1.我素高潔換頭澆水。

一是嫁接後5 d對全樹噴清水，做到隔天噴1次，連噴3 d，最後一次加3‰尿素。二是有條件的果園，在冰箱恆溫中儲存一部分接穗。換頭樹上個別嫁接枝接穗發現未成活時可以第2次嫁接，不影響接穗成活發芽，起到事半功倍的效果。三是嫁接後到5月，換頭樹原有的枝幹將出現大量萌芽，這時候，不要抹芽太早。等換頭樹原有枝幹的萌芽在30 cm左右時進行間除。留下一少部分，去掉大部分。在有空間利用的地方或接穗沒成活的方位留枝，可進行秋季貼芽，來年發芽後再因枝整形。四是加強觀察。薄膜條在接穗綁紮部位出現卡脖時要及時解綁，並把嫁接部位留的一塊砧木同時剪掉，會更好地癒合。五是嫁接成活後，接穗萌發快，抽條長葉片肥大。遇到強風雨易劈拆，因此對有上述情況易折斷的枝條綁支架和砧木固定。六是冬季修剪採用輕剪長放，儘量多留枝，以儘快恢復枝量。同時把留下的一部分換頭樹萌芽條疏除。

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加強肥水管理及病蟲害防治

一是換頭結束後，對換頭樹上造成的剪口、鋸口，易感病害，因此要加強對腐爛病防治，可噴有效成分含量1.8%的辛菌胺醋酸鹽，防治腐爛病。接穗條萌發3～5片葉時，噴毒死蜱2 000倍液，加20%吡蟲磷3 000倍液，防治果樹蚜蟲等害蟲。二是5月下旬，噴有效成分10%的四蟎?三唑錫3 000倍液、氰戊菊脂1 500倍液防治紅蜘蛛、卷葉蟲。6月，噴殺蟲劑甲維毒死蜱2 000倍液+殺菌藥大生800液，殺蟲保葉。7月，噴白加鏽2 500倍液及殺菌藥代森錳鋅800倍液防治蟎蟲等。三是根據墒情，及時對果園進行澆水灌溉。四是嫁接樹當年肥料使用量減少到正常使用量的1/2。

可以澆水。高接換頭一般是早春進行，土壤含水量相對較低，對果樹根系生長有影響。嫁接後澆水能促進根系生長，吸收水分往上運輸，這樣對傷口癒合有幫助，能促進嫁介面快速癒合，增加成活率，讓樹多發枝快速成型。需要注意一點，澆水不能過多，太多了果樹會死根，那就出力不討好了。

果樹音接換頭後能澆水嗎？怎麼樣?

①果樹高接換頭指的是，原本種植結果的果樹想換別的品種，把原來結果的樹鋸掉上部分然後嫁接別的品種稱為高接換頭，現在我們南方柑桔樹品種繁多，有很多人為了趕時間掛果都採用高接換頭方法。

②、換頭接枝方法，把原來果樹從嫁介面上50公分鋸掉並清理乾淨，然後嫁接別的品種，不要從樹樁頭嫁接、採用扶接，因為換頭接生長一年第二年就要桂果，樹介面還不能承受過大的重量，如果掛果過重介面容易撕裂，所以我們採取扶接方法。

澆水怎麼樣：

④、嫁接完畢後2~3天，澆水注意看天氣乾燥的情況下用噴霧器適量澆水，剛嫁接的不能直接用水管澆水，大樹換頭嫁接的果樹剛萌芽很容易招病，用代森孟鋅或咪鮮銨按比例脫水噴霧。

果樹高接不用澆水我一年最少接上萬顆樹對接樹可就像說話一樣簡單。 ① 樹高接換頭指的是，原本種植結果的果樹想換別的品種，把原來結果的樹鋸掉上部分然後嫁接別的品種稱為高接換頭，現在我們家鄉果樹品種繁多，有很多人為了趕時間掛果都採用高接換頭方法，但一般在立春前後十天接樹。

②、換頭接枝方法，把原來果樹從嫁介面上50公分鋸掉並清理乾淨，然後嫁接別的品種，一般採用直接，和牙接兩種。但兩種接法的季節就不一樣啦。換頭我們一般用直接一年第二年就要桂果，樹介面還不能承大太重量，所以不然讓他接太多果實。不然會把樹從介面壓段。 ③接的枝芽一定要進行挑選，選好之後用接樹刀把枝牙接在樹上，注意枝條和接環主支不能有縫隙。然後用薄膜包紮緊、薄膜要選好不要太薄，也別太厚的。一定要露出芽眼，鋸掉果樹的鋸口也用薄膜包紮防止雨水淋感染，換頭嫁接特別注意防病蟲管理。

果樹高接換種後，一般在接穗成活前是不需要澆水，除非是特別乾旱。果樹高接換頭，有用小枝換頭，也有用大枝換頭，但無論是哪一種嫁接方法，一般都不需要特別去澆水。以我們這裡常見的荔枝為例，分析如下，供參考。

無論是採用小枝條嫁接還是採用大枝條嫁接，割除原來的枝條後，枝條少了，樹葉都剪掉了，蒸騰作用非常弱了。

地上部分因為枝葉少了，而且在嫁接成活前活動不活躍，需水量非常少了，樹體原來積累的營養足夠養活接穗。

而地下部分主要是根系生長，吸引營養供應地上部分枝葉需要。而枝葉少需求也少，而且嫁接一般在春季或秋季嫁接，土壤並不是很乾旱，一般也不用澆水，除非特別乾旱，才少量淋水。

荔枝嫁接，一般選擇晴朗的春季和秋季進行，雖然其他時間段也可以嫁接，但以春秋季嫁接最佳。

嫁接後，如果水分供應太多，在嫁介面處水分多，不利於嫁介面癒合，成活率低，且接穗容易變黑而死亡。

而且，一般荔枝在嫁接後20天左右就可以判斷是否成活了。但這20天裡，因為荔枝生長活動弱，需水量少，不澆水也不會導致果樹死亡。

荔枝嫁接成活後，前期枝葉還比較少而且弱小，需水量也比較少，此時淋水要少量，次數也要少次。

嫁接成活後枝葉長大時，如生長到2一3釐米時，要淋施淡淡的水肥，以確保枝條生長的營養需要。此後，要勤施薄施水肥，以促進枝梢生長。