,在社會上難以成大氣候,反而那些調皮,有自己主見的學生,畢業後在社會上敢想敢做,大膽冒險,所以大多成為社會上的佼佼者。從科學的層面來講,“聽話”的男孩思考能力比不聽話的男生弱,畢竟他只聽父母和老師的安排,有時缺少主見,做事欠少果斷,大多難有獨當一面的氣勢。