我兒子中班了，兒子比較喜歡畫畫，容易我就只給兒子報名了一個畫畫。對於兒子來說至少現在畫畫不是負擔，而且他的一個娛樂節目。他很喜歡畫畫。其他時候我們天氣好有時候會帶兒子去遊樂場，有時候會去公園，有時候會去爺爺奶奶家。如果天氣不好，一般就在家玩玩具。

我家孩子目前幼兒園中班，沒有給她報任何興趣班，所以週末她是自由的，我們會在週五徵求她的意見，提前跟她溝通，安排好週末的計劃。

現在春暖花開，三、四月正是櫻花、桃花、梅花，油菜花等春花綻放之時，到了週末，如果天氣晴朗，我和老公會帶她去戶外踏青，賞花，挖野菜，親近大自然。讓她盡情地沐浴Sunny、觸控輕風、親吻小草和花朵，觀察小蟲子，抓蝴蝶！

有時候也會帶她去爬山，江邊去放風箏，玩沙，或者到周邊風景區去遊玩。

如果天氣不太好，週末我會帶她去繪本館換書，順便呆上半天，感受書香氛圍。

我和老公喜歡戶外親子游，在育兒理念上一致，帶孩子到郊外踏青不僅僅是呼吸新鮮空氣、活動筋骨，更重要的是讓寶寶在遊玩的過程中認識大自然，培養性情陶冶情操，拓展她的視野豐富她的精神世界。　

我的選擇是：週末更應該去擁抱大自然

從只有一個孩子，到2胎後有3個孩子，我們的週末一定有一天是用來玩的。我會將孩子們的一些興趣課或者培訓班盡力壓縮到一天，另外一天作為家庭活動日，去公園或者出遊。我是這麼看的：

1、精挑細選的上興趣班和培訓班

很多時候，我們把孩子送去培訓班和輔導班，並不完全是剛性需求，有的時候是一種隨波逐流的行為，甚至有的是一種逃避。所以，我一直對興趣班和培訓班持有謹慎的態度，也是精挑細選的上，絕不把時間浪費在一些質量低下、可有可無的培訓班上。比如：與其把孩子送去參加一些依樣畫葫蘆的繪畫班，還不如我自己帶著他們在家裡塗塗畫畫。但是孩子想學習樂器，那就一定需要專業的老師來完成啟蒙和指導，培訓班是需要的。

2、家長的高質量的陪伴是最好的老師

全家一起出遊，無論是去逛個街或者去公園玩玩，我們都能夠有機會放下手中的手機，全心的陪伴孩子，更重要的是“讀萬卷書，行萬里路”，孩子也需要再社會和自然中去學習。我們通常會帶著孩子一起去公園，讓孩子自由的跑，或者邊走邊看看周圍的畫畫草草，或者找塊大草坪坐下來一起做做小遊戲。有時候我們也會去參加一些機構組織的活動，讓孩子們去參與一些團隊活動，學會在一些小社會群體中生存。有時候，我們可能不出門，就是在家裡陪著孩子一起看看動畫片，玩玩積木，聊聊天。只有這種時候，我們才可以放下包袱，做孩子的朋友，聽聽孩子真實的心聲，構建我們之間的親子關係。

相較於參加一些培訓班所得到的短期的利益，我更加看重這份涓涓細流帶來的長遠的好處——健康的身心、親密的關係。

我家的兒子上中班，每週的週二晚上有一節興趣課，就沒有別的興趣班了。所以每週的週末都是帶孩子玩。

平時幼兒園裡戶外活動很少，就是在外面做做操。所以週末如果天氣晴朗會帶孩子在戶外玩，有時在小區裡面，有時也會上公園玩。增加孩子體質鍛鍊和呼吸新鮮空氣還能曬曬暖暖的太陽。我現在幾乎不帶孩子去那總在大商場裡的遊樂場了，因為感覺那裡空氣不流通，對孩子身體不好。

我家是女孩，從孩子上中班開始，我們的週末基本上是這樣度過的：

首先是興趣班。孩子上班中班的時候，正是什麼都想學的年齡，對什麼都感興趣。因此，中班上學學期，家門口開了一家舞蹈學校，在去試課時，舞蹈學校的老師說，女兒個人條件比較好，身材屬於比較修長、柔軟的那種，適合練舞蹈，小丫頭也不含糊，從來沒有受過舞蹈訓練，只是偶爾在電視上看看人家劈叉，輕而易舉的來了一個一字叉。試過兩節課，看她學起來比較輕鬆，也愛學，順便報班了。

中班下學期的時候，她經常回家說，學校老師一邊彈鋼琴一邊唱歌的樣子很美，豔羨不已，於是，我便找了一個鋼琴老師，讓她去試課。試過兩節小湯普森的課程，她也比較感興趣，但是，鋼琴老師也說，女兒的手指偏軟，剛開始覺不出來，時間長了，同樣的難度的作業，得比別人多付出一倍的時間。

後來，她看到別人學畫畫、圍棋，她也想學，但是，時間所限啊，看到她叨叨一段時間便不再嘮叨，也便放下。

其次，是看電影。在孩子讀幼兒園這個階段，電影占據了我們很大一部分時間。基本上每週去一次電影院，儘管在家也能看電影，但是，相比在電影院來說，感覺上還是稍差了些。既看到《冰河世紀》之類的大片，也看過N多一般的片子。到女兒大班的時候，基本上《加勒比海盜》系列電影，自己對著字幕看起來毫不費勁了。

當然，週末不可或缺的一個活動就是做美食，或者外出尋找美食。尤其是在看過電影之後，或者完成一個階段的工作之後，帶孩子去吃她喜歡的烤肉、牛排等等，都是一種無與倫比的享受。

大寶上幼兒園之後，跟我們相處的時間減少了，所以每個週末基本都是我們的家庭日，一家四口一起過。

天氣好的時候，我們會去戶外玩。找一個公園帶他們去玩沙，玩水，觀一棵樹木從嫩芽到枯萎，賞一朵花蕾從盛開到凋零。或者找一個周邊的鄉村，來個一兩天的農家樂，垂釣，餵雞餵羊，在田間奔跑，在小溝裡捉蝌蚪，在泥土裡挖蚯蚓。遠離的鋼筋混凝土的灰暗，遠離了車水馬龍的喧囂，遠離了iPad、電視、水機的刺激，整個人置身在大自然中，連成人都覺得一身輕鬆。

天氣不好的時候，會找些室內的遊樂場所帶他們去玩一玩，或者只是在家裡讀一些書，做些烘焙。

現在這個社會節奏快，競爭激烈，不管大人小孩都很焦慮。總感覺每天都被催促著，不知所措。在上海擇校問題很嚴重，大部分的孩子從幼兒園大班甚至中班開始就要為幼升小做準備。很多孩子週末都被各種班佔滿了，甚至平時放學之後還要去趕著上課。我經常在想，這樣匱乏的童年會不會給孩子的成長帶來負面影響？

總之，我孩子的週末不會被興趣班霸佔，我要帶他們玩，教他們玩，讓他們在週末玩的盡興。既會學又會玩，才是我的目標。

孩子五歲了，從沒有周末給孩子報任何班，原來老公是雙休，我是自由職業，週末公園玩兒一天，或到郊區爬爬山，留一天時間去超市採購一星期的零食水果什麼的！

現在都換工作了，很難一起到週末都休息。爺爺奶奶會帶兒子上公園玩兒去，偶爾小外甥女過來，倆孩子可以造一天的！

我家8月份就要上幼兒園了，最近也會經常會想到週末安排的問題，我是這樣計劃的：

1、會適當選擇興趣班

比如游泳，比如小輪車這樣的興趣班，因為我個人覺得運動對孩子的成長非常重要，所以我會選擇一個運動型別的興趣班給孩子上；

2、帶孩子去戶外

天氣好的時候，安排公園、周邊等戶外的各種活動，放風箏啊，野餐啊等等親子活動，能呼吸新鮮空氣，也能增強親子關係；

3、帶孩子去看演出和展覽

個人比較喜歡帶孩子看兒童劇，我覺得兒童劇和適合的展覽能給孩子拓寬眼界，增進對世界的瞭解，因此有好的劇我會提前買票，安排好時間。

4、帶孩子參加小朋友的聚會

我還會安排一些小朋友之間的聚會，可以是聚餐，可以是相聚遊樂園，也可以是相約繪本館等等，增進小朋友的社交能力

如果我的孩子上幼兒園後，週末，我會帶他去參加興趣班的。我會選擇親子活動的興趣班，給孩子提供更多選擇，讓他能找到他比較喜歡的。我覺得現在對於i 孩子來說，有足夠多的興趣，有足夠擅長的特長，挺重要的。將來也能有很多志同道合的朋友們。

除去興趣班，週末我也會帶他多到大自然中活動，郊遊什麼的。我覺得這兩者根本不衝突。

一般的家庭，都是父母週末才有休息時間，而另一方面呢，幼兒園的孩子，更多需要父母的陪伴，所以週末我們通常選擇親子活動。有如下選項供你選擇：

1.帶孩子去爬山或者跑步。親近自然還鍛鍊身體，一舉兩得。

2.組織家庭聚會。讓孩子感受親情的滋養。

3. 參加繪本館活動或者去圖書館。既讓孩子接收書香薰陶，還可以結識新的媽友。

4.現在興趣班盛行，不妨物色一兩個，讓孩子接受藝術的啟蒙，週末更充實。

孩子上了幼兒園，家長的生活要稍微輕鬆一點了，但是隨著孩子的成長，我們會發現孩子的世界需要更多的拓展。所以我們就需要安排孩子的出行和其他特長的學習了。

從宸哥讀幼兒園開始，我們的週末就一直延續了週六一天學習興趣特長，週日一天一家人家庭日出遊的習慣。週六一天，完全按照宸哥的興趣愛好來安排興趣班的學習，從好玩的樂高，到小主持，甚至小學以後開始上的奧數班，我們都集中安排在星期六當天，課程滿滿的，儘量選擇就近的培訓機構，方便轉場，避免在路上浪費太多時間。如果同一家培訓機構有幾科口碑都做得不錯的興趣班，我們是優先考慮的。儘量不把時間浪費在路上。

充實的星期六過後，我們會在星期天當天安排近郊出遊。春天踏青，夏天賞荷，秋天摘果子，冬天玩雪。追尋四季的腳步，讓孩子的每個星期天都能收穫不一樣的生活體驗。如果不想出行，我們也可能在家宅一天，做做許久沒有完成的手工或者看看很久沒有看的電影。總之，不管怎樣，一家人在一起的家庭日就是必須要一家人在一起，全身心的投入。放下手機，放下工作，放下生活中的其他雜事，全身心的投入在家庭日中。和爺爺奶奶的聚會一般也在星期天。

家長的生活豐富一點，孩子的成長自然而然的也就豐富了起來！

上了幼兒園小班以後，每個週末我們都會帶孩子去圖書館、科技館或者博物館任選其一，比如如果週六去圖書館、週日就去博物館，都是免費，而且相對安靜，本市的科技館還有很多體驗活動，我相信能夠潛移默化地影響孩子。

但是平時每天都做的事情，比如傍晚散步、跑步和讀繪本，週末也還是要做，相當於平時上幼兒園的時間，在週末的時候去博物館、科技館或者圖書館。

週末還會帶孩子去植物園或者動物園去玩，如果去植物園，就會帶帳篷和食物過去，在那邊吃完午飯，睡過午覺再回家。讓孩子多親近大自然不會是壞事。還可以應孩子的要求，跟他小夥伴的家庭一起組織郊遊。

目前孩子是小班，我覺得不太適合報興趣班之類的，打算等中班以後再發掘一下孩子的興趣，帶他去各種興趣班體驗一下，報一個體能類的比如游泳，再報一個才藝類的比如畫畫。

週末我們會帶孩子探望老人。去爺爺奶奶或者姥姥姥爺家。幫助老人收拾一下房間或者給老人買些美食，我們的父母都很健康也有自己的工作和生活，並不需要我們照顧，帶孩子去看望他們目的是讓孩子學會孝敬長輩。也體會為別人著想。陪養兒女的孝心並不能喊口號講大道理。而是要實實在在讓孩子看到具體怎麼樣做才是孝敬。陪養他們感恩的心。

還會帶他們去遊樂園。讓他們放鬆一下在各種遊樂園設施中鍛鍊膽量和合作精神。

也會帶他們去博物館美術館。學習各種知識。和藝術品原作零距離接觸。開闊視野。提高思考能力。

另外。讓孩子約上要好的小朋友去野遊也是不錯的。孩子會在過程中學習交流和協助。學習餐桌禮儀。禮貌待人。

我希望孩子每個週末都有收穫並快樂！

這個問題我和朋友多次探討過，孩子上學了，週末怎麼安排才是最合理的？也和孩子商量過，他願意怎樣過週末？最後和孩子達成共識，形成的安排是這樣的：

1、作業。所有作業都要求在週五放學後完成，這樣我們才能夠保證週末有足夠的空餘時間。除非特殊情況，否則不能完成作業的話，週末遊玩取消。

2、培訓班。一開始上的比較少，只佔用半天時間，後來增加到了三門，就花一天時間，但不管怎樣，所有興趣班都安排在一天內上完。

3、玩。剩下的一天就是純玩了。我們最經常去的是南京各大博物館，家附近的公園，以及遊樂場。去哪裡，由孩子說了算。很多時候會和朋友約好，一起帶孩子過去玩，這樣子孩子有個伴，玩起來也更開心。很少會玩一天，基本上就是玩半天，在外面一起吃個飯，剩下的就是給孩子的自由活動時間了。

天氣好的話會帶孩子去頤和園划船，去動物園認識動物，去植物園觀賞綠植，去香山爬爬山，鍛鍊身體，親近自然，感受大自然的美好！天氣不好會選一些室內的場所，比如軍事博物館，自然博物館，科技館還有小孩特別喜歡的鐵道博物館等等！如果這些你都去過了，那還有一個百去不厭的娛樂場所--商場裡的兒童樂園。估計有孩子的家長都知道，孩子只要進了這裡，那就玩嗨了，沒玩上幾個小時是不會回家的。除了這些還有一些是可以鍛鍊孩子創造力、想象力、動手能力的活動，比如捏陶、繪畫塗色、做蛋糕等都是孩子週末不錯的選擇。孩子上一週幼兒園也挺辛苦的，所以一般週末我們都會帶他放鬆放鬆，剛上小班，我們也不會給他報任何學習班，畢竟能玩的時間就那麼幾年，還是希望他能快樂成長！

我家寶，從小喜歡舞蹈，小的時候沒當聽到歌曲，都會隨著舞蹈的節奏跳起來。所以，當孩子三歲多的時候，我就在家的附近給孩子報了舞蹈班。每週六、日的上午上一個半小時的課。

下午的時候，只要我和老公不加班的話，都會開車帶著孩子去周邊的公園，旅遊景點，或者新建的“美麗鄉村”的村莊遊玩，有的時候也會帶孩子去進行採摘。

現在市裡的孩子接觸大自然的機會沒有我們小的時候多。現在的孩子學習壓力比較大，課餘時間有限，有可能的多讓孩子接觸大自然，在地裡多跑跑，拔拔野菜，摘摘果子……

如果趕上節假日，可以多帶孩子到別的城市遊覽，雖然有的孩子小，記憶沒有那麼深，但是對於豐富孩子的視野還是有很大幫助的。

孩子上了幼兒園後，不再像以往每天和媽媽在一起，父母能陪伴孩子的時間也大大減少，只有每天從幼兒園放學回來的那短短的兩三個小時，一週當中有五天都是在幼兒園中度過的，唯一能跟我們在一起度過的，那就只有週末了，所以我們要用心點安排週末的生活，好好的享受一下一家人在一起遊玩的快樂。

首先，戶外活動是一個非常不錯的選擇，一家人可以收拾簡單的行囊，然後去附近的公園，或者是環境比較好的郊區，湖邊一起踏青遊玩，還可以野餐，在這過程當中讓孩子享受有父母陪伴的幸福的同時，還能感受到大自然的氣息，與此同時，我們家長也可以針對在遊玩的過程當中接觸到的植物，或者一些新鮮事物給孩子講解這方面的知識，當然這就需要家長提前做足這方面功課，我們可以提前計劃一下，這個周我們想讓孩子涉及到哪方面的知識，那我們就可以，照著這個目標帶孩子去接觸這方面的事物，在遊玩的同時孩子還能學到不少知識和常識。

如果天氣不好，或者是不想外出的話，那我們可以在家裡安排一些親子活動，比如說跟孩子一起做小手工，親子閱讀，還可以讓孩子參與到家務當中，有的媽媽烘培比較好的，也可以帶寶寶一起動手操作，這樣寶寶不但能跟媽媽之間更多的互動，也可以體會到勞動的樂趣，並且如果能嚐到自己親手做的小點心的話，那對於寶Bora說也是一件非常自豪非常開心的事。

其實孩子們要的很簡單，就是要跟父母在一起，儘量多點享受親情，只要杜絕父母抱著手機抱著電視，而讓孩子自己去玩兒，對孩子不管不顧，無論我們跟孩子一起做什麼，孩子都會很開心。

一分為二啦。

一部分時間用來參加興趣班的學習和完成家庭作業，可以選擇孩子感興趣的課程讓孩子去參加培訓，另一部分的時間用來帶孩子玩兒。

週末兩天時間還是相對充足的，可以很合理、高效地安排、規劃。

利用孩子去上興趣班和做家庭作業的時間，在家把一週的家務做完，洗衣服、收拾家、澆花……

上完興趣班，家務也基本做完了，剩下的時間就是玩兒了，我一般會帶孩子去爬山、游泳、逛書店、看電影，還可以去遊樂場、公園……好好地放鬆，讓一週的辛苦與勞累得到釋放，同時為下一週積蓄能量。

孩子上了幼兒園，相對於工作日來說，週末就成了能夠自由玩耍的時間，我一般是這樣安排的：

1.興趣班儘量安排在工作日，週末儘量不安排興趣班。

週末是孩子和父母相處相對時間較多的時候，我一般會把興趣班安排在平時，儘量不佔用週末時間，留出週末的時間帶孩子出去玩或者和父母進行親子活動。

2.開展週末親子活動。

週末，我會帶孩子去圖書館、遊樂場，或者去市區的一些景點去玩，有時時間充裕也會帶孩子去郊區玩耍，我家附近有一所著名的大學，我們經常帶孩子去大學裡面玩耍，爬山，在操場上跑步，散步等。

3.休息，和孩子一起整理玩具，做家務。

週末，我會讓自己和孩子都好好休息一下，保證下一週有較好的精力，也會和孩子整理玩具，讓孩子幫助我做一些家務。

如果沒有別的事，我每個週末都是帶孩子去戶外遊玩。

至於上培訓班要隨孩子自己的喜好，我從不強制孩子上什麼培訓班，我覺得孩子在這個時期，他的任務就是玩，盡情的玩，然後在玩樂中不知不覺地學到東西。

我覺得經常帶孩子去戶外活動有很多好處：

首先，戶外活動可以讓成長期的孩子到戶外呼吸新鮮空氣、吸收Sunny，對身體有好處，也能促進骨骼粗壯、身形健壯。

其次，戶外活動是一種很好的促進大人與孩子情感的方式。

最後，在戶外活動過程中，家長可以更好地培養孩子的多種能力，比如觀察力、與人交往能力、自我保護能力、適應環境能力等。