我的工作就是一名財務工作者，我就用我自己的例子來說吧。

財務會計是一個很特殊的崗位，不但需要豐富的理論知識，更重要的是實踐知識，也就是實際動手能力，實際的財務工作經驗。

我當時讀書的時候，報考的專業是財務管理專業，也就是會計專業。讀書的時候學的都是財務方面的理論知識，而沒有具體的實踐知識。等我畢業進入工作之後，我才發現實際工作中用到理論知識是很少的，大部分都是原來讀書學不到的東西。因此我只有跟著老會計重新開始學，不斷的增加工作經驗，才慢慢的適應目前的工作。

在我看來線上課程主要有兩個弊端：

目前網路上有很多有關財務方面的線上課程。這個很多不光是有關的財務會計網站很多，同時每個網站的內容也是五花八門，雜亂不堪的。這些線上課程幾乎都是講理論知識的，而沒有具體的實踐操作。這些理論課程對財務專業的人來說讀書的時候已經學過了，是沒有必要再重新學習的。就算重新學習，對於財務工作者來說也不知道選擇哪個網站的課程，因為很多網站的內容都是不切實際的，對實際工作沒有什麼幫助。

如果我們想學習理論知識，要根據自身的實際情況，選擇我們自認為比較缺乏的理論知識去學習。而網路上的課程都是事前編排好的，不會根據學習者的本身實際情況來設計內容。更何況這些課程是在網路上，我們自己接觸不到，沒有那種身臨其境的感覺。

但線下實體班就不一樣了。線下實體班相比網路課程有以下幾點優勢：

線下實體班一般有相應的教室和的老師。這些都是實實在在的，都是我們可以親眼看到或接觸到的，給人一種比較踏實的感覺。

線上下實體班老師會講解一定的理論知識，更重要的是老師會拿出相應的模擬材料來進行實戰操作。這些材料單據一般都是根據公司的實際情況複製過來的。對學習者來說接觸的這些材料就相當於在公司上班一樣可以進行實戰操作，而增加實實在在的工作經驗。

線下實體班可以根據每個學習者的自身情況來安排相應的教學內容。學員們與老師是面對面的，可以相應的提出問題而進行互動。透過面對面的討論，才能更好地加深對財務知識的理解與運用。

以上是線下實體班的幾點優勢，而這些是網路課程做不到的。所以才會有很多人去線下實體班報班學習，而不會在線上進行會計教育。

主要還是自律的問題，學習能力強的可以透過線上平臺學習，整個學習進度也能自己安排調整；線下學習環境氛圍會好些，畢竟大家一直接受的都是這種課堂式的教學

線上課有很多優勢，比如上課時間靈活，課程可以反覆的聽，還可以選擇自己喜歡的老師。但同時，線上課也有它的弊端，對於自律性差的人，上課時間就很難保證。還有就是線上課與老師的互動與交流效果，與線下的課程是沒有辦法相比的。線下課由於是在固定的時間、固定的地點上課，就逼迫學生會去按時上課。同時，在上線下課的時候，課間還可以和同學相互交流，結識更多的同行和朋友，可以擴充積累自己的人脈。這可能也是一部分同學選擇線下課的原因吧。總之，線上線下課各有優勢，每個人根據自己的實際情況和實際需要選擇即可。