首先你得知道 為什麼要帶你？

職場不是學校 作為老員工沒有義務帶新人 有些新人做事不積極不努力 這就是幫不起 這種綜合評價下來連試用期都過不了的 幫也是浪費時間

老員工也是透過自己努力學習才能在公司留下來的 無償帶新人有啥好處 跟你非親非故的

新員工想留下來的 你得積極主動 不懂就得問 不要等著別人來教 教你的東西記不住就記筆記沒有那義務反覆教你幾遍

肯教你的得感謝人家 這就跟做人情一樣的道理

職場老員工不帶新員工，其原因是企業機制問題，與員工無關。老員工帶新員工，實際上的作用就是企業在培訓新員工。如果企業機制沒有老員工帶新員工的專案，老員工憑什麼免費為企業培訓新員工這是其一；.其二，新員工學習中，沒有明確培訓任務，對老員工不尊重，甚至認為，老員工帶新員是責任和義務，這樣新老員工就會產生矛盾。一句話，企業機制中，有老員工帶新員工一項，企業在培訓新員工時，該對帶徒師傅的補助合理，企業就不會出現老員工不帶新員工的現象。

我現在是名線長和技術員，我認為。第一:老闆喜歡過河拆橋，交會了新員工老闆為了節約工資可能釜底抽薪你懂得。第二:現在的新員工都是90後的，家庭條件比80後相對來說要好些，對工作態度積極性不是很高甚至不願意去學習。第三:現在的新員工流動性很大，交他們成本也很高，他們卻幹一段時間就離職。第四，把東西都交給別人，那麼你就沒有利用價值了，同工不同酬，老闆肯定要捨去高工資，保留最底的工資來為他辦事和第一條一樣的。

大家都是新員工過來，但是我相信大家都知道，一般企業大部分還是靠自己的去和別人溝通而成長，而不是每天像上課一樣被別人教才成長。第一，新員工成長培訓的主體應該是企業和部門經理。第二，老員工並沒有在教新員工的時候得到任何額外的利益，反而需要付出更多的精力。那麼作為新員工是否就沒有機會學習？錯！事在人為，崗位工作分為，工作流程，工作內容，工作交接三個方面，流程與交接一般是有紙質化規定，這部分可以大部分自學，崗位內容主要靠自己學習，碰到不懂的，就看你的情商去和別人溝通了。

其實這個問題應該倒過來問，作為一個職場新人，為什麼老員工不願意帶我？

首先，來看看新人和老員工是什麼關係。

親戚關係？一般這種情況特別少。

朋友關係？其實認識也沒幾天。

師生關係？應該沒有職場新人給職場老手交學費的吧，也應該不會舉辦什麼拜師儀式了，最多口頭上喊一句師傅罷了。

那麼問題來了，既然是沒什麼關係的人，憑什麼讓別人願意教我寶貴的知識和經驗？

換個角度來說，知識等於財富，我怎麼才能讓別人把他的財富交給我？

要麼靠道德綁架，要麼，還是想辦法把老師傅們哄開心了吧。

怎麼哄？嘴甜，手勤，謙虛，努力，感恩，回贈。

1.嘴甜。平時多捧捧老員工，誇誇師傅，特別是在領導與客戶前面。千穿萬穿，馬屁不穿，不過得誇到實處，讓老師傅覺得新人是自己人，可培養的人。

2.手勤。在單位擺正自己的位置和心態，我就是個新人，來學習的，創造大量價值的事目前還做不了，那就把周圍的小事解決掉。比如老員工的體力勞動呀，跑腿呀，小任務呀，主動攬過來，勤快一些，讓老員工認可自己。我見過很多職場新人，什麼事情都不願意做，也不願意幫老員工分擔任務，試問，哪個老員工願意幫你。我就遇上過這樣的新人，平時教他東西，偶爾讓他幫我做點事情，得求著他，還得給他發紅包。這樣的人教了一次後，再也不願意教他了。擺不正這個心態，想從老員工那挖到寶貴的知識，那是難上加難。

3.謙虛。老員工在教的時候，多學，多問，多記。有問題不怕，主動去請教就好。怕就怕那些什麼也不懂的新人，還不願意去學，去問，還得讓老員工把知識強行擠到自己頭腦裡，這樣的人，即使在學校裡估計也學不到什麼東西，更不用說在企業裡了。老師傅也沒這個義務去分析新人哪裡學會了，哪裡還沒有學會。我經常會問新人，這個你會不會？新人如果說不會，我還可能會指點一下；可是如果新人說會呢，那我還死皮賴臉地湊上去教嘛？

4.努力。當老師傅教了一些東西，新人除了記筆記之外，還得努力去消化它，吸收它，掌握它。最理想的情況是教一遍就學會，別讓人一次又一次以重複教。一般來說，老師傅的時間和精力都是比較值錢的，而那些時間不值錢的師傅，估計也教不出多少有價值的知識來。千萬別考驗老師傅們的耐性，因為自己的耐性都很難過關。我遇到過很多這樣的新人，教的時候在聽，也在記，就是回頭一問起來，什麼也不會。這樣的人教著特別沒意思，如果新人自己是這樣的人，別去指責別人不教自己，學習是自己的事情。

5.感恩。當自己學到了一點東西，做出一定的效果後，別忘了感謝老師傅；當別人誇你水平高，技術好的時候，別忘了加一句：都是師傅教的好；當自己發獎金、漲工資或者升職的時候，別忘了給師傅發個小紅包，即使以後不在一個單位了，最好也這樣做幾次。最好還能學會幫老師傅背一些小黑鍋~~~就是不能過河拆橋。

6.回贈。這個就看個人情況了，節假日，或者外出歸來，都可以給師傅帶些小禮物等。方法不限，金額不用太大，聊表心意就好。

不要去聲討為什麼老員工不教新員工，先把新員工自己做好了，老員工就樂意去教了。

教會徒弟，餓死師父！

學生時代，老師真心教，很多人卻不學，社會上，沒人會用心教你，因為他的經驗是靠吃苦、捱罵摸索過來的。不會輕易傳你。

現代人沒有敬畏，不信守諾言。古人，一日為師，終身為父，現代，徒弟會了，師父就可能被辭退，如此，誰會教。

不尊師重道，誰會教一個白眼狼！

你們在大企業幹可能沒感覺。像我們小企業乾的，心累啊！盡心盡力的帶新人，一年怎麼也有10多個，但是留下來的沒一個。因為老闆的想法是一直用學徒的工資養工人。所以徒弟幾乎都是幹幾個月懂一點了就跑了。留不下人老闆還要找你噴。TM的人家都能上手一個人幹了待遇也不和人漲點，怪我啊！時間久了心就累了，反正都是幹幾天就走了，盡心教反而把自己搞得太累。

一是教會徒弟餓死師傅，利益面前，白眼狼太多。二是真心累，無目標無動力不動腦的新人挺多。三是涉及職場人事鬥爭，看哪個倒黴的新人當炮灰了。四是有些師傅也就有點經驗，心有餘而力不足。

有心踏實悟性強並感恩的新人，老師傅還是願意教的，前提是沒被大領導當棋子使。

職場中，新員工在進入公司後，會發現這麼一種情況，工作過程中遇到無法解決問題的時候，向老員工請教、求助是一件非常困難的事情，老員工可能就是推脫有事，要麼就是在幫忙的時候，一副不情不願的樣子。

老員工為什麼不願意帶新員工？因為，這兩者他們之間並沒有什麼關係存在，非親非故，既不是親朋也不是好友，憑什麼要帶？憑什麼要管呢？幫助新員工是情分，不幫是本分，人家做的也沒錯。

當然，也有一些人剛進入職場就會被照顧，這些人就有可能就是領導給打了個招呼：你幫忙帶一下，這是誰誰的親戚。

如果你在進入職場後，能碰到一個不求回報、願意帶你的老員工，真是走了大運了。

職場新人剛剛接手工作，工作進度肯定會比較慢，學習需要一定的時間，實踐也需要一定的時間，才能掌握基礎工作技能。老員工帶新員工是一件非常費勁的事情，因為要佔用一定的工作時間，幫助新人修改一篇錯誤連連的報告還不如他們自己寫一篇來的快，另外。還需要費心費力的去指點，把工作中容易犯錯的細節進行說明，把犯錯的地方指出來還要告訴怎麼改，你說累不累？他們是在耽誤自己正常工作的情況下帶新人，他們想要完成工作，那就只能是透過加班的方式來保證自己的正常工作進度。帶新人，這不是給自己沒事找事嗎？

職場上是一個充滿競爭的地方，人與人之間有關係是非常微妙的。今天還是朋友，明天就有可能變成敵人。自己摸爬滾打多年總結出的經驗對職場老人而言，是一種無形的資產，憑什麼傾囊相授？另外，俗話說得好，教會徒弟餓死師傅。把新員工培養起來了，有可能是給自己培養了一個競爭對手，以後的升職加薪就難了。

職場就是這麼現實。所以呢，不要抱怨老員工為什麼不帶新人。

這種情況想要改變，最根本的是需要企業建立合適的制度，能夠帶新人的老員工給予一定的激勵和補貼，這樣才能幫助新員工較快的掌握工作，保證企業正常運轉。這樣才能新人有人帶，老人願意帶。

帶新員工太費時間

一般老員工要帶新員工的話，時間上要比之前花費得多。可能之前只需要半個小時就能搞定的事，帶個新員工可能要花一個小時不止。

帶新員工太費勁

老員工在崗位上做久了會有一套自己的工作方式，可能做起來會比較順手，但是為了帶新員工，他必須一個步驟一個步驟的教，有可能還需要一個步驟反覆的教。這很需要耐心與精力。而老員工拿手好戲就是投機取巧。自然不願意花費這些時間。

帶新員工太麻煩

帶新員工的話，肯定要把一些事放手讓新員工去做，讓他鍛鍊。可是人家做得好還好，萬一出現什麼紕漏，還是得老員工去擦屁股。指不定人家還會反咬你一口，說你沒教好。

所以，總的來說，帶新員工是一件吃力不討好的事。除非這個新員工是來分擔或者頂替老員工的。老員工為了自己能輕鬆點或者是能夠儘快教會新員工好讓自己撒手的話，還是很樂意去教新員工的。但是是人都會留一手。

老員工帶公司新來的職場小白，既費時間又費精力，而且最後還不一定能出徒。如果她願意仔細教新員工，那真的是業界良心啊！不少小白遇到要求嚴格任務量大的師傅還在連聲叫苦，不停地跟朋友抱怨，你們還是暗自慶幸吧，人家可沒有義務這麼仔細教你！

下面我來跟大家分析一下，為什麼很多老員工不願意帶新人？

老員工本來做好自己的本職工作就要加班1個小時了，如果這時候再讓他帶一個什麼都不會的職場小白，他得再延長個半小時下班，你說他能願意嗎？而且教新員工不僅是時間上的成本，有的新人說一兩遍就會，有的人教了三四遍都搞不懂怎麼操作，自己不去研究摸索，他還在那裡可憐巴巴地看著你，已經不是恨鐵不成鋼了，簡直就是心累啊！

老員工帶了自己的徒弟，那這兩個人就是命運共同體。新員工學得好學得快，老闆會覺得自己眼光準，順帶誇師傅兩句。新員工如果表現差，那責任可就全在師傅身上了，不只是挨批評，嚴重的還有可能影響到升職加薪啊！

而且徒弟不僅要學習新業務，還有基本的工作量，徒弟工作沒完成或者完成得不好，師傅哪能脫得了干係，也得花時間來幫忙啊！

大部分老員工帶新員工都是領導派下來的任務，領導的命令哪敢違背。但是大部分老員工只會教教新人常規操作這種表面功夫，深層含義肯定要自己琢磨體會。職場不是學校，老員工不是求著你學習的老師父母。況且你們是潛在的競爭關係，你們今天也許是師徒，明天可能就是同一崗位的競爭者，誰不想保住自己的核心競爭力？

如果你是老員工，你願意仔細教新員工嗎？

我們是同行業十多年的經驗積累，當時沒啥學歷要求，現在人家進來的都是大學生，人家覺得知識更專業，你和他說，人家總會為什麼，很多時候真心不太願意解釋了，有些他不一定會按你的來，他會按他的想法來做，也許同樣的效果，他更覺得他厲害了，如果效果更好，那就知識強過實踐，在他眼裡，更是看不起老員工，如果出問題了，老闆兩個一起追責，反倒覺得我們是故意的，不肯好好帶新人，他也覺得是我們給他挖坑，明知道他不懂，還交給他做，不給他解釋清楚，要不他也不會那樣……還得注意每一句話，人家都有可能以求證的心態去問老闆或領導……反正我被坑了好幾次，學歷越高越坑……

現在許多新員工急功近利，缺乏感恩之心，把個人利益放在首位，以為老員工教他是理所當然的；也有的新員工畢業於各種院校，總覺得有個比老員工高許多的文憑，有點高高在上的感覺，在工作上只學會了皮毛便翹起了尾巴，令老員工反感；最後就是現在不少薪員工嬌生慣養，已經失去了父輩們艱苦創業的精神，老員工們看在眼裡，疼在心裡，打不得，罵不得，說多了由於代溝等原因反而弄得自己裡外不是人，下不來臺……等等諸多原因吧，作為一個老員工，我寧可少拿點獎勵，我也不會去教一個嬌生慣養，缺乏感恩之心和自私自利以自我為中心的人的……

首先，新人不要把自己太當回事

新員工要端正態度，明確你願不願意幹好這份工作。一個人快速成長的最好辦法就是“借力”學習能力決定你能走多遠。新員工要端正自己的認識，被人沒有帶你的義務，能不能完成工作是你自己的事情。把自己放低一點，遇到熱心的老師，那是你的幸運，你更要好好珍惜，珍惜機會、珍惜時間、珍惜老師。如果沒有遇到，那也正常。學習不一定要別人言傳身教，其實機會有很多，如果你問別人問題，那她沒有回答或者甚至把你頂回去，那又有什麼尷尬呢？地位是實力所決定的，如果有一天，等你實力和她相當了，你們就有了平等交流的基礎了。等你超過了她，她就會尊重你。有這樣一句話：如果你比別人強一點，別人就嫉妒你；你比別人強很多，別人就尊重你。

要讓新員工明白，只有自己更主動，才能學到更多的東西。老員工有責任教你，但沒有義務教你。

其次，老員工也應該端正態度，認識幫帶別人的好處

老員工不願意帶新人，有幾個方面的原因。除了有些新員工不夠謙虛讓人不願意教之外，還有就是有些老員工對於自身可能不夠自信，怕帶出徒弟餓死師傅。這是很多隻有半桶水的員工最為常見的心理，這個心理可以反映出她們的能力和胸襟。一個人如果不尋求不斷提高和進步，光靠提防和警惕是解決不了實際問題的。即是防備了一時，也防備不了一世。尤其是年輕人，更不能有這種防備心理。在職場上，要善於完善自我，就好比在戰場上要主動進攻，而不是防守。

憑什麼？！

估計問這個問題的是新員工吧。

憑什麼老員工要帶你新員工，還要仔細教你新員工呢。

教了你有什麼好處，或者說，不教你會有什麼懲罰麼？

如果這樣一想，應該就能明白了吧。

願意帶新員工的，無非是以下兩種情形：

這個公司有很好的企業文化和管理規章制度，傳幫帶形成了制度或慣例，甚至納入了老員工的職責與考核體系；

這個新員工超級會做人，非常討人喜歡，老員工自發地願意幫助他。

所以，如果你們公司不屬於第一種情形，幫助新員工並不是老員工的責任或義務，沒有考核激勵機制與文化氛圍的話，人家幫不幫你，其實就取決於你自己了。

你是個什麼樣的人呢？

你有主動幫助老員工嗎？甚至是犧牲自己的業餘時間。

你有為老員工的利益考慮和著想嘛？

別人幫助你，你有過感激或回饋嗎？

還是說，你自己都不積極、不主動，甚至連份內工作都沒做好，卻想著老員工來仔仔細細地指導你，甚至幫你做本該屬於你職責範圍內的事呢？

人心都是肉長的，人與人之間的關係也是相互的。

要讓別人願意幫助我們，我們自己首先就應當是一個值得被幫助的人。

我們可以換位思考，我們願意幫助什麼樣的人呢？

答案是：

和我們品味一致、興趣愛好或者志趣相投的人；

友善、熱情、正面、積極、陽光的人；

知道回饋和感恩的人（而不是白眼狼）；

不會過度索取、貪得無厭的人；

那些曾經幫助過我們的人；

所以，怎樣才能讓老員工願意幫助我們呢？

認真、踏實，好學、上進，認真完成本職工作的人；

積極、主動，盡我們所能幫助別人（而不是單方面索取）；

謙虛，虛心向人請教，而不是等著別人來幫忙；

知道感恩與回饋，“施恩莫忘報”，可是我們必須“知恩圖報”啊。

以上純屬個人觀點。

反正，站在我的角度，作為一個老員工也好，管理者也罷，我都會在力所能及的範圍內幫助新員工或者下屬，但如果他本身都沒有什麼動力，或者自以為是，從不知自我反省和換位思考，時間一長肯定也是懶得幫忙的。

這個問題反過來想，老員工為什麼要願意帶新員工？

在大多數公司，師傅帶徒弟是沒有激勵的，換句話說，老員工也沒有動力。

這種事情，幫你是人情，不幫你是本分。如果新員工覺得理所應當，這事兒，就麻煩了，本身不是天經地義的玩意，萬萬不可透著一股子 “這就是應當應份”的勁兒。

換位思考一下，如果你是老員工，你會願意帶新員工嗎，你會仔細教新員工嗎，更何況，還有教會徒弟餓死師傅的小狹隘在作怪。

部門可以做了工作安排“老帶新”，但是往往不太可能量化工作標準。

畢竟老員工手頭也會有任務，帶新人只是一個輔助性的工作，投入的精力和時間必然要是有限的，所以，不要埋怨，重要的是，想方法，怎麼讓老員工願意帶你。

他是師傅，你是徒弟，應有的禮貌不可缺少，更何況他比你資歷老，可能還比你職務高，年紀比你大，該尊重的地方要表現尊重。

當兵的，新兵給老兵打洗腳水，是常有的事，在職場不必如此，但是該有的眼力見兒要有，這不是諂媚，是做徒弟應該的。

他是師傅，不假，但是你不能什麼事兒不會了隨口就問，事事都問，和小蜜蜂一樣嗡嗡的沒有人能受得了。

師傅領進門，修行還在個人。

從學習的角度來說，不會了自己都不琢磨馬上就問，別人告訴你了怎麼做，你也不會印象深刻，正確的姿勢應該是，自己先想怎麼辦，實在沒轍了，再問。這個思考的過程很重要，然後師傅給你個思路，你印象深刻。

一方面，這種學習的方法，才有效果；另一方面，也是尊重師傅的時間，不應該隨意浪費別人的時間。

詢問之前，自己要先想好怎麼說，別回頭在師傅面前，講的丟三落四，情況說的不清不楚，人家聽都沒聽明白，這不是耽誤事兒嗎。

自己先念叨一遍，說的順溜了，事兒都前因後果講清楚了，再去找師傅問，這是一種方法，更是一種尊重。浪費別人的時間是可恥的，而且，你一而再，再而三的問的稀裡糊塗的，就沒人願意搭理你了。

問的時候，帶好紙筆，一方面做好要點記錄，別忘了什麼，一會兒問一個問題，一會兒問一個問題，不合適，可以集中下詢問；另一方面，師傅講的，也要記錄，這很必要，全靠腦袋聽你咋那麼聰明呢，而且師傅感覺也不好。

師傅教的，要記在心裡，不能教完你的，轉身就忘了，做錯事告訴你的，沒過幾天就犯，這換誰都沒耐心認真教你。

新人犯錯不可怕，第一次不知道，但是教了你，第二次你還犯，當你不小心，第三次你再犯恐怕就沒機會了……你就是故意的啊？你這種徒弟，誰能教的了。

所以，你比較上進學的上心，師傅才願意教；你馬馬虎虎，學的稀碎，誰願意仔細教你。

沒有無緣無故的好，也沒有無緣無故的愛。

職場上老員工不願意帶新員工，屬於正常。雖然公司有“老帶新制度”，但這並不是強制性的。如果你是新員工，碰到願意認真帶你的老員工，請珍惜，畢竟這樣的人很少了。

一、老員工為什麼不願意帶新員工？

說得直接點，新員工是好是壞都跟他沒關係。現在知識付費很流行，老員工的知識和經驗都是知識，這些都是有價的。新員工的好壞，都不會影響他的利益。

老員工有自己的工作任務，每天工作也很忙，帶一個新人會增加他自身的工作量。而且很多新人不能立馬上手，只是做一些邊邊角角的雜活。

以前我們做市場時，公司裡的老業務員就不願意帶新人。整個公司就那麼多客戶，多一個新人就多一個人來搶飯碗，自己以後也面臨會被搶單的風險。很多銷售經驗都是自己在實戰中，不斷摸索和總結出來的，自己是交了學費的，也不可能讓新人輕而易舉獲得。

二、如何讓老員工願意帶你？

1、主動請教

新員工入職後，端正自己的態度，擺出虛心和踏實的態度。嘴巴甜一點，碰到問題主動請教老員工。新員工要是不主動問，老員工也不會知道你面臨什麼問題。

我以前剛入職時，就規定自己每天問老員工三個問題，連續一個月後，我成為公司成長最快的新人。

2、眼力見

新員工平時不要傻傻地坐在自己位置上，多觀察身邊的老員工，和他們處好關係。比如有些老員工喜歡抽菸，下次你兜裡主動裝一包，給大家發發煙。又比如中午吃飯時，順便問問老員工，要不要給他們帶飯等等。

誰有困難就主動伸手幫一把，不管工作做得怎麼樣，先積累人緣。

3、懂得感恩

我前面說過老員工的知識和經驗都是有價的，誰教了你，一定要記得感恩。

感恩的方式有多種，請老員工吃飯，幫人家跑腿，給他帶點家鄉的特產等等，你的感恩，會讓老員工心裡平衡一些，覺得你是值得培養的。

你的感恩行為被其他同事看到，他們也會看在眼裡，記在心裡。

總之，新員工入職後，先做人，把自己做好了，老員工才願意自發的帶你。

教會徒弟餓死師父

老劉是工廠的老師傅，在工廠裡幹了大半輩子，無論是能力還是對工廠的感情都是無人能比的。不過隨著年齡的增加，做事自然也就沒有以前那麼快了，而老闆想要的能給他創造價值的員工，恨不得員工24給他幹活，而老劉並沒有達到老闆的要求

這些老闆也是看在眼中，但是由於老劉有著別人沒有的技術，老闆也只好先讓他幹著。直到有一天，老闆突然帶個年輕人小陳，來找老劉。

老闆就對老劉說:你做這麼多年也辛苦了，我也知道你不容易，以後小陳就給你當助手了，有什麼雜活就讓小陳幹就好，也順便帶帶他，讓年輕人多學習學習

老劉為人比較老實，沒有什麼心機，也不知道這是老闆給他下的套。還真的帶起了小陳，有什麼活都叫他幹，一些技術的東西，自然也就教給他。小陳人很聰明，學的也很快，老劉還經常在老闆面前誇他。

有一天老闆就問小陳，技術都學會了沒有？小陳說:全都學會了，完全沒問題。

第二天老劉就被開除了，原因老劉年齡大了，工資又高，而且沒有利用價值，已經不能給工廠帶來利益了。而小陳就順利就接手了老劉的位置了，而且工資還沒老劉的一半，幹活又快

在職場上，教會徒弟餓死師父，這是一條永遠不變的定律。試問如果你是老闆，兩個能力相同的人，你會要工資低幹活快的年輕人，還是會要工資高幹活又慢的老員工？

既使老員工和老闆關係不錯，但是在職場上沒有人情可講，老闆做為商人，看到的只有利益，不會講感情的。