以身作則，少說多做。身體厲行，做好榜樣的就是稱職的家長了。至於如何教育孩子的問題，就看做家長的耐心和自身的學識了。能給孩子在學習中解疑釋惑，就是最好不過了！

方法/步驟

愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。 學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？你今天開心嗎？”每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我彙報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信。

培養孩子從小就要成為一個善良、有愛心、品德良好的人。 多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。

培養孩子良好習慣。家長要配合老師給孩子建立一個合理的學習方式，培養好的學習習慣。

如做到課前預習，認真聽講，課後複習，獨立完成作業，勤學好問，認真思考，書寫工整，會整理書包，勤查工具書，閱讀書報等。教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。

鼓勵孩子敢於迎接挑戰。 從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這麼難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調動了她的學習積極性，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了教育的目的。

讓孩子學會寬容和忍讓。

善於發現並培養孩子的興趣。希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然後再給他們的興趣去點溫加油，讓他們燃燒起來，這樣才會獲取更加的效果。

父母要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼裡，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。

注意事項

避免把孩子的分數看得太重要。

這個問題很大，那我也就籠統地來回答一下。

"教育無他，無非愛和榜樣"，這是我一貫信奉的觀念。

我看過很多家長，喜歡跟孩子講大道理，一開始可能對還是有用，然而時間久了，孩子只會覺得厭煩。比如，你想要孩子養成閱讀的習慣，與其整天叫他去看書，不如自己拿起一本書來看;你想要孩子變得主動外向，與其一直跟他說你要跟人打招呼，不如下次見到門衛的時候，自己先主動地跟門衛微笑打個招呼，等等。這是榜樣的教育。

愛的教育必須從理解出發。我也見過不少家長動不動就當眾訓斥孩子，不許孩子做這做那。比如，孩子哭泣的時候直接跟他說不許哭，完全沒有現在孩子的角度看問題，而愛孩子就得先去理解孩子，孩子哭了，應先了解原因，不要覺得孩子玩具被搶了而哭泣小事一樁，不值得哭泣，事實上在孩子的世界裡，丟了玩具就跟我們大人丟了錢丟了車一樣傷心，所以如果孩子因為被搶了玩具而傷心哭泣要理解他的情緒，允許他哭泣，和他共情，等他平靜下來了再和他一起尋找解決方案。

這個問題比較廣，涉及的內容也很多，簡單說幾方面。

作為一個合格的家長首先要有責任心。這裡所說的責任心主要是在教育孩子方面。責任心體現在對孩子教育的物質投入、時間投入、長期規劃上。物質投入不是說都買貴的，而是要為孩子在家裡置辦一個能夠學習的獨立空間，各種資料、工具書齊全。時間投入主要講要多陪孩子一起學習、一起參加活動、一起完成一些學校要求的專案或自己擬定的活動之類的。長期規劃要做好孩子興趣學習的規劃，和孩子一起堅持學習、有規律的生活。

作為一個合格的家長要有耐心。孩子在走向社會之前，一直都會有叛逆期。各個階段特點都不一樣。小時候要多影響、引導，用實際行動影響孩子而不是動輒打罵。大些時候要多交流，站在孩子的角度想一下問題，以他的角度解釋現象與問題。

教育好孩子就要以身作則，俗話說孩子是父母的老師。這句話不是要家長學會多少教育的知識理論，而是要家長從自身做起。因為孩子從小時候開始，一言一行都觀察著父母，潛移默化中就影響了孩子的人生觀、價值觀、處事態度等等方面。

教育好孩子還要為孩子選擇一個好的外部環境。這就涉及到一直備受關注的擇校、學區房問題。個人認為，學區房好學校固然重要，這點我不否認。但家長們還應多關注孩子的朋友圈問題。引導這些孩子們講學習，不要虛榮不要攀比，這點往往容易被忽略，其實很重要。

這裡僅簡單說些大的方面，沒有具體展開，望拋磚引玉大家多交流學習。

望子成龍,，望女成鳳是天下父母之心願。自強更盼後代強，成材心切，無可厚誹。但怎樣教育好小孩，為小孩成材打下良好的基礎，各自有各自的方式方法。

因材施教。

在培養小孩合理全面發展的同時，根據各自小孩的特長，特別培養，讓其有一技之長，求精別求多，一技在手，一生無憂。

因勢利導。

順其自然，別過份強求。教導寧嚴不宜寬，以教為主，以禮為先，棍棒之下難出人材，過分威嚴，會讓小孩更反抗，更叛逆，不能達到預期效果，往往勢得其反。

以身作責。

家長是小孩的第一任老師，言傳身教，直接影響小孩的一生的發展。俗語云:龍生龍，鳳生鳳，老鼠生仔打地洞就是這個道理。小孩的摸仿能力強，易接受新鮮事物，幼稚的思維方式無不受家長們的直接影響。家長們的喜好是小孩學習的榜樣。家長們自己不愛好學習，小孩很難自覺去堅持，除非他們是那方面的天才，天生喜愛(很少見)。

以友相待。

做為家長別威嚴十足，高高在上，盛氣凌人，要求苛刻，、慈善不足，不交心，小孩對你有距離，害怕，不願不敢和你溝通，有問題得不到及時解決，朋友相待，打打球，跑跑步，逛逛公園，搞搞野營，增進雙方感情，讓小孩在開心愉悅和諧的環境中快樂成長，零距離交流，小孩會更聽話，更有利小孩的學習，更有利小孩健康的發展。

樹立正確的人生觀念。

思想觀念必不可少，學校有道德教育，那只是書本知識，真正的榜樣在父母，身體力行，言傳身教，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小就有良好的道德觀，長大定是可用之材。

條條框框太多，人有差異，方法有區別，要求不一樣，成材圖徑千萬條，家庭教育很重要，願天下小孩都成材，所有父母都如願。

誠邀

這個問題真的好大，那也就只能籠統的來回答了。

首先，作為家長，特別是一位想成為好家長的家長，愛和陪伴是你能給孩子最好的教育。

都說父母是孩子最好的老師，為人父母者應該用自己滿滿的愛去對待孩子，但是愛的同時也要掌握好愛的分寸，不能寵溺，該寵的時候寵，不該寵的時候堅決不能寵，特別是原則性的問題。不然，這就不叫愛，叫害了。

其次，陪伴就是對孩子最好的愛。

這種陪伴並不是說你和孩子在一起就叫陪伴了，而是指你對孩子高質量的陪伴。也就是我們平時說的，放下工作，放下手機，甚至放下家務，全身心的陪伴孩子看書，玩遊戲，甚至做作業等等諸如此類，孩子喜歡做的事情。

第三，做好孩子的榜樣

都說家長是孩子最好的老師，那麼作為一個想成為好家長的家長，就應該時刻注意自己的言行舉止，因為孩子會在旁邊時刻注視著你，模仿著你。你想孩子成為什麼樣了，你就應該先成為這個樣子。比如你想孩子喜歡看書，那麼在孩子面前你也得喜歡看書，就算是裝樣子也可以；你想孩子喜歡運動，那麼你首先就得是個喜歡運動的人……

問題太大，回答也只能這樣寬泛，希望可以幫到你

現在的父母其實都是比較重視孩子的教育的，孩子在幼兒園時，就學習如何育兒，孩子上小學了，就開始擔憂起孩子的小學階段的教育工作了，開始惡補如何教育小學生的知識了，不管是學習網上的教育熱文，還是參加教育專家講座，還是聽取鄰居家熱心媽媽們掏心掏肺的忠告，反正爸爸媽媽們就是想讓孩子迅速適應小學生活，教育他們，督促他們，剛進入小學就要超過其他同齡人，成為同齡人中的佼佼者，成為那個“別人家的孩子"。

但是好孩子真的是被爸媽教育出來的嗎？還真不是，大家看了許多虎爸狼媽的教育聖經，那些被教育出來的“好孩子”大家覺得真的很好嗎？在我們外人看來，那些孩子們小時候就被各種光環罩著，高中畢業後就出國留學了，長大後確實過得光鮮亮麗，無比優秀。但你可曾聽過那些好孩子們內心的聲音嗎？虎爸狼媽們能夠保證讓孩子一輩子都被教育著，一直走在父母為他們設定好的路線上嗎？這樣的虎爸狼媽問過孩子長大後的感受嗎？這樣的教育方式你贊同嗎？

這就需要更深層次的思考教育了。教育是爸媽為孩子規劃好成長路徑，培養好習慣，規範好言行舉止嗎？教育是不管爸媽自己個人修養怎麼樣，一味地去要求孩子怎麼樣嗎？教育是讓孩子言聽計從，完全失去真實的自我嗎？如果你理解的好孩子是從小一直被各種光環籠罩著，一直以來超出同齡人一大截，一直以來是個乖孩子，爸媽說什麼就是什麼，爸媽說要考名校就考名校……總之，就是在外看來一直沒有讓你操心過，一直被喚作“別人家的孩子”，那麼你可以這樣教育孩子，完全按你想打造的孩子一樣去打造這樣一個人，那麼你讀一下虎爸狼媽的育兒聖經就好了，然後照著去教育孩子。但你想讓孩子不單是前20年甚至25年，而是一輩子真正地幸福下去，那麼你需要認真去思考你的教育方式了。

最好的教育方式與其說是教育，不如說是引導，引導孩子知道什麼是真善美，引導孩子知道自己要什麼，引導孩子知道自己喜歡什麼，而不是教育孩子這就是真善美，你就應該這樣做，你一定要喜歡它。只有當孩子在成長路上發自內心地去作出每一次選擇，你才能保證孩子一輩子的真正的快樂和幸福。而這樣的方式說起來似乎容易，但做起來其實對父母的要求更高，不要求做一個虎爸狼媽，但要求你首先去做一個幸福和快樂的人，要求你們建立的家庭是幸福和諧的家庭，夫妻關係、親子關係是快樂和諧的，這樣在一個美好溫馨的氛圍下的孩子以後幸福的機率會不會大一些？而爸爸媽媽們則要以身作則，注意自己的自身修養，注意自己的言行舉止。如果你在晚上一直刷朋友圈，你能指望孩子發自內心地去一個人讀書寫字嗎？如果你在路上看到清潔工時，投去鄙視的眼神，那你能指望孩子真心地去尊重別人嗎？如果你在家裡對著長輩大呼小叫時，你能指望孩子真心地去熱愛家庭，熱愛爸媽嗎？所以，教育孩子最重要的是最好對你自我的教育。

就拿比較功利地去評價孩子成長的成功的“高考狀元”這個名號來說，教師家庭也往往很容易出高考狀元。今年，權威機構釋出的調查結果顯示，最近10年來，“高階知識分子”家庭狀元比例逐年上升，教師公務員家庭最盛產全國高考狀元。那為什麼呢？是他們有錢有權嗎？如果說這些狀元的公務員爸媽們都是有錢有權的，都是上層階級的。那麼這些教師爸媽呢？他們是上層階級嗎？

有人其實也總結了這些教師家庭的共同特徵：家庭閱讀氛圍濃厚；父母言傳身教；家庭氛圍寬鬆民主。看到這些，你真應該對照這三個特徵看看，如果你想培養一個高考狀元，要做好哪些事兒，而不是一味地去教育你的孩子。

陪孩子讀萬卷書，行萬里路，以開闊的思維，引領孩子認識這個世界。

一，讀萬卷書，能豐富孩子的心靈和想象力，促進孩子探索這個世界的慾望；

書是智者的思想精華，能教導孩子分辨美醜，哪些能為，哪些不能為，自覺向前輩學習，不斷進取。

書能讓孩子提升素質修養，有話說，三日不讀書，面目可憎，書本的知識是理智的昇華，是孩子的精神糧食。

二，行萬里路，能開闊孩子的眼界，讓孩子接觸豐富多彩的世界，感受到時代的變化，為心裡積蓄向上的力量。

有利於孩子心智的成熟，明白自己努力學習的目標；

多看山水，可以開闊孩子的胸襟，擁有不同常人的氣度。

很難說怎麼能教好孩子，但怎麼能“教壞”孩子，倒是至少有 8 種方法。

前些天電視中有一則新聞：

一位單親媽媽含辛茹苦把兒子養大，兒子大學畢業後很快就找到了工作。可是，他每每幹不到一個月就辭職，總是抱怨工作繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。兩年了，兒子心安理得地賦閒在家，要麼上網打打遊戲，要麼用媽媽不多的工資去消遣。對於媽媽的指責，他振振有詞地說：“如果你不能養活我一輩子，為什麼從小對我那麼嬌慣？”

這個故事只是教壞孩子的一種方法，剩下的 8 種方法在這裡：

01、當著孩子面吵架

對孩子來說，父親是天，母親是地，而當“天地大碰撞”時，留在孩子心中的是永恆的“天塌地陷”般的恐懼記憶。

02、對孩子說謊

黑夜給了我們黑色的眼睛，但黑夜並不能染黑我們的心靈，而謊言卻是世上最高效的心靈“染黑劑”。

03、帶孩子橫穿馬路

那看似不起眼的“冒險”，埋下的卻可能是將來突破一切人間規矩的衝動。

04、對孩子的愛不穩定

忽冷忽熱的態度和行為，所導致的是孩子極不穩定的情緒和性格，從而也就註定了孩子極不穩定的命運。

05、拿自己孩子與別人孩子比

毀掉一個未來天才最有效的方法：就是“削足適履”地盲目與別人比較，它剝奪了孩子最寶貴的財富——上天賜予的獨特權。

06、忽視孩子的優點

我們怎麼看世界，世界就怎樣呈現在我們面前。忽視孩子的優點，那麼孩子就無法向你呈現優點，由此失去的可能是孩子今後人生髮展的優勢。

07、當著其他孩子面批評自家孩子

所謂“優點不說跑不了，缺點不說不得了”——這一貌似哲理的警句，在成人世界裡都難以行得通，對孩子來說簡直是混賬邏輯！它打擊的不僅是孩子的自尊，而可能是其一生的自信心。

08、父母相互“理所當然”互不謙讓

父母理所當然、互不道謝的接受，給孩子強烈暗示：這個世界沒有什麼可感恩的，理所當然的應該以我為中心。

究竟什麼才是教育好孩子呢？好的標準又是什麼呢？

俗話說，人無完人，金無足赤！可見，這世界上本沒有真正的好人，完人，所以，我們教育孩子也不能以好來概括，更不能以成績好，工作好來簡單定義。

孩子好不好，對於別人而言並沒有那麼重要，因為在父母眼中，孩子再好，在別人眼中都會有瑕疵，或者說，別人並不會關心你的孩子教育得如何，他們只關心你的孩子什麼地方不如他的孩子。

教育孩子，其實是為了給孩子建立起合乎主流的三觀，教會他處理問題的方式和適應社會的能力，而孩子成年後內心的感受所變現出對自己當前狀態是否滿意，是否感到快樂，才是體現父母教育孩子如何的結果。

所以，我們教育孩子，不要太在乎別人的眼光，而應該想想我們打算把孩子養成什麼樣的人，等孩子懂事了，長大了，我們才能從孩子那裡得知我們是否把孩子教育好了。

教育是我麼當今最應該去學習的，因為我們和國外差距太大了，每個孩子的成長過程中，都會面對許多的誘惑，這將會決定他們今後的人生方向，很多時候因為父母的不注意和沒有重視，讓孩子深受其害，從而誤入歧途，如果我們在下面的一些重要的階段，可以充分的引導孩子，只需要我們付出一點經歷，也許就能改變孩子的一生！

1、安全感

孩子自打出生開始，就需要安全感，他們能夠聞到媽媽的味道，希望媽媽的擁抱，這樣才能感覺到自己是安全的，在成長的過程當中就更加需要了，你肯定能感覺到，有時候孩子總是哭鬧或者淘氣，來尋求你的關注，一個勁的往你身上蹭，都是孩子在尋求安全感！

這時候媽媽跟孩子的相處非常重要，因為孩子已經在媽媽的肚子裡十個月了，已經非常熟悉媽媽的聲音和味道了，但是如果和孩子長期分隔的話，會讓孩子覺得非常無助和害怕，長大了也是一樣，孩子的心情也會非常糟糕，慢慢的你就會發現孩子會變得孤僻起來！

2、孤僻

現在我們家家都是一個孩子，兩家人寵著一個，以至於家長們對孩子百般照顧，總是擔心孩子受到傷害，所以限制孩子做一切有危險的動作，甚至孩子想出門探索這個世界，家長都會緊張到不行，但是這樣謹小慎微的教育孩子，必定會讓孩子缺少了探索這個世界的經歷，更限制了孩子的創造力和想象力！

長期在這樣的環境下成長，孩子慢慢就會變得孤僻，自我封閉，在別人眼裡也是一個毫無生機的孩子，就好像限制了自由的小鳥，看起來永遠是那麼悶悶不樂！

3、尊重

現在家長們對孩子都非常疼愛，以至於到溺愛的程度，當孩子打人的時候，甚至還會從別人身上去找原因，而且孩子想不做什麼就不做了，比如在春節的時候不叫人，家長也不會批評孩子，以至於讓這些孩子變成了一個太自私的人，甚至都不願意和人交流！

孩子最需要學習的就是重視自己，更要尊重他人，這樣才能成為一個善良的人，只要孩子能夠這樣去做，等他長大後，無論在哪裡都能得到別人的尊重，更能很好的融入集體！

4、失去自我

當孩子得不到父母的關愛後，他們總是會在朋友那裡找到溫暖，但是如果他的朋友有一些毛病，比如抽菸、打架，那麼即使孩子非常不喜歡，但因為愛屋及烏都會慢慢的跟著去嘗試，從而迷失了自我，一步一步的誤入歧途，家長再找都找不回來了！

一個好的孩子，必須要有一個完整幸福的家庭，同時父母的關愛格外重要，只要能夠對別人尊重，在交朋友的時候不迷失自我，那麼他一定有了堅定的信念，Sunny的價值觀和積極向上的心態，這在今後的生活和學習中，都是一筆寶貴的財富，終將會讓他受益終生！

這些都是孩子嗎？不，這都是我們家長一點點的辛苦付出，及時發現問題，去引導孩子，同時不要偷懶，以身作則的教育孩子，教育孩子沒有捷徑，也不能偷懶，不然真的以後會讓你百倍的付出，孩子是我們一生的財富，把他教育好了，才真的有成就感！

那麼請從現在開始，對孩子足夠的關愛和照顧，以行動來影響孩子，同時你也一定會收穫更多，請相信我！

我家小孩今年五歲了，由於我常年在外地工作沒有多少時間陪孩子，導致他現在都不怎麼搭理我，孩子媽媽跟我一起上班，孩子就只能交給家裡父母去帶，現在中國家裡留守兒童老人都特別多，這是現在國家的一大缺陷，也是家庭的一大難題。

每次想孩子都只能在電話裡聽聽他模糊的聲音，抽空回家看他也就兩三天的時間，一年也見不了太多面，過年時候我們去上班了孩子也沒怎麼太挽留我們，這讓我覺得孩子缺少的陪伴太多了，別人都說親情是不可割捨的，現在的情況跟割捨有什麼區別呢？

我家小孩現在特別淘氣，還動不動就會和小朋友打架，現在又學會了罵人，這是我久久不能平復的心結，我也不知道該怎麼辦，不上班就沒生活，上班就要與孩子分離，真是讓人糾結！

我該怎麼辦呢……！！！？

‌要想教育好孩子，‌‌我認為以下三點是最重要的。‌‌

第一‌‌致力於‌‌跟孩子共同學習，成長。‌現代社會知識五年更替一輪，更需要我們做父母的不斷讀書學習更新自己的育兒知識，對症下藥，我自己在培養老大的過程中，為了安全度過幼兒園叛逆期，曾經不斷讀書，聽微課，克服自身原生家庭所帶來的育兒方面的缺陷，成功的幫助老大度過了幼兒園叛逆期及幼小銜接期。

第二，‌‌尊重孩子，始終記得，我們與孩子是平等的。‌‌孩子是一個獨立的個體，不是家長的附庸品。目前家長們的育兒一般有兩種方式:1 利用自己做為家長的強大來壓制孩子，希望孩子‌‌屈服。2 一味的寵溺，俗稱慣孩子。兩種方法都不可取，現今的孩子知識面廣，見識廣，你需要的是把孩子放在和我們平等的地位上。認真聽取孩子的意見，尊重孩子處理問題的方式。切忌大包大攬。在我們培養老大的過程中，遇到問題首先是問他解決方法，希望他能提供三種解決方式之後再全家討論，最後決定解決方案。家長在整個過程中只是建議。

第三，對孩子的教育有個長遠的規劃，不要糾結於目前的一點小得小失。這個是我的一個慘痛教訓，我曾經因為輔導老大寫作業在哺乳期犯四次乳腺炎，其實老大整個成長過程是非常順利的，一年級就進了中隊委。但是每當我看到孩子一次考試沒考好，一次作業不理想，立刻被眼前的利益迷失了雙眼，我們培養過程中切忌只顧眼前，看不到孩子的優點。一點點感悟，共同探討，共同成長。

首先要給孩子一個良好的成長環境，幸福和睦的家庭，對待孩子不能夠太暴力，本身孩子是一張白紙，在父母的言傳身教下成長，父母想要把孩子教育成為什麼樣的人才，就首先自己先成為什麼樣的人，即使不能夠做到很好，也要努力去做，為孩子做好榜樣作用，父母一定要注意自己的言行舉止，我們要從根本上去改變自己，為了孩子不受到影響。

其次，即使對待孩子很嬌，也要為孩子制定規矩，無論怎樣對孩子好放任孩子，也要有底線，觸碰到底線就懲罰孩子，不能手軟。對待孩子不能太溺愛，太溺愛只會讓孩子養成一身的壞毛病，壞脾氣，長大進入社會以後我是一隻害蟲。對待孩子不能夠太暴力，暴力下長大的孩子會走向兩個極端，一種是成為有暴力傾向的孩子，一種則是相反，變得特別膽小怕事，並且自卑。都不是我們想要的結果，所以對待孩子要有底線不能一味的溺愛嬌慣，也不能只知道動用暴力。

第三，對於孩子的能力強，要多鼓勵孩子去親身體驗，只要不是很危險，就鼓勵孩子去動手，只有親身體驗到了才會讓孩子的各項能力得到提升。

對待孩子要有自己的原則，底線。同時也要有很好的耐心，愛心。

學習

首先，我們一定要明白，教育孩子只有愛是遠遠不夠的，愛需要方法和技巧。所以，教育不能僅憑自己的想象，教育是一項技能，需要我們透過學習去掌握一些理論知識，學習方法和技巧。推薦一些我讀過的比較好的育兒書籍給你：

尹建莉老師的媽媽啟蒙書，幫你樹立正確的育兒理念和態度：《好媽媽勝過好老師》、《最美的教育最簡單》、《自由的孩子最自覺》

兩本手把手教會你如何與孩子溝通的書：《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》、《孩子，把你的手給我》

教你認識和了解兒童閱讀，教你如何給孩子培養閱讀習慣的書：《幸福的種子：親子共讀圖畫書》、《如何給孩子讀繪本》、《朗讀手冊》、《從小讀到大》

讓你瞭解教育的目的和意義：《通往幸福的教育》、《夏山學校》

讓你瞭解孩子成長的規律，抓住孩子的敏感期養成好習慣：孫瑞雪《捕捉兒童敏感期》

75條法則解答你在育兒問題中的各類問題：《優質父母教養實踐指南》，是一本實用的育兒工具書。

《孩子：挑戰》作為兒童心理學的奠基之作，幫助我們瞭解孩子行為背後的心理動機，更好的幫助孩子，引導孩子。

學以致用

很多人問為什麼看了很多育兒書卻仍然教育不好“熊孩子”，因為知道和做到完全是兩回事。學習只是讓你知道該做什麼，怎麼做。可最關鍵的你得去做啊。不在實際中做出改變，那結果肯定跟原來一樣，不會有什麼變化。我們必須要讓自己先做出改變。當我脾氣暴躁的時候，當我總是對孩子發脾氣的時候，我兒子的脾氣也很大，當我改變了自己對待他的方式哦，我驚訝的發現他也變了。

在實踐中不斷總結

每個孩子都是不一樣的，而且育兒中遇到的問題也是千變萬化，所以沒有什麼方法可以適用所有的孩子，可以解決所有的問題。所以我們還需要在實踐中學會總結，舉一反三找到適合自己孩子的方法和技巧，成為自己孩子的教育專家。不能一味的照搬。

最近，大連發生的一起兇殺案令人痛心……大連市公安局釋出警情通報，稱一名10歲女童被害身亡，加害人蔡某某未滿14週歲，未達到法定刑事責任年齡，依法不予追究刑事責任。

一、教育子女，首先是家長的言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師，正所謂龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，可見家長對孩子影響有多大。家長的言傳身教，就是把家族積累的優秀品質傳遞給孩子，讓孩子從小有顆善良的心，有個健康的身體，有良好的生活和學習習慣，從而形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

二、教育子女，其次是要讓孩子多些挫折教育，少些溫室教育。溫室裡長大的孩子，自然抵禦外界挫折的能力就差，從小家長包辦所有，孩子只會養成壞毛病，唯唯諾諾，不敢去面對人生，面對挫折，沒有自主性，一切以自我為中心，不會團結合作，不會寬以待人，世界這麼大，這麼美好，我們不要從小就把孩子裝在套子裡，要讓孩子自己去探索，我們做好指導。

三、教育子女，一定要輕物質，重精神。不要以為你把所有給了孩子，讓孩子過上富足的生活就是愛，真正的愛孩子，是要培養孩子堅韌不拔的意志，敢於創世界的信心，心存感恩的仁德心。允許孩子犯錯，甚至反覆犯錯，引導孩子自己糾錯改錯，直到走上正確的道路。

要告訴孩子，只有奮鬥的人生才是幸福的人生，培養孩子的實踐能力，創新能力，合作精神。只有這樣，我們才能看到孩子的未來，孩子才能擁有自己的未來。

多從孩子角度考慮問題，多方面綜合考慮對孩子成長的好壞。父母言傳身教，若覺得對孩子成長不好，就不要做給孩子看。

放手讓孩子去做。與孩子一起成長，大膽放手讓孩子去嘗試各種東西，無論與人交往還是運動發展，這是隔代所不能給的。過度保護是最錯誤的育兒方式。放手給孩子以空間，你會發現他本來就可以做的很好。

多鼓勵孩子，少對孩子發脾氣。做好的事情對的事情，要多鼓勵，一個贊，一次鼓掌，都對孩子樹立自信心有極大幫助。而且，在孩子年前要控制自己的情緒，做錯事情要跟他講明白為什麼錯，而不是一味責罵，多聽孩子解釋，同時孩子也會聽進我們的教導。

育兒是個很系統的大工程，很多新手爸媽一時難以適應角色的轉變，內心滿滿都是焦慮，往往容易拘泥於具體細節，然而到了大方向上卻拿不定主意。

育兒問題應該收放自如，粗細結合。在一些細枝末節的地方放鬆，不要過於焦慮糾結，在大方向和原則問題則時刻保持冷靜清醒。

一定要全家人都支援配合寶寶的規律作息養成，寶寶良好的作息是陪伴他一生的財富，不僅僅是現階段，少些哭鬧多些笑容，更是以後他學習成長最基礎最有效的方法論。。

只要父母足夠好，孩子也差不了哪裡去。別人帶孩子的家庭也不要太悲觀，畢竟每個家庭生活方式是不一樣的的。但是請給我們孩子足夠的愛。