五歲已是上大班的年紀了，照理說也懂得尊敬長輩，她這樣子說話確實挺讓人生氣的。但你又不能說她什麼，只能說家長教得不好。

我不會生氣！首先孩子還小不是很懂事，但這樣說大人肯定是不禮貌的，可以告訴她，這樣說大人不對的，給她講道理！讓她改正！

沒必要生氣，而是應該反思你的侄女為什麼會這麼說你，

1.是否父母的教育出現了問題，孩子在模仿爸爸媽媽的日常行為嗎？這個應該引起重視的，應告知孩子父母

2.你作為孩子的長輩，也有教育她的權利啊，應該告知她要尊敬長輩這個道理，要做個好孩子

3.現在的孩子都普遍早熟，說話方式也越來越放得開，和你的侄女多溝通，希望她能快樂成長

跟這麼大的孩子有必要生氣嗎？她要問你你有病！你可以反問她，你有藥嗎？

5歲的孩子雖然可以熟練的應用語言，但不能深刻理解語言的含義。說話多是有嘴無心，你若跟她生真氣，只能證明你太較真了。

對孩子過分的言語，適當的時候你也可以用調侃的方式來反擊。並在恰當的時機加以引導，讓其明白語言不是隨便使用的，尤其是對別人不禮貌的語言帶有攻擊性的語言，也會對自己帶來另一種傷害。

至於生不生氣，那是一份技術活，就好比是在演戲。跟一個小孩子生真氣，那隻能證明你自己有問題。如果是調侃你就沒有必要表現出自己生氣的樣子，如果你想教育孩子，你可以裝成很生氣的樣子，但你內心一點兒都不氣。讓孩子感覺到她的言語方式給你帶來了情緒上的反應和變化，讓她發現她自己不妥的語言對別人造成的傷害，以便於藉機引導教育她並更好的認識自身的錯誤。必要的情況下也可以讓她吃點小苦頭兒，讓她懂得社會不是她爹媽，不可能處處都讓著她。

往小了說這是與孩子打嘴仗的小技巧，往大了說這是一堂既形象又深刻的“挫折教育課”，併為孩子未來能更好的適應社會做個鋪墊。

完全沒有必要把小孩子的話當真呀，畢竟她還小。不要放在心上，一會兒就會過去的。現在小孩可能大人都是比較慣著。所以說話方面會沒有分寸，我們是成年人就不要計較。

父母情緒的最高階應是嚴正交涉，

生氣甚至暴力都是然並卵的事情。

請慎用，降低頻率和等級。

其次，找到她講髒話的原因。

或學同學，

或學父母，

或學網路。

發現躁話，

及時矯正。

一次兒子講髒話，

我們約定，

相互抓，

誰講誰做腑臥撐。

兩年，

他抓我5次，

我抓他1次。

如果在生活中，孩子一不小心說了一句，讓大人傷心難過的話，千萬不要放在心裡要學會釋懷,要想著他還小。

他只是不得已說這句話。

5歲的孩子還屬於一個讓家長引導陪伴的一個重要階段。他們這時候特別喜歡語言模仿動作模仿，進入幼兒園階段，一個班級裡有很多小朋友和他生長的環境。都是靠學習語言來進一步提升自己的語言能力。當小朋友冒冒失失地說一句不中聽的話，千萬不要記在心裡。真的是。說者無心聽者有意。小朋友他自己都不知道。你為什麼生氣啊，我說的什麼嗎。可能他說過之後就忘記了。而我們家長，我們大人會放在心裡面，久久不能釋懷，他們根本不理解。發生了什麼事情我們自己還在那兒生氣，幹什麼呀，你說是吧。

就拿我自己家的孩子來說。他現在上一年級是個調皮的小男孩。每次做作業，或者跟他說什麼時候，他就非常生氣。這時候我也生氣，說實話。怎麼辦呢？你能跟他較真嗎不能我們只有刺激緩解自己的情緒，調理好自己的情緒，才能更好的去和孩子們一起就溝通啊。引導他怎樣做一個講文明的懂事的好孩子。

以上就是我的個人見解。

我是朵朵。

再見。

不該。首先孩子小還不理解這句話的真實意思，這句話他是從大人嘴裡學來的，只是簡單的模仿。孩子小詞彙又少，一時有情緒衝動，卻找不出合適的語言來表達自己的情緒，常會出現詞不達意的現象。所以，你不能拿對待成人的方式來對待小孩，那樣就會誤解小孩，最終會傷害小孩和自己。總之，人無完人，所以我們在與別人交往時應多一份包容和諒解，這樣我們才能與人很好的交往，可以得到朋友的信任，何況對待小孩子。

肯定要教育她，一這是不尊重人不禮貌，二是小孩子很容易被外界影響，禮貌用語她們學的可能沒那麼快，髒話學起來可不慢，我老婆的侄女以前有過這樣的錯，被我當場教育

5歲孩子熟練運用語言但是她還不懂其中真正意思的運用。不用生氣，應該好好陪她聊聊天，告訴她這樣對你說是不對的喔，解釋給她聽這個詞是什麼意思，不是任何時候都能這樣說的。她這樣說是無心的，有可能幼兒園其他小朋友說了她聽到覺得好玩就學回來了，以前我家大寶也試過這樣，得慢慢引導。

沒必要生氣，小盆友太小，沒有太多想法、她說這話可能在表達她生氣了、可以等她消氣後再教育她、告訴她這樣是不對的，小孩子還是很容易改正的

首先，我能理解你的糾結。這句話本身當然是一句非常不好的“罵人”的話語，任何人聽了肯定都會很不舒服，但因為說這話的是你五歲的親侄女，一來對方是小孩子，可能覺得從道理上不用跟孩子計較，二來這孩子又是親戚但又不是自己的孩子，從情理上也不好直接管教，多少會讓你覺得有點為難。但感受是沒有對錯的，如果這句話真的讓你覺得很生氣，我覺得不用壓抑自己。

其次，你需要了解，對於四五歲的孩子，你會發現他們在這個階段有一個明顯特徵，就是愛說一些髒話和狠話，根據蒙託梭利的定義，稱為語言的“咒詛敏感期”。也就是說，孩子們在這個階段喜歡不分場合的說一些“咒詛”的話，因為這會讓他們發現語言帶來的驚人效果，更能激發聽的人強烈的反應，也會讓他們產生自己很有力量，很厲害的心裡感覺。所以，孩子在使用這些話的時候，他可能不會認為是“髒話”，而是透過模仿和使用而感受這些話的力量。

最後，這應該是孩子成長的一個必經階段，但我們面對這個問題的時候，不能裝作視而不見以致後面發展成不好的語言習慣，也不能反應過度引發孩子叛逆，而是應該有如下引導：

1、自身言傳身教，為孩子創造文明的語言環境，也可以提醒孩子身邊共同生活的長輩，注意文明用語。

2、告訴孩子，當他/她這樣說你的時候，你會生氣和難過，讓孩子知道這些語言對別人造成的影響，引導孩子感知你的情緒，從而理解這些話可能會給別人帶來傷害。但注意不要去用說教的方式。

3、關注孩子看的動畫片，如果動畫片常有暴力語言，不應該給孩子看，而為孩子多提供內容高質量的動畫片和書籍。

4、用淡定平靜的方式與孩子溝通他/她的行為，去了解孩子行為背後真正的原因，在他/她知道這種行為不好的時候，仍然向孩子表達接納、原諒和愛。

別人說你有病，你還能欣然接受，說明你是真有病，如果你不接受...你跟一個五歲孩子較真，我看你是真滴有病...

童言無忌啊。

我家孩子也是這麼大，抖音上學了一句“糟老頭子壞得很”，到處說，外公得罪他，說這句話，媽媽得罪他，也說這句話，弟弟得罪他，還說這句話。關鍵是面對外面不熟的爺爺，他還說這句話，我們當大人的尷尬死了。

理解一下吧，孩子說這些話，自己意識到不到不合適。

不要生氣啦。

童言無忌啊！五歲是少不更事的時候，你跟她生氣，你的氣量也太小了吧！

她現在這個年齡還只是學話階段，單純的模仿，還不能真正理解每句話的含義，只是恰巧聽別人說過學來而已。

可能你聽了不舒服，你可以教育她，這樣說大人是不對的，的不禮貌的。如果她父母在旁邊也一定會教她的。

如果你真的生氣了，那就是真的有病了。

不該生氣，小孩沒有分辯好壞的能力，說話往往口無遮攔，作為長輩應該慢慢溝通，告訴他正確或者更恰當的表達方式，讓孩子慢慢成長和改變

我覺得這個沒有必要生氣。一個5歲的孩子正是慢慢懂事的時候，學東西的時候，孩子說這樣的話也許沒有什麼實質含義，也許是一句口頭禪（很可能在幼兒園跟別的小朋友學的）。也可能是有樣學樣，受家裡父母或者其他長輩影響。所以除了在學校之外，我們需要有更多的時間在家庭教育上。另外站在一個長輩的角度上，你應該告訴她，這樣是髒話，你這樣說話是不對的，我們要尊重別人，做一個乖孩子。也許你作為叔叔或者姑姑她不一定會聽你的，但是，你一定要讓她知道這樣是不對的。

不生氣，我會問她你有藥啊，要不然就說你傳染的，小孩子嘛，沒有什麼好生氣，這些小事也計較活著就不開心了[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]

五歲了，上學了！可以要求她講禮貌了！雖然你不是她的父母，但是可以跟她的爸爸媽媽講！

孩子不管男女，都要做一個講禮貌，懂事的寶寶！要不然到學校裡會沒有朋友的！將來年紀再大點，性格就不好改變了！

此時不應該是生氣，而是教會她禮儀，講一些傳統文化，用故事來感染她，讓她意識到她這樣說話是不正確的，沒有禮貌的。