一，首先你要找出孩子英語差的原因，是因為不喜歡還是因為上課跟不上老師的節奏，人們常說：興趣是最好的老師，所以這一點至關重要。當然還有其他很多原因，例如：不喜歡上課的老師，亦或是基礎不好有自卑心理等等

二，找到英語不好的原因後我們就要開始對症下藥咯，接下來給到你一些建議和方法，希望可以幫到你

首先，如果是沒有興趣，就需要你慢慢幫助他發展對英語的興趣，如果是男生可以以他比較喜歡的動畫人物為切入點來看原版英語動畫片；如果是女生同樣的以比較喜歡的英語歌曲或者芭比娃娃之類的原版動畫來激發學生的興趣；因為小學階段英語的學習主要是以激發學生學習英語的興趣。

其次，如果孩子興趣是有的，但是可能跟不上課堂上老師的節奏或者是對老師的教學方式方法不喜歡，這個時候有兩個相對簡單的辦法可以幫到孩子；一是給孩子在課外或者線上找到他比較喜歡的老師同時補習之前不足的知識點；二是看是否有可能在本學校內部找到一個他比較喜歡的英語老師，然後調班到那裡去。

還有一個比較好的方法是和英語相對比較好的同學做很好的朋友，由朋友激發和引導他學習英語的興趣。

總之，小學英語不好的學生家長千萬不要放棄。從一名初中英語教師的經驗來說，小學對於英語的學習更多的是興趣激發，到初中階段才是更好的知識吸收。那為什麼那麼多初中學生英語成績好或者不好？這和他們小學學習英語有很大關係，那麼家長在孩子學習中是處於一個引導和監督的作用。說實話在四五線小城市小學五年級英語成績不好的一大把都是，並且很多小學都沒有學過英語。所以家長需要對孩子有信心，同時也要給孩子足夠多的信心，這樣孩子才能更好的拾起對英語學習的興趣。

英語的學習是一個漫長的過程，不要著急於一時的提高，要有耐心和信心。

最後，給到這位家長的建議是 ：找到原因----對症下藥----重拾信心和興趣----更上一層樓

建議先找原因，找出原因才能對症下藥。

先看看能不能記住單詞，如果記不住單詞就從單詞入手；

單詞能記住，但做題費勁，那就給他輔導詞、短語、句子以及語法，

要記住學習英語一定要多讀、多聽、多寫、多說。參與的器官越多越好，

書讀百遍，其義自現。

熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

心不在課本上，那麼眼睛就不會看仔細，思想要是不集中，就只能隨隨便便地誦讀，那一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最為重要。思想集中了，眼會看不仔細，嘴會讀不正確嗎？

這些無非就是強調，學習時參與的器官越多，學習效果就會越好。

尤其記憶單詞，單純看，不如邊看邊讀效果好，邊看邊讀不如邊看邊讀邊寫的效果好。

還可以充分利用早晨時間記憶單詞，朗讀課文。

早晨記憶單詞、大聲朗讀課文會取得良好的記憶效果。

必須首先讓孩子感興趣，興趣是最好的老師，可以讓他觀看英語動畫片或英文電影。

英語不是枯燥的字母編碼

英語是語言，而語言是用來交流的

五年級的孩子，與其逼著他去上各種補習班

不如帶他看看英文電影，動畫片，或者聽聽英文歌曲

或者讀讀繞口令

培養起整體上對於英語的意識

然後再著手進行基礎強化

可能會事半功倍哦～快樂英語，才能夠快樂成長。

小學英語關鍵是提高孩子學習的興趣，主要是以聽說為主，現在不能讓孩子對英語學習產生了厭煩才是前提。

不知道你具體是什麼地區，我們這裡是五四制，所以六年級的時候孩子的英語會從音標，字母ABC從頭學起，所以孩子完全有可能再從頭跟上。

如果現在想提高成績的話，那就利用現在還未開學的時間，陪孩子從頭把小學的課本學一遍。

1.可以給孩子從網上找一些記單詞跟讀的軟體，讓孩子跟著學習。很多軟體非常的好，可以提高孩子的聽說讀寫的興趣。

《輕輕鬆鬆背單詞》 很適合小學生哦，有很多寓教於樂的功能幫助孩子背單詞，學起來確實輕鬆多啦。

如果是小學高年級了，還可以用《大口啃英語》，聽寫有趣 的小故事，這樣可以提高聽力，語感，發音等 等。

2.現在有些網課資源也不錯，可以跟網課學習。有老師的指導和幫助，孩子學習起來會輕鬆

單詞句子的學習最好是掌握一定的方法，依據自然拼讀法記單詞是非常不錯的，死記硬背容易忘，而且學習潛力不足。

首先要說明的是，英語是從三年級開始學起，即使從五年級從頭開始也不晚，所以你首先要有信心。然後做到這幾點。

第一，英語和語文有相似之處，是一個交際工具，所以聽說讀寫顯得很重要。怎麼開始學習，就像學語文學習拼音、生字詞一樣，從零開始，從單詞開始，小學階段英語總體學習量不大，每天抽出一定時間，從三年級補起，把讀音和單詞先解決了。

第二，要讓孩子多讀，大聲讀，不要學成啞巴英語，孩子不學英語，也可能是覺得發音不準，或者不會讀，慢慢的也就不學了，要找老師或者聽磁帶，最好在老師指導下學習，把發音先糾正過來，從讀開始學英語。

日積月累，制定學習計劃，每天記幾個單詞，每週記幾個單詞，學幾個句子要按照計劃一步一步補習。當然作為家長除了信心還要有毅力和耐心。想孩子現在這種情況，不可能一蹴而就，反覆是可能的，甚至不願意學也是可能的，家長一定要有耐心給與糾正，否則，會真的跟不上。希望對你有幫助。

五年級孩子，英語一塌糊塗，還有沒有提高的可能呢？我覺得可以這樣做，以此提高孩子的英語成績。

第一，培養孩子對英語的興趣。俗話說，興趣是最好的老師。提高孩子對英語的興趣是非常重要的事情。無論幹什麼事情只要有了興趣，就會想盡辦法做好這件事。如果對英語沒有興趣，就會覺得英語很枯燥，學起來提不起精神。

那麼如何提高孩子對英語的興趣呢？我覺得可以從孩子喜歡的東西入手。給孩子看一些英語原版的動畫片，如《功夫熊貓》、《里約大冒險》、《怪物史萊克》、《玩具總動員》等。孩子為了看懂電影內容，就會主動學習英語。從而激發孩子對英語的興趣。

第二，陪孩子背誦英語單詞。小學裡英語相對來講還是比較簡單的，句型就那麼幾種，只要掌握單詞基本上就會了。孩子的英語成績差，主要是單詞不會背，不會默。要想提升孩子的英語成績，要從背誦單詞開始。開始時，家長可以陪孩子一起背誦單詞，規定每天必須背會的單詞數量，如3個或5個，日積月累，一兩個月下來就會達到兩、三百個了的。小學三、四年級需要掌握的英語詞語也就差不多是這麼多。

第三，給孩子報一個英語輔導班。孩子的英語已經落下兩年了，要想提高孩子的英語，給孩子報一個英語輔導班還是有必要的。進入輔導班之前，要與輔導的老師講明孩子的現狀，讓輔導老師踏踏實實從基礎抓起，讓孩子一步一個腳印，把以前落下的功課一點點補回來。卻不可把孩子往輔導班一扔就算完事。

第四，多表揚孩子，讓孩子有一個積極向上的學習態度。面對孩子的成績，家長不能成天打罵，要多表揚孩子優秀的地方。特別是英語方面有了進步，更要表揚，甚至要誇張的表揚。孩子英語默寫對了，表揚表揚孩子。即使有錯，也要說“不錯，爭取明天全默對”，孩子的英語成績有了進步，不管是進步多少，更要毫不吝嗇地大讚特贊。孩子聽到的都是讚揚聲、鼓勵聲，那麼孩子英語的學習積極性會更加高漲。

與孩子多交流，聽聽孩子對英語課的真實想法，找到問題所在，家長再對症下藥。相信透過家長與孩子的共同努力，孩子的英語成績肯定會有所提高的。

作為一名中考英語差兩分滿分的過來人，我來說一下英語的學習。

我兒子現在也是五年級。有一段時間他的英語也是一塌糊塗，因為根本聽不懂老師講的是什麼，所以他乾脆放棄了，上課也不聽講了。最後老師打我電話給我說了這個情況。我才上心抓起了兒子的英語。

期中的時候他還是七十多分，我給他補過之後期末就是九十多分。

英語的學習無非就是背記。為什麼補起來那麼快，是因為你只要把他前面學過的單詞，課本最後的那些句子，還有課文，讓他每天不停的背下來，那麼考試就沒問題了。因為孩子還小剛開始接觸英語。有些孩子會覺得很抽象，根本學不會。單詞他根本就背不下來，尤其是男孩子。我兒子也不例外，一個單詞，我看一遍就記住了，他卻背一天都背不下來。這時候不要著急。今天沒背下來明天繼續。你會發現昨天還完全不會的東西今天竟然會了。而且單詞的記憶方法不是一個子母一個子母的背，而且根據它的讀法，找出子母的發音規律，和拼音結合起來這樣記憶。

而且英語要每天，記住真的是每天都要讀背。學過的每天睡覺前再讀再複習。只要堅持下來，到初中肯定差不了。初中英語的學習都是以這個為基礎的。

放心吧，只要堅持，英語的學習還是很簡單的。一個字，背，背單詞，背片語，背課文。

我是朱老師！

五年級的孩子英語學不好，主客觀原因都有，責任不完全在孩子身上。想要有所改善，必須先弄清楚英語學不好的原因。

義務教育截斷，孩子是從小學三年級開始學習英語。在城市裡，都有專業的英語老師教學。但是，在很多農村小學，還存在英語師資不足的情況，所以，很多農村小學的英語課是由語文老師、數學老師等其它科目的老師兼任的。所謂“術業有專攻”，其它科目的老師不一定能教好英語，在發音、書寫、語法句法以及口語方面都有所欠缺，導致孩子不能學到真正意義上的英語。

我們從小就學習語文，因為語文是我們的漢語言文學，是我們的母語。但是，至今還是很多人都學不好這個科目。況且，英語是外國語，孩子從小沒有生活在外國語的環境中，自然對外國語的接受能力要弱一些。所以，雖然學習知識主要依賴於學校和老師，但是，畢竟學校班級集中授課，孩子多，老師不可能都照顧的很周到。所以，家長朋友在課後要輔導孩子學，例如練習簡單的對話，矯正孩子的發音，規範孩子的書寫等。

學習外國語言，孩子最缺乏的就是興趣和信心。只有鼓勵孩子多開口，把英語大聲說出來，在一定程度上有利於提振孩子的學習興趣和自信心。我大學本科學的是英語教育專業，別說孩子了，我直到上了大學見到老外口語那麼流利，我都不敢隨意說英語。但是，這個心理障礙一定要克服。語言，只有大聲說出來，才會越學越好。

小學這個階段語法基本上不會涉及到，所以不用太在意孩子的考試成績。

五年級英語一塌糊塗，我並不吃驚。而且我相信只要家長重視，孩子的英語成績會很快提高。

因為我家孩子情況就如此。

我孩子英語考試每次分數並不低。但並不表明她懂英語，她只是單純在背，考試時因為英語在小學都是考課本內容，她的背誦幫助她拿了高分。

有一次考英語她98，一道關於語法的選擇題她選錯了，我問她這道題的語法知識，她一下子茫茫然，我才明白原來她根本不懂英語。

我感到問題很嚴重。於是我就先給她講英語是幹什麼的，我對她說學英語是為了以後能看懂英語資料，能和外華人交流。不要思想狹隘，認為你是華人，打交道的還是華人，將來肯定是全球聯盟的。既如此，一定要從思想上重視英語。

我對她說英語和語文一樣，都是用語言交流的。只是咱們用漢字，他們用字母。所以首先你要把英語單詞記牢。背會單詞以後，就要了解西方人的思維習慣，他們和華人思維不一樣，所以語言結構也不一樣，反應在語法上就是直接主謂賓後面再修飾。

然後我翻開她的英語課本，讓她看裡面的句子成分，確實如此。我對她說，你只要看懂語法結構，再多背單詞，慢慢地英語就能舉一反三，它比語文容易提高成績。

因為是小學，英語是初級，語法結構很簡單，我孩子天天用分析句子成分的方法訓練，慢慢地果然語感有了，做閱讀理解儘管文章中有不認識的英語單詞，但不影響她判斷內容對錯。英語成績現在是名副其實的高分。昨天階段性英語網考，她是班裡唯一的一個滿分。

所以在小學階段，英語一塌糊塗，不必像語文數學一樣驚慌，如果你重視，方法很多種，還是能很快開竅起來。

祝孩子學業進步！

不知道具體的，我說下我家的操作。

目前三年級，成績很好，99,100的。

用的方法是先聽一遍發音，然後瞭解每一個單詞的意思並且做記錄（記憶標準是看到單詞就知道是什麼意思，會說。不會，繼續），接著做到熟讀，最後單詞默寫必須全過。做相關聽力和文字練習鞏固。

重點：面對非四會單詞，做到認識，會說。因為非四會單詞只是教學當前情況下不需要四會而已，但是後期會在課文裡重複出現，那麼做不到記憶，課文一半聽不懂，導致後期整個都聽不懂。

暑假的時候剛接觸還很牴觸，現在很快樂學。按我上邊要求自學流程過一遍，自我測驗都是在95左右。用時大約2天左右一個單元。

語文和數學也大體上就是預習，瞭解內容，看教學影片，做題，糾錯，問老師。孩子學的和輕鬆。

孩子學習英語，還是要重視興趣的培養，因為有的孩子對這些東西沒興趣，就開始討厭這門學科，就偏科偏的很嚴重，孩子才五年級，找一個好的老師是很重要的，培養他對英語的積極和熱情，才能提升他的英語能力

我是英語專業畢業英語專八並且工作語言也是英語，我來回答一下這個問題。英語的學習像中文一樣，聽說讀寫一樣都不可少，否則有可能就是啞巴英語或者就是真的一塌糊塗一竅不通。首先培養孩子對英語的興趣，給他多聽英文歌曲或者很簡單的英文故事。每天讓他沉浸在英語環境裡一段時間。堅持一段時間。然後重點來了，英文課本吃透，一字一句讀，背句子背單詞。背單詞沒有難麼複雜，可以使用各種方法，比如諧音法，比如自然拼讀法，就是要父母多費心，如果自己能力不足無法輔導，可以藉助外力或者工具如下。英語的學習要堅持，每天堅持聽讀，利用好碎片時間，吃飯的時候聽一會兒，休息的時候聽一會兒，可以是泛聽也可以精聽。英語環境很重要。加油！

我是一個學生時代英語成績還不錯的人。以前大家很少有小學就學英語的，我也是上了初中才開始接觸英語，但是到最後高考的時候，我的英語成績超過了140分，上大二的時候就過了6級。所以說你根本就不用擔心，從時間上來說是想要提升是完全來得及的。

其次就是現在的教育環境，最近我也開始重新拾取英語想要有一個更高的提升。我發現現在的學習環境比我之前真的是好了上百倍不止。首先就是各種學習英語的方法層出不窮，各種資料，各種老師，而且有的方法還非常有效。

第2點就是一定要用美華人的學習方法去學習。我感觸最深的一點就是自然拼讀。原來國外的孩子們在背單詞的時候都沒有國際音標的，因為他們在背單詞之前就已經知道了，如何去拼讀這些字母，這其實是有助於我們記憶的。按我們華人學習單詞的方法，就是每一個單詞上面都有音標這些音標，每一個單詞的讀音都要單獨去記憶。這其實是比較困難的一件事。再者就是華人在學英語的時候，總是把背單詞放在第1位。其實，外華人在學習的時候也是先會說，之後才慢慢開始練習練習寫。你想一下，一個孩子從生下來開始學漢語，他是先會說呢，還是先要求他提筆寫呢？

第3點也是非常重要的一點就是如何重複的去學習。英語是需要大量的輸入重複性的學習的，你覺得外國的小朋友說英語為什麼那麼好，因為他幾乎一天24小時都在不斷的說，不斷的加強他的印象。如果你每天只抽出半個小時到一個小時的時間，我認為是遠遠不夠的。如果你一天只有一個小時，那麼我建議你將這一個小時拆開，以前你一個小時去學三篇文章，那麼現在你要一個小時只學著一篇文章，這一個介紹小時也要拆成三部分，每20分鐘學一遍，早中晚各一次，這樣比你集中學習一個小時的效果好得多，因為你的記憶曲線短時間內被加強了。我也曾經參加過一些線上的培訓，有幾個比較有名的大牛在講課的時候都提到了這麼一點，教材不要貪多，盯著一本教材，100遍去背，沒有學不好的。

說到這裡你應該知道怎麼去教育自己的孩子了吧，我建議家長如果時間充足的時候。不要去報課外的輔導班，初期先保證孩子能夠完成學校所佈置的英語作業，在家裡的時候可以找一些初級的教材，比方說新概念英語第1冊從簡單的開始，每天重複三次，大量的給孩子輸入，培養他的語感。如果他能在小學畢業之前將新概念英語的第1冊第2冊學習完的話，那麼我覺得他的水平已經可以足夠應付初中的課程了

很多時候，說培養興趣，培養自覺性什麼的，這些跟沒說沒什麼區別，因為您的孩子的情況，肯定是沒有任何興趣。語言的學習，最重要最根本的是語境，因為語言是用來交流的，所以建議你給孩子開個線上英語課，和老師面對面交流，為他開啟交流的門，其他問題必然都能迎刃而解。打字打半天，都是自己寫的，希望對您有些幫助。

只要花時間，和語文的學法差不多，不要說什麼死記硬背不科學，我個人認為還是很管用，加上現在的語言環境比過去好。

冰凍三尺非一日之寒。孩子的這些問題 ，是日積月累的結果。通常表現為，不願讀，不會讀，一讀就跑調；不願寫，不會寫，一寫就塗鴉。

學習習慣不好，沒有收拾，沒有整理。書包、書本、又髒又亂，如同從垃圾堆“淘寶”來的。要改觀這一切，要花大量時間、花大量精力。

現在面對問題，就什麼也別說了，說也沒用，只管做，敢抓狠抓細抓，步步為營。操作如下：

一、聽說

課文音訊，跟聽跟說，站直立正，大聲大氣，早中晚習，準時開口，堅持不懈。

二、讀寫

開啟課本，每天一文，讀寫並重，讀譯並行，堅持不懈。

特別要注意的是：發現錯一字，多一字，少一字，格式不規範，字跡鬼畫桃符，亂塗亂抹，都要重抄。

學習重要，堅持更重要。堅持就是勝利！