這…我從不認為自己的文筆好，但相對你說的這種程度，我覺得我還能說上幾句！

寫文章其實就是從簡單開始寫，也就是所謂的入門，只要讀過書的人，都知道文章是需要構圖思路的，簡潔明瞭的說，也就是你想表達的意思，理出一個思路大綱，然後再用適合的文字表達出來！

思路是個很奇妙的東西，有時候寫著寫著會跑偏，這個不重要，重要的是主體不能偏離，比如你寫汽車領域的，再怎麼偏離也不能離開車，但寫美食領域的，就很有可能跑到旅行和社會去了！

用詞也是一個很關鍵的因素，簡單的一句“晚上想吃什麼”，你可以寫出更有內容的語句來，比如“晚上吃火鍋還是西餐？”這只是一個例子，強調的是每一句話都有很多種說法，可能情商高的人在這方面比較擅長吧！

文章大綱，這個很關鍵，直接影響到你文章的質量，在寫文章之前，你可以列一個小表格，把你想寫的主題和思路都寫出來，然後照著其中的亮點去寫，寫完之後再檢查一遍，看看自己的語句通順與否，表達思路會不會清晰，有沒有病句過廢話之類的錯誤點，多看幾遍總有修改的地方，這個對前期的寫作有很大幫助！

再有一個速成的方法，就是多看別人的文章，看完之後自己寫一篇同樣的文章，然後對照一下，看看跟別人的區別在哪兒，哪個地方不如人家等等！

最後，祝你好運咯

擁有出色的文筆是很多寫作者最大的渴望，但每當我們問其他人，怎麼提高文筆的時候，他們的回答多半都比較模糊，“寫作嘛，無非多看書多動筆，熟能生巧。”道理當然也對，但總讓人無從下手。

那麼提高文筆就沒有具體可學習的方法嗎？當然不是，我常常說，寫作是一種手藝和技能，既然是這樣，那麼一定是有方法可以幫助我們提高和掌握的？分享兩個提高文筆的方法：

一是積累和使用詞彙。

提高文筆，先要從積累詞彙和運用詞彙開始。很多時候，我們頭腦裡有很多想法，但落筆的時候卻又總是找不到妥當貼切的詞語來形容，或者即使寫出來，內容也是很平淡，原因在於我們詞彙量太匱乏了。

一般來說，詞彙越多，描述就越細膩，感知層次越豐富，還原度也就越高。

舉個例子。有人只會用”紅“，但有些人卻能區分“大紅”“粉紅”“嫣紅”“桃紅”“玫瑰紅”“杏紅”“杜鵑紅”“緋紅”等等。其實文字就好比是我們的孩子，詞彙就像是衣服，衣服越多，越漂亮，就能把孩子打扮得更漂亮，所以當我們積累的詞彙量越多、越新穎的時候，我們的文章自然也就能寫得優美了。

那麼如何積累豐富的詞彙呢？答案是使用換詞法。

換詞法有三種方式。一是多使用近義詞，同樣的意思，我們可以換一個詞語來表達，如果每次形容同樣的事物，我們都只會用一兩個詞語，想必你也會覺得很沒意思吧。

那麼如何找到這些近義詞呢，有時候我們大腦裡可能沒有太多的近義詞儲備，這時候建議備一本小字典放在手邊，方便及時查閱，或者直接上網搜尋都是可行的辦法。

二是根據語境，漢語中的近義詞，雖然語義相近，但還是有些細微的差別，比如說，同樣表達“看”的意思，就有注視、凝視、眺望、審視等等多個詞彙，這時候就需要我們根據具體的語境來選擇最匹配的詞語，詞語運用的貼切也是體現寫作者文筆功力一個很重要的部分。

從古人寫詩的過程我們就可以看出他們對於遣詞造句的重視程度，以及不同的效果。詩人賈島當初就到底是“僧敲月下門”還是“僧推月下門”的時候就反覆比較和斟酌；王安石在寫“春風又綠江南岸”的時候，就糾結多次究竟是用“綠”好呢？還是用“到”好呢？雖然都只是一字之差，但給閱讀體驗是完全不一樣，所以說，在遣詞造句上花費的功夫並不是浪費。

三是新詞優先原則。語言往往隨著社會的發展而更新換代，尤其在當前快速發展的時代下，一些新鮮的詞彙也是層出不窮，對於這一點，建議我們在寫文章的時候，可以優先使用新詞，一方面不僅能加深理解，還能讓自己跟上時代的發展。

當你堅持使用練習換詞法，相信你的詞彙量一定會越來越大。但掌握了詞彙量，不會用也是白搭，有什麼方法可以幫助我們提高對詞彙的運用能力，使我們的文筆更生動嗎？介紹一個詞語對對碰的遊戲：

玩法1：

1.在一張紙上，左邊豎著寫下10個名詞，什麼都行。

例如：味精、貓、菠蘿、燒水壺、顯示屏、風、血管、眼睛、鋼琴、牡丹。

2.在紙的右邊豎著寫下10個動詞。

例如：提、拎、鋸、掏、掘、拽、撬、撒、撤、煮、挖。

3.從左邊取一個名詞，右邊取一個動詞，看看能造出什麼句子。

這個練習的主要目的其實是為了讓我們留意動詞的力量，當一個名詞配上一個較少組合的動詞後，會發生怎樣的化學反應。這樣的練習能幫助我們的文筆變得更加生動。

舉個例子：

按照這種方法，大家可以再想想還能寫出什麼樣的句子？

當然，不僅可以用動詞和名次，你還可以用其他種類的詞彙，比如說具象名次或者抽象名詞來練習。這只是一種小技巧，大家要學會融會貫通。

2、寫出好句子。

學會了積累和運用詞彙之後，還要能夠寫出好句子，才算是真正提高了文筆。有兩種方法可以幫助我們寫出好句子，一是魔鬼造句法；二是多角度練習。

魔鬼造句法其實並不魔鬼，而是一種模仿金句的練習技巧。比如我們可以找一些自己自己比較喜歡的金句，或者買一本名人名言錄，然後模仿造句。這種方法不僅可以幫助我們掌握更多的金句，為寫作提供素材，還能培養自己遣詞造句的能力。

舉個例子：

當然，模仿不僅僅是簡單的替換，而是在對原句理解的基礎上的一種再創造，所以我們常說，模仿是創造的前提。

其實不少偉大的作品都是模仿的結果。

我們都熟知的《大話西遊》裡面的臺詞就有對《重慶森林》臺詞的模仿。

機械的模仿並不能幫助我們提高文筆，只有在理解了原句基礎上的觀摩、推敲、模仿才是有生命力的再創造。這種方法和詞語對對碰一樣，只有每天堅持練習才能從量變到質變，從而產生實質性的提升。

還有一種方式叫多角度寫作練習。

舉個例子，用9種說法形容一個人很勤奮。

原始版的是：他是一個勤奮的人。

顯然，這種表述平淡無奇，我們可以換一種方法，從多角度進行描述，寫法不一樣，但實際上意思不會改變，效果卻能好很多。

比如我們可以這樣說，“他每天起得比雞早，睡得比狗晚，但他並不覺得累”“沒有什麼可以讓他停止奮鬥”“他好像是一個機器，不知道疲倦”“大家都很擔心，他這樣加班，是要猝死的節奏啊。”

同一個意思，我們可以從“正面、側面、概括、側面描述、或者比喻”等多個角度去寫。這就是多角度寫作的神奇之處，也是語言的奧秘。

最後，形成自己的風格也很重要。有一個小技巧簡單實用 。

那就是，選擇自己最喜歡的作品，然後至少讀上半個小時，放下書後，馬上去寫自己想寫的東西。

首先要多閱讀，也就是多讀書。讀著名作家的小說或者散文。仔細研讀作家筆下的景色、人物的描寫。看看作家怎樣寫景、寫物和描寫人物的精神面貌。還要看作家怎樣組合段落。

舉例：

現代名著篇

　　外貌描寫——鬍鬚、鬍子

　　他穿一身舊制服衣裳，高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的鬍鬚，由於臉色顯出一種病容似的蒼白，那鬍鬚看起來倒黑森森的。他實際上除過氣管有些毛病外，身體並沒有什麼大病。只是因為多年來體力勞動少此，身板才顯得單薄了一些。

　　關鍵詞：鬍鬚

　　大類：外貌

　　出處：《平凡的世界》

外貌描寫——害怕

　　少校上了年紀，身材高大威壯，五官粗獷強悍，一副磐石模樣。但儘管如此，他的仇人還是找到了動搖他的手段。此刻他臉色煞白如死屍，比死屍更駭人。寬大的額頭痛苦地緊抽，兩條眉毛擰成一條灰白的直線，眼睛充血，目光狂亂，顫抖的唇邊掛著白色的口水，渾身激動得抖個不停，就連處於壓倒一切的羞辱之中，也竭盡自尊想鎮定下來。

　　關鍵詞：害怕

　　大類：外貌

　　出處：《我親戚莫利紐克斯少校》

是不是很簡練，惟妙惟肖？

其二，要學會和掌握標點符號的用法，學會識文斷字。

其三，要學會把文章寫的通順。好作家寫東西都是用簡練的文字、寥寥數筆描寫或者敘述一些人和事。不妨把自己寫的文章大聲朗讀一下，看看哪裡不通順。

其四，有了作家的範文做榜樣，學會了識文斷字，有了一定的寫作知識還不夠。還是要多寫多練，學會把文章寫得通順。

寶劍磨礪苦寒來，持之以恆，一定會有意想不到的提高。最好，祝你成功！

提高文筆就是提高輸出能力。

我認為可以從以下幾點切入：

第一：獲取優質資訊

輸出的基礎是素材，是在已有資訊基礎上，經過理解，加工，變成新的表達的過程。

優質資訊可幫助提升思維認知，激發大腦，促進思考，從而產出高質量作品。

資訊獲取的途徑一般是閱讀，聆聽，對生活的觀察，真實體驗等。

第二：積累素材

單純的獲取資訊功效是表面的。

如果資訊內容沒有被深度加工並仔細考究，它們的意義不能被挖掘深刻。

因此，一旦遇到自己認為有用的資訊，要當作素材積累下來，如寫在本子上，用筆標記出來，拍照片，列印做成冊子等等。

第三：經常翻閱素材

素材積累是基礎，將它們同已有知識融匯貫通併產出“新能量”才是最終目標。

因此，要經常翻閱和研讀自己收集的素材。

資訊之所以被你放進“素材庫”，證明它們對你有意義。

至少當你第一次“接觸”它們的時候，你的心裡產生了波瀾。

所以，不要讓這波瀾消失或遺忘。要讓它在你心裡留下烙印，那是你的聯想，你可以在那個點上發揮很多內容，要沿著它發展下去。

第四：精簡修正

藉著素材，發揮靈感。把對問題的理解和想法揮灑出來，一定是一篇不錯的思考。

文章出來以後，調整修改，主要聚焦邏輯與簡潔。

邏輯重要，因為“亂”很容易讓人失去閱讀的興趣。

簡潔並充實，是你對內容真的懂得。

我認為寫作並不是非要多麼華麗的詞彙，語言本是交流工具，它最真實的作用就是表達感受。

感受可以是樸實的，亦可以是唯美的，無論是怎樣，我都期望它是沉甸甸的，這沉甸甸代表著作者的智慧，才華，和價值。

我是西西，心理諮詢師，關注心理健康教育，願同您一起學習探究。

文筆不是一朝一夕能出來的，它需要長年累月的積累和沉澱。

要想有好的文筆，首先要讀大量的書籍，文章，積累知識。同時也從別人的作品中汲取優秀的部分，積極學習，取其精華，棄其糟粕，使自己的寫作能力慢慢提升。

其次，要多多寫作，多多練習。俗話說讀萬卷書不如行萬里路，如果只是單純的閱讀書籍，的確會積累很多知識，經驗，但是到了動筆寫，可能還是會迷茫，不知道從何下手。所以在積累知識的同時，也要多多實踐，多多動筆寫一些感想，隨筆等等，訓練自己的文筆。

二者結合，不斷積累，不斷練習，相信會有所提升，有所收穫。寫作的同時，也要多思考，有思想力的人是萬物的尺度。只有自己有想法，再加上豐富的經驗，才能創造出好的作品。純粹華麗的語言堆砌的文字，的確有可取之處，但是思想才是作品中最重要的。即使語言沒有那麼美，但思想自成一格，一定會很好。

文筆這東西從來都不是與生俱來的，寫不通，寫不順的原因就是積累太少，一時詞窮，不知該如何下筆。

你否聽說過讀書破萬卷，下筆如有神？其實提高文筆的辦法，最粗暴的就是多讀書。書的種類多種多樣，相信總有一款適合你，而你要做到的不單單是讀，而且要勾畫好詞好句，增加積累。並且嘗試換詞不換意，一個詞語的意思，用另一個詞語來代替。還必須準備一個積累本（小本就好），揣在身上沒事拿出來看一看，每天多積累些東西，可以是名人名言，諺語，成語，只要認為對自己有用的，都可以記下來。

再之後，我們要做的就是品，說實話有時候真感覺中華文化博大精深，幾行短短的東西就真的能觸動別人，或哭或笑或回味無窮。我們要想要提高文筆，就是要走這個過程，從單單看內容，到感悟文章真諦，發現其中蘊藏的精華。這些精華聚集起來，就是一股力量，給你的寫作無形中多了許多加持。

文筆這東西，得自己一步步提升，就像學漢語，我們也不是一開始就會啊，如果把你扔到美國，估計你也能說一口流利的英語。所以，不妨改善一下身邊的環境，

多加一些作家之類，或者文化底蘊比較高的群，沒事看幾眼，收穫絕對難以想象。你要相信自己，樹立自信心，否則自己都不相信自己，又怎麼會寫出好文章？

沒有其他方法，就是天天練習，記住是“天天”，不要間斷。

很多著名作家，未成名前，都是堅持天天寫作。

魯迅天天堅持寫日誌，直到去世前的一天，都沒有停止。

當然要想文筆好，除了天天練習寫作，還有一點，就是多看書，多思考。

多看書，可以汲取別人好的經驗，優美的句子，漂亮的詞彙，在閱讀過程中，潛移默化，慢慢就轉化為自己的了。

最後，思考很重要。

我們的生活中，很難有驚天動地的事情發生，每天都很平淡，但每天都不一樣，善於思考的人，能從平淡中得出不平凡的東西，得出有價值的東西。

把每天看到的，聽到的，想到的，有價值的東西，記下來，長期堅持，文筆自然就好了。

這是一個長期的過程，不要指望一蹴而就。

最近正聽這段音樂，感覺很好聽，推薦給大家。

哈哈！

你這是典型的書到用時方恨少。想要提高自己的文筆，你必須滿腹詩書，妙手巧拾！

君知否？讀萬卷書，行萬里路，方得融匯貫通。事事洞明皆學問，人情練達即文章。

你想提高文筆，便要多讀文學名著。等到你博覽群書之後，你會發現自己也能出口成章，文采飛揚。當然，一定要讀好書，讀經典書集可以讓你受益終身。

當然，你平時也要多練筆，先學會寫短的，然後再學會寫長句，日復一日，年復年，總有一天你會寫出精妙的文章來的。

祝你好運！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！勸君多讀，多練，有志者事竟成！

第一 文字是最能表達心中所想，有時語言和文字的流暢同步，需要一定的歷練。

第二 多讀書，讀好書，無論什麼型別，都可以看一下，如果按你的思路與觀點會怎麼去描述這件事。

第三 聯想，是的，聯想！只要你腦洞夠大，詞彙量足夠豐富，文字、詞語、句子都可以繪聲繪色地描繪你想象的畫面。

第四 經常寫日記，不要小看它，日記可長可短，可以試著表達內心所想，一段時間你一定可以文筆突飛猛進！寫下屬於你的故事。

無邀，我是司暢。

作為一個搗鼓網路小說的傢伙，我就過來扯個犢子。

首先要弄明白一點，一個文筆，一個文采。

文筆說起來很簡單，只要把事情說清楚就可以了，不用太華麗。

最簡單的辦法，那就是自己寫出來的東西，自己讀，讀出聲音來。讀幾遍，有什麼不通順的地方修改，或者累贅的地方幹掉。

除了讀，當然就是看，看人家是怎麼寫的，參考一下。

而文采，相對來說就是錦上添花，實際上就是在文筆的情況下擴充。就跟小時候玩的擴充句子一樣，一些簡單的句子，擴充幾個詞，就會顯得很優美。

一般文采好的，相對來說比較華麗，看著很是賞心悅目。但現在的網路文學不講究文采，只要文筆通順，結構符合要求就行。

兩岸的豆麥和河底的水草所散發出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙家莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。獨一文風

別具一格的文風是提升文筆的關鍵之一。看到上面一段話的文風，相信題主與很多人都並不陌生。是摘自魯迅先生的《社戲》。就以這段話為例談談文風。

魯迅先生那時，正是文言文剛剛轉化為白話文的年代。魯迅先生曾經非常熟悉文言文的形式，也就是導致他的散文、小說等有時讀起來會比較拗口，但這不影響魯迅先生講故事的能力帶給我們的畫面感。這種獨特的文風不但沒有為魯迅先生的寫作增加影響，反而成為他的個人象徵。

如果要學習文風，先要確定一種獨特的風格向其發展。

另外魯迅先生的這段話中，有“朦朧”一詞，將名詞用作動詞。大多隻有文言文常會有這種情況，但如果用作白話文也絕不算病句。可以嘗試將名詞用作動詞。

詞彙量也是重要因素之一。

當我們讀一些網路小說時，對於文字理解基本無壓力；但是換成讀一些名著，就常常出現不僅文字的含義不理解，可能連讀音也不能掌握的情況。

很多人也會誤用成語，我曾在幾天時間裡看到數次將“美輪美奐”誤用的事例。

對於這個問題，單單背背一些如“奼紫嫣紅”“光陰似箭”之類詞語並不能起太大作用。

劃重點。如果要掌握大部分漢字，最有效的方法就是背“新華字典”。

適合培養文風的作家書籍:

冰心先生的《繁星·春水》文風偏向華麗；老舍的《駱駝祥子》平淡樸實的文風，借用語文老師的一句話“平淡不意味著平凡。”

適合學習寫作故事的書籍:

魯迅先生的《孔乙己》，錢鍾書先生的《圍城》。

除此之外古龍、金庸的一些武俠小說也值得學習。

其實我想多舉例一些文學名著，奈何(ಥ_ಥ)我真的說不出來了……書到用時方恨少。

劍雨認為，文筆不好可以從一下這幾個方面來進行提高――

1，多讀。讀是寫的基礎。在讀書時候，能積累很多的詞語，能品味很多的句子，能體會到故事的發展，文章的脈絡，能真實的感受到作者在人物身上所傾注的感情，以及這個人在物質和精神上的追求和嚮往。這些都是我們在寫作中必須積累的東西。

2，多寫。如果說讀是輸入的話，那麼寫就是輸出。你可以先把啥都別管，登個平臺進行寫作訓練，每天有時間就寫，像悟空問答就是一個非常不錯的鍛鍊平臺。古人有云：“世事洞明皆學問，人情練達皆文章”。你可以把你這麼多年來學習，工作，生活以及觀察到，想到的，都寫下來和大家分享！

3，加強學習，讀寫結合。可以看看平臺上的文章，揣摩人家是怎麼寫文章，學習學習。每天，寫寫讀讀，讀讀寫寫，要知道讀和寫相輔相成，就像人一樣要靠兩條腿走路呢！

硬體永遠是三個，有生活閱歷，有讀書積澱，有拿起筆的勇氣。也就是邁開腿，走進這個大千世界，積累生活素材。從不同型別的書中發現幹變萬化不同於我的人生，感悟不一樣的生活。還要敢提筆寫，不管好壞，先動筆寫起來，寫慣的筆，用慣的字，寫久了文字和你就成了好朋友，自己就組合冒出來了。

眼裡有，心裡有了，筆下也就有了。