做完型，什麼找關鍵詞、聯絡上下文啊等等技巧是沒錯的。關鍵是怎麼個聯絡法，裡面有什麼具體點訣竅? 一般學生透過什麼樣的訓練、用什麼樣的材料訓練才能迅速進入狀態，這個就是考試商業的機密了。輔導機構真正的材料是不會外露的。

因為完型比閱讀更容易丟分，因而說“得完型者得天下" 是沒錯的。教育部沒有規定完型填空怎麼教，這個的確是一個遺憾。學生只能碰命，碰上牛逼的老師，輔導費自然免了。碰上新手，學生只有做小白鼠的命了。學生只有買教輔書，不斷去做，不斷自我總結，費時費力。

所以，強烈建議教育部把輔導書砍掉，這樣大致可以堵住輔導補課的源頭。因為大部分輔導老師還是不具備編寫輔導書的本事的。同時，也大致控制住了眾學生拼命做題導致的水漲船高的惡性競爭局面。

這樣，完型自然就好做了。

小白做完型完全靠蒙，固定搭配，或者是上下文聯絡。這樣的技巧，是學渣級應對考試固有的。真正英語學霸，語法是要過關的，不會語法就讀不懂句子，不會單詞就聯想不到生詞大意。完型有技巧，前題是你英語詞彙＋語法過關，再去刷題應用技巧方法，完型滿分就這麼來

英語專業畢業的孩紙來回答一下。ps:英語培訓機構兩年經驗。

一，完形填空，嚴格來說屬於閱讀理解的一種，它主要考核學生得閱讀理解能力，語法的掌握，固定搭配的掌握，單詞詞性的掌握等。

二，做好完形填空，增大詞彙量是必須的。因為詞彙量是閱讀理解的一個隱含的考核點。詞彙量上去了，閱讀沒有壓力了，你對上下文的理解自然更加容易，填空時也能較為準確判斷出選項的意思。詞彙量的積累，對於一些固定搭配的選擇也有幫助；對於詞性的選擇也更加準確。

三，做好完形填空，要提高語法的運用能力。一個地方該選in還是at，該選to還是for，都是對語法的考核。包括一些關鍵詞的選擇，比如定語從句，狀語從句等的關鍵詞。

四，提高完形填空的正確率，語感很重要。在短期內，詞彙量的提升比較困難，但大量閱讀課文或者英文原版新聞，文章，可以提高語感，提高完形填空的正確率。

首先，作為一個學生，而且是初中生，對完型填空這種東西早已接觸，對於簡單的。我認為可以這樣做。先不看選項。閱讀文章。把裡面的句子用中文翻譯出來，自己試著填一下空，再對著選項，填對了就寫下去，沒對的聯絡上下文，把選項一個個放到句子裡翻譯，看那個通順。對於難的，就直接用代入法，還有以下方法

1,看片語，例如：so that ,because of,listen to…

2,看單複數，例如：other, another ,one of, you

3看時態，例如:just now,in the future,now,he

4注意肯定和否定，例如：a little,few,never

5最後，注意，眾裡尋他千百度。驀然回首，答案卻在，文中。不會時，多讀幾遍，

1.基礎要紮實，背單詞注意詞性

2.先盲填。根據文意要先把那個空應該可能填進去的意思或者詞性理清，再填一個你覺得可能的單詞進去。

3.盲填之後看選項，找出和你填的最接近的那一項。

4.通覽文章，檢查

注意：一些詞可能在它所處段落不能找到答案，聯絡上下文是個不錯的方法

1、首先跳躍空格，通讀全文，在大致理解全文意思後開始答題。

2、完型中有些需要聯絡文章實際，有些則是語法考察，建議在開始時就瞭解時態。

3、平時基礎要牢固，在答題時瞭解固定搭配、單詞、短語等，會方便很多。

4、在答完題後代入答案檢查，通讀順暢後正確率自然就提高了。

祝學習進步~

嗯，首先是發短文，大致看一遍，點，然後開始做題，重在平時的積累，比如說有些，重要的詞彙容易混淆的詞彙，必須辨別清楚，還有一些短語，平時常用的容易混淆的.還有就是分析句子成分，分清楚主謂賓，主系表，各種從句賓語從句主語從句同位語從句狀語從句等，搞清楚句子的意思，好，就是填的詞要緊扣上下文，和全文的中心思想.

完型填空非常考驗語感。

平時狠勁背語法的同學，做完型填空也會疏忽。各種介詞各種單詞形式各種be動詞的弄個頭昏眼花，卻不一定準確。

我舉箇中文的例子。漢語詞彙也是千迴百轉曲徑通幽的吧？量詞有無數種背景要求。一條褲子英語表達為a pair of trousers。一雙襪子英語表達為a pair of socks。一副眼鏡英語表達為a pair of glasses。

這樣一對比，發現中文比英語要花樣多得多。但是你回頭觀察一下小孩，他有我們這麼長的學習經驗嗎？可是表達漢語的這些量詞問問三年級的孩子，絕對門清。

再想想我們漫長的英語學習之路，是不是都被學習方法耽擱了呢？

多被原句，多朗讀句子，什麼題型的考試都應該不在話下。

完形填空最大的障礙並不在做題技巧上。

做題無數，參加過各種英語考試的專業英語老師給你說句大實話：

完形填空做好的關鍵就是三個字：

詞彙量！

詞彙量！

詞彙量！

什麼技巧、方法之類的一共也起不了十分之一的作用。

為什麼這麼說呢？

我們來看一下今年的高考全國1卷的完形填空（僅拿第1自然段舉例）

During my second year at the city college, I was told that the education department was offering a “free” course, called Thinking Chess, for three credits. I 41 the idea of taking the class because, after all, who doesn’t want to 42 a few dollars? More than that, I’d always wanted to learn chess. And, even if I weren’t 43 enough about free credits, news about our 44 was appealing enough to me. He was an international grand master, which 45 I would be learning from one of the game’s 46. I could hardly wait to 47 him.

41. A put forward B jumped at C tried out D turned down

42. A waste B earn C save D pay

43. A excited B worried C moved D tired 44. A title B competitor C textbook D instructor

45. A urged B demanded C held D meant 46. A fastest B easiest C best D rarest

47. A interview B meet C challenge D beat

我在城市學院讀大二時，有人告訴我，教育系正在提供一門“免費”課程，叫做“思維國際象棋”，能得三個學分。我41想要去上課，畢竟，誰不想42點錢呢？不僅如此，我也一直想學國際象棋。而且，即使我對免費學分不夠43，關於我們的44的訊息卻對我足夠的吸引力。他是一位特級大師，這45著我將會跟這種比賽中最46的之一學習。我迫不及待地想要47他。

41. A提出 B撲向，急切地接受 C嘗試 D拒絕

42. A浪費 B賺 C節省 D支付

43. A激動的 B擔心的 C感動的 D累的。 44.A職稱 B競爭者 C教材 D教練

45. A催促 B要求 C持有 D意味著

46.A最快的 B最容易的 C最好的 D最稀有的 47.A採訪 B見 C挑戰 D擊敗

શહેર કૉલેજમાં મારા બીજા વર્ષ દરમિયાન, મને કહેવામાં આવ્યું હતું કે શિક્ષણ વિભાગ ત્રણ ક્રેડિટ માટે થિંકિંગ ચેસ તરીકે ઓળખાતું "મફત" અભ્યાસક્રમ ઓફર કરે છે. હું 41 ક્લાસ લેવાનો વિચાર કરું છું કારણ કે, પાછળથી, 42 ડૉલર જોઈએ નહીં? તે કરતાં વધુ, હું હંમેશાં ચેસ શીખવા માંગતો હતો. અને, જો હું મફત ક્રેડિટ વિશે 43 જેટલું ન હોઉં, તો અમારા 44 વિશેની સમાચાર મને પૂરતી અપીલ કરતી હતી. તે એક આંતરરાષ્ટ્રીય ગ્રાન્ડ માસ્ટર હતો, જે 45 હું રમતના 46 માંથી એકમાં શીખીશ. હું 47 ની રાહ જોઈ શકતો હતો.

41. બી આગળ મૂક્યો બી, સી પર ગયો અને ડી બંધ કરવાનો પ્રયાસ કર્યો

42. કચરો બી, સી સેવ ડી પગાર કમાવે છે

43. એક ઉત્સાહિત બી ચિંતિત સીને ડી થાકેલા

44. એક બી બી હરીફ સી પાઠ્યપુસ્તક ડી પ્રશિક્ષક 45. અરજદાર બીએ સીની માંગણી કરી હતી જેનો અર્થ

46 હતો. સૌથી ઝડપથી બી સૌથી સરળ સી શ્રેષ્ઠ ડી 47. ઇન્ટરવ્યુ બી ઇન્ટરનેશનલ સી ચેલેન ડી હરાવ્યું

結論一目瞭然：完形填空其實考察的內容很簡單，對應的漢語譯文題目小學三年級就能做對。這個難度去談技巧、論方法顯然有點奢侈了。那麼難在何處？詞彙！做不好最大的問題就是：不認識！

所以，學英語的朋友們，請紮紮實實學習，提高自己的詞彙量吧！這才是根本，這才是主流，當您詞彙量足夠時，您會發現，這樣的完形填空題目不過是那麼回事，做對不過是水到渠成，自然而然的事。反之，如果詞彙量不夠的話，方法再好也是杯水車薪，難挽狂瀾。

完型填空題，一直是平時練習和中高考比較鍾愛的題型，總體來說是對於語言的綜合應用，既有對於單詞的考察，又有對於短語和語法的考察，同時還要考慮全篇的邏輯思維和事件的完整性，同時還會有人生哲理和心靈雞湯。做題時，我們從大處著眼，小處著手，把問題各個擊破，然後總領全文，梳理脈絡，行雲流水，一氣呵成。

完型填空有別於單項選擇題和閱讀理解，既考查學生對詞彙、語法知識的掌握，又考查學生他們對文章的整體把握及理解能力，其難度僅次於寫作，不容易得分，它的得分也最能體現學生的英語綜合能力。

很多老師或家長為了想讓孩子能做好完型填空，對孩子進行大量的完型填空專項練習，這屬於典型的“頭疼醫頭 腳疼醫腳”的辦法，其效果往往是事倍功半。要想真正去提高英語成績，還是要腳踏實地去學習詞彙和語法，同時輔以各種專項訓練，才算走在正確的路上。

而在做完型填空之時，我們更要注意培養學生高效、準確的答題方法。那麼我們該如何去做呢？下面我來結合2018安徽中考英語試卷中的（A）篇 完型填空來講解一下:

When the Spring Festival falls, red flowers bloom(盛開) on the windows of my home. Of course, these are not 46 flowers. But in the cold of 47 , these wonderful flowers bring warmth to us. They are made of paper by my 48 , who is now aged 70. with a few cuts, she 49 a piece of paper into a beautiful work of art. When my grandma was considered clumsy(笨拙的) in the 50 . But on a cold winter night, she saw some beautiful red paper 51 on her new neightbor’s windows. She was so interested in it and decided to 52 from her neighbor. Tons of paper was wasted, and her fingers were cut many times. But she 53 practicing. It took 10 years 54 my grandma could make paper art skillfully(嫻熟地). The red flowers, blooming like hurning fire, light up her world. Now, everyone in the village 55 her. My grandma’s story has shown me what it takes to realize one’s dream.46. A. nice B. real C. full D. sweet

47. A. spring B. summer C. autumn D. winter

48. A. sister B. aunt C. mother D. grandma

49. A. changes B. spreads C. places D. burns

50. A. city B. town C. village D. block

51. A. art B. money C. walls D. books

52. A. buy B. steal C. learn D. borrow

53. A. ended up B. kept on C. put off D. thought about

54. A. before B. after C. while D. since

55. A. serves B. pardons C. respects D. warns 我們拿到題目的第一步不要急著去答題，而是帶著空去通讀文章，直至能搞清文章的大概意思為止。同時，我們要拿著筆根據上下文大膽地來猜測所缺單詞，並寫下所猜單詞。比如46的空我們很容易猜出是real，因為 red flowers bloom(盛開) on the windows。47空也很容易猜出winter，因為前面有cold。除了50空很難猜測外，其餘的空基本上都能根據上下文寫出單詞。

第二步再來根據四個選項來選擇正確答案，基本就沒了什麼難度了。最好再帶著答案去檢查一篇。

初中英語完型填空題比較靈活，需要多加練習，掌握解題技巧

一，聯絡上下文，語境。

二，邏輯推理。

三，固定搭配。

四，語法分析

做完形填空，首先要把全文快速過一遍，然後憑第一直覺做題，如果沒有絕對把握，不建議改答案。這種方法，可以保證你最大限度得分。

完型填空五步法，助力逆襲完型填空，讓答案在文中一覽無餘。

第一步：細讀首句，預測話題，明確方向。做到心中有數，戒除懼怕心理，回想曾經做過哪些這種篇章的文章，搜尋解題方法與思路。

第二步：快速通覽，把握全貌，瞭解大意。要訣就是快速、快速，通讀全文，瞭解文章大意，正確分析、歸納文章主旨。完型填空題型，命題核心規律就是考查應試者是否理解了語篇的全貌。

第三步：上下求索，左顧右盼，考慮語境。做到在理解文章大意基礎上，對每道題所給的詞語進行剖析，上下呼應，左顧右盼，考慮語境，運用邏輯思維進行推理、前後語境連貫，互相印證提示。

第四步：集中精力，通覽全域性，解決難點。細讀全文，集中精力，先易後難，解決難點，填補空缺。考慮最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結構等，先完成簡單的，把難的留在後面。

第五步：再讀全文，前後對應，認真複查。答題完畢，遵循由整體到區域性、由區域性到整體的規律，再耐心通讀全文，認真複查所選答案是否得當，語法是否正確，邏輯推理是否合理。