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  • 1 # 陽光之歌1

    如果你錯了,認錯唄!如果你沒有一丁點錯,認錯可能是讓這件事早點平息的好辦法。忍不了,說明你年輕。忍得了,你將來成功的機率很大。

  • 2 # 盛世妖龍

    朋友,你這種情況每個人都會遇到,因為他是成長道路上不可迴避的問題,所以不必過分糾結,我相信慢慢的你也會明白,沒有絕對的對錯,只有絕對的立場,站在自己的立場上,老師或許對自己有所誤解,自己又想證明自己是對的,站在父母的立場上,擔心因為這件小事和老師關係搞僵,以後會給你帶來麻煩,也是為你考慮,其實遇到問題,不一定非得正面硬剛,有時候換個方式解決問題,或者直接無視他,我就是我,不需要誰的支援和反對,也不需要證明什麼去給別人看!

  • 3 # 宇宙最好老師

    雖然我是一個新時代的老師,但是我也是比較認同你父母的觀點:

    首先:你的班主任不可能無緣無故的挑你的毛病

    我的身邊有很多的班主任,還沒有聽說過任何一個班主任無緣無故的就看不上某個學生,非要找這個學生身上的毛病,或者是和這個學生過不去。

    班主任一定會針對某個身上有問題的學生去進行批評和教育。

    其次:很多孩子認識不到自己身上的毛病認為自己是完美的

    這樣的學生在生活當中比比皆是,他認識不到自己身上的毛病,而且還把自己身上的毛病當成一種個性來宣揚,甚至是知道自己某方面做的不對,還刻意的掩飾,面對來自老師或者是家長的批評,不以為然,公然對抗。

    最後:父母站在第三方的角度能夠做出一個正確的判斷

    學生和老師起了衝突,二者都屬於當局者,當局者迷,旁觀者清,父母在李鵬瞭解到事實情況以後,應該是做出一個明確的判斷,你的父母能夠站在你班主任這邊,說明他已經認定你的行為是錯誤的,這個時候如果你再一意孤行的話可能帶來的後果是來自於老師和父母的兩面夾擊。

    最後:

    如果你不相信自己的老師,那還有情可原,但是如果你不相信你自己的父母的話,那就稍微有點說不過去了,父母是不會坑你和害你的,所以我覺得你必須要和你的老師去道歉。

    不僅是為了你今後的學習生活能夠不受影響,也是為了父母的顏面,如果你不道歉的話也就是不給父母面他們臉上也掛不住。

  • 4 # 老欒講物理

    首先,你沒有說清楚,到底發生了什麼,原因是什麼。

    其次,作為作為一名有18年教齡,十四年班主任經歷的我,想給你說說,第一如果是自己錯了,請認真反省,不要在意自己的面子,勇於認錯是美德,不僅不丟面子,還會讓人對你刮目相看。第二如果是老師錯了,方式不對:確實師德有問題,那就也不要爭,他會為了自己的面子壓制你,你去找級部主任反映好了,最多以後上好自己的課,不能因噎廢食。如果確定老師真心是對自己好,只是方式不當,可以先冷靜冷靜,找其他老師先溝通,傾訴下自己的想法,自然會傳到班主任哪去,都給對方個臺階,事後關係反而更好。

    當然,要是換作班主任是我,真做錯了,我一般晚上會找學生好好聊聊,沒有接不開的疙瘩,

  • 5 # 說文寫作

    無論是什麼原因,讓你和班主任發生了衝突,我認為你都應該主動的和解!

    班主任的工作內容除了教學之外,還承擔著關心學生日常生活的重任!因此,班主任的角色不僅僅是老師,更像是學生在學校的家長!

    你向班主任認錯,並不能說明你做的就是錯誤的事!而是出於尊重的角度和做學生的職責,我認為你都應該向班主任主動認錯~

    如果對於整件事情的起因,你有不同的看法,或者是班主任看到的並不是真相,你可以透過家長和老師進行面對面的交談,消除雙方的誤解!

    你和班主任直接發生衝突,如果太過強硬的話,對你並沒有好處,同時也會大大的削弱班主任在學生心目中的形象。這十分不利於班級的長期穩定!

    更重要的是,你應該從自身角度反思一下,為什麼偏偏是你和班主任發生衝突了呢?在整件事情上,你有什麼做的不對的地方嗎?如果有,那麼一定要及時的承認和改正!

    我認為你的父母做的非常對,他們沒有因為你是他們的兒女而偏袒你。這其實是幫了你!

    因此我認為你父母做的非常對,而且你現在最重要的是及時和班主任認錯,並和班主任和解,這是非常正確的!

  • 6 # 鴻勵大觀園

    同學,我的觀點是,請認真理不“情理”!冷靜思考下,這件事錯誤在誰?如果主要在你,請你誠懇道歉!如果班主任有錯誤,請私下找老師心平氣和的單獨聊,面對班主任首先要承認自己的不冷靜,這點自己錯了。然後將自己想法委婉的講給老師,如果語氣得當的話,老師應該會接受的。老師與任何學生起正面衝突了事後肯定也會有所自我反思!人非聖賢孰能無過!

  • 7 # 心若浮塵43

    和解是必然的,老師錯了要和解,你錯了也要和解,師生矛盾和父子衝突一樣,開始的時候硝煙瀰漫,煙霧飄散,晴空萬里。

    回想一下,從小到大,你和多少同學鬧過矛盾,和爸媽鬧過多少次矛盾,不都過來了嗎,有的矛盾甚至還成了友誼的養料,美好的回憶。

    衝突並不一定要一方的道歉來解決。和爸媽鬧彆扭,慪氣一段,自然而然就好了吧,可能是下樓扔了次垃圾,可能是媽媽送了些好吃的,總之,一下就好了,甚至覺得和媽媽關係親近了。

    你意識到衝突不好,老師更會意識到衝突不好,只要老師不會因此針對你,你不會因此可以和老師做對,我相信,自然而然你們就和解了。

    非要學生叫家長,非要學生給自己道歉的老師也有,不多。大部分老師還是有這個肚量的。錯在學生,他們不會放棄不管,該批評你還會批評你,但會換種方式。更不會吝嗇對你的表揚。不是因為老師多偉大,而是我們經歷的師生衝突太多了,能理智解決。

    想想,和父母衝突一樣的,當時很生氣,但從不想分離。

  • 8 # 期待天使降臨的三百天

    一般情況下學生和班主任起衝突大多都會站隊班主任,而對於班主任如何會與學生起衝突恐怕也非因為私事。而無論於公於私對於學生而言只要不是太過原則性問題都最好與老師和解,為了以後的學習都是比較有利的!就像兒時父母的嚴苛要求到了成家立業了才知道其良苦用心,我也不信哪個老師會因為私利去為難學生,都是因為恨鐵不成鋼所致,所以父母的做法是可以接受的!

  • 9 # 清夜無塵727

    為了息事寧人而認錯,並不是真心的認錯;表面上認錯了,心裡還擰著疙瘩,看到老師做什麼還是都覺得不對,對愉快的學習也沒有好處。要仔細想清楚自己到底有沒有錯,有,當然就要認。

    年輕人意氣用事,又有點自以為是,是難免的,不是什麼大問題。關鍵是,要相信老師絕不會無緣無故找你麻煩,老師的工作很辛苦。面對問題,學會成長,你父母既然叫你認錯,估計你肯定也是有責任的,人無完人麼。你看,一個班主任要面對幾十個同學,難免不能面面俱到,況且每個人都是那麼的與眾不同。學會理解,沒有經歷過委屈的成長是不完整的。祝你進步。

  • 10 # 秋秋愛搞笑哦

    講個我自己的故事吧!我高一的時候班主任(女)是個體育生出身,比較暴躁那種,挺勢利眼的,全班同學很少有喜歡她的。有一次我上自習寫歌詞,被她抓到了,我同桌好心提醒我,老師居然拿起書打我同桌,還讓我滾出教室,愛幹嘛幹嘛去,我就去操場散心,她追我到操場,對我大喊大叫,我也憋不住了,頂撞她。後來開家長會,她跟我爸告狀,我爸回家教育我,讓我給老師認錯,平時非常聽話的我這次沒屈服,就是不道歉,她這樣的老師不配!我爸爸寧不過我,也就不了了之了。後來我一直不搭理她,她也不理我!分班以後,好多同學見到她都不理她。希望你的老師不要像我的班主任一樣!

  • 11 # 老張的碎碎念

    你的問題描述不清,我只能從你的用詞上摳字眼,來推測你的處境。

    你用了父母想“息事寧人”的說法,這意味著你認為你父母的觀點是“雖然你沒錯,但是還是跟老師認個錯讓事情平息下去算了”。

    如果你沒錯,那還有兩種可能,就是老師也沒錯和老師有錯這兩種情況。

    我們還需要明白,雖然你認為你沒錯,但從事實的角度分析,依然存在這事情裡你是有錯的可能性。

    你有錯,也分兩種情況:全都是你的錯和部分是你的錯。

    好了,那麼把話說回來,現在你的處境就是:不管事實上你錯沒錯,現在的你就是認為你的父母不但不幫你撐腰,還想要強壓著你要你道歉把事情給快速了結掉。

    那麼對此我的建議是,如果你和班主任的矛盾裡不涉及原則性問題,同時你和你父母的關係也相對比較正常的話,那麼聽你父母的。

    我做教育的這十幾年,見過三觀不正的教師,也見過不在乎自己子女的父母。

    但那只是少數。

    如果你的情況裡不存在這兩種前提,那你的情況幾乎就只剩下最後一種解釋。

    就是有些道理,你班主任懂,你父母也懂,但是你不懂。

    人從小到大,需要培養出獨立的自我,需要對自己相信的東西具有信心,這沒錯。

    認為自己是對的,別人是錯的,很正常。

    但是那種“眾人皆醉唯我獨醒”的情況,是極少數。大多數情況下,故事都會回到“很久之後你終於明白自己是錯的”這個劇本中來。

    所以我們對身邊的人的觀點,要有一些敬畏,要懂得思考“萬一我是錯的呢?”

    退一萬步講,息事寧人,很多時候也不是一個壞的選擇。

    只要不涉及原則性問題,有些事情,其實真的不必太睚眥必較。

    也許,你透過“硬剛”,最終沒讓自己弱了氣勢,自覺得“教了對方怎麼做人”,以為自己這樣做可以“省得他/她以後還敢這樣對我”。

    你以為自己贏了,其實未必。

    如果你在任何人面前,在每一件事上都追求這樣的“勝利”,你可能最終會失去非常多非常多的東西。

    自古流傳下來的“吃虧是福”的說法,其實是一種充滿智慧的人生哲學。

  • 12 # 中園丁

    請冷靜下來,反思整個事情的前因後果,的確是你錯了的話,可以跟老師真誠地認個錯,但不是為了“息事寧人”,息事寧人是被動的、不心服的。

    如果班主任老師也有固執不當的地方,可以坦誠溝通,指出老師的不足,相信一個願意成長進步的老師,不會因為學生的指正而耿耿於懷,“忠言逆耳利於行”這句話,適合所有人。

    最後,不管你還是老師,都應該豁達大度地放下這次不快,你,把心思用在學習上;老師,把精力用在教育教學上,為打造優秀的班集體共同努力,對你、對老師都有好處。矛盾無處不在,有衝突也正常,但要解決好,不留芥蒂。“將軍額頭能跑馬,宰相肚裡能撐船”,遇事大度處理,成長會更快些。 (歡迎關注、探討,更多精彩回答,值得期待)

  • 13 # 無憂忘憂666888

    你現在可以把她想象是你的老闆。或者是部隊裡面的上級。你有權利不認錯。但是你不認錯也是不講道理的。可以設想一下結局。

  • 14 # 奇文高叟

    你這個問題使我想起了我青年時的一次經歷,這已經是五十幾年前的事了。當時,我與同村一個有權勢家的兒子發生了衝突,事情又恰恰發生在他家中,可我認為自己有理,據理力爭,什麼也不讓他,他與我動手動腳,我自然也與他動手動腳,我當時血氣方剛,還誰怕誰?在不知不覺中,他家的親族已聚集到了一起,屋內空氣頓時變得異然緊張起來,這時我才感覺到事態的嚴重,可事情已經晚了,當時,他們已經有人發話了:叫這小子嚐嚐我們的厲害!。可我身旁並無一個親人,我的內心也不由得緊張了起來。不過,隨後我一轉身,看到了我三叔,只見他緊緊站在我身後。接著,我三叔陪著笑臉,給在場的每人一人一支地點著頭分煙了,隨後又發話了,但他的話我卻是十分的不中聽,他不分是非,一味說我的不是,還說他們家是忠厚人家,等等一大堆的話。當時我想,事情已到了這個地步,你不分青紅皀白地還在說人家是忠厚人家,合適嗎?還這麼點頭哈腰、低三下四的。誰知,他的話卻真發生了奇蹟,在他的百般勸慰下,他們的態度也開始慢慢緩和下來,人也漸漸退去。事後想想,我嚇出了一身冷汗,誰知,他們對付我的什麼手段都已準備好了,幸虧我當時有這麼一個三叔啊!我想,可憐天下父母心,既然你父母站在班主任一邊,不給你說話,自然是有他們自己的道理的,但我敢斷言,他們這麼做,絕對是為你好,等你以後慢慢長大了,自然就會明白了。

  • 15 # 清零育兒

    十幾年前我媽也是這樣做的,這是父母的良苦用心!

    那時因為同學撒謊導致我和班主任起衝突。父母被叫到學校處理此事,我的父母雖然知道我被冤枉,但還是選擇了和你父母一樣的態度,成人之後聽到父母的解釋時發現有一定的道理,這是成年人和孩子思考的角度不同。

    孩子的角度

    1.這還是我的父母嗎?關鍵時刻居然不幫我。

    2.憑什麼讓我認錯,又不是我的錯。

    父母的角度

    1.孩子的學還得繼續上

    我媽說如果和老師鬧的很僵,老師是成年人面子往哪擱?老師下不了臺必然對我心存芥蒂,那以後的學還要不要上了。為了別人的一句誤會而失去自己的學業值得嗎?不值得!身為一個孩子一個晚輩,低個頭認個錯怎麼了?又不會掉一塊肉。難不成還要讓老師給你低頭認錯?我們還希望你繼續學業,所以必須低頭。

    2.真相遲早會水落石出

    時間能檢驗一切。如果不是你的錯,時間久了,老師自然會了解,真相遲早會水落石出。

    事實證明父母說的、做的,確實都是對的。幾年之後我畢業了,但是老師瞭解真相後還是和我道歉了!那一刻才發現我沒有當初的那些不滿和埋怨,更多的是一種莫名的感動!

    沒有哪個父母不為自己的孩子考慮。父母之所以這樣做,肯定是從孩子的角度來思考的,所以千萬不要埋怨父母的選擇。再說老師也算長輩,在老師面前低頭,不丟人。

  • 16 # 徐徐升起438

    如今學堂難教書,

    師道尊嚴已過時,

    自古見師自會怕,

    現今學生耍威風。

  • 17 # 李言隨筆

    這個問題經濟觀點來談一談。

    觀點

    你和班主任起了衝突,不管是誰對誰錯,我覺得還是要聽你父母的,認個錯,息事寧人,你父母的做法非常好,每一位父母都會這樣做的。

    分析

    首先,不管怎麼得老師畢竟是長輩

    先不說其他的,光憑老師是長輩這一點,你認個錯,道個歉,都不過分。和老師起衝突,或者說和長輩起衝突,作為晚輩的先認個錯,我覺得是應該的,這個也不是丟人的事,尊敬長輩,這也是我們中華民族的傳統美德。

    其次,不管誰對誰錯,你和老師起衝突的那一刻起,你就已經不佔理了。

    現在可能不像以前了,我們提倡,不再以輩分壓人,大人的話和老師的話也不一定對,我們要敢於質疑。但是,得明白的是,質疑是有問題,他們不對,我們可以和他們探討,而不是讓我們正面剛,這樣在同學眼中看來或許是比較酷,你自己可能也認為自己這樣挺酷,敢於挑戰權威,其實這並不酷,當你硬剛老師的時候,即便你是再有理的事情,你都已經沒有道理了。

    和老師衝突,就算對了,你也討不到好處,道歉是最優的選擇

    和老師衝突堅決不認錯,有什麼好處呢!無非就是兩個結果:

    第一、你是對的,你不認錯,老師以後對你的印象壞了,即便是你在同學面前出盡了風頭。

    第二、你本來就不對,你不認錯,老師對你印象更壞了 。

    這就和打架一樣,你打贏了,打傷了人,賠錢。

    你沒有打贏,被人打了,受痛。

    不管怎麼樣,都有吃虧,而你這現在還可以和老師認個錯,補救一下,那就認個錯唄!硬撐只能是死要面子活受罪,啥好處也討不到,大丈夫能屈能伸,現在也不是講你骨氣有多硬的時候。

    最後和您分享一個我的親身經歷

    高中的時候,玩「三國殺」,一種卡牌遊戲,娛樂而已,相信很多人都玩過,我在週末放假的時候和同學玩了幾把,被老師發現了,他和我爸媽說我在學校聚眾賭博。這個誤會更大吧!最後作為學生還是和老師和解了呀,我認錯了。

    其實認個錯真的沒什麼,畢竟高中主要任務是高考,得罪老師只能是耽誤自己,關鍵還是要分得清輕重緩急,別因為一時氣盛,到時候最悔莫及。

    總結

    總而言之,你的父母做的非常對,作為一個學生和老師起衝突,本來就不對,不佔理,非常應該認錯,這不丟人!

  • 18 # robin7831

    孩子,別被人人平等,公平正義啥的給洗腦了。這社會原本就是不平等的,比如你和你父母能平等嗎?他們能打你罵你批評你,反過來能行嗎?啥?你覺得這個不算?好吧,那你和那些校霸,欺負學生收保護費的人能平等嗎?你敢和他們硬扛嗎?你之所以在和你老師起衝突這件事情上硬扛著不讓步,無非是吃定了老師不能拿你怎樣嘛,你這叫欺軟怕硬。在這場衝突中,可能你佔了一些理,起碼你自己認為你佔了理,那又怎樣?就算最後老師向你低頭了,你覺得你就贏了?你這樣只是痛快了自己,尷尬了父母。你的老師們以後也會對你敬而遠之。你這麼強勢,別人只好躲著你。最終生活會教會你妥協的。

  • 19 # 愛尚電子asdz

    記得小時與同學打架,老師叫到一起讓當面認錯,當自己說對方不是時,老師嚴厲批評說:“說自己錯在哪裡!自己認錯,不要說別人的錯!”最後每個人都承認自己錯誤,還在老師要求下給對方賠禮道歉,事情就這樣過去了,過後誰都不計較了……如今想想老師教育方法真的高明!

    這件事情你要反思,到底自己錯在哪裡?首先你就不能跟老師衝突,因為老師是你的管理者,過去都說一日為師終身為父!現在雖然不許老師打罵學生了,但是尊重老師也是必要的。現在在學校裡,目無尊長,與老師衝突,耽誤你學習吧?“花無重開日,人無再少年”沒有什麼好處吧?

    想想,如果在單位與領導衝突行嗎?在社會與警察衝突可以嗎?在部隊不聽上級的隨意發生衝突行嗎?你的孩子隨意頂撞,打罵你行嗎?其實雖然每個人是自由的,但是都得在合理範圍內,沒有規矩,不成方圓!國有國法,家有家規,校有校規!你低頭認錯就對了,不然將來長大養成天老大,你老二的性格也會吃大虧的。

    人總是要長大的,成長過程中難免犯錯,希望你從此事中吸取教訓,將來一切一帆風順,在人屋簷下不得不低頭,如果你是老師,學生這樣對你相信你也不會輕易忍讓的!

    好了,聽你父母的,認個錯,如果老師還不依不饒就轉學吧!學習為重不是嗎?因為一個老師耽誤你大好青春,最後受害的還是你自己!

  • 20 # 神州肥羊

    騷年,高中畢業後,就沒有人逼著你學了,愛學不學,差距只會越來越大。好好珍惜現在的時光吧,以後到了社會,參加工作,組建家庭……被生活毒打的時候,每每想起現在,是多麼的美好,如夢如幻。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 當下社會除了錢能證明自己外,還有什麼能證明?