被錄到了不喜歡的專業有以下幾種辦法:

1.入學後努力學習，爭取考入前5%，申請轉專業。

2.大學有的是時間，可另外輔修一門專業。

3.預備跨專業考研。

4. 選擇復讀。

有兩種情況可選擇復讀

1.高考發揮失常，2.有潛力待發掘。

你這種情況不建議復讀

誰說不好呢？現在都大類教學，通識教育，學這個專業並不見得就要從事這類工作！應去唸，我認識很多學生物的大學生，都沒覺什麼，有的努力考上研究生，有的從事教師，考單位也很多，沒有一個說不好。時間等不了，學習的路上還有更多的機會。說這專業不好的人是無知不懂行，沒有窺到全貌。我倒想問現在有什麼好專業呢？一定要去唸，自我感覺最好！

其實生物學類專業學好以後，隨著人類科技的發展，這一方面還是很有前途的。如果實在不喜歡這個專業，根據自己的實際情況和家庭經濟復讀也不是不行。個人觀點，僅供參考。

什麼是生物科學？

生物科學（也被稱為生命科學）是自然科學的一個分支學科，從本質上說，生物科學是研究生命現象，揭示生命活動規律和生命本質的科學。生物科學與我們人類的生活密切相關。目前人類面臨的一系列重大問題，很大程度上將依賴於生物科學、生物技術的進步與發展。近十年，以計算機科學及資訊科技、生物科學及生物技術為代表的高科技迅猛發展，生物科學已發展成為21世紀最活躍的學科之一，生物科學對人類經濟、科技、政治和社會發展的作用將是全方位的。

浙江大學生命科學學院傅承新教授說：“生物科學研究物件是整個自然界所有生物，研究它們的發生、生長髮育、發展及絕滅。這當中有兩個研究熱點，一個是微觀世界，從分子到細胞結構內部的生命現象，比如研究人類疾病的分子機制，植物光合作用的機理等；另一個是宏觀世界，研究生物和生物的關係、生物和環境的關係，研究自然界中的幾百萬種生物是怎麼來的？它們如何進化？物種和物種之間的關係，物種和環境之間的關係。這是我們通常說的生物多樣性的保護和利用。我們要搞清自然界生物的基本規律，保護地球的生物多樣性，以此來保護我們的環境，使人類能夠可持續發展。”

具體到高考時報考的專業，在教育部《專業目錄》的理學門類下設有生物科學類，其中又包含了4個專業：生物科學、生物技術、生物資訊學、生態學。本文主要介紹生物科學專業。

相近專業：生物技術、生物工程

生物科學、生物技術、生物工程（在工學門類下），三者是什麼關係呢？傅承新教授說：“三者可以看作是從基礎研究到應用開發研究的上游、中游和下游的關係。生物科學的研究重點在探索自然的規律、揭示生命的本質和奧秘，是最基礎的學科；生物技術可以說是利用生物科學揭示的規律、機制和途徑，去創造怎樣利用生物、改造生物的手段和技術，如我們常提到的轉基因技術、分子育種技術、器官移植技術、發酵技術、生物製藥等都是利用前人揭示的生物基本規律和生命本質基礎上創造出來的；而生物工程是如何把這些技術透過工藝、工程的設計，使之實現產業化、商品化，供人類利用。當然，三者的界限也不是很絕對的，互相是交叉的。因為生物工程也需要研究一些與生物技術有關的問題，一些生物科學畢業後的學生也去了與生物技術有關的行業，很多生物技術畢業的學生也會到生物科學各二級學科去深造，這些情況都存在。”

易混淆專業：生物醫學工程

從名稱上看，生物醫學工程和生物科學很像，但專業內涵卻有很大差別。雖然也要學習生物方面的課程，但生物醫學工程專業屬於工學門類下的生物醫學工程類，其著眼點是從事現代醫療技術的研究和開發，比如研究醫療儀器裝置等。

生物醫學工程是醫學與現代科技相結合的交叉學科，是中國21世紀優先發展、重點支援的朝陽學科之一。專業著眼培養具有紮實的計算機、電子技術、寬廣的醫學知識的複合型科學研究與技術開發的專門人才，畢業生具備從事現代醫療技術的研究和開發的能力。

學生在校期間，學習醫學、計算機、資訊科技和電子工程四大類課程。包括生理與解剖、高階語言程式設計、數字訊號處理、微型計算機原理、醫學電子、醫學影象處理等。

學生畢業後可去醫院和醫療衛生部門從事醫療裝置管理、質量監督工作；去醫療企業和IT類電子企業從事產品的研發、市場銷售和技術支援工作；去高校、研究所從事科學研究和教學工作。

生物科學學什麼？

理論與實踐並重，野外實踐必不可少。

除了公共基礎課外，生物科學專業學生的主要必修課程有：

普通生物學及實驗、生物化學及實驗、分子生物學及實驗、細胞生物學及實驗、微生物學及實驗、遺傳學及實驗、基因工程綜合實驗、細胞、遺傳與發育生物學綜合實驗等。

各校還會開設各類選修課程：如動物生理學及實驗、生物物理學、生物物理實驗技術、發育生物學、免疫學、神經生物學、生物資訊學、藥物藥理學導論、生物統計學基礎、重大疾病的分子機制等。

生物專業學生做實驗的機會是非常多的。當你第一次穿上白大褂做實驗的時候，很可能一種莊重感、使命感和責任感油然而生，彷彿自己變成了一名專業的生物研究人員。

小提示：和醫學專業類似，生物專業也需要做動物解剖實驗，同學們要有心理準備哦！

由於生物技術創新和創業的基礎是生命科學發展的前沿，為了把握前沿學科的發展動向，一些頂尖高校本科教學中比較強調課程的英文（或雙語化）教學，強化學生學習國際最新科研成果的能力。生物專業的有些教科書的確“非常厚”。

在理論學習之外，學校都會安排野外實踐活動。學生們會在老師的帶領下去郊區或深山認識、觀察各種有趣的動植物，採集製作標本等。

“生物專業不好就業”是誤解

社會上有一種誤解——“生物專業不好就業”。有的媒體在報道專業就業情況時，說生物科學或生物技術的就業在倒數幾位。其實，Sunny高考平臺的統計資料顯示生物科學近幾年的全國就業率在85%-90%，屬於較高水平。當然，學校之間也存在差異。包括北大、清華、浙大在內的985高校的生物科學的就業情況是很好的，大部分選擇了在國內外讀研。浙大畢業生60%-70%將繼續讀研，其中大概30%選擇去國外去攻讀；其餘的30%-40%學生選擇就業。清華生命科學學院2014屆本科畢業生78人，其中境外深造31人，本校讀研36人，就業11人；就業主要方向包括化工、醫藥、金融、教育行業等。相比之一，一些之前盲目開設生物學專業的高校，師資、科研等跟不上，其畢業生就業肯定會遇到更多困難。

“生物專業不好就業”的印象，可能來自於國內生物“對口”的就業崗位不好找，就業面較窄。如果想進入高校或研究機構從事科研，需要讀完博士。本科生如果選擇直接就業，很可能要去醫藥企業或轉行。目前，國內生命科學所帶動的下游產業有限，但也有向好的趨勢。有的年輕人認為畢業到企業公司工作就覺得掉價，實際上杭州、上海、北京等很多跨國的和國內有名的生物醫藥企業都需要優秀的生物學人才，將來企業才是創新的主體，那裡有年輕人可以施展才華的空間和平臺。生物學有很多領域，各領域之間也存在差異，比如生物資訊和生物統計方面有較好的就業前景。這兩個領域與資訊科學和統計學有交叉。所有，生物專業的學生也可以考慮多接觸跨學科的知識領域。

考研去向

該專業畢業生，考研時選擇較熱門的專業有：生物化學與分子生物學、植物學、學科教學(生物)、細胞生物學等。

生物科學這個專業是整個生命科學的基礎，學生本科畢業除了在生物科學、生物技術和生態學科繼續深造、探索生物的本質外，還可以到醫學和農學學科繼續深造。醫學的基礎研究很歡迎具有生物科學背景的學生，農學的各基礎學科也同樣。也就是說可以從學習基礎科學——生物學開始，去進一步探究應用科學的問題。

298所高校開設生物科學專業

目前，國內設定生物科學專業的高校有298所。開設生物科學專業的院校，各具特色，有的以生化、植物為主，有的以微生物學為主，有的側重於製糖、發酵，有的側重於病原理、人體學等。師範院校一般以培養生物學教師為主要目的，但隨著大學生就業市場的開放，一些實力較強的師範院校也開始著手培養科研技術人才。

北京大學生命科學學院的前身是創辦於1925年的北京大學生物學系，是中國高等學校中最早建立的生物學系之一。新中國成立後集中了北大、燕大、清華三所大學生物學人材的精英，形成了北京大學生物學系，1993年又在原生物系的基礎上建立生命科學學院。數十年來，北京大學生命科學學院為國家培養了5000多名生物科學工作者，其中有27人成為中國科學院院士或中國工程院院士。學院以生物科學專業招生，3年級開始按學生的志願和成績分為生物科學和生物技術2個專業，學制均為四年。

清華大學生命科學學院（以下簡稱生命學院）的前身為清華大學生物系，創立於1926年，曾為中國培養了一大批知名的生物學家，中科院生物學部的院士中有30餘位曾就讀於清華大學或在清華大學工作過。1952年全國高校院系調整時併入其它院校。1984年復系，2009年9月更名為生命科學學院。現已發展成為中國生物科學與技術領域重要的科學研究與高階人才培養基地之一。從2010年起，學院每年將從二，三年級的本科生中選拔15-20人成立“清華學堂生命科學實驗班”，為對於生命科學具有強烈興趣並立志在生命科學研究領域有所成就的學生提供一個因材施教的獨特的學習平臺。透過靈活的課程設定、富有挑戰性的科研實踐，優秀科學家的指導，及多種渠道的國際化交流等手段，力爭使其培養成未來生命科學領域的傑出研究人才。

招生時，有的高校使用生物科學的專業名稱，還有的按“生物科學類”進行大類招生，浙江大學則按“理科試驗班類”進行招生，請考生選擇專業時注意，避免遺漏。

報考建議：要有作為終身職業的打算

生命科學由於現在需要解決和可以解決的問題都很多，所以在未來一段時間內仍舊會是現代科學發展的核心之一。但是由於生命科學所帶動的下游產業有限，同時這些產業都具有投資規模大、風險較高的特點，使得本專業培養的人才主要還是從事科研工作。對於從事生命科學研究的人來說以下的特點是很重要的：首先是較好的動手能力，其次是足夠的耐心和細心。對於基本還是試驗科學的生命科學來說，做出漂亮的試驗結果是一切研究的前提；做實驗就要面對失敗，而且是經常性的失敗，從這些失敗中找到蛛絲馬跡依靠的就是細心與耐心。由於學科的特點，十年左右的求學生涯和此後的職業生涯你都要依賴細心與耐性，無法堅持就前功盡棄，所以選擇生命科學還要有把它作為終身職業的打算。

生物專業對數理化的要求還是比較高的，部分學生在這類基礎課程的學習上有可能會遇到困難。大一的時候尤其需要刻苦努力，打好基礎。

如果你非常喜歡生命科學但是沒能進入生物系，那也沒有關係。生命科學比起其他理學學科的發展時間相對較短，而且由於試驗積累還不夠，因此它的理論性相對不是太強，課程也是以描述性的知識為主。透過在大學一些專業性課程的輔修，你完全可以在研究生階段或者以後的職業生涯中進入生命科學領域，而且由於你不同的專業背景也許會開拓出另一個美麗的前景，這樣的例子已經是不勝列舉了。

需要注意的是，生物科學專業不招收色盲和色弱的考生。

人人盡說生物坑，知乎上生化勸退已經蔚然成風。那麼這個專業畢業能從事哪些相關工作，發展前景究竟如何呢。下面用職場案例給大家作為參考。

先來說學霸的出路，讀名校博士出路

男 | 2 年工作經驗 | 博士

XX院生物物理研究所 | 研究員助理

所屬行業：學術/科研

職位月薪（稅前）：10K

職責描述：

 收集和整理國內外最新研究進展，設計並完成實驗 指導實驗室技術員具體實驗安排和實驗操作 整理和分析實驗資料提交實驗報告 期間，綜合利用遺傳學，分子生物學，細胞生物學和生物化學的手段發現了泛素化系統對PI3K激酶的修飾在凋亡細胞清除過程中的調節機制

女 | 1 年工作經驗 | 博士

XX大學腫瘤防治中心 | 助理研究員

所屬行業：學術/科研

職位月薪（稅前）：12K

職責描述：

實時與醫生交流溝通，探討腫瘤診斷治療的最新進展及臨床問題。探究腫瘤發病及耐藥機理。開展兩項腫瘤發生發展機制的研究，協助課題組日常工作，申請基金。

工作業績及成果：

專案一：ARFRP1對腫瘤生長和轉移的調控作用研究內容：快速適應新的工作環境，迅速掌握新技術，結合新的工作平臺和自身優勢，合理設計專案，並嚴謹地開展研究。成果：經過一年的研究，篩選到對腫瘤生長和轉移新的調控因子，並進行初步驗證，所得成果被用於申請XX省自然科學基金和國家自然科學基金。專案二：應用CRISPR-Cas9文庫系統探討外泌體受體及其攝取機制 內容：短期內閱讀大量文獻，整合資訊並提出科學問題，透過與其他成員、外泌體研究專家、技術公司等溝通交流，制定合理可行的研究方案，並進行前期研究。成果：經過一年的研究，解決了技術、概念、研究體系各層面的問題，透過嚴謹的課題設計和多因素分析，已得到可行的操作方案和流程。

男 | 4 年工作經驗 | 博士

XX資產管理有限公司 | 研究部 | 醫藥生物行業研究員

所屬行業：金融/銀行/投資/基金/證券/期貨

職位月薪（稅前）：10K

職責描述：

1.跟蹤、研究所負責行業的產業動態和政策，分析、判斷所負責行業發展趨勢、投資機會和風險因素； 2.採集、彙總、分析所負責行業的市場基礎資料，建立科學、完整的行業資料庫和研究分析模型，發掘投資機會； 3.跟蹤、調研、分析所負責行業的上市公司，重點挖掘並深度研究優秀企業，撰寫研究報告，為投資部門投資決策提供依據； 4.參與公司股票池建立、維護相關工作； 5.參與調查、研究公司重點發掘的投資專案,對公司重大投資和退出提供分析和決策支援工作。

二流學校研究生出路

男 | 6 年工作經驗 | 碩士

深圳XX醫藥科技有限公司 | 研發工程師

所屬行業：醫藥/生物工程

職位月薪（稅前）：8K

職責描述：

參與公司研發專案的立項，相關專案的執行；負責實驗方案設計，結果分析，效果評估，報告撰寫。參與專案：1.一種靈芝真菌免疫調節蛋白的開發及應用（正申請專利）；

2.利用Genome shuffling技術選育靈芝多糖及三萜高產品種；

3.利用菸草毛狀根表達藥用重組蛋白的技術開發；

4.中藥巴戟天毛狀根的開發利用；

主持專案1項：利用**植物表達藥用重組蛋白。具備豐富的分子生物學及植物組織培養的實驗工作經驗，在利用基因工程技術選育新品種，蛋白表達系統的構建，以及植物生物反應器開發方面擁有較強的研發能力。

男 | 2 年工作經驗 | 碩士

XX基因 | 生物技術研究員

所屬行業：學術/科研

職位月薪（稅前）：6K

職責描述：

任職生物技術研究員。工作期間，主要從事基因編輯和手工克隆方向工作。熟練掌握Crispr/Cas9基因編輯技術，瞭解手工克隆方面的實驗步驟，能獨立完成一項科研或商業專案。此外，還熟練掌握動物細胞培養、瞬時轉染、細胞表面生物素標記提取膜蛋白、Western-blot、氨基酸定點突變、轉化等實驗技術。

一般學校本科畢業

男 | 2 年工作經驗 | 本科

XX基因股份有限公司 | 純化技術員

所屬行業：醫藥/生物工程

職位月薪（稅前）：6K

職責描述：

1、負責蛋白純化的工藝放大和完善2、負責蛋白純化放大工藝的SOP編寫和儀器使用的SOP編寫3、蛋白純化條件的摸索即相應試劑配製4、熟悉常用介質的原理和使用範圍，使用過親和、離子、凝膠層析等層析填料5、熟悉蛋白純化系統的操作6、熟悉超濾、微濾系統原理和操作7、熟悉SDS-PAGE凝膠電泳方法檢測蛋白8、負責製劑的原輔料、耗材、試劑的臨時領用，生產部倉庫庫存的統計與整理9、參與公司生產部工作區域的建設、儀器裝置的購買與除錯

男 | 1 年工作經驗 | 本科

廣州XX生物技術股份有限公司 | 工藝技術員

所屬行業：醫療裝置/器械

職位月薪（稅前）：6K

職責描述：

1.從事生產線的日常工藝管理與技術支援2.產品工藝的最佳化3.產品生產的工藝放大4.產品相關檔案的合規性修訂

男 | 2 年工作經驗 | 本科

XX生物科學（中國）有限公司 | 區域銷售代表

所屬行業：醫療裝置/器械

職位月薪（稅前）：7K

職責描述：

負責公司病理線及檢驗線產品在上海地區的銷售。病理產品線方面主要跟進醫院病理科進行液基細胞學專案的推廣，透過拜訪+學術推廣讓主任認可產品，之後透過經銷商將產品匯入醫院，中間負責與經銷商協調溝通，參與醫院採購談判，至今開發一家醫院，兩家意向醫院。檢驗線產品主要負責招商工作，透過與經銷商溝通談判達成合作，至今合作兩家公司，一家公司正在溝通中；同時附帶開發一些第三方檢驗中心，與其採購溝通，已達成銷售目標。

女 | 3 年工作經驗 | 本科

XX高中 | 高中生物教師

所屬行業：教育/培訓/院校

職位月薪（稅前）：6K

職責描述：

1.進行常規授課活動，設計高質量得教學設計，突出學生得參與意識。2.研究課標、考綱，分析高考趨勢，把握高考動態變化。3.積極主動的和學生做好談話，進一步拉進和學生得距離。4.構建學科知識體系，對高中生物知識進行多方位的專題分析。5.根據特定的學情創新教學方法，提高教學質量。

生物其實也沒有想象中那麼坑。只不過大家都羨慕妒忌程式設計師，金融從業者的高薪，心裡不平衡才會覺得生物是坑。同樣，很多傳統工科，比如機械，化工的。都會覺得自己專業坑。按計算機，金融相關專業的標準來說。大部分的專業都是垃圾。沒辦法，傷害都來自對比。人比人比死人，貨比貨得扔。但是，處於什麼層次的人就會有什麼樣的選擇。唯有努力提升自己，才讓自己人生更加美好。

本人現就讀於某985大學生物科學專業，大二。關於這個專業具體學什麼，以後幹什麼百度上有很多回答，我想說說自己對於這個專業的感受。第一，關於生物科學具體學什麼。這方面每個學校的培養方案不相同，我所在的學校是從大二開始接觸專業課，大一全部為基礎課程。專業課包括植物學，動物學，細胞生物學，生化，微生物等等。而且每門課程均有實驗課。換句話說，這個專業實驗課非常多，像我現在大二下學期有五門實驗。我們學院設定了本科生導師制度，就是說每個本科生可以選學院任一老師作為自己的學業導師，進入他的實驗室進行科研。第二，關於這個專業以後的去向。據我瞭解，我們專業大多數學長學姐選擇讀研，有些成績優秀的直接保送。這個專業如果一直讀下去（包括博士甚至留學）前景不錯，關鍵是要感興趣。如果碩士是學遺傳方面的畢業可以去醫院做產前診斷，這個也不錯。當然還有其它方面我不太瞭解。但想在這個領域有一份比較好的工作一般要讀研。第三，關於高考生報考這個專業。生物科學屬於潛力股，換言之相對於其他專業還比較冷門。學習起來比較枯燥且一般要讀研。有意向報考的同學一定要確定自己是真的對生物，對科研有濃厚興趣，這裡的興趣不是指高中生物學得好或者覺得對高中生物的內容感興趣，一定要確定自己能夠忍受一天10多個小時待在實驗室，每天看文獻的日子，要能夠承受實驗失敗的打擊等等。想好這些問題再確定是否要報考。

我女兒就是生物科學的專業 她自己喜歡這個專業 學校是211 現在己保研了 碩士研究生 學這個專業最次得讀研

生物科學專業咋樣？首先只能說這是一個非常有前景的專業，但目前就業狀況不太樂觀。生物科學專業屬於理學大類、生命科學類學科，畢業授理學學士學位。

生科專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識。

主要課程有動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學、植物生理學、人體解剖學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、生物化學、微積分。總之就是每天實驗 再實驗。本科生畢業一般當生物老師或是進生物類公司，待遇一般，工作不太好找，差不多一半的同學都選擇繼續深造，所以如果想讀這個專業，就準備好讀研吧！

二十一世紀是生物的世紀，但是21世紀卻遲遲不能到來，生物科學就業難工資低，讀到博士也不一定幹過碩士計算機的，生化環材四大天坑每個都是血的教訓，將來都是靠刷論文過日子，兒子就是大一學生物科學的，最後轉專業去了儀器科學與技術，能遠離還是遠離吧！

本人是生物科學專業，因為自小對生物的興趣很高，並且不喜歡物理，所以在報志願時也沒有過多猶豫，第一志願第一專業。

總體來說沒有讓我失望，學的東西很有意思，大學生活十分充實有趣。

大一主要學習的課程有普通動物學，植物學，無機及分析化學，有機化學，高等數學（難度不大）以及實驗課（包括解剖）其他公共課。

舉個例子，動物學。理論課它從原生動物門，多孔動物門，扁形動物門，環節動物門，節肢動物門，脊索動物門等（在舉例沒有說完整）一步一步向著歷史進化過程探索，在這個過程中體會我們是如何進化，各個器官系統如何出現，受什麼影響，一切都有源可溯。實驗課前幾節觀察切片找特徵。後來就開始解剖，比如河蚌烏賊蝗蟲，鴿子兔子牛蛙等等。（可能有些人覺得殘忍會後悔選擇這門專業，但我們也深知生命可貴，所以我們要抱著敬畏生命的態度去更認真的學習，讓他們發揮實驗價值。）

總之，學的東西都很有趣啦，期末也像高考一樣（害）需要記得東西很多，如果平時不學，掛的可能性還是很大的。但是過了的感覺很爽！！感覺自己可niux

生物科學和生物工程同屬於生物學，現在生物科學一般都是大類招生，即一年所學習的內容一樣，第二年開始分專業，分成生物技術和生物資訊，生物技術就是偏做生物（溼）實驗，生物資訊偏計算機一點。生物工程偏工科。新冠病毒出現，無疑是擴大了生物學的前景，都說21世紀是生物的時代（可能是對於美國來說的吧），但是目前中國的生物發展水平還不夠高，同時又缺乏相關的高層次人才，這也是個人才缺口。如果要讀生物的話，一般都要讀到博士才能接觸到頂尖的領域。如果本科找工作的話，還是很難找到對口工作。所以，如果高中因為生物簡單，有點興趣的，那就不要讀生物了。還有一點是，生物資訊學是生物最大的前景。最後是生物科學所學科目有差別， 具體可以到百度檢視。