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  • 1 # 瑞華春風

    我覺得這句話是有問題的。

    人的天性有兩重性:人性善的特徵是善良,奉獻,勤勞;人性惡的特徵是貪婪,嫉妒,懶惰。我們都知:“烏鴉反哺,羔羊跪乳”的故事,烏鴉寶寶長大了照顧烏鴉媽媽,小羊跪著吃奶;動物都知道感恩父母、孝敬長輩的道理,媽媽照顧它,它感謝媽媽,難道人不會嗎?所以,孝順是人的天之一。社會上有些人,可能因後天的教育,或其他因素的影響,缺乏對父母的愛和孝順等反常行為,不排除其父母言傳身教的作用,但根本原因還在於自己本身的思維方式和行為方式所決定的。

  • 2 # 雨中漫步38614

    這個不一定,有的人生好幾個孩孑,有的孝順,有的不懂感恩,受一樣的教育,有的很自私,有的很慷慨,這個可能是天生的,也許嬌慣的,我相信棍棒下出孝子,慣子如殺子。

  • 3 # 手機使用者14187417605

    我認為孝順有後天和先天,但後天的教育是佔比例較重,父母,老師,長輩言傳身教佔到百分之九十九點九左右。但有百分之零點一吧!天生性格無法改變,像喜鵲鳥,壞到骨子裡,自古有觀相知其人,人可貌相自古以來還是有一定道理的。

  • 4 # 小熊貓和大黑熊

    怎麼說呢孝順也來於你的父母言行小時候你爸媽對你很好長大了你也也會孝順的如果有個別爸媽離婚了對你不聞不問那難說了

  • 5 # 叢中笑無言

    與天性有很大的關係。天性善者父母的言傳身教錦上添花;天性惡者,父母的管教使孩子變得比較孝順一一極少數除外……

  • 6 # 使用者8841116557983

    我認為孝順也取決於父母的言傳身教,我從小時候就看到我媽媽非常孝順我的奶奶和姥姥,我爺爺和姥爺都去世的早,我媽媽對我奶奶照顧的無微不至,我沒有姑姑,兩個大伯沒有成家,嬸嬸除了每年給的規定的錢和粱油以外沒有給過別的,都是我爸媽一切全包著,我奶奶去世三十三年了,按那時候的條件活到了八十五歲的高齡,也是非常不容易的了!我姥姥活了八十九歲姊妹幾個數我媽最孝順,照顧的最周到,再說我,兩年前哥哥病逝,家裡還有兩位老人,我媽和我伯父,照顧他們是我義不容辭的責任,現在我伯父馬上就八十九歲高齡了,我媽媽也將近八十歲,我會一直好好的照顧他們,陪著他們度過最後的光陰!所以我覺得孝順老人也在於本人的性格,也取決於父母的言傳身教!

  • 7 # 求知未知

    人的本性與因果關係,若父母是自私的,孩子必不孝,也是自私的。這就是種瓜得瓜,種豆得豆的必然性。人是自私的,這是人的本性,但與後天的教育和影響又有直接關係,首先人要學會剋制自己,管理好自己,要知道取義而讓利,這就是所說的知恩圖報和孝道。

  • 8 # 老憨度

    家庭教育是非常重要的,父母是子女的第一個老師身教言教,有其父必有其子,農村有句話叫秧好稻好,環境也很重要近朱者赤,歷史上也有孟母三遷的故事,另外還有學校和社會的教育,犯罪了就進去強制教育改造。

  • 9 # 底線是我的執著

    子女的孝順與否一是根據個人本質決定他的行動,二`也是有父母言傳身教的因素,中國有句諺語叫"子不孝父之過“。

  • 10 # 正能量之師

    看問題一定要有辯證的發展的客觀的公正的實事求是的眼光看問題,進一步思考問題,最終解決問題,不能帶著偏見帶著有色眼鏡看人包括做事等,有些問題可能一成不變但有些問題就會發生變化,常言道:什麼龍生龍鳳生鳳老鼠生來會打洞,什麼樣的父母帶出什麼樣的孩子,也有一母生九子九子各不同等不勝列舉的說法和例項,有特殊性和普遍性也有個性和共性,這都要因人因事而異,具體問題具體分析,孝順與否不僅於父母的言傳身教有直接關係,也於天性有關,乃至子女的教育程度,身體健康狀況,經濟實力,社會地位,社會環境和社會影響力都會決定孝不孝順和孝順程度。說到孝順程度可能問題會更加延伸,孝順有多種方式,孝順有真孝順也有假孝順,好了問題複雜了這需要專題研究討論,有時間有機會再娓娓道來我們共同探討,最後祝天下做長輩的老有所依老有所養老有所樂老有所為,都能擁有自己孝順的子女,做子女的都能成為孝順的典範。

  • 11 # 上山去看風

    孝順和父母家庭,社會,及後天教育,生活環境有很大關係,但也不是和天性沒有一點關係,人之初,性本善,真正生下來就邪惡兇殘的人不是沒有,只是很少很少的,許多都是在少年或成年以後受各自影響形成的...

  • 12 # Wgq好好過生活

    中國最好的傳統美德,就是對父母的孝順[心],“百善孝為先”。

  • 13 # 王建平143535671

    跟父母言傳身教比分很高,跟性格也有一點關係 ,其他因素也佔了一部分,比如生活工作外部環境,都會影響到你孝順與否,但是言傳身教是主要的根源。

  • 14 # 漫步人生china

    百善孝為先,大半部分還是後天的教育,教育起著重要的一環,假如從小就收到父母的耳炫目染,如何孝敬父母,那長大了不會差到哪裡,老話說近朱者赤近墨者黑。

    再說先天的天性,極少數的人生性惡劣,但不一定孝敬。社會的發展,如今利益當頭,惡欲燻心導致有些兄弟姐妹反目成仇,不孝敬父母。

  • 15 # 陳恭5

    考順是傳統文化的重要內涵,也是一種家風,與父母言傳身教有一定的關聯,不可抵估。

    一個父母最大的成就,莫過於養出懂得感恩的孩子。

    有些人雖長大成人了,卻在貪慾中腐敗,成為階下囚,失去人生幸福;有些人卻在無止禁的慾望中無序生活,丟失了健康;有的人卻在與同事相處中猜疑擾慮中失去了信任;有的人也在與親朋攀比中因嫉妒而失去友情……

    作為父母辛勞一生,絕不是為培養孩子上大學,為其結婚生子留錢留房子,要認真教育子女學會奮發進取,充實自己,不攀不比,提升學識與修養;對國家,對社會心存感恩;對長輩對父母心存考順,則諸事皆順……

    培養孩子讀書是為了明理,為了報孝國家與社會,明理的孩則懂的修身,依法守規,做人有底線;不踩紅線,不碰高壓線的真本事……。

    懂得考敬父母,愛護家庭,回報社會的人,才是最好的傳家之寶[拳頭]

  • 16 # 風平浪靜雲無聲

    我個人認為,孝順與父母的言傳身教有很大關係!但是也不能說與天性無關,因為我們本身就生活在人類這個大環境中,無論是遺傳或者是後天影響說不清楚!

    首先值得肯定的是父母的言傳身教對孩子的影響是根深蒂固的,換句話父母的教育也就是家庭教育,是對於孩子認知世界的啟蒙,孩子模仿大人的行為習慣,然後去感受體驗生活,這對一個人的性格養成影響是非常大的。一個好的教育可以塑造一個性格完善有素養的孩子。

    雖說學校教育和社會教育對一個孩子可以改變或者補充一個人的性格,但是因人而異,一個經常吵架打罵孩子的家庭,孩子是缺乏安全感的,儘管可以透過學校或者社會去尋找曾經缺乏的愛和安全感,那是非常辛苦,可能有些人一生都在尋找,但是你能說父母教育不好的孩子就不孝順嗎?這顯然是不對的,那些父母教育不好的孩子,有些可能心裡苦,但是孝順的也挺多的!

    說來說去,還是說明了父母的教育對於孩子的影響很大,但是說與天性無關,這就太過於絕對了,只能說父母的言傳身教對於孩子的孝順有很大的影響,但是與天性也有一定的關係!

  • 17 # 孟孟家有兒女的生活

    在我們中國家庭中,孝順老人是一種傳承幾千年的傳統美德,對於做父母的來說,在給孩子儘可能多愛的同時,也會希望等自己晚年之時,可以得到孩子的孝順。老話常說:你養我小,我養你老。其實就是說父母將孩子養育成人,而子女就有義務也有責任贍養老人。

    而對於父慈子孝的家庭環境,我們當然是很開心見到的,但現實生活中,當然也存在兒女不孝順老人的現象。一般當我們普通人看到子女不孝順老人時,首先都會可憐弱者,指責老人子女的不是,可我們不曾想過,一些子女的不孝順,其實問題都出自於老人身上。

    今天孟孟便給大家分享一些,晚年得不到子女真心孝順的老人,年輕時都做了哪些“傷害”孩子的事。

    1、年輕時自己也不孝順

    孩子都是看著父母長大的,父母什麼性格習慣,孩子就很容易養成與父母相似的三觀,倘若父母年輕時就不知孝順老人,那麼孩子看在眼裡記在心裡,長大以後,也很難學會孝順老人,感恩父母。所以要想孩子以後孝順自己,自己年輕時就要給孩子做好“孝子”榜樣。

    2、年輕時待孩子偏心

    對於九零後以前出生的孩子,家裡的兄弟姐妹都特別多,說道讓父母一視同仁,那是不可能的,再加上重男輕女的思想,倘若父母年輕時,過分疼愛其中一個孩子,就會給其他孩子造成心理影響,小時候沒有得到父母的疼愛,長大自然會記恨父母。而嬌慣長大的孩子,恐怕也難學到感恩。

    因此建議那些家裡有兄弟姐妹的家庭,父母一定要儘可能做到一視同仁,不要過度偏袒任何一個孩子。

    3、年輕時對孩子控制慾強

    很多家長對待孩子的事情,不能做到平等民主,在孩子面對很多選擇的時候,通常都需要聽從父母安排,孩子做法稍微不符合父母心意,就會招來一頓打罵,例如上學、結婚等等。很多在這種環境下的孩子,長大後倘若過得幸福還好,要是過得不幸福,就會悔恨起父母強制做法來,自然也不會孝順父母。

    因此家長對待孩子,儘量不要過多的控制,應該適當的給予孩子尊重和民主,當你沒有更好的想法時,孩子的未來還是儘量讓他自己去決定。

    4、年輕時不知進取

    有很多父母在年輕時候,只知道啃老,不知道努力上進,在孩子眼中扮演著一副“好吃懶做”的模樣,等到孩子長大,自然會將小時候對父母的嫌棄表現出來,年輕時沒有盡能力給孩子一個舒適成長環境,等到年老時,孩子自然也不願意為你養老。

    在孟孟看來,孩子長大以後是否孝順,主要還是取決於父母的言傳身教,和天性無關,如果父母做的好,孩子自然不會太差,你說對嗎?

  • 18 # 陳秀連

    當然是於從小家庭教育關,養不教,父子過,現在很多留守兒童,爸媽出去掙錢把他們讓老年來帶,不但沒把孩子帶好,反兒怪壞了,因為爺爺奶奶心疼他們,更不捨打罵他們,要什麼?就買什麼?給什麼?怪來無法無天,好多孫子和爺爺奶奶打罵,也打罵爹媽,所以我說,孩子從小不能讓老人帶,別為了掙點錢,害了孩子中身,和整個家族,一人有富,託帶一屋,一人無富,害了整個家族

  • 19 # 帝王會

    孝順是中國的傳統文化之一,一般取決於父母。這個孝可以從小培養,小孩子都有學習的天賦。大人在他的面前怎麼做,他長大了就怎麼做。80%取決於分了。是20%取決於自己。

  • 20 # 比爾與生活

    有關,但,主要是父母的教養方式很重要。父母是孩子的第一任老師嘛,所以父母的一切孝順經歷, 給孩子會是很好的榜樣,善良是人的本性,所以孝順也與個人的天性情感,個人經歷有關.與爺爺奶奶相依為命生活的孩子,自然對老人親,因為她知道,老人對自己的細心照顧、養育使自己長大所出付的一切辛勞與不容易.會激發我們內心深處感動,從而產生一種感激之情,這種內心的感激之情所表達的方式就是一一回報。正所謂:你養我長大,我陪你慢慢變老.而這一迴圈正是我們的傳統文化,也是我們孝順的根本。 也是我們人的價值所在……

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