我覺得興趣班要看孩子興趣，我閨女就特別愛畫畫，等她長大了，我會讓她去畫畫的，但是如果她不喜歡，我不會強迫她學什麼，尊重孩子的選擇

小孩子那麼小，其實完全不用送去興趣班學習呀，家長在家就可以帶著孩子學習畫畫啦！

小孩子的兒童畫其實是很簡單的，沒有什麼學習的訣竅，就是畫的好看就行了。

第一要讓小孩子有興趣，畫一些他喜歡的卡通形象呀，或者是可愛的小動物，簡單的水果，這些都是很簡單的，家長可以和孩子一起畫。也增加互動，多了交流的機會。這樣的親子活動不是很好嗎？

然後孩子有興趣了，就多給孩子練習的機會，比如放一點可愛的音樂，然後在一種輕鬆的環境下，讓孩子拿起筆畫畫，剛開始最好用鉛筆，但是橡皮不要用太多哦，培養孩子良好的習慣，想好下筆非常重要。

等孩子願意拿起筆，家長就要觀察他哪方面比較好，比如說畫圓形比較好，那就多找一點圓形的圖案幫助孩子建立信心。

然後再逐漸加入一點難的東西給孩子畫，循序漸進。不要著急，看著孩子拿起筆，其實家長就該高興了。

因為學畫畫不僅僅是為了畫畫,同時還可以鍛鍊孩子的安靜，不亂打鬧的習慣，為以後做在書桌前學習也打下了基礎。

並且動手畫畫，對孩子的發育也是有好處的，慢慢的他會學著控制自己的小手按照腦袋裡所想的那樣畫出來，控制力得到提升。

還有色彩搭配，讓孩子更多的認識顏色，提高對色彩和形狀的學習，對孩子的成長都是非常有好處的。

三歲小孩，學畫畫也可以呀，但是要理性的分析一下，是不是適合孩子去學畫畫，看他的興趣愛好來決定，孩子學畫畫對他們有很大的意義的，

在這個階段，可以給他們增加豐富的想象力，想象力對於一個孩子來說，非常的重要，不僅僅能夠增加他的想象力，而且還可以可以 鍛鍊他的動手能力

作為一個家長，我們不僅僅是養育孩子成長，更要教會他們如何在生活中自己去給自己樹立正確的選擇方向，

很大一部分孩子的成長都是在父母的教育方式，一個孩子的成長不僅要讓他在動手能力的提升，還要注重他的

思維邏輯的變化，我們呼籲，更多的父母多花時間在孩子的身上，給孩子更好的一個成長空間，

很多小孩子都愛畫畫，而不同年齡段的孩子畫畫的技能都不同，家長應該提前瞭解，並以此來適當引導和培養，我們一起來看看：

不同年齡段的表現

瞭解每個年齡階段的發展關鍵有助於家長培養孩子。以下是對孩子不同年齡段繪畫技能發展的總結：

兩歲的時候，大部分孩子開始嘗試著用蠟筆在紙上塗塗畫畫。前六個月孩子大多隻是畫一些塗鴉，之後他們開始給自己的畫取名字。

三到四歲的孩子開始畫人像，他們一般畫一個圓作腦袋，然後在底下畫兩條直線作腿。對孩子們來說，這些小火柴人就是他們生活裡真正的人，比如爸爸媽媽。

五到六歲的小畫家們已經能畫出比較成形的頭，身體，胳膊和腿了。他們可能還會畫上牙齒，頭髮，配飾和其他細節。在他們摸索出一套畫人物的方法之後，這套畫法一般就會固定下來。在這個階段，孩子會有意識地在畫裡使用基線–把畫畫在畫紙的底線上，而不是在紙上這裡畫一點那裡畫一點。

七到十二歲的孩子會學著修改他們的畫。他們開始畫行動中的人物和三維的物體。

在以上所提到的年齡階段裡，孩子都可能會不斷模仿自己以前的畫。這並不表示孩子就缺少創造性，只不過是在強化他們新學到的技能。

十二歲以後，孩子會對自己的作品變得更加挑剔，只留下自己最滿意的畫。雖然這段時期家裡的冰箱上會貼滿各種畫，但很快就會什麼都不剩了。因此父母最好把那些珍貴的畫作儲存下來，別等到它們隨著時間的推移越變越黃。

好好儲存好孩子的作品

父母可以詢問孩子畫每幅畫的場景，以便給這些畫做上標記或者寫上日期。要注意別把這些畫堆在一個盒子裡落灰，要把它們利用起來！比如說把畫上的圖案印在盤子或者馬克杯上。把畫印成冰箱貼永久貼在冰箱上也是個不錯的選擇，當然你也可以把它們拍下來存在相簿裡。

前段時間，有美術培訓機構到小區來推廣，我給兩寶都報名了4次體驗課。

大寶哥哥5歲，小寶妹妹3歲，兩人在課上的表現完全不一樣。

哥哥要大一點，能聽懂老師講什麼，並能按照老師的指示做；但是妹妹就不一樣了，拿著顏料自己在那玩，完全無視老師的指示，幸好，老師也沒有阻止小寶的行為，就讓妹妹自己在那玩。我記得這點還挺好的，我也不希望老師過多的干涉。

後來的體驗課，小寶每次都說不去畫畫了，但是哥哥的興趣卻被激發了出來。於是，體驗課完了後，我給大寶單獨報名了正式的繪畫課。但是，我不是希望大寶能畫出多漂亮的畫，現在的目的就是想讓大寶保持對畫畫的興趣。

對於孩子學畫畫，很多家長帶有很多的功利性，覺得孩子學畫畫就一定要有成就，於是我看到很多家長聊天的時候，都會互相比較，說自家孩子會畫什麼了，畫得多好，等等。

所以，我覺得題主的孩子三歲半，可以先帶孩子去體驗課玩玩，如果孩子感興趣，可以給孩子報個啟蒙班，讓孩子玩出興趣，對以後正式的學習美術也很有幫助。

五歲之前的孩子，由於手眼協調能力和手部肌肉的驚喜動作發育不完善，我們不建議去有目的的讓孩子學習繪畫的技法。

但應該儘量給小朋友提供塗鴉用的材料，但不要給他規定主題，因為繪畫的本質是孩子內心的表達。

五歲之後，當小朋友心智成熟了，才可以接觸有主題的繪畫，但技巧性的東西，還是要謹慎給予。

首先，你能提出這個問題，說明你已經有點意識到這個畫畫的重要性了。剛好，我女兒也是大概3隨班開始畫畫的，就是託班一年後的暑假開始的。應該剛好3歲半。到現在已經大班要畢業了，剛好堅持了快3年了。

那麼，畫畫對孩子的幫助到底有哪些呢？我不說什麼大理論，只說我女兒的一些變化，相信能夠給你一些提示。

2. 她對色彩的搭配，甚至對服裝的搭配都有自己獨到的看法。很多塗色本，還有安娜愛莎的什麼人物卡，配色非常漂亮。現在每天穿衣服能夠自己搭配顏色，還配的非常不錯。說明審美眼光有提高。

3. 塗色可以鍛鍊精細動作。從一開始的塗大蘋果，到現在塗人物頭髮，手指精細動作的進步非常大。而同樣有些沒有學過畫畫的作品在班級裡展示的時候，還有亂塗塗在外面的。這對於提高專注度、以後答題的仔細程度都有幫助。

4. 想象力非常豐富。她學的多了，現在經常能夠自己畫出一些作品來。太空的、海底的、學校的、玩具的、汪汪隊的、各種都有。這對於思維訓練有較大幫助。

其他好處肯定也有，就上面4點，足夠打動你了吧？

不要猶豫了，趕緊去學吧~