孩子兩歲，進入自我意識敏感期，表現為咬人、打人、說“不”等。

吃飯時，你喂他，他說不吃；

關門時，你幫他關，他說不要，一定要自己關；

逛超市時，他說要棒棒糖，你不給他買，他故伎重演，大聲哭喊，吸引周圍的顧客好奇你是不是在虐童？

他再也不願聽你的吩咐，他什麼都想按照自己的來。

家長面對這種情況是，只用記住三個詞彙“愛”，“尊重”，“平等”。

給他充滿愛的抱抱，讓他知道不管何時，你都條件接納他；

要像對待成人一樣尊重他，告訴他為什麼不能吃棒棒糖，讓他知道，他和你是平等的，他也享有為自己做決定的權利。

兩歲，孩子同時進入語言爆發期。他會模仿並記住你說的每一個詞彙。

然而，思維能力快於嘴，腦袋轉的比嘴更快，在遇到自己不喜歡不願意的事，詞彙有限，他還是不知道怎樣說出來。

於是，便開啟了撒潑耍賴的模式。

想必，很多家長已經被孩子這種高頻率，大範圍的哭鬧折騰的身心疲憊。

那麼我們應該陪孩子度過他“可怕的兩歲”呢？

核心解決之道可以用五個字總結：“溫柔而堅定”。

（一）找出原因

當孩子哭鬧時，我們第一步便是找出原因。

如果他僅僅是因為衣服被門縫夾住了，鞋子突然掉在路上了等這些外界的誘因而發脾氣，我們可以第一時間幫她解決這個問題。

相信他馬上就會破涕為笑。

（二）給予關注。

記住，當他哭鬧時，在他旁邊靜靜的守著他，等他情緒平復一些時，用眼神注視他，或者用身體觸碰它引起他的注意，把他注意力引到你這邊來。

這時，你可以詢問他怎麼回事，幫他說出自己內心的感受（共情），並且可以給他示範，以後遇到這種情況，應該怎樣給父母講。

（三）讓他做選擇題

假如他不吃桌上的某一道菜，你可以指著桌上的另外兩道菜問他：那，你是喜歡吃黃瓜還是西蘭花呢？

或者，

今天是穿黃色的褲子還是黑色的褲子啊？

你是喝酸奶還是牛奶？

如果，他選擇了其中的一種，那麼皆大歡喜。

你既達到了自己的目的，也讓他感到滿意，因為你尊重他，讓他感覺自己可以控制一些東西，滿足了他這個時期的心裡需求。

（四）堅守底線

比如今天，他已經吃了一個棒棒糖，可是他還是不停的鬧著要吃棒棒糖。

而你之前跟他講過，一天最多吃一根棒棒糖，這個時候，他被拒絕，肯定就開始哭鬧不止。

此刻，你一定要穩住。

靜靜的陪著他，直到他情緒平復。

最後他發現，你沒有給他第二根棒棒糖。

在這期間你跟他反覆強調之前說過一天吃一根棒棒糖的規矩。

於是他便又和沒事人一樣，出去玩了。

這樣，他學會了規則，懂得了規矩。

而這都得益於你對他“堅定”的態度。

（五）藉助於榜樣的力量。

在陪他看電視或讀繪本的時候，可以告訴他：

你看，小豬佩琪今天沒穿衣服，都凍感冒了，護士阿姨在給他打針呢！

小猴子上完廁所都記得自己沖水！

小河馬今天把一大碗飯都吃光光了，他好棒！

這樣，有了榜樣的激勵，他也會不知不覺的養成好習慣。

（六）抓住語言敏感期，幫他發展語言

前面說過，孩子通常情況下哭鬧，便是思維與需要不同步，想說卻說不出來。

所以，平時不防刻意的，大頻率教他一些詞彙和句子，讓他學會表達自己，以後表達多了，吵鬧便少了。

在孩子不傷害自己，不影響別人，不破壞環境情況下，隨他探索，儘量滿足他的需要。

遇到特殊情況，我們就要按上述方法，學會溫柔而堅定的拒絕。

我家現在一歲多就有這種情況，不光是手機，只要是她想要的你沒給她，她就哭鬧，我的解決辦法是，不予理睬讓她自己覺得沒意思了，就不鬧了

兒童過早接觸手機導致手機上癮的問題，在當今社會上普遍存在。隨著電子產品的日新月異，功能發展的不斷強大，人們對其依賴性也越來越大。而這些電子產品，特別是手機給兒童教育方面帶來的煩惱也隨之增多，搞得家長們不知如何是好。

我認為，社會發展是必要的，產品的更新也是應有的。尤其是電子產品在生活、娛樂、住行、旅遊等等多方面為我們提供了便捷，對於我們的衣食住行無疑是有很大的幫助，而且我們也確實越來越離不開手機之類的電子產品了。但是，有些家長沒有意識到問題的嚴重性，在兒童面前特別是在幼童面前肆無忌憚地擺弄著手機，甚至拿手機來哄孩子，只要孩子不哭鬧就萬事大吉。從而導致孩子過早的頻繁接觸手機，甚至手機上癮。不給就鬧，偷著玩手機的現象比比皆是，令家長頭疼不已。而當這些家長真正意識到問題的嚴重性的時候，卻悔之已晚，迴天乏力了。

所以說，為人父母有很多學問，教育孩子更要採取適當的方法。最重要的是要做到以下幾點:

首先，家長要以身作則，儘量剋制自己對手機的依賴。在孩子面前，能少用就少用，能不用盡量不要用。

其次，要多陪伴孩子，引導孩子多閱讀各種型別的課外書籍。對於較小的孩子每天堅持給他講故事也是很好的方式，效果在短期內雖然看不出來，但堅持下來，到孩子上學以後就會慢慢看到效果了，尤其是在寫作方面。

最後，對於那些已經對手機產生好奇心，依賴性的孩子，家長們更要趕緊重視起來。在做到以上倆點的同時，還可以透過增加戶外運動或者多參加各種活動等方式，來逐漸轉移孩子的注意力，降低手機的使用頻次。在這段時間裡發現孩子玩手機不要加以訓斥，對孩子情緒的變化要多關注多瞭解多溝通，要有一定的耐心來幫助孩子儘快脫離手機的危害。

現在手機已經非常普及了，越來越多的人已經離不開手機，就是許多小寶寶也迷上了手機。那麼不給寶寶看手機就哭鬧該怎麼辦？一起來看看吧。

不給寶寶看手機就哭鬧該怎麼辦

現在手機已經非常普及了，越來越多的人已經離不開手機，就是許多小寶寶也迷上了手機。那麼不給寶寶看手機就哭鬧該怎麼辦？一起來看看吧。



寶寶這麼沉迷電子產品，爸爸媽媽該怎麼做呢？

1、適時對寶寶 Say No

美國兒科學會建議:2歲以下兒童不應看電子螢幕。2歲以上寶寶每天看電視手機的時間不能超過2小時，且最好分時段，單次時間不能過久。被電視機、電腦固定住步伐的寶寶，積極探索世界的機會就會縮小，身體活動量也會縮小。缺乏人際互動和對世界的好奇，寶寶的創造力也會減少哦。

2、停止做寶寶的壞榜樣

這樣真實的例子，也許就發生在你身邊——媽媽帶孩子出門吃飯，孩子哭鬧不停。突然媽媽從包裡掏出ipad，孩子立馬就安靜了下來，自如地滑開電腦，專心地玩起來。

很多家長在面臨孩子哭鬧、打擾自己做事時，就會拿出手機或平板，企圖轉移孩子的注意力，令孩子安靜一會。殊不知，這隻解了一時燃眉之急。

?千萬別拿手機當孩子的保姆，封閉了孩子的空間，令孩子過早沉迷於虛擬世界。現實世界的互動交流，才能有效培養孩子的傾聽能力、思考能力，以及學會人際交往。

3、放下手機，和孩子一起自由玩耍

爸爸媽媽們，從現在開始，放下手機吧。 寶寶每一分一秒都在長大，別錯過他成長的每一刻，儘可能地多陪伴他一起玩耍吧！

遠離了電子產品的世界，一樣也很有趣。運用一些工具，比如好玩的書，翻翻書、洞洞書、異形書，找各種有趣的書，讓寶寶先對“書”這種東西產生興趣，模仿繪本里的動物或者環境音，給寶寶講相聲般的故事，讓寶寶愛上繪本愛上閱讀。還可以和寶寶一起搭積木，做益智題，常去戶外運動，做遊戲。

養育是一場意志堅定的細水長流，寶寶的每一個好習慣，都離不開家長的陪伴和付出，讓寶寶對探索真實世界充滿好奇，學會與人溝通，學會發現世界的多姿多彩。

首先2歲左右的寶寶本身就對新事物產生了巨大的好奇心！由其看到我們家長整天都拿著手機，看到我們一會看電視劇一會說話等，對於她們來說第一反應是這個東西好神奇！

其次當寶寶得不到手機哭那也是正常反應！在第一次有這種情況的時候家長就要意識到是否自己平時的一些不良習慣影響了孩子！找些別的玩具或做些別的事情來分散孩子的注意力！

如果孩子每次都哭的稀里嘩啦不停，那給玩一下下，孩子的三分熱度過了就會找下一個喜歡的東西了！但不建議讓孩子用手機看影片那會影響孩子的健康成長！

不給他就是了。

小孩子好奇，把手機當玩具。好玩的東西要多玩會，正常的。大人儘量不要在他面前拿手機玩。

模仿是人的天性，你喜歡手機，不離手，小孩子就會覺得這個好玩，吵著要說明孩子聰明。

對聰明的孩子，放任是大忌。

兩歲多的寶寶看手機是正常的，寶寶的好奇心很強，手機上的動畫片，小影片都很吸引孩子。

首先家長要選擇適合孩子觀看的節目，其次，不要讓孩子長時間看手機，最好不要超過半個小時。家長要把握好這個度。

如果孩子一直拿著手機不撒手，那孩子可能是上癮了。

作為家長首先要反思下自己，是不是經常看手機，抱著手機不撒手。

家長不要因為孩子看手機就兇他，一定要正確引導，慢慢改掉長時間看手機的不好習慣。

①家長多陪陪孩子，多帶著孩子上外面的小公園，遊樂場去玩玩，孩子發現其實外面更好玩的時候，他都想不起來看手機。

②晚上陪孩子讀繪本啊，可以根據繪本內容和孩子玩角色扮演的遊戲，也是挺有意思的。

我的外孫女兒在兩歲時也非常愛看平板，不給也哭鬧。但是有一天她媽媽當她面拿走了平板，以後我們就告訴她平板被媽媽帶去上班了，她哭過幾次後慢慢也習慣了。

2歲多的寶寶對手機感興趣，要解決這個問題就要搞清楚寶寶對手機感興趣的原因。分析身邊的很多家長，主要是因為家長平時喜歡當著寶寶玩手機，還有可能是無意中家長將手機作為強化寶寶某行為的刺激物，導致寶寶發展手機有動畫，色彩豐富等特點，但是2歲的寶寶看手機對眼睛是有危害。

如何糾正寶寶看手機的行為？家長要做到以下幾點。

1、家長要轉移寶寶的注意力，當寶寶對手機感興趣時，家長要讓寶寶對手機的興趣轉移到用其他的東西上，可以玩具，或者繪本等。

2、家長要以身作則，寶寶在的時候除了打電話，不要玩手機，一段時間後寶寶就會失去對手機的興趣。

3、儘量多帶孩子到戶外去和同伴玩耍，讓寶寶多和同伴玩耍，在戶外活動中沖淡他對手機的興趣。

4、多和寶寶進行親子活動，讓寶寶在體驗親子活動帶來的樂趣。

總之，家長要想多種辦法讓寶寶逐漸脫離手機，防止手機對寶寶的傷害。

我一個領導孩子4歲，也喜歡玩手機玩平板，家長很惱。於是夫妻倆定下一個規矩，不準在孩子面前玩手機，接電話回信息都要儘量迴避，被逮到一次，就做一整天家務活。剛開始兩人都很難適應，覺得離開手機會死，一兩個星期後，兩人都擺脫了手機依賴症，即使孩子不在身邊，也不太玩手機了。重新撿起了報紙，雜誌，孩子也不哭著鬧著要手機，一家人其樂融融。

2歲多的孩子突然對手機很感興趣，這樣的煩惱每個家長都會遇到。至於孩子為什麼突然感興趣，其實不是突然，是一個潛移默化的過程，只是你沒有發現。小孩子對手機感興趣主要是對我們大人行為的效仿，你是否每天有很多的時間在看手機，或者拿著手機工作學習遊戲，然後不跟孩子玩耍，或者大人為了讓孩子安靜下來，給她看電視，看手機等等。我身邊就有這樣的例子，小孩子吃飯的時候老是要跑動，大人為了不讓她跑就給他用手機看動畫片，一次二次效果很好，時間長了孩子就形成了習慣，不看手機不吃飯；

還有就我自己女兒而言，也是這樣，開始女兒小的時候老是纏著我陪她玩，但是我又要工作，我的工作是需要使用手機或者電腦，沒有時間陪她，為了讓她安靜就給她看電腦，時間長了，看電腦電視手機癮可大了，然後我意識到這樣下去就麻煩了，現在我儘量多的時間陪她去運動，看繪本，講故事，做遊戲，做手工畫畫等，其實只要有玩的，只要和你在一起，你在用心的高質量陪伴，他們是不會想到手機的。你不看手機，她也不會想起來了。

所以沒有更好的辦法，而是先從自我做起，更多高質量的陪伴。不要陪在孩子身邊，自己拿著手機看自己的，孩子一個IPA看他的，互不干擾！

現在孩子們大部分都是這情況吧！但是我家這偶爾讓看會 但時間不能太長 5到10分鐘 之後跟他玩兒遊戲 讓他玩兒自己的玩具 包括看電視也是一樣的 現在天氣還不冷，帶他到樓下轉轉也是挺好的

3歲以下大多數孩子每天玩手機和平板，更容易影響孩子的情緒和睡眠！孩子一拿到手機，一拿到平板，就無法自拔，要不到就發脾氣，有可能是父母教錯了？

為何孩子都愛玩手機？科學有效的方法，讓孩子戒掉玩手機

手機使用的三個理念，父母必須知曉

一、父母教育深思：習慣性用手機當作交換條件，會讓孩子產生潛意識而對手機無法自拔

太早使用，過度依賴手機作為獎勵，在不經意間暗示手機的重要性。

父母經常拿手機當安撫孩子或獎勵孩子的工具，例如：孩子吃完飯家長就孩子手機、給孩子平板；孩子做什麼事情都很好，那麼就讓孩子有手機可以玩。

不懂孩子的心理，家長反而會產生不明確的教育行為方法。

大多數家長認為這樣的行為時很正確的，孩子先做完了這件事情家長才獎勵他。但是為考慮的是，獎勵孩子的東西孩子就會越沉迷，孩子就會越愛。

聰明的父母可以獎勵好行為，更要建立科學的方法引導。

所以，不應該用手機作為獎勵給予孩子的好行為，鼓勵孩子達成什麼目標。

二、家長教育深思：只有給與不給的二分法教育

用手機要建立孩子的良好行為，反而讓孩子情緒變得更古怪。

如今和家庭中，家長是無法管控孩子的使用手機的行為，和孩子約定手機玩多長時間，結果孩子會因為耍賴、可能會鬧脾氣而無法管控。

巧用手機設定，讓家長教育、育兒更簡單。

手機裡有一些設定、APP設定，家長只要瞭解手機設定，就可以用手的設定去管理孩子用手機的行為。

三、父母教育深思：孩子最愛的並非手機等電子產品，找回孩子的興趣

孩子最喜歡的並不是手機和平板，戶外活動、玩玩具、閱讀才是孩子真正喜歡的，家長必須把這些兒童的興趣重新找回來。兩種方法讓孩子找回他們的興趣。

用桌游來取代手遊

一個好的桌遊應該可以讓孩子懂得怎樣賺去錢幣，為什麼？因為孩子喜歡多的感覺，孩子會喜歡玩，桌遊可以賺錢幣。

孩子喜歡探索、冒險的刺激感。桌遊的未知性可以滿足孩子的好奇心。

桌遊可以闖關，它可以帶著一個角色或者任務，因為孩子喜歡扮家家，將冒險式的身臨其境去感受。

玩桌遊，孩子得到的不僅是樂趣，更能培養自信心、思考力與專注力。

孩子在玩桌遊的時候呢，主動完成這些任務，其實是可以增加自身的自信心還有成就感，也能增加自身的專注力。在桌遊當中停留很久，家長不必當心孩子玩手機，用手機當做獎勵讓孩子做事。所以，用桌游來取代手遊對孩子來講的話，就是讓孩子重新找回他的樂趣。

找回孩子的樂趣，除了更多的是陪伴與互動。簡單材料，少於時間找回最初的互動樂趣。

其實我們可以自制很多的小遊戲，例如廢舊紙箱製作的火車、山洞、機器人、甚至可以做成扮家家酒，可以讓孩子在互動的遊戲裡停留很久很久。

寄語：孩子的天性最喜歡的並不是手機，孩子的天性最喜歡的其實是玩遊戲，家長如何教育決定了孩子會不會沉迷玩手機，如果時光倒流你會讓孩子很早就碰手機還是玩遊戲呢？

我家娃，兩歲三個月，大同小異！儘管我自己非常注意、並有意識地控制在他面前使用手機，但還是抵擋不住他對手機的興趣。

之前我還能拿著手機各種拍、記錄下他成長的零零碎碎，可是現在可好，手機一拿出來，就要被他搶走。

所以，我想說的是我也有同樣的苦惱，因為除去不能隨性給他拍照，什麼刷刷圈看看熱點搞搞個人社交……都揮手拜拜吧，不用手機的時候好像世界無比靜[捂臉]

不過回到正題，我絕對地認為，要避免讓孩子過早接觸手機等一類的電子產品，危害不用多說了。寶寶雖還小，但習慣從小就要養好，規矩也是要講的。

個人覺得最有效的做法：

一是要避免在孩子面前玩手機，除了自己，還需要提醒家人。

兩歲多的孩子正是好奇心爆棚、模仿能力很強的階段。當他看到爸爸媽媽以及身邊的人都點點按按，有花花綠綠的圖片，還有聲響，多有意思呀，肯定大愛。

二是要立場堅定，並學會轉移孩子的注意力。

當無可避免地要當著孩子的面使用手機時，速戰速決。可以很認真嚴肅地告訴他，這是媽媽的東西，小孩子不可以碰，別因為他又哭又鬧就心軟。假如你堅決不給，堅持一兩次他可能就放棄了。小孩偶爾的無理取鬧，大人一定要堅定立場，不可以就是不可以，沒有什麼條件可講。

不能玩手機，但是還可以玩別的呀。在你表明了的態度的同時，適當轉移他的注意力。可以拿出他平時喜歡的玩具，或者他沒見過的東西。兩歲多的孩子，正值好奇心強，沒見過沒玩過的都會很容易引起他的注意。

其實除了手機，可以陪小孩玩的東西真的太多了，只要你有心！

看到現實生活中太多的人帶娃就給他們玩手機、看動畫片，孩子坐那老老實實、不哭不鬧，的確是最省事的方式。可是有沒有想過，偷懶得到的又是什麼。孩子越小越需要大人的陪伴，可別這麼輕易地把如此珍貴的親子時間讓給了手機、遊戲。

孩子玩手機不給就哭鬧，該怎麼辦呢？

在孩子三到五歲的時候，對於這種不合理的哭鬧做一次訓練。

第一步：剋制任性，抱起就走。

第二步：不罵不打，放在沒有任何危險的臥室，關門一對一的教育，那這個時候啊要注意四不要原則：一、不要罵；二、不要打；三、不要說教；四、不要走開。

第三步：等他哭的經疲力盡時，給點愛，用熱水擦把臉，也表明態度，你鬧起來我不心疼，不讓步的。這個時候要注意啊，不能讓孩子太壓抑了。