線上與線下相比。線下授課的最大好處就是可以最大限度的排程學生的思維積極性，透過不斷提問，緊張的緊湊的科目作息安排，以及限時測試等手段，讓學生大腦思維保持興奮活躍。但是線上在家的情況下，這種狀態會大打折扣，從這個角度來看，確實會對大部分學生的分析能力解題能力有所影響。這個需要在家透過卡時間做題來保持解題感覺。

網課確實有這個問題，對於老師來說也有不能現場捕捉學生的反應，在該強化的地方多講一些。再過段時間就會陸續開學了，等開學了好好珍惜集中上課的時光，工作以後就不會有了。

我覺得家長完全不需要有這個擔憂。

首先孩子們在家上網課時間並不算很久，不至於上一兩個月的網客而導致思維退化，沒有這麼嚴重。

其次，孩子們在家裡也並不是和外界完全切斷了聯絡，孩子們透過上網課，同樣可以和老師和同學進行交流，只不過不再是面對面的交流，同時孩子們在家裡也可以和家長之間進行交流啊。

線上線下各有利弊。

線上更大會體現學生，老師之間的互動，更多的時候老師的壓力大，對老師考驗大。線上下的時候，父母就擔當了老師的角色，也讓父母感受到老師的辛苦，自家的孩子上課都是，什麼反映情況的檢驗，另外就是家長在家也會臨時有家務處理，孩子也會因為沒有老師的監督跑神，耍賴，更大程度上網課是給家長的，需要家長全程學習，監督並教會孩子，時間成本耗大，更大程度看完父母如何跟孩子溝通，教孩子時間管理，還有獨立完成自己份內的事情。每個父母處理方式不同，居家網課孩子學習差異也不同。