現代教育體系已越來越成熟，很多時候家長為了孩子的美好未來過度關心孩子的學習，這樣其實會適得其反。關心孩子學習固然很重要，但是一定要把握好這個度。否則，只會引起孩子的逆反心理情況更糟糕。

作為家長要多多關注孩子的內心世界，多和孩子溝通，講些心裡話不僅能促進感情，也能瞭解孩子內心所想，引導帶領孩子不斷前進。

當然，也要注意勞逸結合。現在學生作業多壓力大，休假時期，多帶孩子外出走走，既是為了放鬆心情也是鍛鍊身體。

所以父母的正確有效的陪伴對孩子的成長起著至關重要的作用。

對於這個問題，我有如下看法。

陪伴孩子不是說父母整天陪著，真正的陪伴孩子是要讓孩子感受到來自父母對他的關心，對他的支援，對的愛。有一位教育學家說過這樣一句話，家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。那麼，作為家長，作為家庭，我們需要給孩子提供一個適合孩子成長的環境。孩子會從父母身上學習很多他們將來要用的行為、思維、語言模式。孩子第一個榜樣就是父母，如果我們家長在陪伴孩子的過程中，沒有用心的跟孩子去溝通、去交流，那麼孩子感受到的只是爸爸媽媽在家裡，爸爸媽媽並沒有跟他心貼心在一起。我們所說的陪伴是需要用心去陪伴，而不是隻是人在這裡心不在這裡。

陪伴孩子，首先家長要學會傾聽孩子，一心一意的去聽。其次，家長需要關注孩子的情緒。當我們能夠讀出孩子內心的情緒，孩子會覺得父母是理解他的，是愛他的，同時也很在意他成長中遇到的一些小困擾。當我們能夠用心的去迴應他的情緒，也可以讓孩子學會處理自己的情緒，這其實是父母在給孩子做出一個榜樣的力量。當然，在陪伴孩子的過程中，我們還需要及時的迴應孩子。當孩子在講述他的情緒、他的事件、他的想法時，我們家長在用心傾聽的同時，要及時的給到一些迴應。另外，在與孩子互動交流過程中，家長要尊重孩子、信任孩子。信任孩子就是允許孩子去做各種各樣的嘗試，並在嘗試後給予他一定的鼓勵。

陪伴孩子看似是一個很簡單很小的行為，但是如果我們在陪伴的過程中沒有用心的去傾聽，沒有關注到我們孩子的情緒，沒有及時的給到他迴應。沒有讓孩子感受到尊重、信任，那麼我們與孩子的關係，或多或少就會存在一些裂痕。總之，當我們願意用心去陪伴孩子的時候，我們會發現孩子突然間變得那麼乖巧、那麼懂事、那麼用心。其實想讓孩子更有自信、更有能力、更願意學習，我們家長只要做好了用心的陪伴，一切都不是問題。

點明六億心燈，幸福三億家庭！

導讀：每對父母都希望把最好的留給孩子，捨不得吃，捨不得穿，也要給孩子吃好的，用好的；拼命加班加點努力工作，只求給孩子創造最好的教育條件，可這樣是真正的“對孩子好”嗎？在孩子成長的過程中，父母懂得如何高質量的陪伴孩子，才是孩子想要的“好”！

第一，堅持學習，瞭解孩子不同成長階段的特點，才能做到利於她的陪伴。

為人父母是世界上唯一一種不需持證上崗的工作，父母需要不斷學習來了解我們的孩子，才能更好扮演好父母這個角色。離職那年，小梅花1歲7個月，為了做到高質量陪伴孩子，我熱愛和堅持學習育兒知識，從而準確抓住孩子不同成長階段的特點。針對語言敏感期，我堅持每天陪她一起閱讀繪本；在與小夥伴玩的過程中，引導鼓勵孩子多用語言表達，幫助孩子順利度過敏感期。這個過程不僅能培養孩子的邏輯思維，而且可以鍛鍊孩子語言表達能力。

因為學習，我非常理解1歲半的小梅花走路時偏走高低不平的路面—空間敏感期。

因為學習，我才恍然大悟，為何小梅花喜歡在小區狹窄的排水溝裡行走—狹窄空間敏感期；

因為學習，我明白小梅花因為星星形狀的包子缺失一角而大哭不止—追求完美敏感期

因為學習，我接納孩子因為沒有按照她的要求一起走出大門而哭鬧半天，堅持要求退回去，再重新走一次的執拗敏感期......

這一切都源於我學習並瞭解孩子，才能做到如此平靜地陪伴孩子，溫柔地接納孩子的成長。

第二，“忘記”父母的身份，盡情參與孩子的成長。

作為父母，有時候應該放下父母的身份，陪孩子一起盡情玩耍，就像回到無憂無慮的童年。當我們陪孩子一起玩老鷹捉小雞的遊戲時，我們暫且忘記了自己作為父母的身份，也和孩子一起沒心沒肺地笑，一起盡情揮灑快樂的汗水，體驗孩子的那份純真而簡單的快樂！在孩子成長的路上，父母唯有參與孩子的成長，才能體驗孩子的樂與悲，這不僅增進了親子關係，而且對孩子的成長非常有利。

第三，培養孩子熱愛生活，提高孩子感受幸福的能力。作為父母，我知道孩子未來可能也是一個普通的人，但是我更希望她成為有趣的人，因為一個有趣的人比一個有用的人更容易感到幸福。我們經常陪孩子一起探索大自然，例如觀察螞蟻搬家；尋找蒲公英；討論為何枯樹樁上長出蘑菇，木耳......培養孩子發現生活的樂趣，熱愛生活，熱愛生命！

我們會幫助孩子發展那些她熱愛的興趣，繪畫，唱歌，閱讀等等，以此豐富孩子的精神世界，從而提升感受幸福的能力，讓孩子在今後的人生中更容易獲得滿足與快樂。

我們會培養孩子學會感恩，因為擁有一顆感恩的心會讓孩子更容易獲得滿足，不貪婪，滿足於當下擁有的一切，才會更容易獲得幸福與快樂；擁有一顆感恩的心會讓孩子懂得善待別人，同時也被別人善待，這也將孩子因此會感受到更多的愛和幸福。

關於在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答與看法，都是我個人的想法與觀點，在這裡同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。

錯誤的陪伴，會加速孩子的叛逆。專家：三個方法，讓孩子崇拜你

現在的各種育兒教育一直在告誡我們要給予孩子陪伴。越來越多的家庭都選擇了“全職媽媽”或“全職爸爸”模式。但你真的知道怎麼才是正確的陪伴嗎？錯誤的陪伴，會加速孩子的叛逆，把你氣個半死。

樂樂媽媽在樂樂上幼兒園的年齡，害怕孩子感受到孤獨，便把自己的銷售工作辭了，專注的做一個全職媽媽。有一次媽媽去參加她的家長會，在和老師單獨交流的過程中，老師對樂樂媽媽說：“樂樂有點膽小，上課發言也不主動，不容易融入集體中。”老師略帶審視地看著樂樂媽媽說：“是不是這段時間工作太忙，沒有時間陪伴孩子？”當老師說到這裡的時候，原來一直附和老師的樂樂媽媽，就沒有辦法認同了。因為害怕樂樂感到孤獨，她已經把工作辭了，專心陪伴，難道說自己的付出白費了？

其實這是一個常見的育兒誤區，認為在孩子身邊就是陪伴。陪伴其實是一個複雜的概念，最重要的的，要懂得孩子在想什麼，需要什麼，參與到他的成長中去，才是有效陪伴。

為了找到原因，老師讓樂樂媽媽回憶一下，樂樂在家的時光，怎麼和媽媽一起度過的。許多個夜晚，樂樂在自己的身邊翻滾，或是看電視，或是玩遊戲，媽媽則永遠將手機握在手裡，刷抖音、刷朋友圈、看直播。也會提示孩子，“你該做看看書了”、“你不準玩遊戲了”、“你別看動畫片了”。用老師剛剛說的標準，真的不算是有效陪伴。

這樣的“偽陪伴”，在生活中很常見。許多父母認為自己和孩子相處的時間很長，一天到晚就是在家裡照顧家庭和孩子，但是這樣的陪伴真的是有效陪伴嗎？有效陪伴需要的不僅僅是時間，更多需要的是溝通，這種溝通不是孩子寫作業你的指責，不是孩子頑皮時你跟在他後面不斷嘮叨，不是孩子無聊時候你給他個手機（雖然當時他也挺開心），而是你要花心思和孩子相處，和孩子多進行一些“走心”的對話。那怎麼樣才是正確的陪伴呢？有什麼方法，能快速和孩子建立正確的陪伴，讓孩子願意開啟心扉，和你做朋友？

正確的陪伴，讓你和孩子做朋友，和你無話不說的三個方法：分別是和孩子一起玩遊戲、聊聊二次元（動畫片）和共同閱讀一本書。

第一個方法，玩遊戲，什麼遊戲？不是手機遊戲吧！我說的就是手遊或是電腦遊戲。為什麼要和孩子一起玩遊戲，既然我們生活的時代，遊戲已經是我們不能阻止孩子接觸的事情，還不如利用好它，為我所用。和孩子一起在遊戲中組隊，一起完成任務，讓孩子重新建立起對你的崇拜。也能更好的瞭解孩子的智力成長水平，為孩子過濾不良資訊。與其把孩子交個一個陌生的遊戲環境，不如自己和孩子一起面對遊戲誘惑，一起戰勝它。在遊戲中和孩子形成”戰友“關係，真正的陪伴就不遠了。畢竟願意和戰友交心的人多，和父母交心的人少。

第三個方法，共同閱讀一本書，這個方法對什麼年齡的孩子都適用。共同看繪本，還是別的，取決於孩子的興趣。在《見識》中，有這樣一個方法能讓你提升和孩子的有效陪伴。

事情發生在一天下午，作者在圖書館遇到一位老奶奶，她借了一本《哈利·波特》，作者問她：“您也喜歡看這種書？還是給您的孫子或孫女借的？”她告訴作者，是她自己想讀一讀。原來，她發現自己，已經和過去疼愛有加的孫子陷入了“無話可說”的尷尬境地。每當她打電話詢問孫子的生活情況，對方的回答只有三個字：挺好的。

有一天，她問孫子在看什麼書，孫子說自己剛開始看《哈利·波特》。這位奶奶決定看看這本書，於是就借了第一冊。看完之後，他們之間的談話多少有了些話題，於是她決定再看第二冊，以便今後能以此作為聊天的話題。

因為在父母和孩子的共同活動中，孩子能更多地從父母身上看到優點，在孩子的世界中，父母就是自己的榜樣，而這份榜樣的力量在生活中尤為明顯。我們會發現，學校中那些各方面都很優秀或者均衡發展的孩子，他們的家庭大多都是幸福的。他們的父母也許賺的不多，但從來不會缺席孩子的成長階段，他們會鼓勵孩子接觸新事物，幫助孩子克服困難，並且經常和孩子交流心得。

最好的陪伴是心靈的陪伴，父母和孩子之間要建立有效陪伴。在孩子成長的過程中，父母與孩子建立親密關係，心靈陪伴傳遞給孩子的愛和信任將會影響孩子一生。請在忙碌中抽出一點兒時間用心去陪伴孩子，和他交心、談話，說學校的趣事，說他們的苦惱，和他們成為朋友。

大家好，我是颺仔媽，我們做父母的性格多陪伴孩子，多和孩子交流，一起玩遊戲，一起閱讀，這樣會給孩子樹立一個好的榜樣，讓他有一個學習的態度。就拿我的親身經歷來講我的孩子每天都不喜歡學習，就知道看電視，一說學習就開始耍性子，這個時候我們要有耐心，跟孩子講道理，問他是5分鐘之後寫還是10分鐘之後寫，孩子立刻就會選擇10分鐘，這樣也讓孩子能做到，說到做到的好處，同時也不用吼他，強迫他去學習，要讓他慢慢的自己去學，這段時間透過對孩子的陪伴，我發現孩子身上有好多小毛病，比如學作業不專心，讀題不認真，沒耐心等，這種情況下我們就得正確引導了，讓他先少寫點作業，慢慢養成認真檢查，認真學習，每天跟孩子一起閱讀，閱讀完了相互探討自己閱讀內容，一起寫字看誰很快能把字寫的漂亮，一起去學習，在學習當中看誰能做到認真，不相互打擾，一起玩遊戲認真做不著急，陪伴孩子是特別重要的，我們平時上班忙，不仔細觀察發現孩子身上有些壞的習慣，只有你陪他一起做些什麼你會發現，陪伴孩子能讓孩子改變很多，首先對學習是非常有好處的，我建議大家有時間多陪伴孩子！

孩子的出生，是一個婚姻全新階段的開始。夫、妻的身份正式升格成為父、母。孩子在不斷的成長與改變，身為父母以“不變應萬變”似乎沒辦法面對每天的生活。那麼隨著孩子的生命過程，在孩子不同階段的成長中，父母主要的角色與任務是什麼呢？

小孩一出生就有“感受”，當父母聽懂孩子哭聲的含義，迴應他的需要，孩子就能學會信任。對嬰兒的需要快速地關注，會建立情緒和生理上的安全感。這對孩子日後自尊的建立、人際關係的發展、情緒的安定有積極影響。

這時父母主要的角色任務：

1.調適新生活，建立父母與嬰兒共同生活的家

2.培養信任感，照顧嬰兒的需要

這個階段小孩已經開始學習很多技能，已經從會坐、會爬到會走了。他很願意去認識周圍的東西，這些經驗變成他對所處世界的認知。

我們容許他探索（只要不影響生命危險，就讓他探索），可是又怕他危險，所以要為他設定一個安全範圍，在範圍以外的就要說：“不！”（不要讓他“為所欲為”）。這個安全範圍，將形成孩子的第一次認知“界線”，對日後成長有很大益處。

這時父母主要的角色任務：

1.給予孩子自由探索機會

2.設定安全界線（安全範圍）

在孩子的學前階段，父母可以逐步教導孩子學會吃飯、穿衣、洗澡等生活自理能力，這將能幫助他對自己的生活更有掌握感，也更有自信。

這時父母主要的角色任務：

1.教導孩子學會能照顧自己的生活自理能力

2.投入孩子的生活，專注地與孩子在一起（一起玩）

孩子上小學就進入正式學習的環節，父母與孩子的老師、同學的家長開始有聯絡及互動。若父母與學校方面有良好互動，將有助於孩子的學校生活。

學校生活之外的時間分配管理、情緒的調節、課後作業的認真態度等各方面，父母都可以引導孩子學習負責與自制；父母可以透過具體讚美，以及自然結果懲罰等方式，幫助孩子為自己的學習生活負責。由於孩子的表達、行動、思想、道德判斷等各能力比學前期更為成熟，父母與孩子良好的溝通與關係，將是引導孩子順利發展與成長的重要前提。

這時父母主要的角色任務：

1.家庭與學校的良好互動

2.培養孩子負責與自制的態度和習慣

3.建立良好的親子溝通與關係

孩子進入青春期，是學著做個大人，學著自己做決定的時期；孩子對於聽話與服從，有了新反應。通常是先傾聽（爸媽講了一句話，要我去做某件事情），然後分辨（自己加以分辨怎麼做對自己比較好），最後自己做決定（決定要不要去做）。

因為青少年渴望獨立及行動的自主性比過去都高，許多父母認為孩子變得逆反，不想跟著父母的決定行事，但這是他練習邁向未來獨立生活(成年人)的必要過程。若父母能給予支援與理解，透過引導與適當的溝通來幫助孩子更多地認識肯定自己，鼓勵發揮判斷與思考的能力，隨著孩子年齡增長給予他更多做決定的機會，孩子就越來越準備好進入成人生活了。

這時父母主要的角色任務：

1.隨著青少年的成熟及獨立，調整親子關係

2.對孩子的支援與理解，是孩子面對未來人生最大的力量

每個階段的孩子有不同的發展特點，父母的角色及親子關係需要隨之調整與成長。在這個過程中，父母是需要不斷學習的。這是一條隨著孩子長大，父母也不斷成長的人生路。保持一顆擁抱變化、不斷學習（甚至父母與孩子互相學習）的心，將使你面對親子教育窘境時更有方法，更有底氣，也更有力量！

陪伴並不是父母在孩子身邊就是陪伴，更重要的是父母要懂得孩子在想什麼，需要什麼，要參與到孩子的成長中去才是有效陪伴。

“我很忙”錯失有效陪伴：經調查顯示，50%的爸爸每週陪孩子平均不足5小時，每天跟孩子有效溝通時間不超過6分鐘。在孩子幼兒期、學齡期、青春期等成長的階段，都需要不同的溝通與陪伴，爸爸媽媽都不能缺少，否則將會影響孩子的人格的形成和完善。

社會壓力大，很多家長們為了工作掙錢都把孩子交給家裡的老人照顧或阿姨照顧，長期以來造成了父母和孩子之間糟糕的親子關係。沒有人是一天24小時都是工作的，下班回到家後一定是有時間陪伴孩子的，請家長們一定珍惜父母與孩子的陪伴時間。

孩子儘量放在身邊： 每年春節後，每個在外打工的人們要回到工作崗位上的時候，此時此刻看到最多的場景是哭泣的孩子嘴裡一直說著：“媽媽，媽媽......”越來越多的“留守兒童”出現在我們身邊， 孩子長期沒有在父母身邊，會導致父母和孩子之間的距離感以及孩子缺乏安全感，這些都不利於孩子的成長。孩子最初的十年教育是非常關鍵的，是孩子認知社會，性格形成以及父母感情培養的最好時機，如果一旦錯過黃金時機，再去彌補也晚了。如果能把孩子帶在身邊教育是最好的，但沒有辦法把孩子帶在身邊時也要抽出更多時間和孩子影片哦。

陪伴不是監督：有效的陪伴需要的不僅僅是時間，更多需要的是溝通，這種溝通不是孩子寫作業你的指責，不是孩子頑皮時你的嘮叨，不是孩子無聊的時候你隨口一句去玩吧，而是父母需要花心思和孩子相處，和孩子多一些“走心”的溝通，才可以起到有效陪伴的作用。

陪伴做到心靈溝通：陪伴就要做到心靈溝通，透過真正的內心感受來和孩子交流與溝通，傳遞愛、信任和安全感，讓彼此互相瞭解，父母和孩子之間要建議以感情緊密為基礎的良好關係。所以請各位父母在忙碌中抽出一點時間用心陪伴孩子，和他們談心、說說學校今天發生的事情，說說他們遇到的麻煩，和他們分享快樂等，家長要學著和孩子成為好朋友。

我是@從心而改，家長首先要明白陪伴與陪同的區別。

清華大學詩詞才女武亦姝的爸爸每天4：30以後就不用手機，專心陪兩個孩子。他說：“最好的教育方式，不是給孩子報了多少補習班，而是父母的言傳身教。”無論貧寒還是富有，家長的自律與長久的陪伴，是孩子養成好習慣的基礎。這個過程可能前期很痛苦，但效果出來後，你會發現，成長是雙向的。這些家庭為孩子付出很多很多，但同時也收穫了很多很多。

生出孩子的夢想，

生出孩子的榮耀，

生出孩子的堅強，

生出孩子的領袖氣質，

生出孩子的王者感覺。

如果生不出來，講多少愛都蒼白無力。



1、 父母應該放下手機和寶寶交流。

對於很多的家庭來說陪伴寶寶是一件比較無聊更無趣的一件事情了，有很多的家長不願意陪伴寶寶只會選擇拿出手機來玩一些手機，不管寶寶的哭鬧還是一如既往的玩著自己的手機，真正的陪伴寶寶是應該放下手機，全心全意的陪伴寶寶和寶寶進行交流，如果每一天和寶寶交流一點事情，寶寶就會記住一點事情，寶寶就會長大很多。



2、 父母天天寶寶的一些想法

父母應該和寶寶多進行一下溝通，這樣有利於寶寶的成長，聽聽寶寶的一些意見和想法，這樣會有利於寶寶思考一些問題，有一些家長會覺得很無聊很幼稚，但是對於寶Bora說事，很有趣的一件事情了，多和寶寶做一些互動這樣還有利於增加父母和寶寶之間的感情。



3、 陪寶寶做一些寶寶喜歡的一些事情

可以選擇陪著寶寶，做一些寶寶比較喜歡的一些事情，這樣可以增加寶寶和父母之間的感情，也會使兩人之間的感情更加的豐富更加的親密，在父母不注意的情況之下就會使寶寶的興趣愛好很廣泛，父母不要讓寶寶按照自己的想法來做，應該多和寶寶進行溝通和交流。



最好的辦法就是把孩子當作成人來對待，多給孩子一些自由，你作為朋友利用你的經歷，無論是失敗和成功的經歷，或者朋友的經歷也提供少走彎路的指導，管教越多叛逆就越多。

每個男孩的成長都需要家長的愛，但父愛與母愛完全不同。母愛細膩、溫柔，在母愛中，男孩能得到滿足感；而父愛博大、粗獷，在父愛中，男孩能找到方向感。如果一個小男孩長時間接觸不到父親，或者感受不到父愛，他會產生強烈的不安全感，進而會迷失方向。

陪伴孩子成長聽起來挺簡單的，其實真的不容易！

我自己也是孩子媽媽，同時自己的職業接觸的孩子也很多，下面這幾點是我覺得很重要的，分享給你。

一，寶寶一歲以前

在寶寶小的時候，尤其是一歲以前，如果家裡條件允許，那麼媽媽就儘可能全職在家帶孩子吧。

因為孩子對媽媽有天生的依戀，這是誰都代替不了的，媽媽全身心的陪伴孩子，可以讓孩子的安全感發育的更好，安全感建立的好的孩子，一生都會自信。

二，孩子一歲到三歲之間

這個時候媽媽是可以去上班的，但是最好是每天都能陪伴孩子，家裡幫忙帶孩子的人一定要教育觀念一致，否則孩子很容易混亂。

這個時候可以多多培養孩子的獨立動手能力，讓孩子學會自己照顧自己，為上幼兒園打基礎。

三，孩子三歲到六歲，也就是學前期。

培養孩子熱愛學習的好習慣，不一定要讓孩子學會什麼東西，最重要的是讓他認識到學習是一件很有趣的事。

四，六歲到十二歲，也就是兒童期

這個階段很關鍵，因為孩子上學了，我們不一定讓孩子必須考第一，但是最起碼的學習態度和習慣是要有的，這就是我們家長需要花心思去做的，讓孩子養成良好的學習習慣和態度，不僅對孩子學習有幫助，最重要的是對他以後的生活和工作也有很大的幫助。

五，青春期

孩子在這個階段不僅年齡長大了，身高長高了，心思也越來越複雜了，我們家長一定要轉變思想，學會跟孩子平等交流，尊重孩子的想法，否則很容易引起本就有點逆反心理的孩子的反感。

六，不管哪個階段，都多帶孩子出去走走，看看外面的世界，多陪孩子讀讀書，看看書裡面的不同的人生。

【晟媽育兒】，專注心理，專注育兒。

導讀：每對父母都希望把最好的留給孩子，捨不得吃，捨不得穿，也要給孩子吃好的，用好的；拼命加班加點努力工作，只求給孩子創造最好的教育條件，可這樣是真正的“對孩子好”嗎？在孩子成長的過程中，父母懂得如何高質量的陪伴孩子，才是孩子想要的“好”！

第一，堅持學習，瞭解孩子不同成長階段的特點，才能做到利於她的陪伴。

為人父母是世界上唯一一種不需持證上崗的工作，父母需要不斷學習來了解我們的孩子，才能更好扮演好父母這個角色。離職那年，小梅花1歲7個月，為了做到高質量陪伴孩子，我熱愛和堅持學習育兒知識，從而準確抓住孩子不同成長階段的特點。針對語言敏感期，我堅持每天陪她一起閱讀繪本；在與小夥伴玩的過程中，引導鼓勵孩子多用語言表達，幫助孩子順利度過敏感期。這個過程不僅能培養孩子的邏輯思維，而且可以鍛鍊孩子語言表達能力。

因為學習，我非常理解1歲半的小梅花走路時偏走高低不平的路面—空間敏感期。

因為學習，我才恍然大悟，為何小梅花喜歡在小區狹窄的排水溝裡行走—狹窄空間敏感期；

因為學習，我明白小梅花因為星星形狀的包子缺失一角而大哭不止—追求完美敏感期

因為學習，我接納孩子因為沒有按照她的要求一起走出大門而哭鬧半天，堅持要求退回去，再重新走一次的執拗敏感期......

這一切都源於我學習並瞭解孩子，才能做到如此平靜地陪伴孩子，溫柔地接納孩子的成長。

第二，“忘記”父母的身份，盡情參與孩子的成長。

作為父母，有時候應該放下父母的身份，陪孩子一起盡情玩耍，就像回到無憂無慮的童年。當我們陪孩子一起玩老鷹捉小雞的遊戲時，我們暫且忘記了自己作為父母的身份，也和孩子一起沒心沒肺地笑，一起盡情揮灑快樂的汗水，體驗孩子的那份純真而簡單的快樂！在孩子成長的路上，父母唯有參與孩子的成長，才能體驗孩子的樂與悲，這不僅增進了親子關係，而且對孩子的成長非常有利。

第三，培養孩子熱愛生活，提高孩子感受幸福的能力。作為父母，我知道孩子未來可能也是一個普通的人，但是我更希望她成為有趣的人，因為一個有趣的人比一個有用的人更容易感到幸福。我們經常陪孩子一起探索大自然，例如觀察螞蟻搬家；尋找蒲公英；討論為何枯樹樁上長出蘑菇，木耳......培養孩子發現生活的樂趣，熱愛生活，熱愛生命！

我們會幫助孩子發展那些她熱愛的興趣，繪畫，唱歌，閱讀等等，以此豐富孩子的精神世界，從而提升感受幸福的能力，讓孩子在今後的人生中更容易獲得滿足與快樂。

我們會培養孩子學會感恩，因為擁有一顆感恩的心會讓孩子更容易獲得滿足，不貪婪，滿足於當下擁有的一切，才會更容易獲得幸福與快樂；擁有一顆感恩的心會讓孩子懂得善待別人，同時也被別人善待，這也將孩子因此會感受到更多的愛和幸福。

當孩子小的時候，我們難免會有一些抱怨：抱怨她起夜吃奶，讓你的睡眠支離破碎；抱怨她無理取鬧，讓你顏面喪失；抱怨她在幼兒園惹事，讓你操碎了心；抱怨為了她，你付出了太多的精力和金錢，做出了太多的犧牲……

可回想起來，孩子生命的最初幾年，其實是我們最應該享受的一段神奇而又美好的時光。孩子能呆在身邊的日子是多麼的難得和寶貴。

所以，趁著現在孩子還小，我們看看很多父母后悔的事情，儘量避免重複同樣的錯誤，少一些遺憾吧！

1、和孩子交流時沒有享受其中

當一個小寶寶呱呱墜地時，哭聲就是他的第一種語言：“媽媽，我餓了”、“我尿了”、“我害怕，想要抱抱”……如果父母經常能及時做出迴應，便是最好的溝通，小寶寶會感受到安全和溫暖，這會為以後親子之間的暢通交流打下很好的基礎。

慢慢地，孩子從不會說話，到牙牙學語，再到伶牙俐齒，整個成長過程中都非常需要和父母的交流。但不要認為這種需要是單方面的，事實上，如果我們能把和孩子的交流當成一種享受，就能從中體會到很多為人父母獨有的樂趣和美好。

偶爾在陪孩子玩的時候，做點其他的事倒也沒關係，但如果你把這種三心二意的陪伴當成一種習慣，那麼在某個時刻，你可能會注意到你的孩子已經長大了，正在過著自己的生活，他可能已經不需要或者看起來“不屑於”和你交流了。

2、沒有經常擁抱孩子

許多科學研究已經證明，擁抱對於一個人身心健康的重要性。有時候，嘮叨啊說教啊這些口頭語言對於孩子的影響是非常蒼白無力的，而像擁抱這種表達關懷、親近和友好的肢體語言，往往更能讓孩子感受到溫暖、支援和正能量。

有些父母可能會擔心，擁抱多了會讓孩子變得愛依賴大人，尤其對於男孩子，會變得不太堅強或獨立。

但其實，孩子未來變得堅強和獨立的基石，是小時候從家長那感受到足夠的愛和安全感，而擁抱恰恰是非常好的增進親子感情的方式。

要知道，隨著時間的推移，孩子會長大，不再會讓你擁抱他的。

3、沒有給孩子拍足夠的照片和影片

當然，如果你沒經常給孩子拍照或錄影片，也不會對孩子和你們的家庭產生什麼不好的影響。

但很可能在未來，當想要回憶起生命中那些最寶貴的時刻，並和孩子一起分享當時的感受時，很多父母真的很後悔當初沒用照相機記錄下來。

你肯定不止一次地想看到寶寶跌跌撞撞邁出第一步的萌態，也想要無限迴圈寶寶第一次叫媽媽時的那個場景，那麼照片和影像仍然是最佳的和最可靠的方式。

4、沒有認真傾聽孩子的話

“媽媽，我今天不想去上學……”“不行！怎麼能不上學呢！”“爸爸爸爸，我發現……”“大人講話小孩不要插嘴！”......

這樣的情景是不是很常見？

孩子當下說的話，就是在傳遞著他最真實的感受和最切身的需求。但我們很容易用一種居高臨下的姿態，自以為對孩子瞭如指掌，知道他的意圖，經常根本不等孩子把話說完，就下意識做出反應，誤會和傷害也由此而生。而且，一些父母在為孩子做決定時，並不太會去問問孩子自己的想法。即使孩子表達了自己的意見，也經常會被這樣迴應：“你還太小了不懂事”、“我們都是為了你好”、“大人知道的肯定比你多”……每個孩子聽到這樣的話都不會覺得開心，沒有被尊重的感覺。更糟糕的是，經常被忽視意見的孩子長大後可能會變得沒有安全感和自立能力，很難對自己的人生負起責任。

5、沒有讓孩子享受自由玩耍的快樂

曾幾何時，幾乎每個孩子都有足夠的時間嬉戲打鬧，過家家、藏貓貓、跳皮筋、玩彈球、滾鐵環……但現在，能享受到自由玩耍的快樂的孩子越來越少。

不少父母覺得讓孩子瘋玩撒野，很浪費時間。為了讓孩子的童年過得“更有意義”，他們會限制孩子的玩耍時間，而去參加“更有價值的”學習活動。但科學家們經過長期的追蹤調研發現，如果孩子在兒童時代不能無拘無束地玩耍，長大後可能會不快樂。如果小時候沒玩夠，會影響到以後社交、情感和認知能力的發展。

孩子在小時候自由玩耍的渴望沒被滿足的話，很難葆有好奇心和創造性。因為“好奇心、想象力和創造力就像肌肉一樣，不用則廢。”

6、在孩子生命中重要的時刻沒陪在身邊

有些事情對我們大人來說似乎無足輕重，但在孩子眼中可能非常重要，比如幼兒園放學等大人來接、佈置生日聚會場地、開學典禮、登臺表演、參加鋼琴考級等等。

而在這樣的時刻，孩子非常需要有一個親近的人能陪在身邊，悉心照料，打氣鼓勵，分享喜悅，見證榮耀。所以儘量不要錯過。

將來，當你意識到自己錯過了孩子的多少重要事件時，你會感到遺憾的。

時間無法倒流，逝去了就永遠無法挽回。很多父母看著孩子一天天飛快地長大，會感嘆時間都去哪兒了。所以好好珍惜眼下陪伴孩子的分分秒秒吧。