1.孩子的優點要靠父母去發現，並在恰當時機給予鼓勵

我家的寶寶今年五歲，平常很調皮搗蛋，學校的老師普遍反映說孩子上課的時候經常不到十分鐘就走神。但我不覺得這是一種缺點，孩子好動是正常的，因為小孩子處於探索世界的階段，對很多新鮮事物都有一顆好奇的心。

而且據我的觀察，我兒子雖然在其他事情上特別好動、坐不住，但是他在繪畫的過程中卻十分專注，一畫就畫了好幾個小時，誰都喊不動他。

雖然他才五歲，畫出來的畫在大人看來比較抽象，看似雜亂無章的線條，其實是孩子勇於表達他的內心世界的一種體現。

2.孩子學畫畫時，不能拔苗助長，選擇一個好老師有助於繪畫的進步。

很多家長覺得簡筆畫繪畫很好看，其實這樣的繪畫方式對孩子而言是不恰當的。如果讓孩子在幼兒階段時過快的接觸簡筆畫，會扼殺孩子的自由塗鴉的天性，把孩子框在了死板的框架裡。因為簡筆畫有種照本宣科的感覺，描畫的時間久了，孩子可能再也畫不出，他想隨意畫出的那種線條了。

這些繪畫知識其實是一個線上培訓平臺的美術老師告訴我的，幸好有了專業老師的指導，不然我在不瞭解簡筆畫的情況下讓孩子去學，會耽誤孩子學習繪畫，作為媽媽我會愧疚一輩子的。

這位美術老師是我朋友推薦的，她家的孩子在老師那裡學得很好，於是我去問了下，我朋友告訴我老師是美術寶1對1培訓班的專業美術老師，教學特別有激情，和孩子影片學習的互動性很強，孩子上課時也能夠舉一反三，達到了很好的學習效果。

如果你想培養孩子的興趣愛好，日常可以觀察他喜歡幹些什麼，透過孩子的喜好來給孩子報學習班。作為寶媽我比較推薦五六歲孩子學習繪畫，因為繪畫過程能夠鍛鍊孩子的各項能力。從簡單的塗鴉開始，孩子在繪畫的過程中不斷創新，從各種運動軌跡的線條，到五顏六色的形狀各異的圖案，孩子的創造力可以無限發揮。另外有專業美術老師指導繪畫技巧會使孩子學習事半功倍，讓初學繪畫的孩子少走一些彎路，學習效率有所提升。

望子成龍是每個家長的心願。作為孩子的家長都希望孩子將來有所出息，都希望孩子贏在起跑線上。除了讓孩子在學校學習文化知識，家長往往還會給孩子報興趣班，想讓孩子學到更多的知識。那麼，如何正確的培養孩子的興趣愛好呢？

首先，看孩子的興趣在哪裡。家長可以選擇孩子感興趣的報一門。如果家長並不知道孩子到底對哪方面感興趣，可以從以下兩個方面逐步找出孩子的興趣愛好。

（1）、孩子對任何事物的興趣不是與生俱來，而是後天培養的。家長要根據孩子自身的性格特徵和愛好，讓他參加一些有益的課外活動。透過參於這些活動的過程中，孩子的興趣愛好就會被發現。

（2）、孩子的可塑性是很強的，只要家長注重培養。便可以充分利用週末、節假日，與孩子一起進商店，逛公園，或到樹林裡散步，留心孩子感興趣的商品、書籍、景物等。然後根據孩子感興趣的東西，家長再徵求孩子的意見，最後判斷得出孩子的興趣愛好，然後再讓孩子去學習這方面的知識。

（1）、家長可以跟孩子一起寫字、畫畫、讀書、做紙工、修理日用品，一起做家務……孩子在與家長共同活動時，其興趣和愛好便會清楚地表現。

（2）、家長在孩子平時的生活中，發現孩子的興趣愛好，要善於引導孩子更好地發揮自己的興趣愛好，讓孩子保留那一份興趣愛好。

（3）、每一個孩子身上都有自身的閃光點，家長日常可以觀察他喜歡幹些什麼，透過孩子的喜好來給孩子報興趣班。讓孩子少走一些彎路。

以上是我的分享及建議，希望幫到孩子家長。

家長想引導孩子的愛好，首先要找到他感興趣的事情。每個孩子的性格都不同，幼兒時期的他們能創造出更多的奇蹟。如果你的孩子對踢足球有興趣，那可以讓孩子多去學習踢足球的技巧；如果你的孩子對打籃球感興趣，那可以帶他去戶外練習投籃；如果你的孩子對繪畫感興趣，可以上美術寶1對1找個老師，給孩子線上培訓一下。我家的孩子也是在這上面找的老師學了一段時間的繪畫技巧，效果很好。因為小孩子腦子靈活，學的很快，孩子與生俱來就是有畫畫的天賦的，如果你的孩子對畫畫感興趣，可以在這方面多鼓勵他去學習

我個人覺得最主要還是看家長更認可哪個專案，孩子生來就是一張白紙，任何專案對於初次遇見的孩子來說都是新鮮有趣的，如何產生興趣並保持興趣主要還是家長的引導和培養

給孩子報興趣班，誰說了算呢？不是家長也不是孩子，是孩子的智力說了算。

每個孩子有七種智力型別：語言智力，數學邏輯智力，空間智力，音樂智力，肢體運動智力，人際交往智力和自省智力，要跟據孩子的智力型別來為孩子選擇相應的興趣班。

如果孩子喜歡閱讀，寫字，自己創造一些語言等，就是屬於語言型別的，就可以選擇閱讀、演講、口才等興趣班。

如過孩子喜歡讓大人出數學題，喜歡玩數字遊戲，那麼孩子的長項就是數學型思維，就可以為孩子報少兒變成，類高機器人等興趣班。

如果你的孩子很喜歡拼圖，迷宮等遊戲，那麼他屬於空間思維型智力，就可以為孩子選擇素描，剪紙，繪畫等興趣班。

如果孩子比較喜歡音樂，平時經常會唱歌，那孩子一定是有音樂的天賦，選擇音樂類的興趣班會非常的好。

如果孩子在哪都坐不住，就是東跑西跑，不用說了孩子一定是屬於肢體運動型的，這類孩子天生就是運動健將，足球、游泳、羽毛球等都是不錯的選擇。

如果孩子喜歡和他人交往，也喜歡幫助別人，那麼孩子一定是屬於人際交往型別的，為孩子選擇各種夏令營，領袖班都是不錯的選擇。

最後一種型別就是自省型的兒童，這類小朋友會透過深入自我的方式來思考問題，少兒書法，繪畫，圍棋等都非常適合他們。

現在你就可以判斷出您家的孩子屬於哪種型別，最適合選擇哪種興趣班啦！

所以父母在為孩子選擇興趣班的時候不用問其他的家長，也不用問老師，只要仔細觀察孩子對哪種活動最享受，對哪種活動最感興趣，那麼就順水推舟，快樂而高效的素質培養就這樣自然的開始了。

6歲孩子具有很大可塑性，六歲的孩子身體正處於發育的關鍵階段，大腦的活躍程度是非常優越的，這個時候是非常適合學習，作為家長要善於觀察發現孩子的興趣，孩子的愛好就是從生活上面的小事情，還有平時的習慣看出來的。我們可以注意一下日常生活中孩子喜歡做的是什麼，什麼樣的事物對孩子較具吸引力。

如果現在孩子不清楚的興趣，也可以多方面的帶孩子去嘗試，去試課，去體會感受，就某些吸引他的事物中做更深、更廣的接觸。要讓孩子接觸各式各樣的知識，鼓勵孩子參與廣泛的活動，積極地表現自己的才能。如果不給他提供廣泛的機會，他就無法表現出來。孩子往往在他最感興趣、最專注、最擅長的領域能發揮他的特長，所以應該鼓勵孩子的興趣和愛好。

再有針對性地培養，給他創造良好的環境和條件，鼓勵他將自己的特長優勢發揮到極致。只有順應孩子特長方向進行培養才能達到半功倍的效果。

家長平時對孩子的重視和觀察了，看看孩子有哪方面的天賦，可以在和孩子溝通，看看孩子是否喜愛，一定要是孩子喜愛的，有興趣的。

每個孩子，身上都有閃光點，作為家長一定要格外地關注。

找到孩子的閃光點，才能發掘孩子的潛能，讓孩子在成長道路越來越自信！

最後說一下，六歲的孩子正是天真愛玩的階段，不管是學什麼，每天都要有讓孩子進行戶外運動的時間，鍛鍊可以增強孩子免疫力，以及抗病能力，釋放孩子天性，對孩子的心理健康，以及身體都是有利的。