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1 # 張道興
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2 # 子真文匯
內容為千字文最後兩句:謂句助者,焉哉乎也。
宋徽宗趙佶所書。
意思是,幾個謂語助詞。
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3 # 千年蘭亭
這是宋徽宗趙佶草書《千字文》的最後一段。這位亡國皇帝治理國家不行,可渾身的“藝術細菌”那可是了不得。
對於趙佶的書法,大多數人都知道他以一手剛硬似鐵的“瘦金體”著稱,其實,他的草書也是相當有名的。
《千字文》是南北朝時由周興嗣編撰的一部兒童啟蒙讀物,全文一千字,對仗工整,朗朗上口。問世以來,成為書法家創作時非常喜愛的書寫內容,趙佶也多次抄寫《千字文》。
趙佶此件《千字文》,全卷長達數丈,但一氣呵成,行筆流暢,筆意飛動,幾無敗筆,可以說是趙佶的草書經典。
當然,因為近乎完美,有人懷疑這是趙佶臨摹的懷素的作品,因這種草法完全出自草聖懷素。但是,如果真是臨摹的作品,不可能如此流暢自如。
對了,圖片中的書寫內容是:
愚蒙等誚。謂語助者,焉哉乎也。
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4 # 麥客MAIKE
這是宋徽宗趙佶書寫的狂草書法作品《草書千字文》,現藏於遼寧省博物館。
該書法寫於北宋宣和四年(公元1122年),是宋徽宗趙佶四十歲所作。字幅長11.72米,寫在宮廷特製的帶有云龍底紋的白麻紙上,四邊描金,氣勢浩蕩,行雲流水,堪稱國寶級書畫作品。
《千字文》是一本集識字、書法和思想內容為一體的啟蒙讀物。《千字文》由南北朝時期梁朝史學家周興嗣編撰。是中國乃至世界教育史上問世最早、流傳最久、影響最大的蒙學教材。全文一千個漢字不重複,四字一句,對仗工整,條理清晰,通俗易懂。
《千字文》的出現源於王羲之的書法。南朝梁武帝蕭衍為了教授皇子們書法,讓人從王羲之的書法作品中,挑出了一千個不同的漢字,每個字一張紙,讓皇子們臨摹學習。但這些字雜亂難記,於是,梁武帝就命周興嗣把這些字編成有內容的韻文,便形成了後來流傳至今的《千字文》。
截圖中的書法內容是《千字文》中的最後三句:愚蒙等誚。謂語助者,焉哉乎也。這三句話的意思是:
愚蒙等誚:愚蒙無知的人空活一世,讓人恥笑。誚(qiào):譏諷、嘲諷。
謂語助者,焉哉乎也:說到古書中的語助詞,那就是“焉”、“哉”、“乎”、“也”了。
這三句話只是《千字文》的結尾詞,尤其最後兩句“謂語助者,焉哉乎也”,沒有特別的含義,我們也不必過多的解讀。
如果感興趣,最好還是通讀《千字文》全文,值得一讀。
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這幅書法上寫的是《千字文》中的最後三句:“愚蒙等誚。謂語助者,焉哉乎也”。
《千字文》的作者是南朝大臣、史學家和文學大家周興嗣。當年周興嗣奉梁武帝的敕詔編纂《千字文》,文章完成了,要對聖命有個交待,所以說了這三句話。
這三句話是周興嗣的自謙詞,意思是說自己是個愚笨糊塗的人,只有等待聖上的責問和恥笑了。至於我的學識嘛,也就是知道幾個謂語助詞,焉、哉、乎、也,僅此而已。