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1 # 家庭教育感悟
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2 # 人參果果
學生不喜歡寫作業是普遍的現象，特別是小學初中。中小學生自制力還比較弱，長年累月的寫大量的作業，都會疲勞，厭煩。相信如果不是有交作業的壓力，就算是學霸也不一定每天按時按量完成作業。
但是作業是課堂學習的補充練習，不做就沒辦法把知識學牢固，所以，如果你不是天才，這些練習還是要做的。
你說最近不想寫作業，就是說以前寫作業還比較正常，只是最近不想寫了。這樣的話，就需要找一找原因了。
是不是青春期到了，腦子裡想法多了，總是不由自主的想很多事情？是不是進入初中，突然增加了很多科目，壓力增大，不太適應，從而失去信心？是不是家庭環境有什麼變化，有特別的事情影響了你？是不是老師同學關係處理不好，影響心情，無心學習？是不是社會上發生的事情，對你影響很大，對學習失去了興趣？既然你來問這個問題，就說明你是很想解決問題的，這是一個好的開始。
青春期的問題，沒什麼大不了。它在你眼前時可能覺得它大得遮住了天，但將來你再回頭看，發現它只不過是一片樹葉而已，就像你現在根本不會在意5歲時丟的橡皮。初中的功課增加了很多科目，壓力確實會變大，但壓力不是你一個人的，每位同學都一樣，可能有人適應的快，有人適應的慢一些，但只要不放棄，終會跨過這個坎。如果是外部原因，不在你能解決的範圍內，那就隨他去吧。你有自己的路要走，要對自己負責任。因為你的問題沒有具體描述，我也只能建議這些，希望對你有用！
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3 # 數學梁老師
初一學生不想寫作業，我想有兩方面原因：內因和外因，首先先說說外因。有可能你的學習環境比較吵雜，周圍的親人活動比較多，影響了你的專注力。所以寫作業需要一個獨立安靜的房間，這樣你才有可能專注的完成你的作業。在寫作業的時候也可以放幾首舒緩的輕音樂。音樂的型別和音量一定要適當，太吵雜了就會影響寫作業的心情。這個時候千萬不要關注手機上的資訊，因為它會讓你分神，每一個資訊都讓你沉入思考以及準備回覆的狀態，你是不能夠專心地完成你的作業的。第二，內因的話說明你不是一個自制力很強的人。建議你把你的座右銘寫在桌上，或者把在學習上的競爭對手的相片放在桌面上。這樣，當你想放鬆偷懶的時候你的競爭對手就會提醒你你要加油，努力，衝刺，你才有可能追趕上你的對手。這樣你才能提起12分精神，完成你的作業。當然，也有可能是隨著學習難度的進展，現在的作業難度越來越大，導致你不能夠很快完成，要花費很大的時間，所以也不想寫。特別是初一的證明題，讓你感到有壓迫感，想多了，一直看的時候會過度的疲勞，情緒容易急躁。一定要理清計劃上課，認真聽講，聽重點。老師通常會把重點難點留在作業題當中來檢測你的。課堂專心聽講，你做起作業來才得心應手，你才有興趣完成你的作業。不聽講，一邊寫作業，一邊學的話，你會發現很難寫進去。也要花大量的時間。席間多了會讓你覺得疲勞，心情煩躁，這就是你不想寫的根本原因。
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4 # 通本數學
如果孩子做作業，孩子能為了檢測對當天的知識是否正確理解，這樣的方式對孩子是好事，但是很多孩子把他當成是一種負擔，為了應付老師寫完就可以，也不認真對待，不如不寫！
大部分孩子寫作業，如果老師留了20道題，會15道，就把這15道寫上，剩下的5道不去思考，或者直接蒙上，其實恰恰是這5道不會的問題，才是真正檢測你對知識是否正確理解，也可以說是基礎知識的多種用法演變出來的題。
作業的流程這樣做會更好，回來後看看當天學了什麼知識，這些題用今天的知識是否能夠解決，題目中還涉及到之前學過的哪些知識，為什麼他們會聯絡在一起出題。會做的可以不做，把不會的5道題做通，用多種解法去做，這樣可以知道這個題都可以用哪些知識解決，也可以知道學過的知識都能解決什麼問題。
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5 # 妞媽的天空
如何面對自己的懈怠？尋找學習的動力，我建議從下面幾點來嘗試。
一、訂一個簡單明確的計劃。
把這天自己想要完成的幾項任務，用筆列舉出來。
每完成一個任務，就在後面打✓。
只有目標量化了，你不完成，心裡就會不舒服。這是提升學習效率的技術：量化。
二、做適量的運動。
不願意寫作業而強逼著自己去寫，自然不會有什麼好的效果。這個時候可以站起來，在屋裡做一些簡單的運動。
用一種活動代替另一種活動，調整一下自己的心情，可能會專注於接下來的寫作業。
三、選擇自己感興趣的科目來先寫。
說到底，不想寫作業就是懶，動力不足。
選自己感興趣的科目，能夠調動自己的主觀學習能動性。
不想寫作業，在我認為，只不過是一時的心理反應。積極去調整心態，會逐漸好轉的。
最後祝願你能早日調整心態，認真投入到學習當中去！
回覆列表
作為學生首先應該清楚的知道寫作業的重要性：①每一份作業就像每一次考試一樣，作為一個學生只有把作業中的題做出來了，才能在考試的時候是把試卷上的題做出來，作業中的題都不會做，又怎麼可能把試卷上的題做出來呢？②在寫作業的過程中查漏補缺，找出自己不會的問題，然後把這些問題及時解決掉，如果不寫作業，那麼存在的問題發現不了越積越多，考試的時候很多題不會做，所以分數只會越來越低。由此可見作為一個學生必須清楚地知道，我們不是為了完成作業而寫作業，也不是為了應付老師和父母的檢查而寫作業，我們是為了查漏補缺提高自己的成績而寫作業，詳細內容下圖所示
然而很多學生並沒有認識到作業的重要性，他們要麼不寫作業，要麼就是去應付了事的寫作業，在寫作業的過程中，字跡潦草而且隨意塗改，該用直尺畫直線的地方隨手畫一條彎彎曲曲的線。把字母B寫成13，D寫成17,嗯，整個把作業寫成了一份地地道道的草稿紙，這類學生無一例外都成為了班裡的差生，同時從這樣的作業中一目瞭然，可以看出這個孩子對待學習的態度極不端正！詳細內容下圖所示
不認真寫作業或者不寫作業這就是很多小學生，初中生和高中生考試分數一次比一次低的主要原因，因此作為一個初中生必須認真的完成作業，如果做不到這一點，那麼這個初中生就不會取得好成績也不會考上高中，既然作業如此重要，那麼為什麼還有很多初中生不願意或者不認真寫作業呢？主要因為以下兩個原因。
第一點：不寫作業的背後是這個學生對於中考的重要性認識不足很多孩子進入初中以後並沒有認識到中考對自己有多麼重要，他們還是像小學一樣無憂無慮，不認真寫作業或不按時完成作業！所以家長要針對這個問題和孩子進行一次深刻的談話來告訴孩子初中的中考要比小學的每一次考試都重要很多，而且中考只許成功不許失敗，中考不能留級無論成績好壞實行“一鍋端”，所以要重視中考努力學習認真完成作業，下圖所示即為我與初中生關於中考重要性的嚴厲談話
第二點：不寫作業說明這個初中生不知道什麼樣的成績才可以考上高中家長要給孩子講清楚，中考目前只能錄取一半學生，也就是說一個班只有前一半學生才能考上高中，剩下的後一半隻能被分流到職高或技校，因此這就需要這個初中生能夠在初一初二的時候把自己的成績保持在班裡的中等偏上的水平，不能落下太多，只有這樣才能在初三衝刺上來考上高中，詳細要求下圖所示
綜上所述，初中生的最主要任務就是要考上高中，而要想考上高中就必須做到認真的完成作業，一個不願意寫作業的學生是不可能取得好成績的！所以家長要及時端正孩子的學習態度，讓孩子明白寫作業的重要性，認真完成老師佈置的作業。以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》，只為幫助家長能夠用正確的方法教育引導孩子，讓孩子努力學習學業有成。