聽覺語言康復，包括聽覺康復和語言康復兩部分內容。聽覺康復指的是對聽障兒童的聽力進行補償或重建，並在此基礎上進行聽覺技能訓練，最大限度地挖掘利用聽障兒童殘餘聽力或重建聽力的能力。語言康復是指在聽障兒童佩戴助聽器或植入人工耳蝸後的儘早時間裡(一般為6個月內，最多不要超過18個月)，對聽障兒童的語言障礙進行搶救性的、有針對性的康復措施，重點在於提高其聽覺功能和言語功能，進而形成語言能力。透過訓練發聲系統完成構音，形成言語，在言語過程中透過多感官、多渠道，不斷提高認知能力，從而能合理地運用語言，進行人際交流。

聽障兒童語言康復訓練是在醫學診斷、聽力診斷及電聲儀器輔助的基礎上，在他們得到一定的補償及聽覺功能有一定康復的前提下，透過語言訓練而最後完成的工作。對聽障兒童的語言康復，需要充分發揮助聽器、電子耳蝸和語訓裝置的作用，開展科學的康復訓練，以減輕聽力損失給孩子造成的聽覺、語言障礙及其它不良影響，並使他們能聽、會說，最終達到進行正常的語言交流，迴歸到有聲環境和主流社會。因此，預防“十聾九啞”的形成就必須進行早期檢查，以便早發現、早治療和早訓練

聽覺語言康復，包括聽覺康復和語言康復兩部分內容。聽覺康復指的是對聽障兒童的聽力進行補償或重建，並在此基礎上進行聽覺技能訓練，最大限度地挖掘利用聽障兒童殘餘聽力或重建聽力的能力。語言康復是指在聽障兒童佩戴助聽器或植入人工耳蝸後的儘早時間裡(一般為6個月內，最多不要超過18個月)，對聽障兒童的語言障礙進行搶救性的、有針對性的康復措施，重點在於提高其聽覺功能和言語功能，進而形成語言能力。透過訓練發聲系統完成構音，形成言語，在言語過程中透過多感官、多渠道，不斷提高認知能力，從而能合理地運用語言，進行人際交流。

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，聽覺語言康復，包括聽覺康復和語言康復兩部分內容。聽覺康復指的是對聽障兒童的聽力進行補償或重建，並在此基礎上進行聽覺技能訓練，最大限度地挖掘利用聽障兒童殘餘聽力或重建聽力的能力。語言康復是指在聽障兒童佩戴助聽器或植入人工耳蝸後的儘早時間裡(一般為6個月內，最多不要超過18個月)，對聽障兒童的語言障礙進行搶救性的、有針對性的康復措施，重點在於提高其聽覺功能和言語功能，進而形成語言能力。透過訓練發聲系統完成構音，形成言語，在言語過程中透過多感官、多渠道，不斷提高認知能力，從而能合理地運用語言，進行人際交流。

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您好，聽覺語言康復，包括聽覺康復和語言康復兩部分內容。聽覺康復指的是對聽障兒童的聽力進行補償或重建，並在此基礎上進行聽覺技能訓練，最大限度地挖掘利用聽障兒童殘餘聽力或重建聽力的能力。語言康復是指在聽障兒童佩戴助聽器或植入人工耳蝸後的儘早時間裡(一般為6個月內，最多不要超過18個月)，對聽障兒童的語言障礙進行搶救性的、有針對性的康復措施，重點在於提高其聽覺功能和言語功能，進而形成語言能力。透過訓練發聲系統完成構音，形成言語，在言語過程中透過多感官、多渠道，不斷提高認知能力，從而能合理地運用語言，進行人際交流。

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聽力語言康復訓練可以促進聽覺功能的發展。人的各器官功能是“用進廢退”的，聽障兒童也是如此。聽覺訓練，是對聽障兒童的聽覺器官進行有計劃的聲響刺激，並建立刺激聯絡，從而逐漸形成聽覺概念的一種訓練。它可以刺激聽障兒童意識到聲音的存在及其重要性，越來越習慣於使用聽覺去感知，認識周圍事物，從而促進聽覺功能的發展。

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聽障兒童語言康復訓練是在醫學診斷、聽力診斷及電聲儀器輔助的基礎上，在他們得到一定的補償及聽覺功能有一定康復的前提下，透過語言訓練而最後完成的工作。對聽障兒童的語言康復，需要充分發揮助聽器、電子耳蝸和語訓裝置的作用，開展科學的康復訓練，以減輕聽力損失給孩子造成的聽覺、語言障礙及其它不良影響，並使他們能聽、會說，最終達到進行正常的語言交流，迴歸到有聲環境和主流社會。因此，預防“十聾九啞”的形成就必須進行早期檢查，以便早發現、早治療和早訓練

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聽障兒童語言康復訓練是在醫學診斷、聽力診斷及電聲儀器輔助的基礎上，在他們得到一定的補償及聽覺功能有一定康復的前提下，透過語言訓練而最後完成的工作。對聽障兒童的語言康復，需要充分發揮助聽器、電子耳蝸和語訓裝置的作用，開展科學的康復訓練，以減輕聽力損失給孩子造成的聽覺、語言障礙及其它不良影響，並使他們能聽、會說，最終達到進行正常的語言交流，迴歸到有聲環境和主流社會。因此，預防“十聾九啞”的形成就必須進行早期檢查，以便早發現、早治療和早訓練。

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聽障兒童語言康復訓練是在醫學診斷、聽力診斷及電聲儀器輔助的基礎上，在他們得到一定的補償及聽覺功能有一定康復的前提下，透過語言訓練而最後完成的工作。對聽障兒童的語言康復，需要充分發揮助聽器、電子耳蝸和語訓裝置的作用，開展科學的康復訓練，以減輕聽力損失給孩子造成的聽覺、語言障礙及其它不良影響，並使他們能聽、會說，最終達到進行正常的語言交流，迴歸到有聲環境和主流社會。因此，預防“十聾九啞”的形成就必須進行早期檢查，以便早發現、早治療和早訓練。

聽覺言語康復訓練一般指對於聽力障礙的患者後期語言康復方面所做的一系列訓練。對於有條件的家庭（父母有時間陪伴孩子且提供良好的語言環境，在家多說）可以在家一對一的訓練，對於沒有言語環境的家庭可以到專門的言語康復學校來做訓練。