8張圖告訴你，生長在什麼樣家庭的孩子會更幸福？家庭環境對孩子的成長有多重要？朵媽認為無論是送孩子就讀昂貴的學校，還是聘請多麼專業的名師，對孩子的成長都不是最大的決定項。而父母所營造的家庭氛圍才是孩子良好成長的堅實助力。看看下面八張圖片，好壞家庭的對比，看看你們的家庭是屬於哪一類？01好的家庭讓語言發揮它的溝通功能，透過語言傳達知識、透過語言敘述規則、透過語言化解怨恨。壞的家庭把語言，變成傷害人的匕首，阻塞家人間的有效溝通。02好的家庭讓人感到安全，像溫馨的港灣，無論遇到了怎樣的挫折，家都是堅強的後盾，讓人能在一次次的風浪中重新站起來。壞家庭本身就是風暴中心，不斷的掀起巨浪，讓人不願停留。03每個孩子都有自己的閃光點，好家庭能看到孩子身上的潛力和特質，並對孩子進行及時的嘉獎，讓孩子的閃光點得到給養，不斷成長。壞家庭喜歡吹毛求疵，對一個地方不滿意，就全盤否定孩子，削弱孩子自信心，越發讓他感到前途迷茫，孤立無援。04家應該是一個充滿愛的地方，好的家庭不但有愛、而且善於表達，每個人都能感覺到被家人所珍視。壞的家庭，把愛藏起來，拙於表現愛，孩子感受不到愛，會缺乏安全感，也喪失了表達愛的能力。05父母是孩子的第一任老師，一言一行都會對孩子產生至關重要的影響。教育並不是靠要求、靠說服，而是靠自身的一言一行作為榜樣。壞家庭教育方式粗暴，一味的要求孩子馴服，不尊重孩子本身的個性發展。06好的家庭懂得孩子除了需要吃、睡，還需要父母的高質量的陪伴，在陪伴中孩子不關學習到知識、做人的準則，也獲得了足夠的愛。壞家庭忽視孩子的情感需求，即使陪伴也是心不在焉的玩手機，雖然人在旁邊，但其實缺席了孩子的成長，也許有一天，孩子的叛逆會讓父母莫名其妙。07好的家庭會讓孩子自在表達，鼓勵孩子說出自己的想法。父母會樂於傾聽，適當的給孩子建議和指導。壞家庭孩子一說出自己的想法就會遭到質疑和打擊，久而久之，孩子再也不敢輕易袒露自己內心，變得壓抑陰沉。08在孩子成長道路上，難免會犯錯。好的家庭會在孩子失意時，鼓勵他一步步克服困難，闖過難關。讓孩子知道困難只在一時，只要堅定自己的信念。壞家庭一旦孩子犯了錯誤，就捉住不放，貶低挖苦，使孩子對自己失去信心，不敢再嘗試，最終畏首畏尾，庸庸碌碌。 ------------- 如果我回答對你有幫助，請關注我一下。或有其他問題也可以關注我，給我發私信

生長在一個家庭的孩子會有很大差別嗎？

答案肯定是會的。古人就說一母生百子。就是說孩子的不同性格差異，造就了在同樣的環境下孩子的差別很大。比如說一家裡有兩個孩子，一個孩子特別內向，一個孩子特別外向。你讓這兩個孩子都去學畫畫，我覺得外向那個活潑那個可能就坐不住。我們家裡就我一個女孩兒，男孩比較多一些，但是我的性格比較外向，我這個人就比較，活得粗糙一些。而我的弟弟則不同，他就像一個女孩的性格，做事特別細緻。所以說，即便是生長在一個家庭裡的兩個孩子，他們長大了，也會因為性格造就他們不同的為人處事的生活態度。

會的，和父母的關愛，交流方式，生活細節都是有關的，兩個孩子以上的家庭，父母還是要多注意孩子們的內心平衡，以及正確引導，而且孩子們自己的性格養成，內心想法都是不同的！

同樣是生長在一個家庭的孩子，他們的性格和動作都不同，有的愛學習、有的愛勞動、有的愛交流等等，有的孩子就不愛這些。比如我對門有一對雙胞胎，他們的性格就不一樣，老大特別開朗，老二很內向，老大愛學習，老二愛玩等等的不一樣，所以同樣是生活在一個家庭的孩子會有很大差距的。

非常大，記得80年代初期有個印度電影叫拉茲的故事，就是說這個問題，雖然是否定了法官的孩子是法官賊的孩子一定是賊，但生活環境確實改變一個人的人生軌跡。

會吧

首先，性格遺傳因素，可能一個遺傳爸爸，一個遺傳媽媽。

老大和老二的角色不一樣，心理狀態也是不一樣的。

同一個家庭，父母也許不會完全一樣對待兩個孩子。

出了家庭，在外接觸到的環境接觸到的人也是不一樣的。

生長在同一個家庭裡的孩子是會有很大差別的。這是因為:1，從遺傳角度來說，任何生物(包括人)的性狀都是由基因決定的。而決定生物同一性狀的基因有顯性基因和隱性基因兩種，如果兩個人的基因完全相同，但決定某一性狀的基因位置不同，則這兩個人的外在表現是不同的。比如在實際生活中，如果兩個人都同時攜帶著單眼皮和雙眼皮的基因，但在現實表現中就有可能是一個人長著單眼皮而另一個人長著雙眼皮。這是因為長著雙眼皮的人的決定眼皮單雙的基因是雙眼皮基因處在顯性位置的，所以他的外在表現是雙眼皮。表現為雙眼皮的人並不表示他沒有單眼皮的基因。眼皮單雙的生物性狀是這樣的而諸如其它的膚色、毛髮、皮質，以及遺傳病等的生物性狀也是如此。所以生長在同一家庭的孩子哪怕確實是同一父母所生，他們基因的相似度也確實很高，但最終的外在表現也是千差萬別的，這是從遺傳角度來說的。另外從生活環境來說，同一個家庭的孩子由於受到不同特定環境的影響，他的性格也會有所不同。所以無論從哪個角度來說，生長在同一個家庭裡的孩子是不同的，甚至差別很大都是正常的。

生長在一個家庭的孩子肯定有差別。先說長相，一母所生的兄弟姊妹只能說長的像，但絕不會一模一樣，除非是雙胞胎。即就是雙胞胎，長大後的秉性脾氣也有差異，更別說單胎，這也是遺傳基因（長相和性格）決定的。基因而外還有後天的環境因素，從幼兒園到參加工作，兄弟姊妹都不可能只在一個環境下成長，“近朱者赤近墨者黑”，與不同的人接觸，點點滴滴都會影響到一個人的思想和行為舉止。但有一點，在一個家庭長大的孩子也有許多相同之處，畢竟從小在一個鍋裡吃飯，一些飲食習慣相同，還有父母的言傳身教，都對孩子後來的成長有影響，因此一個家庭出來的孩子在為人處世、道德品質方面都有相通之處。

一奶養大的孩子性格也會不一樣的，有的偏內向，有的卻比較活潑。我的一個朋友有兩個孩子，大女兒比較讓她操心，而且事事跟她對著幹，學習成績也不怎麼樣。老二是個兒子，卻特別聽話，在班裡學習成績是數一數二的好，還特別懂事，不會讓她操心。我問了是不是她在教育上有差別，她說沒有，也都是這樣帶孩子，卻偏偏是這樣的現象。

這個問題就像是在問，同一對父母的孩子都是一模一樣的嗎？除非父母能保證孩子所有的先天后天因素全部相同，否則就會有差異，而差異的大小，不是由父母決定的，而要看不同個體對於外界的應激反應，父母只是影響其生長的某個因素，而已。

生長在一個家庭的孩子在性格上是會有差別的。不可能完全一樣的。但是一個家庭幾個孩都上大學,都考上博士,這樣的例子也不少！

不是在什麼樣的環境中成長，就有不一樣的年華。問題要考慮到全面，人都是一點一點成長過來的，只要掌握好自身的特點，去引導的方向劃個圓圈。

有，而且差別很大，家庭決定性格。每個人先就性子不同，如果父母不能一視同仁，性格差別就會越來越大。

最常見的，不說重男輕女問題，一家子3個孩子，老大性子更大氣，老三嬌氣，老二受氣。因為老大是父母的第一個孩子，自然多疼一些，老三最後一個，會得到更多寵愛，只有老二，夾在中間不尷不尬。

如果家庭重男輕女的，兒子通常驕橫，女兒則膽小、懂事。所以生孩子前，父母應該想好，自己能否給到公平對待。

生長在一個家庭的孩子會有很大的差別麼？

答案：是肯定的，有很大差別。

主要原因就是遺傳基因所造成的差別 ，父親身上就有爺爺和奶奶的基因，母親身上有老爺和姥姥的基因，這些基因的可以有序和無序的排列組合，所以每一個家庭中的孩子沒有完全一樣的基因，無論家庭多少孩子，肯定沒有完全一樣的，他們或多或少都有區別 ，性格和喜好也都存在差異。

表面上看一個家庭的孩子，生活環境一樣，飲食習慣一樣，父母的教育和影響一樣 應當孩子沒什麼差別 ，實際上是沒關係，真正的造成差別的就是遺傳基因。

“同居”在同一個子宮的內雙胞胎在未來成長的過程中都會有性格、興趣愛好等方面的差異，更遑論是生長在一個家庭的孩子，畢竟每個人都是獨立的個體，一定會有有別於他人的閃光點和優勢，這就是個性的魅力。

為什麼兄弟姐妹生活在同一個屋簷下，卻又這麼大的差異呢？從以下幾個方面來分析：

1、父母的教育和引導

雖然現在有許多育兒大咖都在鼓勵父母生二胎的時候也要先估計大寶的情緒，一碗水端平，但是在實際的育兒過程中，父母很難做到一碗水端平，並且所採取的教育方式也存在很大的差異，這也就直接導致了兄弟姐妹的不同。比如說：

許多家長會覺得長子長女應該承擔更多的責任，需要照顧弟弟妹妹，所以往往對大寶的要求更加嚴格；重男輕女也是家庭生活中最常見的現象，受到封建思想影響的家長，喜歡兒子而常常忽視掉女兒，就如同《都挺好》中蘇明玉的母親，偏心兒子，對待蘇明玉卻極為苛刻，但同時蘇母也是一個控制慾較強的人，最終的影響就是，大兒子愚孝，二兒子啃老，三女兒性格強硬。

可以說父母對待不同的孩子，所採用的方式也大多是根據個人主觀想法、孩子身份上、孩子先天性格所帶來的差異而決定的。

孩子自有屬於自己的小個性，我們應該尊重孩子的“性格”，給予兒童關愛和呵護也是根據不同年齡段的心理需求來決定的，但是，在物質上儘量做到一視同仁，這是讓孩子們最能接受的一視同仁法，雖然方法很俗，但是也是最管用的。

2、不同身份帶來的約束

在一個家庭中，每個人都有自己的位置，爸爸就是爸爸，媽媽就是媽媽，而即使是雙胞胎也存在先後次序，一個成為哥哥姐姐，另外一個成為弟弟妹妹。

也就是說每個人都有屬於自己的身份以及分工，這也就決定了每個孩子的處事風格以及工作內容有差異，長子的責任，幼子的寵愛，是大多數二胎乃至三胎家庭的狀況，當然也不能以偏概全，但是至少反應了一件事，那就是父母也好，孩子自身也好，會下意識的為自己定位，這對性格的養成也很重要。

所以父母也應該善於利用這點去促進幾個孩子之間的親密關係，給予孩子不同身份的同時，也要明確不同身份的權利和義務，等比的回報，才能給予孩子更多的信任。

3、心理發展的差異性

每個孩子的心理發展程序都不是千篇一律的，即使達到成熟水平也是各不相同，這主要取決於個體的遺傳基因以及生活、學習環境的不同，其中遺傳因素僅佔極小的範圍，更多還是家庭環境和教育環境的影響。

所以父母和老師在教育孩子的過程中，實行因材施教、長善救失是非常有必要的。

生長在一起個家庭裡的孩子，也是有很大的差別的，老話說的好一母生九子，九子有差別，無論外貌還是性格都不一樣的。

我的大寶馬上8週歲了，二寶剛剛1週歲，從二寶的出生的那一刻開始，我對孩子的感情就開始變得複雜，我該如何平衡兩個孩子的感情，如何讓大寶心裡更加溫暖，如何讓二寶更加快樂成為了我目前思考的主題。

在沒有二寶之前，我把我所有愛和時間都給了他，但畢竟沒有經驗，我仍然留下了一些遺憾在大寶的成長過程中，比如我會很嚴厲而不注重溝通的方法，所以就格外注意不要在範同樣的錯誤，而大寶所得的愛讓大寶更加懂得爸爸媽媽的愛和幸福，偶爾他確實會有些失落，畢竟我和媽媽不會再把全部的時間給他，而他自己也明白或者感受到了一種責任，那就是更好的陪伴弟弟，他從弟弟那感受到了弟弟給予他的快樂和信任，而這些點點滴滴都會潛移默化的影響兩個孩子以後的發展，做我父母希望他們幸福、快樂，能夠給予他們共同的就是家風、愛心、氛圍、而他們因為各自的成長的環境不同和基因的不同註定是會有很大的差別，而我只能更多的在他們心中留下共同的東西，那就是對家人的愛，兄弟之家的情誼以及面對人生困難與挑戰時的心態。

雖然我有兩個男孩，因為年齡的差異早已表現出了差別，哥哥更加貼心，弟弟更加沉穩，哥哥更加聽話，弟弟更加會獨立思考，哥哥更有愛心，弟弟更有好勝心，而我希望他們各有特點而各有所長，都能快樂的成長。

有差別。即使是孿生兄弟、姐妹，儘管相貌神似，但是性格、脾氣卻迥然不同，思維及語言表達也不盡相同。譬如說，老大性格孤闢，沉默寡言；老二性格開朗、活潑等。

德國哲學家萊布尼茨曾說過這樣的話："世上沒有兩片完全相同的樹葉"。所以說，人存在差異並沒什麼奇怪。

老大出生後，享受父母的雙重愛，沒有什麼自己要求後辦不了的事。但是，家裡突然多了個小弟弟，父母把注意力都放到弟弟身上，把更多的愛給了弟弟。老大心裡不高興了，成天都在生悶氣，不滿弟弟把父母的愛給搶走了。看著弟弟天真活潑的樣子，老大越發生氣，但在父母面前又不好發作，只有憋在心裡。久而久之，自己就不想與人交往，性格變得孤闢和寡言少語……

人的性格和脾氣，是受環境、教育、父母的態度而改變或養成的。所以，不論你是親兄弟、親兄妹、親姐妹或孿生兄弟、姐妹，各人所接受的東西及認知都不一樣。所以，在一個家庭裡，是有差別的。

古話說，一娘生9崽，連娘10個樣。說明雖然是一母同胞的兄弟姐妹，肯定也是會各自有不同的。

雖然父母給了大家同樣的基因，但還是會有不同的樣貌，不同的個性脾氣，即使父母在培養孩子的時候一視同仁，一碗水端平，但也會有因個人努力不同、智力長短差異，成長得也各不同。

所以，父母也好，老師也好，都一定要好好愛每一個孩子，因材施教，因人而異，耐心培養著、等待著、包容著每一個個性鮮明的孩子的成長。大到國家，小到每一個家庭，只有營造這樣的成長環境，才會有天下英才輩出的盛景！國家不拘一格降人才，才能真正實現德才兼備的優秀人才隊伍！

非常大，尤其是在當今的社會，就顯得更為明顯。

改革開放幾十年，我們的國民程現出頻繁的大挪移狀態，各地的人文環境，工作玩境無時無刻不在改變著一個人。

既便是守家聚居，差別也很明顯，因為外部的資訊在傳遞的過程中，各個小孩子接收時間的早晚不同，記憶不同，理解和認知的不同，其思維方式，判斷能力，行為準則則各不相同。

一旦走向社會，其差異化就會越來越明顯。

社會就如一個大海，每一個人就如一條溪流，豈不知，沒有兩條溪流是一樣的。