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1 # 企業文化從心開始
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2 # 秋風掃落葉我掃你微信
真的要學會自己找事幹,多和那些公司的員工聊天,其實大家年齡都差不多,喝個茶,打個遊戲就認識了,然後就可以慢慢談談工作,看看他們的建議,也可以和他們聊聊自己的看法,在你說出自己的看法之後,他們必然會迴應你,給你提出一些建議什麼的,或者談談自己的工作經歷,經驗,這些對我們來說其實都是非常非常有用的,之前我去的一個實習就遇到一群非常非常好的小哥哥,聽到他們的一些話,受益匪淺,而且其實他們是很願意對我們這些學生提供這些幫助的,畢竟大家都是從學生時代過來的。
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3 # 纛鬟酆
為了讓自己的實習生活更充實,應該從改變自己做起。
首先把自己變得更優秀優秀才能做事。我相信每個領導都喜歡一個有能力的人,當然不會浪費這麼好的資源去打雜。記得高中畢業的那個暑假,我被村裡隔壁家的姐姐拉到她廣州大學城的一家公司打暑假工,每天也只是幫同事拿拿快餐,擦擦桌子,倒倒茶水,其他時間也是做在一個角落玩手機。過了幾天,實在是閒得無聊,我便主動問老闆(隔壁家姐姐)“能不能安排點技術活給我做?” 。老闆道“你什麼都不會,我怎麼安排工作給你,工作出一點小錯誤,你又承擔不起,我只是想讓你來開開眼界,多學習學習,讓自己優秀起來,能去做事。”頓時我終於明白為什麼有些同事閒得打瞌睡,有些同事加班加點工作。主要是能力不強,還不夠優秀,所以我覺得要努力去學習,提升自己的能力讓自己足夠優秀,這自然到了公司實習就有事做,不閒著,所以要把自己變得優秀起來!!
其次搞好人際關係搞好人際關係很重。我高中剛畢業,就有機會進大公司實習,原因很簡單,我人際關係打好了。所謂搞好人際關係,不是過年過節送大禮,而是平時我的真誠待人,樂於助人,所以鄉里的人無人不知我,我與每個人都搞好了關係,人人都把去廣州實習的名額給了我。 來到公司一個人都不曉得,可在離開去讀大學的那一刻,人人都捨不得我,很懷念我,我在大學還有不少同事問我過得怎麼樣,他們在公司時都教了我很多東西,我特別感謝他們。和我同齡的一些同學很羨慕我,因為他們暑假進的是加班加點的工廠打工,也掙不了幾個錢 。因此,人際關係能使你走少許多彎路,過得好一點。
認真做事對待每一件事都要認真做好。不要因為工作的的簡單而太隨便,不重視,要把事化為自己喜歡做的事,這樣整個人工作起來才有活力,也能讓人發現自己的優點,實習開始別人都不瞭解自己,然而透過認真做事,主動去做事,才能吸引人的眼球,獲得別人對自己的深如瞭解,使得自己的才能充分發揮出來。
這樣就能被安排更多好的工作,不讓自己實習坐冷板凳,使實習生活更充實。
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4 # 山水看教育
講個故事,有一位窮人去世前留下了兩個孩子,沒有留下一分錢給他們。
窮人抱怨道:誰叫我的父親是個窮人。詢問富人時,他笑道:誰叫我的父親是個窮人。
即便是同一個情況,不同人所採取的態度是完全不同,而所帶來的結果也有著天壤之別。
回到這個問題:實習生做冷板凳怎麼辦?之所以會抱怨冷板凳,是因為你還沒了解過什麼才叫實習生。所謂的實習生,大都掛著能轉正的外殼,其實本質上只不過是許多公司為了找個打雜的人而已。
比如說訂會議室、整理文件,這些瑣碎工作,就常常安排實習生去幹。如果你想要實習生活,變得充實,首先心態要調整好——實習生能接觸到的東西是不多的。
當然,要讓實習生涯充實,推薦你用一個工具去思考問題。這個工具叫:黃金思維圈。做什麼事情前,先問問WHY,接著才是HOW和WHAT的層面。
比如說,領導安排你去校園貼一張秋招的宣傳海報,這件事就屬於what的層面,按照一般人的做法就是,買膠水,貼海報,然後整個工作就結束了。
如果用黃金思維圈思考,你的做法就完全不一樣:
先問why:為什麼要去貼海報?答案可能是為了宣傳公司,吸引更多同學來參加面試。
那麼再問how:我該怎麼做才能達到這個目的?答案可能是海報需要張貼在人流密集的地方,這樣才能吸引更多同學來參加;甚至還有可能去尋求學校領導的合作,比如輔導員,讓他在課堂上宣傳這件事情。
最後才是what:做那些事情?可能是物色人流大的地方,也可能是聯絡學校領導。
看到差別了嗎?當你能why這個層面開始思考問題的時候,你所著眼的不再是如何把事情完成,這麼簡單,而是如何才能創造出更高的價值。
這就是我給你的建議,心態調整好,用黃金思維圈思考問題。
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5 # ZJY小張
剛去實習的時候坐冷板凳是很正常的,因為你啥都不會,他們也不知道你會啥,所以你只有坐冷板凳玩手機,要不然就是打雜端茶倒水,這些都是很正常的,基本上實習生都會經歷這些,剛開始去的時候可能就是打掃衛生,有時候幫忙領導倒點水,有客人來的時候就端水,除了這些事情沒有任何事情做,反正就是坐著等下班,並且還不能遲到早退,必須嚴格按照規定的時間上下班。反正就是相當於換個地方無聊。其實出現這些現象是很正常的,這就需要你自己去打破這個現象,別領導沒有給你安排事情就只知道坐著,要學會自己找事情幹,要毛遂自薦。因為你剛去的時候都不知道你會什麼,所以也不知道給你安排什麼工作,要去表現自己,這個表現自己不是刻意的去表現,而是表現自己的能力。並且這種表現自己不要讓他人感覺到反感。
我以前去電視臺實習的時候剛開始也是每天就是打掃衛生,我想著這樣下去不行。一定不能整天沒事,一定要在這實習階段學到點真材實料,要不然就是白學了,還浪費我的時間。所以每天早上上班我提前去半個小時,正好我呆的部門是採訪部,每天早上上班就要出去採訪收集一些資料,我提前去就是為了和哥哥姐姐一起出去採訪,他們快要出去採訪的時候我就給他們拿好機子和腳架還有采訪中要用的東西,慢慢的他們出去採訪都會叫上我。並且還會教我一些實用的東西。在實習那段時間,我學到的東西還是不少。
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6 # 楊常曉道
實習時期如果坐了冷板凳,一定趕緊想想原因是什麼!大概的原因可能如下,這些是個人的經驗,僅供參考:
1.你的頂頭上司對你的考驗。讓你坐冷板凳可能不是真的想讓你坐,而是在考驗你有沒有眼力見,眼裡有沒有活,是不是主動的在工作在學習。
2.你的頂頭上司或同事不待見你。都是人,所以帶有個人色彩和情感很正常,但是如果你的上司真的不待見你,故意擠兌你,你就得考慮要不要繼續在這家公司,或者脫胎換骨,讓他(她)對你另眼相看。
那麼如果出現了坐冷板凳的情況,又該怎樣使自己的實習生活變得充實呢。其實這個最主要的就是需要我們發揮辯證法裡面的方法論:充分發揮主觀能動性。主動的去熟悉崗位職責,熟悉公司業務流程。主動的去學習,充實自己,不斷補充自己的短板。
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7 # 饅頭聊職場
像這種學校與公司有合作的情況,公司一時間接收了大批次的實習學生,所以安排不過來還是可以理解的。況且像這種學校派遣的學生實習的情況,公司也知道怎麼回事兒。
只是為了畢業裝裝樣子罷了,所以也就不太好意思給實習生安排太多的工作,一是怕學生有怨言;二是實習生以後又不留在本公司,所以還不如不費那個勁兒呢;三是怕給實習生安排重要的任務反而會耽誤了工作的程序。
綜上所述,就能看出來校企合作派遣實習生的情況在大多數時候都會面臨實習生坐冷板凳的現象,那麼面對這種現象,我們應該如何做才能讓自己過得更充實呢?
首先我們應該積極主動的跟著前輩去學習,而不是被安排的角色。如果在實習單位只是被動的等著被安排工作,那麼你從一開始就輸了。因為公司裡每個人都各司其職,人家沒必要主動帶你,所以此時自己應該主動一些,主動跟前輩打好關係,主動地跟在前輩後面學習技術。
其次自己應該表明自己以後想要留在該單位的意圖。因為畢竟帶出一個合格的徒弟並不是一件容易的事情,如果自己以後不打算在該公司幹,那麼人家也就沒有必要費勁去帶你了。但是如果自己表明意圖,那麼一切都會變得有所不同。
最後要與實習單位的同事們打好關係。只有與大家相處的和睦了,大家才會對你格外照顧或者說更加願意給你安排任務,只有先取得信任,才有事情可以做啊。
所以如果不想在實習的時候一直坐冷板凳的話,那就主動出擊吧!只要自己有心,還怕擺脫不掉坐冷板凳的命運嗎?
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8 # 無憂精英網
實習初期不被重用,很正常,不要有太大的心理負擔。首先你還在磨合期,不知道安排哪類工作的內容給你。熟悉階段,對於工作流程及安排並不明確,出現坐冷板凳的情況是可以理解的。怎麼讓你短短的實習期充實起來,不在坐冷板凳!
改變心態,行動起來!從校園走出來,多了職場的工作壓力、沒有老師的諄諄教導、不能有更多空閒的時間用來打發。只有抓緊一切時間“武裝自己!”
1、偷師學藝,照貓畫虎
最初的工作都是需要自己不斷的學習。沒有太重要的工作內容正好可以在前輩身邊學學別人的工作方法、偷師學藝。遇到不熟悉的內容可以悄悄記下來,觀察前輩的解決方式;或者在同事不忙的時候稍微請教一下。多觀察學習在實習初期非常有幫助。
2、勤能補拙
實習期通常都是從最基層做起。放下身段,勤快點,多幫助下別人,打雜的同時也能學到很多有用的東西。也許暫時的工作是機械性,重複性高,但說不定以後的正式工作中還是會有幫助哦!有時候不要低估了小事情的歷練,也是對日後工作的一種總結。
3、人際關係處理
跟同事們處理好人際關係很重要。任何人都喜歡有禮貌、聽話、嘴甜勤快的後輩。工作上你自己吃點虧又何妨。當關繫好了,你會發現,再忙也會給你一個笑臉給你一點建議和幫助的!
在陌生環境中先要解決的是人際關係的問題。從小事做起,多與身邊的人交流、微笑。相信你很快就能打破冷板凳的魔咒,快快成長。
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9 # 藍寶兒兒
所謂實習,就是把學到的理論知識拿到實際工作中去應用和檢驗,以鍛鍊工作能力。實習一般是大學生,大學生在大學學習理論和課本知識,需要經過實習與社會接軌,理論知識轉化為實踐能力。
實習難免會遇到坐冷板凳,該怎麼辦呢?
1.實習過程中往往需要自己眼疾手快,首先用人單位雖然會安排你的位置,但由於你是實習生,一般涉及到公司核心利益的工作不會讓實習生接觸,所以實習生需眼疾手快,分清輕重,做自己力所能及又不涉及核心的工作。在此過程中熟練自己的業務能力。
2.有些單位由於工作強度大,需要人數多,往往工作會交給實習生處理,比如影視公司,這樣老闆會得到最大的的利潤。實習生應該找準需求量大的工作去提高實踐能力。
3.實習生在工作過程中往往會被老員工壓制。實習生應處理好跟老員工的關係,幫助他們做簡單的工作,他們也會樂意教授一些知識。
所以這就註定了實習生要靠自己在自己的公司多看多學多做。
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10 # 勞動創造美
冷板凳畢竟是板凳,首先要坐得住
實習,驛站路過性質的情況多,既然不是以後長久的落腳點,建議還是人在曹營心在漢,對所在公司人際關係盡力不接觸,交代給自己的事情盡力辦好,有的連工資都沒有,過多負荷的事情可以表示拒絕,拒絕方式當然客氣些就好了,通常人家也不會給你交代很多事情,如果真要碰到這種情況,比照該公司職工工作量,自己體力承受量,以能負擔為原則,適度操作注意偷閒,掌握好勞逸結合。
如果什麼事兒都不給安排做,那也不錯啊,抓緊時間好好學習,做好知識儲備,最好不要打遊戲浪費寶貴的時間。
冷板凳也是孵化器,說不定能孵小蛋蛋一個網友去年跟我講,她在某鄉鎮實習,每天就是讓她發報紙,發報紙就方便看報紙,看報紙就能刺激新思考。然後她按照報紙約稿,試著投投稿,居然在人民日報發表了文章。這肯定會給她日後尋找正式工作單位,增加了寫簡歷的有益資料。
冷板凳要做好掃衛生這些眼前事兒老早老早之前,華北人闖關東到東北學做生意,小夥計熬到摸算盤當會計,一般要等兩三年,這兩三年就相當於實習期吧, 實習期幹什麼呢?每天早晨要給老闆倒尿灌,鞍前馬後做服務,就更不在話下。
來實習,自己年紀最小,眼前的事兒,每天擦擦桌子,拖拖地板,搶著乾乾,也累不到什麼,給人留下勤快好印象,不會有虧吃。
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11 # 驍說職場
但如果你發自內心想讓自己的實習生活變得更充實,那就需要從你自己做起,我的建議是:
1、回想自己經歷過得最充實的成功案例。為什麼會有這樣的感覺?是因為愛好興趣、還是因為時間上的緊迫感,抑或是被逼所致?這一點很重要,涉及到你內心最初的源動力,是你實習生活邁向充實的堅實一步。
2、讓自己置身事內,增加參與感。用人單位為什麼會把你們放在冷冰冰的會議室?你為什麼說換了一個玩手機的地方?是因為你在實習崗位上玩手機,影響到了別人的工作,才被流放到會議室的吧?任何領導和同事都喜歡上進的下屬和同伴,如果你足夠努力,願意在提高自己實習經歷的同時幫著領導同事做更多的事,他們一定會親睞有佳,而你得到正向的反饋之後,面對滿滿的成長收穫,你的實習生活怎麼會不充實?
3、提升責任感,嘗試主動承擔責任。剛從大學嘗試走向社會,可能與社會有些脫軌,但你嘗試強制性讓自己承擔一部分責任,就是一定要把事情做好,不要怕犯錯,相反,不斷的試錯才能讓你更快的成長進步,所以讓自己的肩上有些擔子會讓你的實習成長更踏實。
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12 # 夏港505
我帶過不少實習生,有的在我這裡學到了不少東西,也有像你這樣什麼都沒學到的。
為什麼呢?很簡單,首先我不是學校老師,我沒有義務教你。其次我也在工作,也在忙,不可能空出時間專門教你應該怎麼做。第三,你是來學東西的,如果你不主動介入主動接近,而是坐在那裡,就像坐在課堂裡,等著我把知識把經驗列好提綱寫好重點,手把手教你,這不現實。第四點,實習生要擯棄在學校學習的那種思維,我不是專業老師,不會如何歸納總結出一套知識點教給你,我會的都是在實踐中遇到問題該如何處理,所以你必須主動提出問題,讓我來解答,不能等著我把所有知識一一總結出來教你。
我舉個例子,實習生A和B同時來單位實習,A很主動和尊重前輩,看到我在幹活,主動提出有什麼可以幫忙的。我也喜歡把一些活交給他嘗試,遇到問題會教他,例如如何做事如何相處。
B就不同了,一到單位,和大家打招呼後就坐在自己的位置,看書看手機或許也會幫忙打水搞清潔,別人不叫,他就不主動,就一直坐到下班,好像就是為了來混個實習證明。
換作你是師傅,你會教誰?人心都是肉做的,如果實習生能表現出足夠尊重和誠意,老師傅們還是願意和你說一說工作的那些事。
學校安排我們到公司實訓,但是公司負責人也沒有什麼事情讓我們做,兩個月的時間,我們幾個實習生除了打打雜,就被安排坐在空空的會議室裡,感覺只是換個地方玩手機,很浪費時間。
應該怎樣改變這種坐冷板凳的情況呢?
回覆列表
實習時坐冷板凳,經常有幾種情況:
一是你的品德與公司企業文化不符,不能擔當重任;
二是你的才華無法勝任重大工作,不能獨當一面;
三是你的性格不能融入團隊,無法共同協作;
四是你對工作不主動、不積極甚至有點不讓我工作那我正好玩的心態;
五是企業或個別領導本身就不願意培養實習生。
當然,也許還會有許許多多的可能,但本文主要針對以上五個原因來予以分析並提出建議。
一、職場即人生道場,需德才兼備,以德為先。雖然時代在發展,社會對個人才華的要求也各異,但有一點卻很少改變,就是中華民族傳統的對品德的追求與希望,一個德行不好的人,很難在職場中有好的成就。俗話說做事先做人,作為實習生,正式踏入職場,首先就要注意自己一言一行,不能弄虛作假,欺上瞞下;不能譁眾取寵,華而不實;不能當面一套,背後一套;而應該實事求是,務求實效;真誠對人,團結協作;創新進取,團結協作。
二、著力提升自己的專業能力。實習前,每個人應該都已經經過了若干年的專業學習,在理論上已經具備了很好的基礎,進入單位實習,一個很重要的原因,就是讓實習生可以在工作的實踐中,把理論的知識與實際的工作相結合,發現問題,剖析問題,尋找答案與方案,透過實際操作來解決問題。所以在這個過程中,應該用自己的專業能力和工作成果來證明自己的“行”,而不能只靠嘴吧說“我自己行”。用自己的專業能力來贏得周圍同事和領導的認同,才是長遠的發展之計。
三、培養積極主動協作、胸懷寬大包容的良好習慣。在職場,總會有無數的工作需要去完成,總會有若干的領導和同事以及客戶需要去溝通、去協調,每個人有不同的工作方法,每個人對待領導、同事、客戶也有自己的行為方式,但一般來說,一個積極主動協作的人,更容易獲得周圍同事和客戶的認同,也更容易獲得別人的幫助,從而也幫助自己更好地完成各項工作任務。職場中,也難免會有出錯的時候,是以寬大的胸懷來包容別人的錯誤,還是得寸進尺、不依不僥地抓住別人的錯誤不放,也是反映一個人職場品行的一個重要方面,當別人不願意與自己溝通、交流時,我們可以多問一下自己,是否做得足夠好,是否還有改進的空間。有一句話說的好,花若盛開,蝴蝶自來。所以更多的時候,我們要有內向思維,向自己找原因,問自己要答案,如此,你的職場之路才會越走越寬。
四、養成“交給我,您放心”的良好習慣對於實習生,其實許多職場老司機總會有一個慣性思維,他們是“菜鳥”,把工作交給他們,是否可以放心?所以,一方面許多實習生有激情、想做事,但缺方法、少經驗;一方面,職場老司機希望實習生能夠完成基本的工作,卻又怕他們無法完成,最後反而耽誤了時間、影響了工作進度與效果。所以對於實習生來說,重要的不是去向老員工和領導說,交給我就好,我來做。而是要透過工作中的一件件小事,證明自己的能力,讓領導透過這一件件工作樹立信心,雖然他是實習生,但這個事交給他,他還是可以完成的。所以實習生既要學會積極地向領導申請任務、主動協助老員工完成工作,又要用心工作、紮實工作,用工作成果來證明自己能行!只有勇敢地先跨出第一步,後續才有可能贏得領導和老員工的認同。那種坐在椅子上等領導安排任務,等同事來安排工作的行為,對領導交待的工作既沒有過程的彙報,也沒有良好的成果,是不可取的。
五、學會積極主動地去學知識、練技能。對一些企業或者領導來說,他們並不太喜歡實習生,因為許多實習生在這裡實習一段時間後,可能就離開了,對單位建設來說並沒有什麼實際的好處;反而在實習期間,單位和領導還要多操好多的心,要把自己的知識無償地教會實習生,要把單位的資源無償地提供給實習生使用,還要承擔實習生工作錯誤導致的不良後果,所以實習在在實習期間,要學會放心身段,主動地向領導、向老員工請教,你的目的是透過實習學到知識、掌握技能,而單位與領導不是學校的老師,他們沒有義務必須交會你什麼,所以你必須學會用自己的方法,去打動領導和老員工,讓他們願意教你,願意給你鍛鍊的機會,願意讓你可以在這個實習的平臺上一展身手。如此,便可以更容易地達到實習的目的,你也可以收穫更多。
總之,實習期間,是職場生涯中很重要的一段,能否適應實習的生活,學到相關的知識與技能,與單位、領導、老員工有很大的關係,但更重要的是實習生自己,只有自己放下身段,樂於請教,敢於挑戰,勇於學習,善於實踐,多做多試多創新,多問多想多拜師,成功就會越來越近。