我覺得都不對，一個人讀書多少，才是影響你生活甚至決定你生活質量最重要的因素。

楊絳先生曾經說過：“年輕的時候以為不讀書不足以瞭解人生，直到後來才發現如果不瞭解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。”

所以，所有你讀過的書都不會白讀，最終都會在你的生命中以各種方式回饋給你。

都說，願被世界溫柔以待，首先你要多讀書。

01

多讀書，能改變一個人的氣質

北宋著名文學家黃庭堅說過：“一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎。”

多讀書，往往能在潛移默化中改變一個人的精神面貌。

都說：好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。

一個不喜歡讀書的人，哪怕有一副再好看的皮囊，終究逃不過歲月的摧殘。

曾經，我有個校花級別的初中女同學，初中讀完後就嫁人了。

再見到她時，已經是大學畢業後，在菜市場看到她身材臃腫，穿著一身睡衣，腳穿拖鞋，蓬頭垢面，與市井中年婦女沒什麼兩樣，還正在跟一個賣菜的大媽斤斤計較著為什麼給她多算了兩毛錢。

那些經過歲月洗禮，卻難以在其身上留下歲月痕跡的女人，無一不是從書中找尋到了抵擋歲月侵蝕的羽衣，這個羽衣叫氣質。

著名主持人董卿，一個被歲月遺忘的美人，從之前的朗讀者到我要上春晚，再到中國詩詞大會，她給我們展示了一個讀書萬卷、詩書藏於心的女人才有的自信和姿態。

讀書，給董卿帶來了深厚的文化修養、儒雅的氣質，開闊的心胸、通達的視野也讓董卿少了許多俗氣，平添了幾分高貴大氣。

古人云：自古美女如名將，不許人間見白頭。

可又有一句話說：若有詩書藏於心，歲月從不敗美人。

其實，讀書才是最好的保養。

02

多讀書，能少走許多彎路

曾在知乎上看到一個問題：“怎樣可以讓一個人少走許多彎路？”

其中，有一個高贊回答是：“多讀書。”

我深以為然。

人生路漫漫，我們從生活中學會了很多技能、經驗，但有些技能在學習過程中滿是曲折，讓我們吃盡了苦頭；有些經驗滿是辛酸，讓我們不堪回首。

而此時，如果多讀書，你會發現，其實早就有前輩把這些技能、經驗寫在了書上，如果早一點知道，你也就可以少走許多彎路了。

人的一生，有些彎路不得不走，有些彎路完全可以不走。這可以不走彎路的方法，其實在很多書中都有答案，就等著大家自己去尋找。

03

多讀書，能改變一個人的命運

英國哲學家培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”

所有你讀過的書，最終都會融入你的生命中，然後組成你對這個世界的認知，進而影響你的性格，甚至改變你的命運。

馬雲曾經說過：“讀書可能暫時不會給你帶來什麼，但讀書會在不經意間改變命運。”

人與人之間的差距，一開始並不明顯，而真正拉開差距的，是一個人讀書的多少。

讀書越多的人，他所能獲取的知識就越多，然後創造的價值也就越大，創造的價值越大，那他的回報也越大，從而進入一個良性迴圈，最終實現自己的人生價值，改變自己的人生軌跡。

04

曾經在微博上看到過一段話：

“有人說，歲月是把殺豬刀，讓追風的少年，變成了渾身油膩的中年男人，讓明媚清甜的少女，長成了滿臉戾氣的中年大媽。

可是，還有一種活法是：

曾經追風的少年，後來成了成熟睿智的精緻大叔，曾經明媚清甜的少女，後來成了平靜恬淡的優雅女人。”

這就是多讀書所帶來的魅力。

當你手捧起書籍開始讀書的那一刻，你的氣質正在悄悄發生變化，你生活中的很多彎路，正在被你悄悄拉直，而你的命運也在不知不覺中發生了改變。

很喜歡作家木心說過的一句話：“歲月不饒人，我亦未曾饒過歲月。”

願所有喜歡讀書的人，在歷經世事變遷、滄海桑田之後，最終都能把自己變成成熟睿智的精緻大叔或者平靜恬淡的優雅女人，然後閒看庭前花開花落，坐望天外雲捲雲舒。

不是!人類的現實人生被成功限制了=全是當事人堅守太愚笨決不放棄的必然成果!

而因此去怪環境者=更是愚笨透頂了!

我覺得這個觀點是對的。

讀萬卷書，不如行萬里路。在一個封閉的環境裡，見識和閱歷都非常有限。根本無從知曉外面的精彩的世界。

在20歲之前，我們該努力讀書。在進入社會後一定要選擇好適合自己發展的領域。跟著對的人才能有進步和發展。

若遇人不淑，及時止損。不要浪費寶貴時間。

因此，好的環境才能鍛鍊你的思維，開闊視野，增加閱歷。

希望回答對你有幫助。

閱歷，是讀過的書，是走過看過的路和世界，是一個成長的過程，從而可以發現，自己可以斷然面對那些人那些事，需要繼續努力，讓自己好好成長起來！

不單是環境和閱歷的問題，也不是全智商問題！不是一個人的情商的高和低問題！直接限制我們生活的是這些綜合起來的負面情緒和經濟問題直接限制了我們的生活！讓我們煩惱，無奈，嘆息，其實完全可以換一個思維模式，過日子不用攀比，沒有攀比心理我們會更好的享受生活，我們會快樂很多！生活不易，愛生活要珍惜生命！讓我們每個人不息的生命之花放出璀璨的光芒！

這麼說的話是沒有錯的，你生為將軍家家庭對你的影響你所接觸聽到的，看到的都不一樣。你在政治官家學到的接觸的又不同。你在大城市跟你長在農村接觸的又不同，感覺到的學到到又不一樣。這就是家庭，環境，閱歷的影響。是難以消除的，人生方向也是大不同的。

沒錯。王石說年輕人應該趁年輕多去遊歷，多去探險。常呆在一個地方，思維就會僵化，生活軌跡就會固定，一點風浪就會掀起狂風驟雨，承壓能力低。

經歷多了，各式各樣生活都經歷過，走過大山，在面對丘陵的時候，是不是至少心態上就多份從容呢。是不是可以更好的選擇人生方向，過好人生呢。

環境和閱歷寶貴，但是難得，要去爭取。

對，因為我們一生當中都不能離了學習，只有不斷的學習新的知識，才能讓我們的思路更寬範，社會在進步，環境也在不斷的變化，所以自己也得不斷的更新自己，智商在高，不讀書，不行路，自己的生活不會有進步不會有變化的，不能做閉門造車的人，一定要讀萬卷書，行萬里路，才能讓自己的生活不斷的有更新，有精彩，有Sunny。

個人認為，影響生活的諸多要素，是並聯，互為影響的環環相扣，而非串聯，分先後逐次一二三四。如環境，它可以培育你的（社會）智商，你的智商又反過來影響你下一步的環境，所處環境影響著你能取得的閱歷，而閱歷同時又是你智商積累的一環。

有一定的道理，一個人，就算是你的智商再高，如果你所處的環境不好，沒有外部條件幫你，又沒有好的歷練，同樣是一無所成。

環境和閱歷限制絕大多數人們的生活。

所謂高手在民間，從另外的角度來說，智力有時候不是決定我們生活的主要因素。

在特定的時候，必然有特定的因素成為限制我們生活的主要因素。

人生只有兩件事情，經濟基礎和上層建築。

它們體現於我們生活的各個重要角落，主要方面。

經濟基礎就是掙什麼錢，怎麼掙。怎樣安排好自己的生活水準。

上層建築就是自己聽誰的話，誰聽自己的話。到底誰說了算數。

環境與閱歷，就是在這個過程中形成的。同時又對它們有一定的反作用。

智力可以告訴我們在事情上怎麼做，因為以前做過，或者別人做過，我們腦子裡有印象。

智力告訴我們按照什麼樣子去做，因為有規章制度的約束。

智力告訴我們按照什麼樣的程式去做，因為有規定的流程。

智力告訴我們怎樣去做，因為我們學習到了正確的方法和要求。

學校沒有教過我們的，我們不以為然的，我們害怕承擔責任的，我們真的不清楚的，我們想清閒的，我們感情上麻煩，別人的家務事，自己的孩子的教育問題，等等智力是無所作為的。

所以，需要理解我們的社會生活，將自己的精力放在自己可以解決的問題上面，不懷疑，不憂慮，不好高騖遠，而是夯實自己的根骨，解決計劃中的問題，行進中的困難，不輕易動用聰明人，以免自己開闢了一個自已不可能勝利的，或者得不償失的新的戰場，也不要無故尋愁覓恨不斷地折騰自己和家人。在解決了一個又一個的急難險重的問題之後，自然而然地我們就長大了，歷練了。

而至為重要的是我們的生活，思想，情感恢復了秩序。

天國裡最重要的是秩序。

生活有無限的可能性，總是因為你願意為之改變，願意為之付出精力，熱情，和汗水。它非常像向一口大缸裡擔水，在沒有擔滿之前，別人和你拉家常，道理短，善意或者惡作劇，你都得接著，繼續自己未竟的擔水大業，否則怎麼樣的發脾氣，怎麼樣的驚天動地，都掩蓋不了你沒有擔滿水的事實，到頭來，什麼當時自己也是有機會的，當時如果自己怎麼這麼樣的話，都是過頭話，徒然讓別人笑話。

成功的模式只有一個，就是認準一個好的標準，利用自己的能力，努力，絕不吝嗇自己的汗水。傻傻的相信，傻傻的幹，傻傻的成功。只管埋頭苦幹，莫要問計於前程。

胸有成竹就是把事實捋一遍，解剖一個例項，詳詳細細地分析，找出來主要的因素，得到真實的佐證。

有把握就是羅列所有的因素，找出來主要的矛盾，明確自己的優勢，以什麼樣的成功模式做事情，明顯自己需要創造什麼樣的條件，從而規定自己的行動。

生活中最儉省的東西是禮節，行動的規範。少犯低階錯誤，才能夠廣泛人脈。

生活中最吝嗇的東西是自己的取勝之道，賺錢的門路，以及各種商業機密。

所謂世故，就是人們達成最大收穫的種種做法。如果你不幸成為一個事實上的受害者，請你換位思考。世界是這樣的，就不是那樣的。你不是上帝，你沒有權利要求別人一定要按照自己的模式，去思慮，去行動，去憂愁或者歡樂。

所謂人情，就是人們因為自己的責任的種種做法。不是任何時候，人們都表現出來善良和美意。時間不到，時機不成熟，自己不當位，就不要強求。大路線錯誤不犯，小麻煩錯誤不斷。

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。於詩詞鑑賞絕好，但是於人生的指導，卻是大謬。

狗不嫌家貧，子不嫌母醜。我們要認定生於斯，養於斯的家庭，集體，國家是既定的事實，也是我們生活學習的場所，更是我們表達我們美好情感與創造的地方。

背棄自己家庭與國家的人，是世界上最長久的流浪者。

人皆有根。一個是實實在在可以看到的接納自己的親人，朋友，集體與國家。一個是自己存在於自己頭腦裡，心底的底線。

一個真正心裡有根的人，才是世界上最幸福的人。

像一群潔白的綿羊，在上帝的伊甸園裡，吃草，飲水，歡樂。

像失散多年的遊子，回到家鄉的興奮，貪婪地呼吸家鄉的氣息，親吻家鄉的土地。

金窩銀窩不如自己的狗窩。別處的風景再好，那是別人的，真假暫且不論。只有自己身邊的才是真實的。

混的好，是因為理解了身邊的環境。混的不好，也怨不了別人。心自然就寬了。心寬了，自己就起變化了，起變化了，自然就進步了，進步了自然得到別人的承認了。別人承認自己，自然就舒心了。

閱歷如日，不明覺厲當不得真。淺學誤事。天地之間有桿秤，人心之中有桿秤。生而為人有良心，過得了別人，過得了世界，過不了自己。

一時的刻薄待人，可以成功一時。只是不得已而為之，不可長久。

學習做一個君子，才是真正的閱歷。

見過高門富宅，踏遍千山萬水，歸來鹹菜配烙饃，也是其樂融融，其樂無窮。

時不至，事難於細 ，食不厭精，釣不厭遲，挺好。時至為大於生，當風口的豬都能夠飛起來的時候，不妨體驗一把大佬的滋味也不遲。

作者認為是環境和閱歷限制了生活，而不是智商。個人覺得這句話也有一定的道理。

環境有家庭環境，學習環境，工作環境，社會環境，這些都是個人離不開的生活環境。

人生長在不同的環境中，獲得的生活經驗和人生閱歷也有所不同。當人們在面對新的工作和困難挑戰時，通常是憑自身過往的生活經驗和閱歷作出評估，再作出決定。由此看來環境和閱歷在一定程度上的確會對一個人的思想認知產生影響。而這種影響，會產生一些侷限作用。

智商是指一個人擁有靈活的頭腦和一定的知識水平。

比如兩個生活在同樣的環境的人，他們的智商卻不同。當兩個人同時面臨一件事，一個機遇，或挑戰時，那個擁有更高的知識水平，頭腦更靈活的人，他便能找到更好的方法去完成，因為他有知識，對機遇的把握和評估會更準確，通常也會更有底氣面對困難的挑戰。

因此，我想：環境和閱歷可能會限制一個人的生活，但一個人的智商高低才是突破困難，創造機遇的關鍵。

個人覺得環境、閱歷、智商都會影響生活，如果相對來說，環境的影響力更大點！

我覺得環境主要劃分為2方面，家庭環境和社會環境：

家庭環境： 從某種程度上來說，家庭環境對一個人生活的有著很大的影響力。當我們還是一張白紙的時候，是不具備自己的判斷力和自控力的。所以很大程度上，我們性格的養成、愛好的培養等都是受家庭環境的影響（父母的職業、教育、思想、行為都會對我們產生巨大的影響力）。

而往往家境越好的人，其視野會更廣闊，其生活的限制會更低。舉個例子：我初中是在深圳的關外讀的，高中在關內讀。（以前深圳分關內和關外，關外就是比較窮而且偏遠的地方）

他們父母對他們的教育方法是不一樣的：關外的很多同學，一下課很多會跑去玩、打遊戲、打鬧等等；但是關內的學生卻很不一樣，很多人下課不是去上補習班，就是去學習藝術特長，而且他們對於自己未來想讀的學校有明確的想法。

現在工作幾年，這群人也開始有了分水嶺。大部分都印證了那句古話“寒門難出貴子”，能出的，也是要付出巨大的代價的。而家境越好的人，其資源越多，選擇也越多，思想也更開闊，這也是為什麼現在經常說“比你優秀的人往往比你更努力”！

社會環境： 正所謂“物以類聚”，如果你周圍身邊的人都是一群懶散、安逸的人，那你很難獨自保持打雞血的狀態。

如果你在一個養老式的企業待著，那你的幹勁就會慢慢被消磨掉，因為潛移默化的能力是很強大的。我們周圍身邊人的行為習慣、處事態度、思想都會對我們有影響的。

但是，外部的環境不代表一切。主觀來說，作為成年人，我們都會有自己的判斷力，有能力去改變自己的生活方式和行為習慣，也可以慢慢去改善環境給自己帶來的某些不利影響。

透過閱讀、運動、學習、交流等等，積極去拓寬自己視野、增長自己的見識，增加自己含金量，並逐漸減少自己生活的限制。

生活的環境和閱歷限制了你的生活，而不是智商，我認為這句話是對的，我們舉個例子吧，例如一個農村的小孩子他很聰明，但是他生活在農村他的生活環境和他一直在農村生活的閱歷，他就不會有特別好的見識和生活，因為農村那個封閉的環境，還有一個是教育的落後，是一個很聰明的人，就會使他的生活受到很大的限制。反之一個生活在城市家庭條件相對很好的人來說，從小受到了最好的教育，接觸到了最先進的教育，那麼就有很好地發展。剛剛我看到一個新聞李湘的女兒一幅畫賣到了120,000網友會回覆，他說一年的學費有120,000呢，看到這裡，這就是更好的證明，環境和閱歷能夠限制一個人的生活，為什麼李湘的女兒一幅畫能夠賣得120,000呢？因為她有錢上最好的學校了。

智商最關鍵，其次是勇氣。閱歷決定智商的高低，環境是無法改變的，就像七十年代，人家就要那樣大家一起窮，你改的了嗎？

環境，閱歷，智商都很重要，每個人的生活環境可以改變他的見解，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，智商固然重要，沒有好的智商哪裡都行不通！

我覺得是不對的，常言道:環境會改變人，不同的環境會使你的生活發生不同的改變，隨著閱歷的累積，你對生活的態度也會發生改變。而智商是你所處環境和閱歷的源頭。

不對！我認為智商高的人與生俱來、與環境和閱歷關係不大！民間青年才後多的是、成氣候的更多！智商高的人處在任何環境都會出類拔萃！

環境限制了生活我是贊同的。

環境分社會大環境和家庭小環境。家庭環境使人沒有從學，因那個發瘋的年代致使學校不敢上課，領導都成了被糾斗的當權派和走資派。新任領導忙於奪權，誰會去辦學？又到哪裡去讀書？在鄉村私學讀兩年書都是帶弟和讀書同進，老師就是一帕金森病患者，其文化程度亦是高小生。其讀書法也是根據年齡決定年級，大一點的人開始便讀二年級三年級。我讀第二年就主要是寫大字報了。又之家父是村長，是被糾斗的走資派。本還可再讀一兩年書，但家庭限制了無校可去。只能去混小娃娃工分了。年齡的爭長走進了軍營，經過軍隊的培養最後竟弄到了一工作。

我的這個經歷叫我完全相信了環境改變人生。如論智商比我高出數倍的人多的去了。我信服劉禹錫的“高者為必賢，低者未必愚”。

要是把環境，智商和閱歷影響我的生活的程度排個名次的話，我認為智商第一，閱歷第二，環境第三。所以，智商最重要。

一個傻子怎麼能和一個極度聰明的人相比呢！當然也有聰明反被聰明的現象，但是那會有幾個呢？

智商高的人，做學問和做生意，都從事的是高層次的，即使四周環境比較差，閱歷很少，也不會有多大關係。