國內一般日語專業的高校生從零基礎學習，用的是《綜合日語1—4》一直用到大二結束。《綜合日語》這四本書學下來就可以達到日語能力考試一級的水平了。非日語專業的學生，從零基礎學日語用的是《標準日本語初級、中級》相比《綜合日語》，《標日》的知識體系相對簡單，兩冊學下來，再多做些題也能達到日語能力考試二級左右的水平，而且《標日》相比《綜合日語》的語法例句、詞彙都更新一些。在非專業的童鞋當中從零基礎學日語《標日》是本不錯的教材。以下為國內常用日語學習教材的簡單介紹。

1.《新版中日交流標準日本語》初、中級，是1988年出版的《中日交流標準日本語》的修訂本，由知名的日本語學、漢學以及日語教育界的學者執筆。內容新穎，收詞彙範圍更廣，既注重打好基礎，也不忽視實用性。適合零起點學員、自學日語的初學者、赴日留學人員、日語愛好者等。

2.《新日語基礎教程》作為初級的日語教材，以聽說為先導，內容相當充實，全面培養日語能力。對希望在短時期內掌握日語會話的學習者來說是一本十分實用、不可多得的教材，在國內外被廣泛使用。3.《大家的日語》是由日株式會社スリ一エ一ネットワ一ケ編著、作為《新日語基礎教程》姊妹篇的一套優質日語教學圖書，具有更好的廣泛適用性。雖然是初級教材，但是登場的外華人和日本人進行交流的場面儘量反映了日本風貌和日本人的社會生活及日常生活。適用於在工作單位、家庭、學校、居住區內需要用日語進行交流的外華人。

4.《新編日語》1-4冊，題材以學校、家庭、社會為主，同時兼顧日本文化、風俗習慣等方面的內容。體裁除會話和短文之外，還有少量書信、日記等。語法句型知識系統詳備，在培養學生基礎階段紮實的日語知識和靈活的運用能力方面起到了良好的作用。

5.《別笑！我是日語學習書》是首創國內日語學習類圖書全綵讀本，生動又充滿想象力的漫畫，精選了與日本人交流時最常用的句子，而且是全綵，畫面特別精緻和可愛，所以學起來超有意思的，非常適合初學者，讓日語學習不那麼枯燥啦。6.《新編日語教程》1-6冊，本教材注重培養學生學習日語的方法和興趣，以主人公留學日本的學習、生活為主線展開故事情節。內容生動活潑，知識性、趣味性、實用性兼備，讀者透過學習可以體驗豐富多彩的留學生活。而在透過日語考試的同時，更注重日語實際應用能力的提高，培養學生的開口能力。7.《新編大學日語》是大學日語第二外語教材，適用於本科生、研究生以及各類日語培訓班或日語自學者。採取傳統語法教學體系，重視語言共核，由淺入深，循序漸進。8.《基礎日語》1-4冊，在選材上力求內容豐富、貼近生活，融入日本文化、民俗、禮儀、社交等方面的知識。語言表達規範，力求簡練、自然。每課由文型、例文、本文、會話等組成，按照語言表達功能，由淺入深設定內容。9.《綜合日語》（第1—4冊）是第一套中日兩國從事日語教學與研究的專家學者全面合作編寫的面向中國大學日語專業基礎階段的主幹教材，較之以往的教材，無論在內容還是在形式上均有不少突破。被評選為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。10.《新大學日本語》（1—4冊）為高等學校日語專業基礎階段教材，語言規範、地道，知識準確、全面。內容新穎，充滿時代氣息。全面培養聽、說、讀、寫、譯技能，旁及文化背景知識。