英語是世界上最簡單的語言。英語學習三要素

1. 語音。

要學好英語，語音這一關是必須要過的。可能你會覺得很難，其實很簡單。就像我們學漢語要先學拼音一樣我們在學英語之前要先學習音標。並且英語和漢語的不同在於漢語是象形表意文字，拼音只能讓我們能會說但是不能幫我們記漢字的寫法，但是英語屬於表音文字，掌握了音標還可以幫助我們來記單詞的寫法。可能你又會說音標難學了，其實並非如此，只不過我們沒有找到一個正確的方法。我的音標學習法可以讓小學2年級的孩子2分鐘之內默寫出所有的音標，背誦的話只需要30秒。下面舉例說明。

2. 單詞。

單詞記憶也是有方法的，千萬不要死記硬背。我們要利用我們所學的音標，根據發音來記單詞。舉例。

3. 語法。

前面兩步基礎打好之後，就是分析句子的能力了。實際上英語語法和漢語語法90%是相似的，我們要學的就是剩下的10%不同的地方。

1）最簡單的人稱單詞的主格和賓格，我們漢語中只有一個“我”，不管是“我幫助你”還是“你幫助我”都用“我”這一個字。但是英語中區分的更詳細，有主格（主語的格式）的我“I”和賓格（賓語的格式）的我“me”。所以“我幫助你”中的“我”要用主格“I”，而“你幫助我”中的“我”就要用賓格的我“me”。

2）漢語和英語語法另外一個不同之處就是組織句子的邏輯順序不同，即我們常說的英語思維。

我們華人比較含蓄、委婉，往往先說各種前提條件或修飾成分最後說重點。

例如：我騎腳踏車去學校。其中的重點是“我去學校”，但是漢語中會將如何去學校的方式放在“去學校”的前面。而英語往往比較直接，先說重點“我去學校-I go to school"，再說怎麼去的“騎腳踏車-by bike ”,所以這句話到了英語中就成了：I go to school by bike. 所以我們只要掌握了這種思維上的區別，在分析句子時就能變的遊刃有餘。在翻譯“I go to school by bike.”這句話時要轉換成我們漢語的思維，先翻譯I-我，再翻譯by bike-騎腳踏車，再翻譯go to school-去學校，連起來就是“我騎腳踏車去學校。”

再舉個例子你體會一下

第一，利用早上的時間大聲的朗讀一些美文，因為早上是人的記憶力最好的時候，大聲朗讀可以很好的練習口語幫助記憶單詞。

第二，沒事多寫寫文章，像我們寫日記一樣用英語記錄每天的生活，這樣可以練習語法。

第三，晚上睡覺前回憶一天所學的內容加以鞏固，安排出一點時間熟記語法。

第四，要多聽關於英語的美文，可以是有聲書、音訊之類的，英語就是需要多聽、多練、多寫。

眾所周知，學習語言最重要的是環境，即使是美國的文盲，因從小到大生活在該語言環境中，必然能說出一口流利的英語。現在學習英語的途徑有義務教育、培訓機構、自學。

義務教育，沒有英語環境，大部分學生從小學三年級到高中，10年英語學習生涯，只會記得一些常用單詞，寫作水平差、看不懂文章，更不要提口語交流，簡直就是浪費大家的時間。

自學，基於義務教育的語法基礎，音標。先使用“百詞斬”掌握7000個考研單詞後，再聽懂一部美版電視劇，同時透過“HelloTalk”或“Tandem”與國外想學習中文的友人交流英語，包括影片、語音、文字，最好選擇英國或美國的。優勢是免費，環境，隨時學習，訓練發音，交朋友，交流文化，但如果考慮商務英語，應該還要強化商務單詞和商務管理方面的知識。如果沒有英語基礎，建議還是先參加培訓班或自學基礎。

總結，學習一門語言，環境真的真的真的十分重要。如何學習好，可以參考我們如何學習中文，無非就是掌握語法基礎的前提下，學習更多的詞彙，然後在語言環境中不斷地使用和調整。無論是義務教育、培訓機構還是自學都是這樣的過程。

本人目前30歲，職位是軟體專案經理兼技術經理，已經意識到英語對個人來說是多麼的重要，面對網路全球化，如果想更好地瞭解外面的世界，提升自己的能力，那麼最好趕緊強化英語。學好英語是一輩子的事，同時也可以給自己的孩子一個更真實的外語環境，免於重走自己的舊路。基於我的水平已經過4級，所以自己的計劃是先使用“百詞斬”熟練掌握7000個考研單詞（計劃是半年完成，目前已執行1/3），再聽懂一部美版電視劇，然後使用“HelloTalk”或“Tandem”跟外華人交流英語，從而再提升聽說讀寫等能力。

最後，祝大家學習順利，加油，共勉！

我畢業之後在民企幹了五年，後來跳到一個外企，有了氛圍，學起來很快。學英語是需要氛圍的，不然需要付出雙倍的精力

其實，我擅長的是幼兒英語，我只教方法，題目中是初中英語和高中英語。我談談感想。

Listening, speaking, reading, writing. 學習語言一定是從聽力開始的，要想孩子說出英語，第一步一定是多聽，有沒有大量的傾聽英語。如果聽得足夠多，很多英語就會說出來。如果底子不牢，聽不懂，沒關係，邊看邊聽，從慢速英語開始。一句句聽。

聽力和閱讀一樣，分精聽和泛聽。沒事什麼英語都聽，擴充廣度，最好的是BBC, VOA。閱讀材料可以選擇經濟學人，華爾街日報等這方面的英語。但是看電影學英語一般會提升口語，對於考試不太適合，放鬆的時候可以用，不推薦。精聽的時候，每個題材，每個型別都精聽一遍，天文，物理，體育，經濟，政治，國際關係，習俗等都要涉及到。

說就得找人，一起練習。每個地方都有外華人聚會地，找人聊天，有些外華人的目的不純，你只要知道自己要什麼，自己的底線是什麼就好。

寫就是背英文美文，沒有什麼捷徑，這就是捷徑，多背就能寫好。

語法，現在網上的語法思維圖一堆一堆，自己照著看，照著學，下功夫，這都不是問題。關鍵看自己願不願意下功夫。如果家裡開礦，怎樣都行。如果以後只能靠自己，父母幫不上忙，現在吃得每一份苦，以後的自己都會感謝現在的你。考上好大學會提升自己的朋友圈，加油吧。

最後，把目標定高點，你要是按照過雅思託福的標準準備，高中英語就不是問題。所以趁著暑假多學習，多儲備，高要求，高標準，高中英語就會好。

學習英語，語法和詞彙量最為重要。

詞彙量沒辦法，這麼多單詞只能一個一個學過去，就算一天學5個單詞，一年堅持下來也有1825個，也是很樂觀的收貨了。

現在網際網路資訊都很發達，各類英語類資訊很多，有時間的話可以多看看，前幾次看是聽不懂看不懂的，不過沒關係，可以先培養那種語感，知道專業流利英語講下來時候的語氣，以及轉折、頓挫、情緒之間的口吻，自己可以試著模仿模仿。

各類英語學習類APP可以多下載幾個來學學，比較有名的像百詞斬、知米背單詞、金山詞霸等等，堅持一段時間下來後，詞彙量肯定能上去。

如果條件好，可以花錢在網上買一些英語的課程來聽，專門的英語老師給你線上講解，價格一般不會太貴，在專業老師的指導下，效果是肯定好的。

如果實在是沒有英語的天賦，那也沒關係，不強求，大不了再學學其他的語種，世界上又不是隻有英文和中文兩種語言。

要是其他語言還是學不好，實在沒這個天賦，那隻能在中文上面苦心造詣了。

作為高中生，毫無疑問，你的最終目標是高考英語奪取高分。

一、關於單詞：

聽說讀寫，單詞都是基礎的基礎，重中之重。

1.根據教育部制定的《普通高中英語課程標準》需要掌握3000個單詞。

2.根據教育部考試中心的 《普通高等學校招生考試大綱》要求掌握3500個單詞。

3.綜上：建議背誦高考大綱詞彙3500個單詞。

4.拿到大綱詞彙後，第1遍把已牢牢掌握的單詞劃掉，第2遍再進行背誦。單詞背誦不要怕忘，忘很正常。多背多忘，少背少忘，不背不忘，沒背沒得忘。

二、關於聽力

【所有英語考試 最好的練習題：就是真題】

1. 聽力的最好材料就是真題，找到近10年高考真題；

2. 找到真題(題、音訊、聽力原文)後,把10年聽力部分，單獨整理出來，作為專項訓練;

3. 整理專題後，每週做一年真題聽力，要求：

① 嚴格按照考試時間要求，認真做一遍

② 需要準備專門摘抄生單詞的筆記本和錯題總結本

④ 認真分析題幹選項，弄清楚每一道題，對為什麼對，錯為什麼錯。

⑤ 真題不是做一遍就完事兒，要反覆練習，不要急於求成，不要怕慢。

三、關於閱讀

1.最好的練習材料也就是真題，找到近10年真題，把幾十篇閱讀整理作為專項訓練；

2.每週做1—3篇文章，嚴格按照高考時間做；

3.做完後,弄清文章結構、每道題題型；認真分析選項，錯為什麼錯，對為什麼對；

4. 把不認識的單詞摘抄生詞本，錯題總結到錯題本中。

5.每1篇文章：要做到沒有一個單詞不認識，沒有一個長難句，沒有一個選項不清楚

這樣練習多了，你也就能夠總結出正確與錯誤答案的特徵，即所謂技巧規律。

四、關於寫作

1.單詞要求：必須要準確無誤的拼寫出來；

2.平時，拿真題中的作文多練，一定要自己動手寫；

3.多背誦好文章，總結出好詞好句，擁有屬於自己的作文模版；

4.書寫至關重要，一定要書寫工整，如字寫不好，買本楷書字型多練練。

五、關於口語

根據高考新大綱要求英語有口語考試，這就得平時多練練。

其實，想學好英語是個很簡單的事，只要你想學好，就能學好。大家都在尋求好的方法。但方法是第二位的，心態才是第一位。只要你有決心，能持之以恆，學好就是必然的結果。俗話說，不怕慢，就怕站，每天學一點，也不一定拿出固定時間。有時間就學習一會兒，天天堅持，沒有學不會的。無論學什麼，最怕的就是三分熱血。看到別人學好了，心就癢癢。也想和人家一樣，但你不知道人家暗地裡下了多少功夫，吃了多少苦頭。

所以，想要學好英語，首先是靜下心來。大致制定一個計劃，然後儘可能按照計劃執行。也不用太教條，偶爾一天沒執行也不要沮喪。學外語要有戰略思想。不要在意一時的得失。不要想：我今天必須背五十個生詞，然後十天就是五百個，多快啊！其實那不現實的也是不可能的。因為背到第十天，你就把第一天的單詞忘的差不多了。

你大致計劃一下用多長時間學完一本書，然後把這本書反覆讀幾十遍。你做到了，就學好了。但說實話，很少有人能做到。對於大部分認來說。把相同的內容讀幾十遍太枯燥了。堅持不下去。結果就沒學好。

無論學什麼，一定要去實踐，不能整天研究理論。別老是研究哪個詞怎麼用，哪個詞和誰搭配有什麼語義變化。這些都是紙上談兵。也不要太在意老師講的那麼多所謂考點用法。老師講的再精彩，那也是他的知識。不是你的知識，老師可能花了好長時間才總結出來的東西。他可能希望你一下子就學會了。但那是做不到了。你要想學會，就必須和老師一樣，經歷同樣的過程，付出同樣的努力。比如，我告訴你survive這個詞的用法，它的意思是經歷什麼事之後還能活下來。但你還是造不出He survived his wife for ten years. 這樣的句子。

想要會用老師講過的那些用法，沒有捷徑，只有去大量地聽和讀。聽讀到一定程度量，那些語言知識自然就留在你的腦子裡。想用張嘴就來了。那時你怎麼用怎麼有理。但如果整天研究這個詞後面跟哪個介詞。哪個詞後面接不定式還是動名詞。最後你不但不會用，有的甚至都認不出來。這一點在我的教學實際中已經無數次證明了。比如這句話，Even really honest people are often made to feel guilty. 甚至真正誠實的人也經常被弄得的有負罪感。這句話有個語法現象，就是使役動詞make主動語態用不帶to的不定式做賓補，被動語態to要還原的用法。這個知識任何老師都會講的。學生更是從初中到高中耳朵都磨出繭子了。但遇到這句話，還是不認識這種語法現象。為什麼？因為沒有感性認識基礎。

學外語的首要任務就是積累感性認識。就是去聽，去讀。聽熟了讀熟了才能去做題。不然你的英語就是空中樓閣。

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首先，記單詞。切忌“死記硬背”，也不推薦各種邪門歪道的記單詞“捷徑”。最好是透過發音記單詞。先學習國際音標，然後積累英語字母和組合的發音規律。熟練之後，看到一個陌生單詞，就能大概讀出來。記住發音就能大體拼寫出來。當然英語的發音不是百分百規律，不規律的地方需要重點記憶。每天晨讀和睡覺前都看著單詞和釋義讀幾遍。不斷重複，持之以恆，肯定可以解決記單詞的難題。

其次，加強閱讀。一些英語雜誌、報紙，書蟲系列小說，新概念英語教材都可以作為閱讀材料。精讀和泛讀結合。可以增強語感，對於聽力、單選、完形填空、閱讀理解、寫作都有好處

第三，適當練習聽力，適應英語的語速，瞭解英語口語的連讀、爆破、吞音、弱讀。另外，聽力的提高也依賴於大量閱讀，因為如果聽到的內容都是經常看到的句式，人的大腦會自動腦補。

第四，專項訓練。選擇薄弱的題型，每天做一點題目。

第五，建立錯題集。要經常翻看。

第六，語法。抓大放小，先易後難。先記住語法的大體框架和通用規則，比如說單詞複數加S，現在進行時的動詞加ing，其他的例外可以放在之後，再透過做題和錯題集查缺補漏。

第七，培養興趣，聽英語歌，看英語電視劇、電影。高中英語課有時會看走遍美國的影片。

英語不存在什麼初中英語和高中英語的區別。難道高中英語就比初中英語難嗎？其實不然，我們認為的把英語學習分為不同的等級，我認為就是違背語言學習規律的。

英語的確可以分為單詞、句法、篇章等問題，但是這些分析只是幫助我們更好的學習英語，但是絕對不是學習英語的目的。

初中階段的英語其實已經涵蓋大部分的英語本質問題，把這些初中英語學好的了，其他的英語學習只是量的積累過程。

很多學了多年英語回首在看，最不容易掌握的其實是初中或小學英語，為何我們不覺得難，是因為我們只是解接觸了皮毛，初中階段英語在英語學習的核心認知地位不懂而已。換句話說，我們其實初中英語都沒有學好，只是貌似學明白了。

針對你的問題，我覺得從基礎都不會是個問題，任何時候開始，時間都是足夠的。英語具有以點帶面的特點，先找自己明白的，逐步積累，自然水到渠成。實在不行，背個單詞不會太難吧，就搞些貌似簡單的單詞，積累後，你自己都會驚訝，產生的累計效應。

作為今年的高考生我覺得我還是有點資格發表一下自己的拙見。

我們出現問題不僅請教老師還要和同學交流，他們的直觀感受才是你值得借鑑的經驗。

我的情況跟題主的情況差不多，初中我還是能夠及格，就是高中出現了大面積問題，感覺在英語方面有缺陷經常只有70分左右，但是我的高考卻上漲了50分，原因如下：

聽力

聽力30分，一般必拿24分，這是底線（因人而異），聽力常練習多聽，這就是絕招，學習千萬不要想著抄近路，比如現實生活中那些什麼口語短期班，30天英語速過什麼的，全是虛的，口號喊得亮，不實在，特別像語言這種學習，一定是時間的沉澱，就像習主席所說的那樣“大學生一定要腳踏實地誌存高遠”。聽力相關的軟體其實挺多的，我想推薦一款特別的easy方便，《每日英語聽力》裡面涵蓋了國內的所以考試單元以及國內外的所以大型英語電臺，BBC等，反正應有盡有。

單詞

非常重要！我為什麼要把單詞形容得那麼厲害？眾所周知，單詞是基礎，幾年前我在新聞上看到一位擺地攤的老人天天看看英語詞典，就只看單詞，最後還是六的一批，單詞真的很重要，單詞真的很重要，單詞真的很重要，重要的事情說三遍！《百詞斬》這個軟體你可以設定任務，那個層次，每天幾十個單詞，很方便，自動給你提示。《金山詞霸》老品牌了，查單詞是首選，各種語種相互翻譯，堪稱神奇。高中單詞不多，真的！每天堅持20個嘛！時間得積累，你會發現神奇之處。

閱讀理解+七選五

有了單詞得基礎，哪怕你英語不好，閱讀都不會差到那裡去，一個詞一個詞去對，千萬不要一幕四行，你沒有這個能力，問題得提出，原文是找得到答案的，不過高中的問題一般都要轉幾個彎，這一點你注意一下。

改錯+語法填空

這個想得全分有點難，這個是靠實力了，語法實力，但是有一點很搞笑得是，我們班英語平均分125左右，當我問到他們如何做這些題得時候，他們給出了一個一致的答案——語感，沒錯，當你學英語學到一定程度得時候就可以憑藉語感做題，而且一般都不會錯。

寫作

寫得好不一定代表說的好，說的好不一定代表寫得好。關於寫這一方面就聯絡到了語法知識，這方面有點複雜，當然對於上了道得人來說還是簡單的，語法這東西不好說，還是一步一步搞懂，如果你只要求平時工作中說點就行了，也不要強求了。《百詞斬愛閱讀》這一款我推薦，但是我平時都沒怎麼用。25分，一般20分及以上算可以得了，語法，單詞都是基礎。

學習講究的就是聽說讀寫，排在首位的就是聽。同樣是學習語言，華人在大概1歲半開始學習漢語，此前的時間，大部分都在聽上面。而英語學習者也是如此。想要沉浸在語言學習中，那麼就需要人為的創造語言環境。可以在家放的原版迪士尼，也可以是走路回家聽的英文歌曲，也可以是各種APP上面的英文對話。聽的時間最夠多，才能有機會從量變到質變。

第二個就是說和讀。我們之所以會說啞巴英語，是因為我們擔心自己說不好會引來別人的嘲笑。其實這樣的想法是多餘的。練習口語最關鍵的還是要多說，開始的時候，可能讀音會不準，甚至語法有很多錯誤，但是說的越多，語法錯誤就會得到改善。而且英語是一門運用型別的語言，真正的與外華人對話，即使你會說出有語病的句子，但是也不會影響他們對於句子的理解。就跟外華人同我們說中文一樣，即使發音不準，我們也能聽懂對方的意思。

當有了前兩者的基礎之後，寫就會變得輕而易舉。應該會有不少人覺得學英語，單詞是必須要背的，其實單詞並不是需要背誦的。有一種學習方法叫做自然拼讀。自然拼讀可以解決百分之八十的單詞。但是自然拼讀的前提是大量的閱讀和聽說。最後達到的目標就是看見會讀，會說就一定會寫的地步。

對於高中生，還是以應試為主。我上述的介紹，也是針對於有空閒時間的在職人員建議。如果現在學有餘力的情況下，可以考慮用一個暑假的時間，做大量的閱讀和聽說訓練。這樣也是環境的養成以及為後續的學習厚積薄發。

以上就是我用自己學英語的經驗彙總而來。半年的時間，我就是這樣的方式，從英語三級到了雅思5.0的預估分。我是每天堅持至少半個小時的聽說訓練。希望幫到你。

英語是需要長期的積累才行，最好的方法就是抓住當下。

英語和語文一樣，最有效的方法就是“死記硬背”。學習英語時，可不單單理解了事，更重要的是記住才行。可是在單純的記憶是很容易遺忘，所以要對記憶做一系列的最佳化。也就是說，學英語必須每天都要學，而且每天要在不同的時間段學習，還必學特意的定期複習和回憶。

一般來說，英語學習先要預習，早上背誦單詞或朗讀課文，上課認真聽講，獨立完成作業，主動做練習，晚上睡前要溫習今天所學的內容，定期複習和總結，並每章節進行單元測驗。如果能做到以上幾點，英語成績就不會很差。

如果想補習英語，最好在暑假或寒假補習。千萬不要在正常上學期間補習，這樣會影響目前英語的學習。事實上，自己連單詞都沒有記住，補課肯定沒有任何意義。

總之，英語學習偏向記憶，有點繁瑣，不是很難。