我是一名幼兒教師，作為一名老師，肯定是喜歡聽話的孩子，好管理，平時不用太費心，但是越聽話的孩子，膽子就越小，而且創新能力較弱，因為他們不敢去嘗試和突破，反而那種稍微調皮的孩子會非常聰明。

“聽話”的孩子在家長的指揮下放棄了童年的歡樂，早早地開始學習各種各樣的知識與技能。這樣的孩子走上社會後，就很容易被花言巧語所欺騙，造成辦事能力的不足。所以很多家長感嘆現在的孩子多麼不讓人省心。其實這不是孩子的問題，而是家長教育理念的問題。只有改變這種教人“聽話”的教育理念，才會有所改變。

當然允許孩子“不聽話”指的主要是思維上的“不聽話”，孩子們看到的世界是獨特的，他們的想像力是很豐富的。如果我們用成人的思維方式對他們粗暴地干涉，就會扼殺他們的想像力和創造力。

別人都說我兒子聽話，在外面他確實挺乖，但是在家就很淘，可能大多數的孩子都這樣，我也不想過度的管他，只要一些原則性問題不錯就沒事了，還是喜歡他可以有自己的想法，能表現自己的性格！

俗話說“會淘才會學”，我感覺孩子聽話自然好，但是也不要過度的聽話，會打壓自己的性格，張弛有度就好！

聽話的孩子惹人愛，個個都喜歡。但事事都聽話的孩子，就另當別論的了。這得看情況。1.每件事都聽話的孩子，就顯得沒主見。簡單的說，就是缺乏生活自理能力，反使其讓家長操心。孩子接觸的世界與家長接觸的情況有較大差別，聽話的孩子根本就懶得去思考，結果是錯過很多較好的機遇，反而阻礙了孩子的以後發展，或者為以後發現埋下隱患。2.孩子應有自己的見解，但聽得到家長的勸解，且在臨場會變通，這樣的孩子較惹人愛。在孩子成長過程中，隨時有各種情況出現，既有生活方面的，也有安全方面的，等等。其中，最讓家長操心的就是安全方面。現在各家庭中，許多都是獨生子女，這些孩子從小被家長寵愛長大，家長的言行影響著其方方面面。當其獨立生活時，在安全意識方面較差，在這方面聽話時家長就“放心”了。但至於其他方面，均聽話時反而影響孩子的發展。所以，聽話的孩子是否喜歡呢？我的意見是，孩子能“聽話”但做事應有自己的主意，家長的話僅作參考，當家長的話影響其情況時，則不聽家長的話。

從咱們的角度看不惹麻煩的聽話的乖乖兒當然就是好孩子。但是事實證明有出息的人往往不是乖孩子,少年時代是好孩子長大了也不一定比"壞孩子"好。

因為作為一個好孩子的代價往往在長大突顯出來：

1、好孩子容易忽視了真實的自己。

2、好孩子容易成為一個不懂拒絕別人的“爛好人”。

3、好孩子常常不敢表達自己真實的情緒。

4、好孩子身上有著家長太多的控制痕跡。

所以，咱的觀點是：孩子並非越乖越好，咱們需要教導的孩子敢於展現與表達自己的勇氣以及健康的生活態度。也並非全部放手，以致孩子誤入歧途。

最後，說一句：孩子是父母的一面鏡子，做好自己，才能更好地教導好孩子。同勉！

在我看來，其實聽話的孩子往往是按照大人所安排的模式去生活，這樣的孩子長大以後，會變得沒有主見，做事死板，有可能會死搬教條。我喜歡我的孩能是一個，對任何事情有自己的判斷，見解，有自己真實的想法，能做真實的自己。一個聽話的孩子，他的身上一定會有大人控制的痕跡，很多時候不敢釋放自己內心真正的情緒！我不喜歡！

其實在養育孩子的過程中。作為父母,只想讓孩子做一個聽話的孩子。這樣自己比較省事，因為一切都是按照你的所想去做，我們誰都不想讓自己的孩子成長為一個沒有主見做事又沒有擔當的人！

我的兒子雖說只有7歲，但他每次聊起學校發生的事情，不管是開心的，還是不開心的，都會說出來，並說出自己的想法，在學校，老師讓學生聽話，孩子沒有機會表達思想。但是，在家裡，我會讓他暢所欲言，因為我要給他做真實的自己的權利，讓他快樂地做自己！