我一直都是自己一個人帶兒子，說起怎麼養吧 我好像其實沒有什麼特別吧，走的是禮貌謙讓善良開朗樂觀路線……

男孩應該由爸爸帶，孩子不會太軟弱，培養孩子還得從孩子的興趣愛好開始。三個習慣他必須要有，每天跑步學會游泳多看書。

《養育男孩》裡面說到：

“對於所有嬰兒而言，大腦左半球皮質的生長速度比右半球皮質的電虔慢，但是男嬰大腦皮質的生長速度更慢。女嬰體內的雌激素促進了胞的快速發育。”

男孩右腦想與左腦連線時，由於發展級別不一樣，左腦無法給右腦回應，右腦發出的資訊又與右腦連線到一起了……男孩的右腦越來越發達，幸好這樣一來，男孩也有一點點的優勢了：男孩數學總是很好。

如果希望你的男孩擁有好的表達能力和語言能力，可以這樣做：

第一、跟孩子說話，逐步的進行

家長說的話總是比孩子更“高一級”，孩子只能說一個字的時候，家長就說一個詞。比如：孩子說奶，家長就可以說：奶瓶。

孩子說：寶寶，汽車，家長就可以說：寶寶想往小汽車？等等類似的。

第二、給孩子詳細地解釋他們看到的聽到的一切。

在和孩子散步時，旅行時，乘坐交通工具時，都可以利用這些時間對他們好奇的東西進行解釋。詳細地仔細地描述內容。比如：看到這個控制槓了嗎？撥動它，左轉右轉燈就會亮，這樣可以告訴其它車，讓它們知道我們的車往哪裡走，會更安全。

第三、儘早開始與孩子一起讀書。

如果可能，從8個月就可以開始了。父母可能沒有意識到，孩子大腦的發育，是從談話開始的。可以從有韻律的兒歌開始，然後再是簡單的繪本，再到長一點的故事閱讀。

而且親子共讀，不僅有利於大腦發展，也可以增進親子關係！一舉多得！

1、尊重男孩子對冒險領域的探索

男孩女孩不一樣，女孩在乎愛，男孩在乎尊重。

愛默生•艾格里奇提到“你兒子的靈魂內湧動著一種渴望——ー種踏上冒險之旅，克服困難，完成光榮使命的渴望，這種渴望在他生命的早期便已初現端倪。”回想一下，9個月的他是如何痴迷的爬向陽臺的拖把池，2歲的他是如何專注地盯著挖土機一動不動，4歲的他又是如何目瞪口呆地注視著巡邏警車呼嘯而過。

就算在他小時候的遊戲中，也是以爭奪玩具，互相推搡或在遊戲中獲勝等內容為主。當他成年之後，他的興趣也許會變化，但在某一領域展開徵服的慾望依然留在心中。撫育兒子的一大樂趣就是發現他與生俱來的天賦和熱情。可是我們總聽見媽媽們的制止聲:“不要碰，太髒”、“不要動，這沙子貓剛拉過屎”、“不要爬上去，危險”......你都沒有尊重他內心的探索征服的渴望，又怎麼期待他在你期望的目標上奮鬥不止。

如果我們對他們探索的熱情沒有給予尊重，無異於一遍遍地對他們重複“不，你沒有這個權力””你沒有這個資格“。這無疑對他們是一次次沉重的打擊，這種來自媽媽的打擊則會削弱男孩子在某一領域獲取成功的信心。所以，我們需要發現他認真探索的時刻，尊重他的想法，鼓勵他所取得的任何的成就。

每個男孩心中都種下了一顆種子，這顆種子會促使他在某個領域去征服，去挑戰。而尊重的語言會灌溉這顆種子，讓它茁壯生長。隨著時間的流逝，你會看到她尊重的話語與他的願望相符，因而能振奮他的精神，激發他的鬥志。

2、尊重戰略，也尊重戰術。

知道要去尊重男孩後，也要懂得如何運用方法去尊重他們。

《養育男孩》提到G.U.I.D.E.S.法則-奉獻、理解、指引、督責、鼓勵、祈願，來培養男孩天生的工作欲和成就欲。男孩子會因為玩具被搶哇哇大哭，也會因為踢球輸了大發脾氣。尊重首先就是理解並接納他正常的情緒發洩，痛苦挫敗的情緒需要找到發洩的渠道，情緒是流動的，一旦發洩完了，情緒也就流走了。

為了表達對兒子的尊重，你需要奉獻你的時間和才智幫助他提高球技。如果你能提供他想贏球的領域相關的知識，你就是在指引，就是在表達對他的尊重。

所有的男孩都需要挑戰和訓誡。沒有任何男孩會一帆風順的會出色地完成所有任務，在某些分配給他的任務上，他會逃避。我們必須要幫他面對和改正這些錯誤，但是不要用激將法“我就知道你做不好”，這種溝通說多了會讓孩子自暴自棄。我們還是以他踢球的事為例，當他不想練習踢球只想玩的時候，你要學會尊重的語言了。

試試看這樣說“兒子，我相信你。正因為我相信你會成為一個男子漢，所以才會督促你成為一個可尊重的，有自律精神的男子漢。踢球是你自己選擇的工作，玩PAD是很有意思，但當你完成踢球的訓練取得進步後，玩PAD會加倍有趣，因為你踢球能力的升級會讓你有成就感，玩什麼都會很開心。

所以，咱們來商量一下你不需要為了一個願望而放棄另一個願望。你可以滿足自己贏球的願望，在接下來的45分鐘裡專心練習球技，之後的半小時裡你就可以盡情地玩電子遊戲了。這樣，你的兩個願望都會得到滿足，當你晚上入睡的時候，感覺也會非常愉快。你覺得這樣的選擇是不是很棒？”

這樣尊重的語言首先是肯定他是一個可以被尊重的男子漢，然後分析必須練球的優勢，也尊重他想玩PAD的想法，所以孩子會很樂意接受這樣的鼓勵和選擇。這樣尊重的語言當然不是脫口而出，需要我們在孩子受挫、想要放棄、偷懶時，不斷有意識的使用尊重的語言，多多運用才會爐火純青。

而祈願則指的是相信相信的力量，人的想法是有磁場的，一旦你堅信你的男孩子是可以被尊重的男子漢，他就一定會朝著男子漢的方向發展。太多時候，你需要讓兒子自己體驗挫折，讓他獨自面對。比如教練安排他踢球的時候做替補，他有點抑鬱。

你還是要尊重他的挫折，去像這樣鼓勵“兒子，這對你而言是個難熬的時刻。但我尊重你的失落。你渴望優秀，我很讚賞你這點。我不希望你碰到這種事，但我知道你有勇氣接受挑戰，你有這個韌勁。我欣賞你像男子漢一樣獨自承受這一切的意志。也謝謝你為我樹立榜樣。”這樣的語言我們不常說，甚至感到陌生，但就是這樣的語言會讓孩子信心倍增，鬥志滿滿，即使暫時的挫敗也會想要征服，想要成就。

你對成長期的兒子日益增加的獨立意識給予的尊重越多，他對你的愛感受到也就越多。需要注意的是，當你感受到兒子的愛時，不要只沉浸在愛的美妙感覺中，要把這看作一個運用尊重語言的機會，這樣你的男孩子會想要跟你更深層次的交流。因為，對男孩子而言，這是一種本質需要。

我是Cissy育兒思考，親子教育圖書作者，致力於成為你育兒路上的溫暖陪伴。

男人來自火星，女人來自金星，男女的世界有著顯著的不同。男孩的成長也具有了其特有的色彩。瞭解男孩，找到通往男孩世界的鑰匙，才能培養出健康優秀的男孩。

家有男孩應該這樣養。

養男孩，就讓他放飛自我，任他冒險任他闖。男孩天生好動，精力旺盛，喜歡無拘無束，對探索和冒險有無限的樂趣和衝動。家有男孩，一定從小給他足夠的空間，媽媽擔心孩子安全很正常，但是作為男孩的媽媽要鍛鍊自己放手的能力，少囉嗦，少干涉，有意培養男孩的探索精神和主動性，也有利於男孩自信心的培養。勇敢自信的男孩成人後更有男性魅力。

養男孩，建立親密父子關係更重要，甚至勝過母子關係。因為母親天生的母性和溫柔特質，不吝於表達情感，孩子從小跟母親或女性表達情感一般不存在障礙，而父親一般含蓄冷靜，不善表達，男孩跟爸爸多接觸，一起合作，一起遊戲，建立親密父子關係，有利於開啟孩子與男性相處的正確模式，習得男性該有的品格和行為方式。另外，爸爸一般是男孩子的第一任偶像，榜樣的行為作用更優於媽媽的說教。

養男孩，給他更多的情感支援，教會他情感表達。男孩本身大腦發育較晚，情感需求其實更強於女孩。不過由於社會上對男孩男子漢氣概的要求，男孩的軟弱和哭泣更多的不被認可，從而被隱藏被壓抑，這對男孩的人格發展是不利的。作為父母應該給予男孩更多情感的支援，教會他情感表達，多給她一個擁抱和理解吧，內心力量強大有韌性的男孩才是健康的。

當然，有責任心，有正確的價值觀，這些同樣重要。家有男寶，成就優秀的男孩，給他更多的空間和情感支援吧，這點很重要。

提問者這個問題很大，真要回答完全真是可以寫本書出來。

培養好一個男孩，筆者覺得首要的是您得先真正地瞭解你的孩子和你以及孩子的對自己的期望。講真，做個菜還要知道生熟老嫩和準備什麼口味。

作為一個男孩子，筆者覺得首要的是要從心智上成為一個男子漢！安全第一，健康第二，其他第三，這個對於所有的孩子都是一樣的。

一個男子漢的基本體現就是要有責任心，有擔當，有氣魄，有健康的體魄，Sunny的心態。

【首先要搞清楚男孩子和女孩子有哪些不同之處】

生理上的不同之處:不僅僅多個“把兒“。

心理上的不同之處:

幼少階段

少年性啟蒙階段

青春期

20歲之前，成長節奏上的差異:

【青春期性成熟階段】是男孩成為男人的決定性階段，男孩從冥頑開始關注異性，身體開始渴望生殖器摩擦和遺精（理論上可以生育下一代），心理上開始建立有繁衍的基礎意識（為了吸引異性，開始關注自身的社會地位和功名利祿，並做這方面努力和嘗試），這個階段的男孩子突然不愛胡鬧了，開始關注自己的外表能不能紳士一些，開始關注在群體裡的位置，並願意為提升自己的位置而努力，如果恰恰群體裡面還有自己心儀的女生。

【男性總體上男性在性成熟階段比女性晚2到3年意味著什麼】

意味著很多男性還處在“男孩階段“（沒有社會意識，不關注自身的社會地位和功名利祿），而在女性已經離開“女孩階段”走向性成熟，這就出現所謂的“男孩子傻乎乎，女孩子都很努力“的景象。

很多有優秀創造潛質，但因沒進入青春期貪玩不知努力的男孩子在這個階段往往被“應試教育”硬性淘汰，與後面的高等教育無緣，這就出現了很多高校幾乎成了“女子大學“的最主要原因。

【為什麼這麼多“剩女“？】再引申一下，當女性大學畢業的比例遠高於男性時，女性婚姻缺乏適配比例的同樣受過高等教育的男性，剩女氾濫就不可避免了。

優秀男孩子的標準是什麼:

區別於優秀女孩子的地方:

這是個很大的題目。。。。。

【時代不同了，男女不一樣】因人施教，因性別特點施教，中國對男孩子的培養做的很不夠。

生物世界自有合理性，人類也不例外，男女本是快樂組合，是什麼造成了今天男女更多的“對手關係”？