童年時期的夢想是一個人最為純淨的根了。雖然很多時候她僅僅是一個夢想，但不可否認的有時她確實對一個人的人生起到了一定的導向作用。

筆者自身小時候就想成為偉大的科學家，後來也是在高一選課時選擇了物理地理技術，準備考一個理工大學，讀一些理工前沿的專業

童年的夢想更多的是反映了個人的興趣，而興趣又是最好的老師，所以童年的夢想確實能對一個人起一定的導向作用，但是選擇人生的道路還是要以個人實際為準。未來是夢和實際的融合體呢

我清晰記得自己小時候的夢想是當一個老師，而今雖然有點南轅北轍，但這個夢想還是沒有破滅。甚至有時候我在想，哪怕退休後去大學圖書館當個圖書管理員也好，這樣也會被青春年少的孩子們稱呼為老師。 孩子上小學的時候，家長會作為家長的我總是被校園裡來來往往的孩子們問聲老師好。可能是有點像老師的妹妹頭，我經常被人當成老師。每當此時，我就覺得特別開心，因為我的確是喜歡當老師的。 我很喜歡我小時候的這個夢想，併為之一直努力。喜歡跟孩子們在一起的感覺，喜歡答疑解惑的成就感和幸福感。更喜歡那種被尊重的感覺。這個夢想以及這種感覺會伴我一直走下去的。

說起來真是慚愧，我小時候的夢想和很多人都一樣，就是當個科學家其實現在想想這未必是當時自己真實的意願，可能更多是因為這樣的回答能獲得家長的讚許，也可能是對未來和科幻世界的憧憬所以信口回答的吧。

其實無論自己當初的夢想是什麼，現今真正把它實現的，這世上恐怕沒有幾人。人總是這樣，走著走著就忘了當初自己想走的路。我們這一生有太多難以抵擋的誘惑和不得已的無奈，所以像我這樣忘記初心，變成自己當年最討厭的那種人的，恐怕佔據了世人的絕大部分。

二三十年前的那個純潔的自己，早不知道被自己藏到哪裡去了

算了，日子總要往前走，想想自己的努力也是為了家人和自己獲得更好的生活，其實也就很欣慰了，我們本就是凡人，更現實一點更腳踏實地一點，可能更合適。

看到這個題目很親切，當然也還記著。我從小學到初中就一個夢想，也曾多次寫過類似“我的夢想”的作文。我小時候的夢想也和很多人一樣就是當個作家。說起這個夢想，追根找源有兩個因素很關鍵：一是我父親的原因。我父親有兩個很普通的愛好，一個是下象棋，一個是看書。象棋我是不太熟悉，但愛書卻和父親一樣。記憶中小時候最愛看“兩本書”，《故事會》和《大眾電影》，記著父親每期都買，逢他下班回來，我就愛去翻他的黑書包，看有什麼新書，由此也對“書”產生了不少的興趣，高中時還衝動的寫過一次武俠小說，主要原因是被金庸的《射鵰英雄傳》所迷吧！二是我小時候的一篇作文在全班受到表揚，老師還進行了一次公開點評。那應該是在初二年級期末考試時，我的數理化成績一般，但歷史、地理、語文學的很不錯，記著期末考試語文作文題目類似好像是“暑假一年有意義的事”，當時我是全年級唯一的語文作文滿分。教語文的李老師還特別在語文課上把我的作文讀了一遍，說我寫的很有條理，突出了事的意義什麼的。當時對我的震動至今還有著某種激勵。

那時候我寫的作文：“我張開翅膀，在祖國的天空俯瞰……，啊！我看到了！科學技術這一片綠地，騰起了熱火朝天的雲煙。我終於找到了選擇的目標……”

從出生我的腳就先天性的殘疾，沒辦法像正常人那樣站立、行走和奔跑，走路的時候必須在鞋子裡墊上厚厚的鞋墊做支撐，所以最大的夢想就是能在光腳感受大地的溫度，春天和小夥伴一起去戶外放風箏、夏天一起在小溪裡淌水捉魚、秋天一起去大山中擦蘑菇、冬天一起在雪地裡打雪仗。

一直以來這個夢想都沒有變過，直到大學畢業，手術後這個夢想算實現了一半吧，不過對我來說已經很知足啦，雖然沒辦法和大家奔跑嬉戲，但至少我能光著腳感受大地的溫度啦。