慣出來的孩子，自私自利，貪婪，心中沒有敬畏。所以孩子絕對不能慣著，應該給予適當的管教，當然給孩子的愛一點也不能少哦

有一句話叫做：嚴父出孝子，慈母多敗兒。意思跟你這句話大同小異。

為什麼呢？我想孩子正如花朵，溫室裡太舒服，以致需要一直在溫暖舒服的環境中生活，一遇到酷暑嚴寒等不好的天氣就會比大自然中的花朵更容易凋謝。又好比原先中國一些地方出現霧霾，傳說中外國好多好山好水的。生活在霧霾中的人一旦去好山好水的地方，萬分舒服；反而，那些自小生活在好山好水的人，遇到霧霾汙染的環境就會過敏甚至生病。人生不可能一成不變，真實的人生比我舉的這2個例子要複雜的多。所以父母要想孩子日後能頑強地生活著，應該不願意給他們提供一個“溫室”吧？

另外，對比不同時代的孩子。你會發現，以前好多小孩是窮人的孩子早當家。在很容易就餓肚子的年代，小孩子要求很簡單，不餓肚子就是件不錯的事；而現在的孩子，好多吃飯要爺爺奶奶在屁股後邊追著，因為他們不知道飢餓的滋味，還嫌飯不如糖果好吃。以前的孩子只有過年過節才有糖果吃，現在有些孩子吃糖吃到蛀牙。

當然，這一代孩子過得幸福不是壞事。沒有人父母願意孩子去過苦日子。只是要讓孩子知道今天的日子來之不易，歲月靜好，是因為暫時有父母頂著，萬一以後父母老了呢？不要讓孩子認為一切所得都是理所當然，要他們學會感恩是明智的選擇。

愛孩子則應該為孩子之長遠計，愛孩子請把這份愛放在心上，不要放在臉上。孩子可以習慣父母的好，但是不能不對父母心存感恩之心。一旦發現孩子不懂得感恩，只顧一味索取，父母就要開始調整對孩子的方式了。

孩子之間個體會有差異，其實每個孩子都有自己的先天性格模式，比如：有些慢熱，有些內向，有些外向好動，父母認為我的孩子慢熱應該去多參加社交累的早期課程，我的孩子太好動應該把他按在身邊坐下來看書，這種人為的太過強化干預，其實容易破壞孩子的性格傾向，有些孩子只是外表迎合家長可以接受的方式，而私下與父母的代購增多，這種忽視孩子個性的做法，把我們對於孩子成龍成鳳的訴求強加給孩子，會出現一些叛逆的現象。比如：愛打人的孩子是語言障礙和手臂控制比較弱，他把打人當做保護自己和溝通的方式，當他打人時，被打者並未做出強烈批評時，他會潛意識認為溝通是有效的也能快速得到自己想要的，如果被批評會內心覺得委屈，會透過哭或鬧騰來博取同情。潛意識的習慣思維會讓孩子預設這種方式奏效，以後手臂的擴大會弱化語言的表達和思維模式，不利於孩子的語言學習。那我們對於成龍成鳳的盼望孩子在語言學習方面對於孩子來說就有壓力感。

每個家長都是望子成龍望女成鳳，可往往理想很豐滿，現實很骨感，現實之於理想差的很遠，誰都想好好教育自己，可就是事與願違。凡是教育那就需要張弛有度，寬嚴結合。寬就是寵愛，就是嬌慣，這也是人之常情，哪個為人父母的不寵兒啊；嚴就是棍棒底下出孝子，不嬌慣，嚴厲教育，嚴肅的對待。可是，物極必反，適度原則告訴我們，寬和嚴不能無度，不能走極端，要適合孩子的身心特點，要講究孩子不同年齡採取不同的方法。

既不能太寵愛，也不能太嚴厲，要懂得怎樣把孩子教育置於合理的教育空間，每個孩子都是一座寶藏，就是看父母以各種方式開啟，開啟科學，那就是熠熠生輝；如果不科學，那可能耽誤孩子，不嬌慣是對的，但也不能沒有寵愛，因為教育的本質就是愛，尤其是家庭教育最好的方式就是陪伴和讚賞，這實際上就是愛。

而且，好的家教還需要就是家長的行為舉止。因為家長是孩子第一任老師，孩子是家長的鏡子，正人先正己，要教育好孩子就要想想家長自己的行為對不對，因為身教大於言傳，家長的行為會潛移默化影響孩子，孩子會模仿，所以好的家教都是從家長自己的行為改變開始的。

加油吧，開始孩子寶藏就從自己改變開始。

作為家長的立場都希望孩子長大後有一番作為，這是本著一顆愛護之心，孩子的性格定向，作為父母應該大方向的給予言傳身教，我想有愛家庭才能很好的教育孩子，所謂根正則樹正，孩子成長的年齡，我個人很認同的一點，偶爾發發小孩子脾氣還是很正常的。這是他們的本真，不要要求孩子太多自己都不能做到的事情，中國的傳統教育，還是本著“孝悌忠信禮義廉恥”祝天下孩子們健康快樂的成長！

教育孩子成人成才是做家長最關心的大事，事業再成功，一旦自己的孩子沒有考上大學甚至沒有成人，那是會讓你後悔一輩子的事。

首先，教育孩子，不要慣孩子。

從小孩子提出不合理的要求做家長決定不能答應，孩子給你鬧，就讓他鬧，他鬧的時候家長就讓他鬧，鬧完家長該關心還是關心，家長給孩子講清道理，為什麼沒有答應孩子的要求。告訴孩子你提出要求只有講出合理的道理，家長就答應。慣子如殺子，這樣的案例太多了。

其次，讓孩子從小經歷挫折教育。

家長不會陪孩子一輩子，做為家長平時讓孩子做點家務，學會勞動。孩子遇到挫折，讓孩子自己學會解決，不要家長一味包辦，孩子方法不對，家長應引導孩子，和孩子多溝通交流，這樣既加強親情，又有利於孩子健康成長。

是的，首先要讓孩子做一個性格健全的人，身心健康，而後才是人生觀，價值觀的培養，孩子是家庭的未來，望子成龍成鳳是每一個家長的心願。中國有句古話，不管不教難成人。

兒童教育黃金期，你瞭解多少呢？過期不候啊！

慣著孩子，就會給他攔阻很多的困難與險阻，而這些困難險阻，正是他走向成龍成鳳路上最大的祝福！所以，家長們，放手讓孩子多多去經歷！慣兒不孝，肥田出憋稻！

“要孩子成龍成鳳”，真是濃濃的父母之愛啊！或許只有愛到極致，才能有如許的期盼，古老的華人就是這樣，對孩子的愛真是無怨無悔的付出。

可是，處在當代的我們，越來越深深地認識到，每個孩子都是與眾不同的個體，真的無法讓每個孩子變成龍，變成鳳，他們都有著自己的路，屬於自己的最幸福的路，如果我們認識不到這一點，就是抹殺孩子們的個性，就是最大的“殘忍”，給他們強制穿上了我們的“思想外衣”，直至他們在前進路上再也找不到自己的腳印，迷失自我，亦步亦趨跟著面前的看不清面目的朦朧巨人，緩緩地走著，沒有了靈魂，他們再也不會發出屬於自己的吶喊！

我想，“愛他們，讓他們走屬於自己的路吧！”，不要強讓每個孩子變成自己心中的龍和鳳，學會接受他們的普通，甚至為他們的不同而自豪！

就像《小王子》中那個，充滿無限好奇的小王子一樣，每位父母都有一位自己的小王子，小公主，他們是上天賜予的最好的禮物，但是他們永遠都那麼好奇，因為他們從未走過人生這條路，他們什麼都敢嘗試，甚至惡魔手中的果實，他們也敢輕易嚥下，如果放任他們的好奇，真的，恐怕有一天，不知道哪位小王子、小公主就會消失在沼澤的迷霧中，再也無法看到他們閃亮的眼神！

所以，我還想說：“愛他們，千萬不要放任他們！”或許，不放任反而是最痛徹心扉的愛！

首先，我很贊同這句話，孩子不能慣著，慣他就等於害他，這是對的。當孩子出生，我們家長就要學會不嬌慣、不溺愛！可是一大家子人，就這麼一個寶貝，你不慣著，可爺爺、奶奶、姥姥、姥爺呢？慣孩子就成了每個家庭都會經歷的事情，只不過程度不同罷了！

下面我說一個例子：有個小寶寶在地上摔了一跤，他哇哇大哭引起別人的注意，這時他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都跑過來，他們首先幹什麼呢？先搶著把孩子扶起來，然後都打地，一邊打一邊說，就你不好，把我們寶寶摔疼了！這時寶寶不哭，反而笑了，也學大人的樣子去打地……我想說，本來寶寶自己沒注意摔倒了，家長反而賴地的問題，這不是灌輸孩子遇到問題都把責任推給別人嗎！我真的無語了。

那麼家長慣著穿衣，慣點吃喝行不行呢？我認為也不可以，教育孩子從小就要懂規矩，大家都平等，千萬不要好吃的就可孩子一個人吃，大家都給他一個人服務……這樣會造成孩子的自私、懶惰、不懂感恩。

孩子也是一個獨立的個體，他早晚會長大，當你的嬌慣形成了他自私的性格時，到那時候就晚了，想想那些啃老族吧。我知道父母都是疼愛孩子的，可是疼愛的方法絕對不能是慣！

“望子成龍，望女成鳳”這是天下所有父母對子女的期望。希望子女能在學業和事業上有所成就，做生活的強者。而慣孩子是父母的教育方式，教育方式會影響孩子的成長，但不能決定孩子的未來。培養優秀的孩子，需要接受良好的教育。

古訓曰，慣子如殺子，嬌慣出來的孩子的任性脆弱。寵溺和縱容出來的孩子傲慢無禮。所以，要想培養優秀的子女，就別過分的溺愛子女！別讓你的愛阻礙孩子的成長。

在教育孩子這方面，我感覺對孩子不能太慣著，第一點，孩子必須要有素質，還要讓孩子有愛心。還要陪養孩子的獨立。當父母不慣愛孩子並不是不疼愛孩子，疼歸疼，愛歸愛，

有人說“要孩子成龍成鳳，就不能慣著孩子。”我是認同的。慣子如殺子，慈母多敗兒，但也不能太嚴格，要做到“嚴而有慈，慈而有度”。

大家都聽過“臨行殺母”的典故，說的是宋宣和年間，芒山有一個小偷要行刑，母親和他訣別。小偷對他的母親說：“我希望像兒時一樣再次吸吮母親的乳汁，死了也沒有遺憾了。”母親給予了他，不料小偷卻咬斷了母親的乳頭，血流了滿地，母親死了。施刑的人說:"你為什麼這麼狠毒?"小偷對行刑的人說：“我小時候，偷來一棵菜一根柴，我的母親看見了，卻很喜歡我的這種不良行為，導致後來不能約束自己，才有今天的下場。因為懷恨，所以我殺了她。”所以說從小要教育孩子“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。”要不然你的“好心”反而成了孩子長大後憎恨你的理由！

就拿我家孩子來說，當時孩子快兩歲，已經知道大小便時跟家人說，但有的時候玩的太投入，顧不上說就尿褲子裡了。開始時我看到她這樣會很生氣，因為想著孩子只知道玩，連尿尿也顧不上。後來再遇到這種情況她要不大哭，要不就是我問她，你又尿到褲褲裡了時，她會怯生生的說沒有。所以太嚴厲會養成了孩子怯懦的性格還有說謊！好在發現這個後及時改正了，想想做父母真不是一個簡單的事。

還有我教過的一個女生，很文靜，做題時總是不敢下筆寫，原來以為她不會，後來觀察發現很多題她是會但不敢下筆。跟孩子溝通時，才知道她爸爸對他很嚴格，每次要求她考100分，所以說太嚴厲會造成孩子不自信。

那我們教育孩子應該怎麼做呢？

美國兒童心理學家詹姆斯·畢伯庫克曾對1300多位稱職的父母做了調查研究，他歸納出了要做一個稱職的父母應該努力做到以下幾點：

1、喜歡且經常與孩子親近，愛而有度，嚴而有格；

2、關心孩子的思想和學習，樂於幫助孩子解決學習、生活中的一些困難；

3、善於和孩子交流和溝通思想感情；

4、家庭在有明確的“公約”，使孩子有規可循；

5 、尊重孩子的興趣和愛好；

6、按照孩子的程度，給孩子提出合理的目標和要求；

7、致力於創造一個和諧、歡樂的家庭氛圍。

所以說孩子不能慣，但是父母也不能太嚴厲，太嚴厲讓孩子養成怯懦膽小的性格和逆反的心理。最好的家庭教育是做到“嚴而有慈，慈而有度。”

作為父母希望自己的子女能夠做一個完美的人，這種心情大部分人都有，因此經常會聽見他們教育孩子說學習不夠努力，或者是老愛玩什麼的，尤其是十幾歲的男孩更是常常挨訓。不過小編在這裡要說的是，有些習慣其實是需要早早的養成的，甚至在幼兒時期就應該注意培養了，這樣孩子們接受起來才會比較快，而越是到了後面，隨著年紀的增長，心智的成熟，想要改變則不是那麼容易的事情。

謝邀。我們家長很多會想，要怎樣才能培育出有出息的孩子。要想孩子成龍成鳳，就不能慣著孩子，對於這句話我表示很同意。作為一個媽媽來說，對於自己的孩子整天都是恨鐵不成鋼的心態。想要自己的孩子學出本領來，想要孩子過上好的生活。但是仍有一些家長採取的方式是樂觀式教育，對於孩子的要求都是能滿足的就滿足，孩子想要幹什麼就盡力的幫助孩子去幹,慣著孩子不讓孩子做這個，不讓他做那個。美名其曰，要給孩子一個好的童年，殊不知是在毀了孩子。

現在的孩子都過得很幸福，都說窮人的孩子早當家。但是很多過夠了窮苦生活的家長不想再讓孩子體會他們那時候的苦日子，因此就會對自己的孩子極好。在這樣家庭生活長大的孩子，長大後或許會彬彬有禮，或許就只會任性耍橫，長大不會有太大的出息。

刁蠻任性的孩子到哪都不會受人喜歡的，所以家長要是想要孩子成龍成鳳，就不能慣著孩子，只有吃的苦中苦，方為人上人。所以想要成功必須先吃苦，一味慣著的孩子，是不想要吃苦的，什麼時候都會靠著父母的幫助，最後會變得一事無成。

這話題要分開談，要孩子成龍成鳳，是你設計的“龍鳳”還是尊重孩子的天賦自然成長的“龍鳳”。

如果是家長設計的龍鳳，那一定得管，不能慣著，就好比公園裡看到的修剪過的花草樹木，或圓或方，那是按照園藝師的設計要求而修建的，修建這件事就是管理，就不是慣著任由這些花草樹木去任性的發展。

如果是家長尊重孩子天賦成長的龍鳳，那就不是管，而是引領和支援。我們都知道《醜小鴨》的故事，醜小鴨變白天鵝是因為這醜小鴨本身就是天鵝蛋孵化出來的，這天鵝蛋就決定了醜小鴨的天賦。他後來的成長就是它按天鵝自身的成長規律來成長。周圍人不理解，說他是怪物，那隻因為周圍人與他不同。他能夠成長，也是有好心人的幫扶，讓他度過了難關，最終來到了湖泊，也能振翅高飛了。

我麼家長就應該相信自己的孩子就是那天鵝蛋孵化出來的，如果扶持他成長，他也會變為白天鵝，並且不用刻意管著他。

慈母多敗兒，慣子如殺子，一個合格的父親或母親是不會慣著孩子任其發展的。

孩子心智不成熟，容易犯錯，這是正常現象，但作為父母應該糾正孩子錯誤的言行，以便將來可以在社會上立足。

比如，孩子貪玩不學習，家長如果縱容孩子，結果可想而知，等孩子長大了，經歷了生活的苦難，一定會抱怨父母當初對自己管教不嚴；孩子從小愛發脾氣，不能與小夥伴和諧相處，父母不及時幫助孩子糾正，長大後也很難與人相處。這些都會成為孩子發展中的障礙，孩子不懂大人懂，教育孩子要趁早。

想要培養出一個優秀的孩子，必須要高標準，嚴要求。

我們對孩子要求後，在執行的過程中會打折扣的。如果我們要求3分，孩子可能只做了1分，而要求10分，會做到5分，效果是完全不一樣的。

在我的工作中，不管是對老師還是對孩子都是按照“高標準，嚴要求”來做的，只有這樣才能看到想要的結果，才不會誤人前程，才不會誤人子弟！

孩子自己的生活方式跟大人不一樣，如果你寧把你的生活方式強加在他的頭上。他自己的人生沒有自己的主張。肯定會害了他的。要想孩子成龍成鳳。讓他有他的生活方式去成就他的未來發展

要孩子成龍成鳳就不要慣著孩子，我認為這樣的結論在大體上是符合社會主流意識的！我也非常認同這樣的觀點！

首先，人不是慣出來的，特別是孩子更不能慣著！

對孩子的教育和培養不一定要成龍成鳳，首先要奔著對孩子的未來負責，對社會負責的道德底線。

當孩子在七歲之前，在這個年齡段，父母要幫助孩子培養良好的，規範的生活習慣，比如自己學會動手吃飯，比如自己學會洗衣服等等，培養孩子良好的生活習慣。記得有位名人小時候生活在一個大家族，他從小就以為自己在家比較重要，總以為假如有一天他不出現在家族中午聚餐的飯桌上，全家一定會亂了套滿世界找他。因此，有一天，他故意在午飯前藏起來，可是中午大家族在吃午飯時，沒有一個人注意到他，所以等大家吃完午飯離 開飯桌後，滿桌子上啥也沒剩，只有他捱餓了，從此他再也不矯情，重新樹立了良好的生活習慣。所以沒有嚴格管教，嚴格家教怎麼能幫助樹立獨立自主的生活習慣呢？

當孩子在七歲到十二歲的時候，如果你的孩子是女兒，父親要主動把她推到母親的懷裡，讓母親幫助女孩培養女性良好的生活作風和生活小知識培養女孩特有的女性柔美的性格習慣；如果你的孩子是男孩，就一定要孩子和父親呆在一起的時間要多一些，這樣透過父親傳授生活的不易，培養男孩的陽剛之氣，主動培養小小男子漢的精神；所以，在家庭中，父親像冬天，透過父親的分享體現生活的不易，這叫大愛如山嚴不語，母親像春天，透過母親的分享教會孩子學會溝通和處理人際關係，這叫慈母有愛言無邊。

當孩子成長到十二歲以後，一定要把孩子當朋友來善待，凡事多引導，多寬容，這樣在孩子的青春逆反期到來之際，孩子就不會有逆反心理，畢竟，孩子長大後總有一天會離開父母進入社會，這樣孩子的性格開朗大方而不失偏頗，這樣的還在又在社會上給你的感覺可愛可親，性格隨和，人緣好！

總之，對孩子的管理要0-7歲要嚴格管教，七歲以後寬鬆引導！一句話，人人都可以做父母，不一定人人都會做父母，與其要孩子成龍成鳳，倒不如嚴格要求自己讓自己先成龍成鳳，即使自己不能成龍成鳳也一定要懂得做父母的方法和策略，主動打造一個讓孩子成龍成鳳的家庭環境，根據不同年齡段的孩子正確的運用正確的方法，培養孩子成龍成鳳的好習慣！