告訴你們我在美國生活了20年美國的公立高中是什麼人都有拉美裔，非裔這幫人根本不學習還影響我們的孩子，甚至吸毒不一而足可以說你想象不到的噁心，私立高中一個字貴你的明白而且有些即使上了好高中也不一定上上可心的大學奧巴馬的政策是偏向少數族裔的就是，拉美和非裔。

在美國，如果上公立學校，一直到高中，教育都是免費的。 然而，有些父母選擇將孩子送到私立學校。這其中的原因有很多。 有些父母認為，孩子在私立學校能獲得更好的教育。今天我們就來聊聊公立和私立中小學的差別。

01

美國公立高中的特點

美國中學的教師都被安排在固定的教室裡，教師門口張貼著自己的姓名和所教課程，教室就是辦公室，講臺就是辦公桌，日常備課和批改作業等就在這裡進行。因為走班，所以學生沒有固定的班級。因為選課自由，所以沒有統一的課表，只有自選的個性化課程表。除了一些州政府和學區強制要求的必修課，如有些學區要求學生必須修滿三年的數學和科學課程等。在此之外，美國基礎教育盡一切可能滿足學生主體發展、主動發展、個性發 展、特長髮展、差異發展的需要，因而不是教師選擇學生，而是學生選擇課程和教師，學生始終處在主體地位和主動態勢上。

美國公立中學把宗教教育作為學校品德教育的基礎。信仰宗教是大多數美國人的精神生活，宗教教義蘊含了人生的許多價值觀和道德觀，但憲法禁止公立 學校進行宗教教育和做禱告，所以，學校只能將品德教育的任務轉交給宗教、家庭和社會，讓青少年在家長帶領下透過做禮拜和做禱告潛移默化地接受品德教育。

美國公立中學把開設相關課程作為品德教育的補充。雖然禁止學校進行宗教教育，但允許開設宗教知識課；此外，公民課、社會課等人文社會科學課程等 也涉及品德教育的內容。美國公立中學把開展活動作為品德體驗的載體。除校外、校內體驗式德育活動外，一大亮點是完全依靠學生會(或稱學生自治政府)組織大 大小小的活動，讓學生在活動中學會做人、學會溝通、學會辦事等。

美國公立中學別的學科只有一個主管，但體育有兩個主管：一個是體育系主任，主管全校體育教師，提供列入課程表的學術層次課程，也就是體育常規教學，與國內並無二致；另一個是體育運動主任，主管全校學生體育工作，提供作為課外體育活動的運動層次課程。

美國實行國家建議、州級標準、學區決策、學校實施的課程分級管理，國家只對各州提出指導意見，各州制定的課程標準就是學區和學校課程的主要依據，但學校在 執行學區課程時，有權結合學分制要求和自身優勢、特色開設校本課程、美國的基礎教育關心的是培養什麼樣的人，而不是什麼樣的人才。寄託了美國新世紀教育理想的《不讓一個孩子掉隊法》明確提出：每位學生到十二年級末即18 歲時，都要為大學的學習、富有產出性的就業和今後有意義的生活做好準備。在“升學+就業+全人”三維目標導向下，課程要滿足學生升學、就業和成為現代人的需要，就必須全而小、小而專、專而精，如家政、烹飪、養育、木工、焊接、農技、汽車修理，等等，只要是人生和社會需要的技能，綜合制中學幾乎都相應地開設。這些課程對於那些高中畢業後直接進入社會工作，而沒有進一步去大學深造的學生來說，這些課程尤其重要，為他們的職業生涯提供了最早期的培訓。

根據美國法律，公立學校必須為所有的學生提供教育，並且有義務對學習有障礙的學生提供額外幫助。對於那些 ESL 學生（母語為非英語的學生），學校必須提供 ESL 課程。但是美國學校和學區在 ESL 課程設定上有不同的方法，比如有些學區只提供一年的 ESL 課程，有些學區則會一直提供這些課程直到學生的英語水平達標到要求水平。有些學區可能所有學校都會提供 ESL 課程，有些只在固定的幾所學校提供。具體的方法根據當地政策不同有所差別，需要諮詢熟悉當地的經紀人。

02

美國私立高中的特點

大多數私立高中為國際學生提供 I20，國際學生可以申請 F1 簽證進行學習。

私立高中師資力量雄厚，教學標準高。美國私立寄宿中學約少於300所，佔中學總數的1%左右。一般來說，全美國只有金字塔最尖端的1%的家庭才有能力選擇就讀美國私立寄宿中學。私立高中管理相當嚴格，尤其是私立住宿高中。公立高中早早下課後，學校再無其他管理，而私立住宿高中則是有24小時的細心照顧和嚴格管理。

私立高中小班授課，對學生的關注度高。一般美國私立高中每班平均12名學生。小班教學能夠保證學生與老師有充分溝通，老師能夠照顧到班級中每一位學生。這有利於學生適應學習環境，提高學習效率。

私立學校由於自身特性，可以設定自己特有的課程和教學目標。比如許多有宗教背景的學校會有宗教必修課程等。但是私立學校同樣需要滿足州政府對教育的要求。比如在華盛頓州，所有的學校必須要開設華盛頓州歷史課程。另外，學校也會設定其他的課程設定要求，比如有些學校要求每學期學生比如修兩門藝術課程，有些學校則要求學生每年都需要修語言課程，數學課程，科學課程等等。根據學校的教育理念和側重點，每所學校的必修課程都有所不同。

私立高中提供並注重學生課外活動，多元化。在完成了必修課的學習後，私立高中可以根據個人的能力來選擇選修課。美國高中使用學分制，不限制所有的學生都要修同樣的課程，只要你修滿足夠的學分就可畢業，也可申請大學。學分制度對國際學生來說有很多的方便之處，也是美國高中對某些能力和興趣比較明顯的學生給予的一些彈性選擇和優勢支援。

私立高中包容性強，國際學生銜接較易。除了30餘所外，美國其他的私立寄宿高中都提供 ESL 課程來幫助國際學生克服英文問題。學生可以利用這2-3年的時間來提高自身的英文程度，以便日後成功申請到心儀的大學。而不提供 ESL 課程的私立高中也接受國際學生，只是錄取要求較高，申請者的英文程度必須達到美國同齡學生水平。私立高中會幫助學生做申請大學指導，幫助學生分析自身優勢定位理想大學。寄宿私立一般的學費在 $38,000-$60,000 不等。要求家庭有一定經濟實力。

以上。

美國私立走讀高中：

院校資源豐富，可選擇的學校數量多於寄宿高中。

國際學生比例普遍低於寄宿高中。普林頓教育合作的走讀高中國際學生比例不超過10%。

招生錄取條件相對靈活，相對比頂尖寄宿高中，頂尖走讀高中錄取較靈活，更看重學生的軟實力，以及面試。

媲美頂尖寄宿的學術及超強升學去向。

最純正的英文環境體驗，較少的國際學生，入住本土寄宿家庭，體驗本土的美國文化。

課外活動非常豐富，除參與學校的課外活動以外，學生還有機會參與寄宿家庭的社交活動，以及我們本土機構的活動。

美國私立寄宿高中：

校園環境比較大和優美

班級人數比較小，師生比比較低

課外活動比較豐富

提供ESL，幫助學生適應英文教學環境

統一的學習以及生活管理，更加安全

美國頂尖公立高中：

學生持F-1學生簽證，在公立高中讀滿一年以後不用回國，可繼續轉入私立或者進入大學繼續學習，簽證繼續有效.

可入讀公立高中12年級，與美國本土學生一同參加加州畢業考試，獲取公立高中畢業證.

入讀公立高中12年級，預修大學學分，省去讀大學的時間與成本.

公立高中設有系統的ESL，幫助學生提高英文，此外還提供課後託福以及SAT培訓，參加考試也更加方便，SAT可在本校考.

提供升學輔導服務。帶領國際學生參觀名校，並介紹名校的學生和學生一對一交流輔導.

入讀公立高中，美國大學優先錄取.

公立高中的優勢：

1.美國 公立高中由當地政府資助，供當地學生就讀，不需支付學費；若國際學生申請美國公立高中（ Public High Schools ）， 學費相對私立高中，要低廉，大約一年是8K-1.5W美元之間，且有些公立高中會向學生提供免費的書本，而國際學生申請 私立高中，一年的學費基本在4W-6W美金之間，甚至更高，不含書本、住宿、服裝等費用；

2.公立高中規模一般很大，有幾千名學生，大型公立高中一般一年只招10-15人， 絕大部分都是美國當地人，國際學生很少；小型的公立高中每年招生人數也會根據已有國際生來決定。因此相對私立高中，它的英語語言環境更純粹。

3.目前由於部分人對公立高中的校風、師資、硬體設施等方面存在一定的誤解，且公立高中的宣傳度不高，所以國際生申請的競爭性較小。多數公立高中對學生的語言成績無要求，只需透過面試即可入學。在一年的美高學習中，學校會配備相應語言程度的輔導加上學生自身的努力，學生能儘快的提高綜合能力和熟知美國文化，為進入更好的私立高中做準備。美國公立中學採取滾動式招生，可接受任意時間入學的國際生。

4.多數能夠發F1簽證的公立高中不僅校園規模大，設施齊全，且為滿足每個學生的需求，開設的課程種類繁多，課程設定都會有其規則（而私立高中不一定有特別教育課程），能夠任課的老師都要求獲得證書或即將獲得證書（而私立高中的老師不要求獲得證書，但學歷高），教師對學生的教育也非常完善，保證學生各取所長。同時，學生是在指導老師幫助下選擇自己感興趣的課程，每個學生選課不同，不在一起上課，所以沒有“班級”的概念，對學生的自我管理能力要求高。好的公立高中會有15-20門的AP課程，學校也會為學生提供更豐富的校內校外資源。

私立高中的優勢

1.私立高中屬於私人機構或宗教團體，經費多源自教會、社會資助、個人資助以及校友資助等，經費充足，所以學校的裝置設施（圖書館、表演場地、運動器材等）質量基本優於公立高中。

2.私立高中 招生錄取要求嚴格（TOEFL與SSAT考試和麵試或維立克面試），層層刪選，所以能夠入讀的學生水平不管是在學術成績還是綜合素養方面都普通偏高，長期在一個學生平均水平都較高的環境裡，不僅安全，學生的健康成長也更有利。

3.私立高中規模小，學生人數少，教學偏向“高精尖”辦學路線，為保證教學質量，私立學校嚴格控制師生比例，所以私立學校的人均教學資源量普遍比公立學校的高；師資力量雄厚，教學標準高，多數私立高中教師的平均學歷都高於公立學校教師的平均學歷水平。

4.小班制教學，班級人數基本在20人以內（ 師生比例一般1：6至1：16之間），而且大多數老師住校，學生不管在學習上還是生活上都能獲得較高的關注度；而且，私立高中還會為國際學生提供暑假及課後的英文輔導課，讓國際學生能較快適應美國的教學環境及方式；私立高中的諮詢輔導室為學生提供一套非常完整的諮詢服務，幫助學生利用專業測驗測試學生的個人興趣點、性格特徵或潛力方向，從而為學生輔導學生完成學業或職業的規劃，學校非常重視學生上大學的輔導準備工作，這是公立高中學生多規模大所不能達到的精細服務，所以就讀私立高中的學生在大學申請中具有較強的競爭優勢，

5.課程難度偏高（提供AP課程或IB體系課程甚至難度高於AP課程的科目）但靈活，會分成不同的級數，學生可依照自己的程度及學習興趣來選課，且在學術、體育、藝術及社群服務等方面為學生提供更為廣泛的活動，學校特別注重學生個性發展和獨立自主精神。大部分私立高中讓成績優異的學生預修大學學分，不僅可抵免大學的學分，還可作為申請美國大學有力的申請資料；此外私立高中會幫助學生做大學申請指導，幫助學生分析自身優劣勢，定位理想大學，畢業生升入世界知名大學機率高，所以私立高中以高升學率和卓越的學術表現獲得普遍認可。

對於華人來說，需要注意的是：很可能不滿足讀公立高中的條件。

華人讀美國公立高中需要解決身份問題，只有4種情況可以讀美國公立高中：

歸化入籍持綠卡父母在美國工作父母在美國上學

如果不考慮身份問題，條件允許，我們來看看公立和私立高中各有什麼優勢。

公立高中的優勢

1.幾乎沒有學費

美國公立學校資金由政府支援，學生上學沒有學費，僅需要支付午餐、校車、教學器材等費用。

2.社團活動機會多，多樣化

小的私校一屆學生可能只有幾十人，很多課程與社團會因人數不足而被迫取消。公立學校由於人數多、資源廣、學生背景豐富，所以課外活動也多樣化。

很多公立學校有優秀的競技團隊，比如奧林匹克競賽隊、合唱隊、各類體育競技隊等，並定期參加全國比賽和國際交流。如果孩子這方面的才能，可以加入校隊，對大學申請很有利。

3.好學區教學質量高

美國公立學校也講學區，好學區的高分學校師資雄厚、資源豐富，因此很多已經移民的家庭，都特意將房產買在好學區，就為享受當地的優質公立教育。

就讀公立高中家長也不必太擔心入學考試，畢竟公立學校都是就近入學，特別安排入學考試的學校較少。

私立高中的優勢

1.課程安排豐富

跟普通的公立高中相比，許多私立高中設有的多元化大學預備課程(Advanced Placement，簡稱AP)，是一大優勢。一般情況下，學生AP成績優異更有利於申請到美國的好大學。

2.學習資源和師資更個性化

優秀私校師資雄厚，教學裝置完善，更重要的是：多采用小班制，師生比通常在1:6~8，學生獲得的關注更多。

大學申請時，因老師和教學顧問對每個學生的情況更瞭解，推薦信會寫得更個性化。而當學生不太積極參與學校或課外活動時，私校老師也更有時間精力和條件對學生個別鼓勵和指導。因此，對於那些需要老師更多關注和引導的學生，私校會更適合。

3.可以寄宿

很多私立學校施行寄宿制，這對於家人不生活的美國的留學生來說比較方便，又可以避免寄宿家庭融合不好帶來問題的風險。

大部分寄宿學校環境安全，管理嚴格，只要能提供合適的監護人作為學校聯絡人，就可以在孩子的日常學習和生活問題上安心。

4.簽證靈活

很多家庭都瞭解，美國公立高中不接收國際生，只能短期交流，在美國讀公立高中的華人，通常是移民移民或者拿到綠卡的家庭。

但私立學校在簽證上就比較靈活，持有F1簽證的學生長期就讀。

到底怎麼選？

美國公立學校適合的人群，首先要有合法的長期居留身份，除此之外，以下情況適合就讀公立學校：

學費預算較低的家庭孩子性格外向，善於與人交流，適應能力強決定倉促，來不及預備心儀私校的考試

私校一般入校要求很多。除了需要的SSAT（美國中學入學考試）或者ISEE (獨立學校入學考試），還有很多申請資料需要在入學的前一年就開始準備了。跟大學申請的流程類似。

而公立學校除個別外，大多擁有學區入學的便利優勢。

美國私立高中的適合人群：

孩子性格內向，需要老師特別關注英文成績不是很好，需要比較系統的過渡性語言課程想要享受小班教學，畢業拿到老師比較個性化的推薦信多方面發展，但成績不是特別拔尖的孩子能承擔每年$4~6萬學費的家庭

私立學校因為小班授課，師生比例低，老師對孩子的關注更多、更全面，能夠幫助孩子比較順利地適應新環境。

有的家庭為了孩子能快速加強口語，不顧孩子的內向性格，將孩子送到華人較少的私校。其實這種方式多半達不到效果，首先語言能力不只是口語，還有閱讀寫作、筆試能力，其次，內向的孩子在華人少的學校，很容易排斥與人交流，甚至排斥集體活動，即便參加因為語言的劣勢也很難展示自己的優勢，對於成長中的孩子來說是不利的。

公立學校與私立學校間沒有明確的界限，不能一概而論，說到底，如何擇校主要看的是孩子的個性和家庭的經濟能力。身為父母要一定多方諮詢瞭解資訊，儘量瞭解到學校的具體情況，瞭解的越多，選擇後後悔的可能性就越小。

寄宿學校優勢：

1.學校學習及生活設施齊全，封閉式教學和管理。

2.學校統一安排住宿、飲食。

3.便於參加學校校內課外活動。

4.與同學每天在一起學習、生活，同學間關係更親密，更容易交到朋友。

劣勢：

1.環境相對封閉，週末外出參加活動不變，不利於接觸美國社會。

2.寄宿比例低的學校往往國際學生較多，不利於語言的提高。

3.身邊缺乏監護人，難以瞭解學生動態。

4.感恩節、聖誕節及春假等假期需要自己安排住宿。

走讀學校優勢：

1.學校選擇更多。

2.入住美國寄宿家庭，能更快提高語言能力，瞭解美國文化與社會。週末參加活動更便利。

3.更能鍛鍊學生獨立能力，同時更利於監管。

4.學費比寄宿制學校相對便宜。

劣勢：

1.由於文化差異，可能會與住家在生活上產生矛盾和摩擦。

2.參加學校課後活動可能存在交通問題。

3.相對難結交學校美國朋友。

美國公立學校是由政府出資建立的，私立學校多為私人或教會出資建立。美國公立學校和私立學校教育資源都非常豐富，並沒有高低之分。根據學生需求來選擇合適的學校。

　　公立學校：由於美國政府限制高中以下的學校只能由美國公民或持美國綠卡的外國人子女入讀，所以國際生只能持J1簽證作為交換生的方式入讀美國高中(美國高中學制9-12年級)。

　　私立學校：美國私立學校並非中國人潛意識裡認為的“不好”的學校，美國私立學校的教學質量非常一流，學校設施完善。正是因為美國公民可以免費入讀公立學校，私立學校只能提高教學質量來吸引生源。私立學校沒有年級限制，國際生都可以入讀。