首先要明確告訴你的是，沒有任何一件玩具可以獨自讓孩子安靜的玩很久，但是書籍可以幫到你這個忙的。

孩子在三歲前粘你是很幸福的一件事，你所謂的讓孩子獨自安靜的玩很久，你這段時間要做的事情就是打擾衛生、做飯之類的事。

兩歲的孩子了，你完全可以在做這些事情的時候，讓幼小的寶寶一起參與，雖然她可能是個小小的破壞大王，但是一天天的孩子就逐漸能獨自勝任了。

我家寶貝如今已經一歲八個月了，買了很多玩具，很多書，很多電動車……可寶寶沒有一件會獨自玩，包括堆積木都要拉著家長的手一起玩，不一會兒就要開門出去。大雨、下雪從不例外。

我不論做衛生還是做飯，洗衣服還是買菜天天都帶著。如今剛剛斷奶，孩子爺爺幫忙帶白天，下班了我和孩子爸帶。

小傢伙皮得很，昨晚睡覺光蹬我，結果今天脖子扭筋歪了一天，人家中午還睡得呼呼呼呼

玩具不用太多了，差不多就行。孩子還小，最需要的是媽媽的陪伴，其實做飯你可以讓她給你幫忙，幫忙摘菜，洗菜，小孩子都非常樂意幫忙，可能會給你添點麻煩，但是能在你掌控範圍內，注意他的安全就行。還可以給他買個寶寶廚房玩具，和你一起做飯。做家務，都可以讓她參與進來，有時候很有趣的。帶孩子確實是很累的，她醒著，你的陪著她，她睡了，還有一大推家務等著你，當媽的都是這麼過來的。希望可以幫到你。

老大從小喜歡拼插類的，到現在也是喜歡組裝類，比如樂高，比如磁鐵類的老二從小就喜歡塗抹，牆上掛起了黑板，也能畫很久！或者兩個人玩遊戲，看動畫片都能很久！

不過樓主的寶寶只有兩歲多，我建議，還是花些時間陪伴孩子養成一些習慣為好！家務和其他可以降低頻率！慢慢來就是了！孩子長大很快的！

除了動畫片能讓孩子安靜一會，雖然不建議孩子看。但是我家孩子不到兩歲半幾乎所有的玩具包括書，很少會自己一個人玩超過二十分鐘，一般會要求大人一起玩，一個人一般玩十幾分鍾就會過來找大人。各種繪畫工具、積木、貼畫書、繪本、吹泡泡、各種球類、電動玩具等，都是一樣的，不會很久。

一個玩具，只要是孩子在敏感期正好需要的，而家長及時放在他面前了，就會玩很久。

小朔朔在兩週半的時候，一直喜歡鑽桌子底下，櫃子裡面。然後給他買了蒙氏教具，圓柱插座。他真可以自己玩起來半天，一遍又一遍。後來又買了一套教具組合，自己一玩起來就是1個多小時。透過反覆練習，使自己的認知得到提高。

到現在三週歲了，自己玩玩具汽車，也能玩很久。其實，開發出孩子的認知能力，教具真的是不錯的選擇。孩子可以一次一次反覆練習，並得到提升。

新鮮的玩具可以讓孩子獨自安靜玩很久！

可以這麼說吧，沒有任何一件玩具能讓孩子一直保持長久的興趣，因為孩子天性好奇，想象力豐富，愛探索，通常只有新鮮的事物能在短時間內吸引住他們的注意力。

或者老玩具新玩法，和“新鮮”一個道理，爸爸媽媽幫助寶貝創造老玩具的新奇玩法，讓寶貝發現原來還可以這樣玩兒，這樣玩兒其實也很有趣！還可以讓孩子養成發散思維的習慣，一舉兩得。

給孩子創造一個“新鮮”的環境或營造合適的氣氛玩兒老玩具，也有異曲同工之妙。要想在孩子好奇好動的年齡吸引他們長久的注意力，爸爸媽媽還需要多下功夫。

為人父母，偶爾偷閒即可，不可缺位，什麼“獨自”，什麼“安靜”，倒像是不作為，不陪伴的自我安慰，這是為父母者的失職！小懶怡情，懶癌卻會毀了孩子應有的美好童年！要知道，孩子的成長離不開父母的陪伴，引導，及積極的榜樣作用。

我小侄子今年5歲，我兒子1歲半。透過觀察這兩個孩子，我發現有兩種東西可以讓孩子獨自安靜玩很久。

這兩種東西都有共同的特點，它們都取自大自然，它們都具有流動性，兩者混在一起就具有可塑性。你一定猜到了，這兩種東西就是水和沙。

給孩子提供一盆水，再給他幾種容器，他可以裝水倒水玩很久。你也可以給寶寶買成套的玩水玩具，你還可以給寶寶提供磁力釣魚的玩具，會讓寶寶的玩水更有樂趣，夏天還可以玩水槍噴壺。一盆水可以創造出很多玩法，孩子們往往對玩水都沒有抵抗力。

特別注意：水的深度不要太深，以免滑倒溺水。注意保暖，以防感冒。

沙跟水一樣具有流動性，玩水的工具也可以用來玩沙。沙和水還可以混合起來，便具有可塑性，寶寶可以挖堆壘，憑藉想象力創造出各種造型。

特別注意：小寶寶需要成人監護，以防把沙子弄到嘴裡和眼睛裡。

這個得看每個孩子的興趣了，小孩子玩玩具都希望有人陪的，對新玩具可能會愛不釋手，但熱度並不能保持太久。

對男寶來說，能讓他多動手動腦的玩具，會獨自玩的久一些，我家寶寶對積木和磁力片比較感興趣，這裡分享兩點我的做法吧:

一是鼓勵孩子自己玩，並認可他的想法

1歲多的時候，給他買的積木，剛開始他只挑形狀一樣、顏色一樣的堆一堆兒，慢慢又嘗試把不同形狀的堆一起，堆的高高的，然後拉著我說:“媽媽你快看”，每次我都表揚他:“寶寶自己會把積木堆這麼高啦”，他很開心，下次又會堆不一樣的給我看。這個過程中，不管他怎樣擺放，我都不干預，尊重他按自己的想法擺出的每一個形狀。

二是讓孩子有成就感，讚揚他的作品

寶寶2歲多的時候，給他買的磁力片，從簡單到複雜的拼湊，他總有擺不完的形狀，比如披薩、停車場、超級飛俠的家、變形金剛、恐龍……我做家務或者看書時，就說你去擺個新形狀，給媽媽當獎品吧，他都會開心的去做，還說我:“媽媽，還沒擺好呢，你先不要過來看哦”，等他拉著我去看的時候，我說:“呀，這是寶寶自己完成的作品，送給媽媽吧”，每每這樣，他都會呵呵的笑。

有！真的有！據我所知道的，這個世界上，有一個玩具可以讓孩子玩多久都不膩，但只對3年級以下的孩子有效。

這個玩具是孩子的心頭好！沒有任何東西可以取代！而且也是唯一的！

當孩子看到這個玩具的時候，他會笑得很開心，心理美滋滋的！如果有幾個小時不見，孩子會狂躁起來；孩子睡醒看到，會惡狗撲食一般的撲上去；一天看不到？十頭牛都拉不住孩子！簡直就是迷戀！

這個玩具還自帶香味，大多數孩子，聞不到這個味道就不肯睡覺了，hmmm...對孩子來說，這是氣味帶來的安全感！

這個玩具，還會發聲，偶爾會很狂躁的聲音，甚至會懟孩子一通。但不論如何，孩子對這玩具始終如一的珍愛。

當孩子得到這個玩具的時候，眼裡滿滿的幸福感，滿足感，恨不得一直抱著！

如果有人想要搶這個玩具，孩子會瞬間開啟狂暴模式，撕拉咬扯，無所不用其極！

總而言之，這玩具，所有的孩子都離不開！

這個玩具很貴吧？hmmm...是挺貴的，孩子的無價之寶嘛！

那哪裡有得買？不用買，這個玩具，就是：媽媽！！！！！！

這樣的問題，大多數是想圖省事。你知道嗎？在3年級之前，不要說你多愛孩子，因為孩子對父母的愛，才是最無私的！才是最偉大的！也是唯一的！

孩子的天性，就是打砸燒搶，追逐打鬧。讓一個孩子安靜的對著一件東西很久，這玩具再有魔力，也不可能辦到！

反過來問你，要孩子怎麼樣，你才可以安靜下來和孩子玩？

1塊，100塊，1萬塊的玩具，都不及爸爸媽媽陪孩子的一次追逐打鬧！

可能，當初有這個孩子咱是不情願的；可能，當初懷上他就是一個愛情結晶的地位；可能當初懷上他，沒想過會這麼煩人...

可是，那是我們種下的因，這個果，要用下半輩子來報！

嘗試著利用假期，放下所有包袱，陪孩子好好的玩一次，你會發現，你帶給他的快樂，比他帶給你的快樂要相形見拙！

好像不知不覺把問題放大了來說，只是有點感慨：不忘初心，方得始終。

每個孩子的興趣不同，選擇適合孩子的才是最好。我家小壯最好的玩具是手機。看到這兒你肯定說，廢話，哪個孩子不喜歡手機，但是手機對孩子視力以及發育都有很多弊端。絕對不能讓孩子沉迷於手機。說的太對了。可是，手機本身並沒有錯呀，它可以有很多很多故事呀。我家小壯拿我手機只做一件事，就是聽故事。我買了一個付費的app，一個月十幾塊錢，簡直是我的“恩人”，只要想讓他安靜下來，我們就給他聽故事。而且最近更發現了它的價值，只要週末和假期，小壯就拒絕午休，可是我要睡呀，於是他聽故事，我睡覺，昨天我一不小心睡了兩個半小時，小壯聽了兩個多小時，我的神，感謝講故事的人！

玩轉七巧板

七巧板發展到現在已經有3000多年的歷史了。玩轉七巧板，任由孩子思維和想象在無窮的拼貼樂趣中得到發展。透過動手操作，可以培養幼兒想象力和動手操作能力。

圖形拼好以後，還可以讓幼兒把拼出的圖形用水彩筆描繪下來，並塗上自己喜歡的顏色，進行二次創作，完成一幅完美的作品。

孩子們一旦玩出興趣，就會對這種益智遊戲情有獨鍾、愛不釋手。下面就和大家一起分享七巧版畫。每幅畫裡都有故事，每個故事都是孩子們的最愛。

我們

我有兩個孩子，大的10歲，小的4歲，他們各自都有喜歡的玩具！

1、恐龍玩具：我們家這個是女孩子，但是對恐龍是“超級喜歡（孩子的原話）”，可以一個人擺弄恐龍玩具，自編故事情節，自己演繹很久，完全不需要大的陪同。

2、貼帖紙：家裡有一面牆是瓷磚，告訴她可以在上面隨意貼，最近看過的電影或者動畫裡面的角色的貼紙是最好玩的了。

3、樂高積木：最近小孩有接觸樂高，對於這些拼拼搭搭的也是非常喜歡！一玩也是可以玩很久。

1、多米若骨牌：這個我們家的大的孩子，我感覺給他玩一天都應該沒有問題，而且這個挺鍛鍊耐心，還有手部的精細動作。

2、魔方：和多米若骨牌一樣，越是喜歡，就越喜歡探索，魔方也是不斷挑戰自我的一個過程，所以孩子也很容易安靜專心的去研究。

3、大富翁類的遊戲：

當然，還有很多孩子們都喜歡的，

這類玩具還是比較多的。

1.泥巴

80後小時候玩的最多的。現在依然在玩，只不過不是坐在地上玩了。一些藝術機構會帶孩子用泥巴塑形，鍛鍊肌肉和觸感，也很容易獲得成績感。帶孩子去陶藝館玩過一次，玩了很久。

2.串珠縫紉之類的手工活

有些幼兒園會有這些，讓早到的孩子自由選擇，對專注力養成也不錯。

3.搭建

很多家長會想到樂高之類搭建遊戲，對空間感、專注力都不錯。但不一定非要樂高，這一類都可以。自由搭建，孩子一邊想一邊搭，有時候還會念念有詞編故事，對想象裡也是不錯的訓練

4.塗鴉

沒有任何限制束縛的自由塗鴉，也可以讓孩子默默獨立玩很久。

對我家寶貝來說，有一樣玩具孩子非常喜歡，而且也很益智，從1歲開始玩到現在5歲了，還沒有膩了的感覺，那就是積木。

但是，玩具本身是一回事，想要讓孩子獨自安靜的玩很久，還需要家長同時培養孩子的注意力，從小時候幾分鐘到十幾分鍾，慢慢來，會變得越來越好的。

重要的不是玩具，而是爸媽要了解孩子發育的每個階段的特性！根據孩子不同的發育階段，都會有不同的玩具符合孩子的喜好。

孩子在不同的階段，自己的能力不同，對玩具的興趣也不一樣。比如對於新生兒，自己的手就是最好的玩具，一個人可以安靜的玩很久。比如對於會爬的寶寶，一個會動、可以推著走的玩具，對他們的吸引力更大。我記得我家寶兒在1歲半的時候，有段時間，很喜歡整理歸納，給一個塑膠袋和一堆玩具，她可以裝進去掏出來再裝進去，樂此不疲的玩很久。

所以，如果希望透過玩具來提升孩子的專注力，爸媽要了解孩子發育的每一個階段的能力和心理需求，這樣才可能讓孩子安靜的玩很久。

其實，相比任何玩具，父母更多的陪伴，才是孩子身心健康的最好選擇！再好玩的玩具，也只可以提升孩子某一方面或某幾方面的能力。父母的陪伴，不僅可以讓孩子更有幸福感和安全感，還可以讓孩子有更多交流和思考的機會，對於孩子身心的全面發育是最好的方式！

所以，如果爸媽是為了提升孩子的專注力，可以根據孩子不同的年齡，選擇合適的玩具。如果爸媽只是希望孩子安靜的玩，自己可以有更多時間做其他事情，那樣的替代作用，是沒有任何玩具可以實現的，而且對於孩子性格和心理發育也是不利的！

說到玩具我覺得我家寶貝玩小豬佩奇還是挺上癮的，一開始看動畫片小豬佩奇就迷的不得了，看到小豬佩奇的玩具更是深陷其中啊！一玩就能玩很久。我覺得寶寶玩切水果玩具就不錯，我家寶寶也很愛玩這個，有五顏六色的水果玩具，還有玩具小刀可以切水果，培養寶寶自己動手的能力，他自己切水果也會有成就感，你要多鼓勵她，讓他自己玩的開心。

孩子獨自玩很久，對不同的孩子而言，是不同的。有的孩子天生喜歡獨處，有的孩子喜歡熱鬧，但對大部分的孩子而言，獨自安靜玩很久，是需要刻意練習的一種技能。

我是全職媽媽，沒有老人在身邊幫忙，所以從孩子6個多月開始，我就有意識的培養孩子獨處的能力，天知道，對於一個全職媽媽而言，孩子獨立安靜的玩耍，有多麼的重要。

如今孩子3歲多，經常可以自己玩很久，半小時一小時都很經常，需要我的時候，才會叫我。我主要做了以下幾件事。

第一，為特別的時刻準備特別的玩具。

在孩子6個多月的時候，我會準備一些特別的玩具只在我需要去做飯，上廁所，沒有辦法在孩子身邊的時候拿出來，這樣會保持一些新鮮感，讓孩子在這個時間對這些特別的玩具產生好奇，花時間研究和探索的時候，我就迅速把我的事情忙完，這樣不經意，還會培養孩子的專注力。

第二，孩子哭的時候，只用語言迴應他，讓他有時間“搞定自己”。

每個孩子天生都在學習照顧自己，當他有了需要的時候，只要不是生理的原因（拉尿餓等），孩子可以想辦法安慰自己，比如我在做飯的時候，經常孩子玩一會兒就會找我，我會大聲喊著迴應他，告訴他我在做什麼，讓他聽著我的聲音，這樣他有安全感的同時，就會自己扯扯窗簾，爬爬護欄，給自己找事情做，這些自我安慰的能力，會發展出自信心。

第三，不要忘記，培養孩子的閱讀習慣和對書的興趣。

我們家從孩子5個月開始親子閱讀，在孩子可以自由挪動身體的時候，我會在家裡到處都放上不同型別的書，翻翻書、布偶書，製造各種偶遇，孩子自己挪動身體夠到，自己會翻很久，特別有成就感。

第四，選玩具和玩玩具，都要尊重孩子的選擇，並且認真聽孩子編故事。

因為從小讀了大量的繪本，孩子的大腦中儲存了大量的語言，在說話的初期，他會拿著玩具編故事，前言不搭後語，有的聽懂了有的聽不懂，這個時候我會認真的聽他說完，並且重複我能聽懂的部分，這樣孩子對這個玩具的興趣十足，經常自己一個人的時候還會咿咿呀呀的編故事，沉浸在這樣的世界裡很久的時間，才是孩子獨立玩耍的秘訣。

所以，哪有什麼玩具可以讓孩子獨立玩很久，玩具只是一個載體，隱藏著父母用心的安排，在玩具這個載體背後的精神力量才是讓孩子獨立玩耍的根本。

孩子對幼兒園不是很感興趣，這些天裡經常自己在家裡面玩：

1，點讀筆和故事機：這兩樣她聽一天都沒有厭煩，而且吸收的特別快，聽著聽著自己就會講。

2，手機的各種音訊資料。繪本故事，唐詩宋詞英語。

3，家裡面的七七八八…我家的一切孩子都可以拿來玩，我看我的書，他玩他的七七八八。

我們基本上做到了，互不打擾。

4，孩子當然有耐不住寂寞的時候。

玩不耐煩了會跑過來抱抱，我就抱抱她。

5，孩子們都是天生的大玩家。

不要給他們什麼特意的玩具，在安全的條件下，只要不干涉他們，他們自己完全晚上半天時間沒問題。

目前市場上的兒童玩具比比皆是，沒有你買不到的，只有你想不到的，而且能讓孩子獨自一個人安靜玩很久的玩具也不在少數，不過我家小公主對於樂高積木簡直是達到了痴迷的狀態。

樂高積木在積木世界的知名度比較高，它主要是靠小朋友自己動腦動手，可以拼插出變化無窮的造型，令小朋友愛不釋手，被稱為“魔術塑膠積木”，玩積木很能鍛鍊小朋友的邏輯思維，讓其自由發揮想象，也能讓其動手能力變的越來越強。

我家小公主玩樂高已經有好幾年的時間了，每次只要將樂高給她，她就會乖乖的一個人在那玩半天也不會覺得枯燥，完全沉靜在自己的世界裡，她喜歡樂高玩具變幻無窮的玩法，她自己也非常喜歡開動腦筋，用已有的樂高積木搭建原來設計中沒有的東西，樂此不疲。

當然這只是我家小公主鐘意的玩具，雖然小朋友喜歡的玩具天差地別，但是隻要是自己感興趣又喜愛的玩具，他們都能自己安靜的在那玩很久。

市面上各式各樣五花八門的玩具可謂層出不窮

其色彩、趣味性令孩子們痴迷不已

有時候別說安靜的玩了，可能越玩越鬧騰。。。

而且時間長了，孩子很容易玩膩了把它們丟到一邊，家長不得不再給孩子買其他新奇有趣的玩具。但科學小製作與玩具不同，更多強調的是孩子動手能力的操作，拿坦克車玩具舉例。

孩子拿著小螺絲刀、小膠水，按著步驟一步步去組裝，這個過程其實非常有意思，而且十分鍛鍊孩子的邏輯思維能力。每一個步驟之間是相互關聯的，其中一個環節沒做對，最後的玩具組裝就會失敗，正是在他們思考時，這個世界自然就安靜了。

另外，這種小製作又與普通的手工存在區別，實驗中包涵著電學、力學、光學、磁學、聲學等物理知識，孩子動手之間在腦海裡建立起初級的科學概念，也為今後學好理工科目打下深厚基礎。還拿坦克舉例，孩子們也許在電視上看到坦克是透過履帶行駛的，但是否思考過坦克行駛為何不用車輪呢？這種問題在課堂上物理老師也許會講過，但講過就講過了，孩子真的記住了嗎？講100遍不如做一遍，當孩子親手做到履帶組裝這個環節時，相信會對有關力的作用和反作用有更加深刻的理解。

不過由於部分實驗製作步驟繁瑣，孩子可能做到一半就想放棄，這個時候家長在旁邊可以鼓勵孩子，堅持做下去，當孩子真正依靠自己的力量獨立做完小製作時，那種成就感是非常巨大的，而且對於這份親手製作的玩具孩子喜愛度也會相對持久。

給鬧騰的娃一個好玩的玩具在那安靜搗鼓，家長自然會清淨不少，但選擇什麼樣的玩具很重要，既能老老實實的玩又能增長他的智慧和專注力，何樂而不為呢？