剛上小學的小朋友還不能太適應上學的節奏，在家裡隨性慣了，剛上學難免有些小狀況。這時家長要及時幫助孩子，幫助孩子儘快適應上學的集體生活，家長還要注意及時和老師溝通，對老師提出的問題回家及時幫孩子糾正，當然要注意方式方法。接送孩子時，多和老師交流交流，讓孩子看到你和老師是朋友般的關心他。相信對孩子的狀況會有改變！

這真是一個巴掌拍不響，雙方都有責任，

首先孩子這方面需要我們大人在家認真教導，全班那麼多學生沒有異議，就自己家孩子這樣，由此可見家庭教育方面肯定存在一定的問題，父母要自己慢慢發現，解決。

其次，老師也是有責任的，老師針對學生就是不成熟，極其不負責任的表現，既然孩子不喜歡自己，那就要從自身找原因，到底是哪方面得不到孩子的認可，加以改正。 師者，傳道受業解惑也。教書育人啊。

最後我還想說一句，既然都已經針鋒相對了，能跳班就調班吧，畢竟破鏡難重圓。

這算啥，我以前教過一個孩子，一個勁地衝我翻白眼呢！我有啥辦法，只能慢慢教育唄！

這個孩子，他的父母還是挺有文化的，全是高中老師，但是，就是因為全是高中老師，所以他們非常忙，從早晨六點四十一直到晚上十點半，他們全在學校忙碌，這個孩子，其實就是跟著姥爺一起生活的。姥姥還已經去世了。

這個姥爺，十分粗魯，經常對著孩子大聲嚷：你長大了就是收破爛的貨！你就是個大傻子！

讓人聽起來，都感覺到十分無奈。這個孩子，因為被姥爺經常打，所以他養成了翻白眼的習慣。

他一上學，我一走進教室，他就衝著我翻白眼 ，一開始我有點奇怪，也沒生氣，孩子嘛，第一天上學，後來我就發現他其實是個習慣。他自己也不明白自己為什麼要翻個大白眼。

我經常找他談心，也告訴他，這樣翻白眼 是不對的。

在班裡，也是教孩子，對任課老師要微笑，眼睛 要和善，不管是哪個老師，全班同學要積極 努力地對著老師微笑。這種眼睛裡的信任要傳達給老師。

這是我們班的一個做法。就是用眼睛看著老師笑。有的任課老師，並不只教我們班，特別願意來我們班上課。因為孩子傳達的就是善意。

而這個孩子，我感覺到他是情商特別低，也不會表達自己的想法，他就是一個需要教育的孩子，那怎麼辦，就慢慢地帶吧，他先學會了不翻白眼 ，然後終於學會了正視老師。現在他已經畢業 了，祝福他吧！