師者，傳業佈道者，一個好的導師是可遇而不可求的，特別是中國，自古就有師訪徒三年徒訪師三年，這就六年的時間已經過去了，為什麼中國落後呢？人生有幾個六年，你還得遇見能改變你歷史人生的心靈工程師，你還得自身有強大的感悟性，所以從中國文化上講，我太難了，在中國很大部分是靠個人的悟性改變的，還有一部分是靠家族的基因，第三條路是很難走的，謝謝分享

不好意思，我讀書的時候，正是文化大革命的時候，小學沒有學拼音，老師是初中生，不管學習，只是成績自然好，小學語文數學全是滿分，上初二時，文革結束，當年的老師，素質都不滿高，初二成績開始下降，父母一心掙錢養家，沒有誰管我們，老媽一直嘮嗑，要我不讀書了，到時候要下放農村，我一直堅持上學，家裡甚至把我當知青的地方都找好了。後來上高中已經要考了，我考上了高中，混了幾年，畢業就參加工作了。高中有個語文老師，曾經我看到他不知何故在修馬路，估計應該是被打成了右派，後來教我們高中，他一直很欣賞我，總把我的文章給同學當範文，我的文章他總是打B，他告訴我們，他只給一個同學打過一次A，這個同學高考時考了滿分，可見他挺欣賞我的文章。初中我的文章幾乎是35分。只有這個老師教授的字沒有讀錯的。小學、初中老師教的字很多都讀錯了。我很懷念這個老師，很想自己能夠混出一點成績去看望他老人家，可惜我還沒有混好時，老人家已經去世，真遺憾。但是說真的，我是沒有遇到過改變我一生的老師。小學我的成績是全年級第一名，初二分班我是讀的快班，後來開小差，成績下降了，但是沒有人管，如果這個時候有個好老師指點迷津，我考上清華是沒有問題的。後來在單位我也是個佼佼者，……

遇到過，2000年快過年的時候，剛下學兩年，啥也沒幹，每天就知道玩。

因為一些事情，她告訴我，你上學沒上成，工作沒工作，錢沒錢，拿什麼談！ 這之後，自己好像明白了一些，出門投奔親戚學手藝，雖然很難，但是我堅持下來了，一直從時當初選擇的行業。

感謝曾經的你，雖然已經物是人非，還是我覺得是你改變了我，對我說了當時我那個年紀想不到的事情！

我的一位初中老師對我的影響很大，可以說終生受益。

我小學成績很一般，大概全班排12到15名之間。小學升初中，成績只排到全班的42位，這已經算差等了。記得初中一年級第一學期的一次班會結束後，我的班主任蔣宏斌老師叫我去他的辦公室，輕輕的問我，我期中考試的目標是什麼，我想了下，就說進到前30名吧。蔣老師很和藹的鼓勵我，說我還可以更好。於是乎，我每天感覺自信滿滿，看書聽課都特別認真，注意力也特別集中了。結果期中考試我總分664分全班第一名，因為很多同學都不認識我，每科成績在黑板上寫出來以後，我也不歡呼雀躍，只是在暗自竊喜。沒想到蔣老師的一句鼓勵讓我有這麼大的改變。

從此以後，我的成績一直保持在全班第一，同時讓我獲得了很多的意外收穫，班幹部，校標兵，從來沒有缺過。更重要的是給了我一種心態的改變，讓我在日後的工作生活中遇到任何困難，都能迎難而上。當自己沒有機會的時候，能夠主動分析情況，創造機會。透過紮實的學習基本功，對於每一科都有很好的理解能力。社會科學和自然科學都有自己的見解，讓我的生活中對於各種活動都能快速反應，融會貫通，提高了自己很多能力。

現在回想起來，初中一年級的那一次短短的談話可以讓我的人生受益那麼的大，真的很感激蔣老師。

遇到過，以前的我膽小，懦弱，不自信。老師叫我起來照課本讀文章我都不敢開口。後來一次偶然的機會，我的班主任開始慢慢去培養我，先是讓我接管小組長到大組長，到課代表，到班長，一系列下來都是老師對我的信任看中我，而我也沒有讓我的老師失望，慢慢變的有自信，大膽，還有了自己的主見，我的老師謝謝您當初的培養！

師者，傳道解惑。但是如果幸運，你會遇到更好的老師，感動你改變你，讓你銘記一生。孔屏之於我，是後者，是恩師。

今年的十一，我們師範同學畢業十年後的聚會，我再次見到了孔老師。老師比以前瘦了些許，但還是大大的眼睛，還是那樣溫暖的笑容，還是那樣的敦敦教誨，還是那樣的樸實無華。

略過十年的時光，彷彿依舊是羞澀的學生。你仰望她，但她卻真實地在你身邊。挽著她的胳膊，希望這樣的時光可以長一些再長一些。

那時候在師園，其實我是自卑而敏感的，但是內心卻又自傲無比。所以會寫文字。知道孔屏老師的文筆極棒，會經常發表文章。於是鼓起勇氣把自己的小文拿給孔老師，是想聽聽她的意見，請她幫忙修改。沒想到她再還給我時，就已經是報紙上的豆腐塊了。

此後，一發不可收拾。想來那時候的我，像是一顆含苞待放的花蕾。不算美，卻有極大的能量。孔屏老師開啟我在寫作上的自信，給了我更多的底氣。

孔屏老師教化學，雖然我聽不懂，但是她的課上我從不睡覺不幹和上課無關的任何事，聽不懂也認真聽。因為是孔老師的課。這就是所謂的“親其師，信其道”吧。

孔老師上課不只是教給我們化學方程式，她也會給我們講一些她自己的故事。印象很深的，有一次，老師來上課時，換了新發型，但是真的很不好看。全班同學唏噓不已。孔老師看出我們的訝異。笑著說，她看見路邊一個老大爺給人理髮，但是無人問津。老師想，正好自己也要理髮了，於是請大爺給自己理了發，付了錢。雖然剪得不好看，但是理了也就理了，頭髮還會再長起來。

我相信這只是老師眾多善事中的一件。孔老師就是這樣一個善良的人，她幫助我，幫助她的每一個學生，也幫助她遇見的需要幫助的每一個人。

老師告訴我們，近幾年她身體不好，近日從同學那得知老師需要手術。真心祝願老師一切都好。

我為自己是孔屏的學生而驕傲，希望老師也能為有我，我們這樣的學生而自豪。

我愛吾師——孔屏。

謝謝邀請，遇到過，那還得回到60年前，她是我三四年級的班主任兼語文老師，姓李名秀蓮，有句話叫作人如其名，從名字中可看出李老師的容顏，李老師那時二十歲剛出頭，面色紅潤慈眉目善，如芙蓉出水而潔淨不染凡塵，說話語氣溫和，對人有禮貌不清高而隨和，這就是我的啟蒙恩師李秀蓮恩師。

在李老師的講課方面也嚴謹有方，從不無故責備學生，生怕學生學習乏味，常給學生講故事讓學生聽，起到了對學習的好感和興趣。

在指導學生方面李老師也有她的因才施教，耐心有緒地認真講解，直到學生把題消化理解。

李老師對學生的啟蒙有很大的貢獻，在我以後的學習中起到了至關重要，如今李老師還健在，雖然李老師年事已高，李老師還談笑風生，開朗大度笑對人生，永遠在我心中如蓮花般高潔美麗。

我遇到過改變我一生命運的老師，二十多年來我除了把他當作良師益友外，還對他如父親般的尊重，他就是我小學三年級的班主任王老師！

那是1993年3月一個星期二的中午，作為學習委員的我，抱著全班語文作業本送往王老師的辦公桌，這時，四年級陳老師辦公桌上一本嶄新的新華字典吸引了我，要知道這是我渴慕已久的字典呀，可由於家裡窮買不起，我愛不釋手地翻著、摸著，捨不得放手，它對我的誘惑實在是太大了，這時，一個罪惡的念頭潛入到我的腦海，何不趁辦公室沒人……於是，鬼使神差我偷走了這本新華字典。

正當我心裡忐忑不安地坐在教室裡時，只見陳老師來到我們的教室:同學們，有人舉報你們中有人偷了我的新華字典，自覺還給我，不然，我就逐個搜了……

完了，事情暴露了！我眼前恍惚著父親的病體，耳邊響起母親對我期盼的聲音:孩子，一定要爭氣！全家希望都寄託在你身上了！眼看陳老師快到我面前了，我感覺他是衝著我來的，我快要崩潰了，天呀，我好像聽到母親絕望地哭聲，我的心被撕裂了，我怎麼能讓母親失望，怎麼能夠如此傷透母親的心。母親一生要強，再苦再累都壓不垮她，因為我是她唯一的希望，可現在，我緊緊地閉上了眼睛，一種悲愴的情愫擁入心底，真不知道我會怎樣，完了，完了……

也不知道過了多長時間，一切歸於平靜，只聽一個聲音響起:同學們，誤會了，陳老師的新華字典中午放學的時候我誤把它放進我的抽屜裡啦，沒事了，大家繼續自習！是的，是王老師的聲音，我使勁地掐掐自己，拼命地揉揉眼睛，怎麼也不敢相信這一奇蹟發生！可明明新華字典在我的書包裡呀，瞬間我明白了王老師的良苦用心。

下午放學後，王老師把我喊到他的寢室:陳老師那裡我已經買了一本新華字典給他了，你手裡那本就當我贈送你的。孩子，以後有什麼事有我呢，千萬不能再做傻事，要吸取教訓呀！我撲在王老師懷裡大哭起來……

從此，王老師一直支助我，直到我考取了理想的大學。王老師不僅是我的老師，更給與我如父親般的愛，直到今天我們兩個的“父子”之情越來越濃！

2002年秋季高一開學那天改變了我的人生命運。

我是以全班第六名考到縣城的高中普通班，2002年，整個農村高中錄取率不高，能考上高中不容易的。

我姐姐陪我一起去學校報到，人群中擠滿了報到的學生家長，熱鬧嘈雜。輪到我報名時，班主任看都沒看通知書，丟出一句，去交擇校費。

我和我姐很迷茫，什麼是擇校費？旁邊熱心家長看了我的通知書後，好心提醒，買高中才交擇校費的，你是考上來的，不用交。

我和姐姐又擠進去報名，他看到我們很不耐煩，大聲的吼，不是讓你們去交擇校費嗎？我姐年輕氣盛，在各位學生家長面前，絲毫不給他面子，也吼回他，我妹是考上來的，交什麼擇校費？

班上學習成績前20名的學生，任選位置，任選同桌，做守門員。班上前10名學生，大大小小都當官，而我全班第六名什麼官職都沒有，發配到第八排做守門員。

坐我旁邊的都是買高中來讀男生，人高馬大，不愛讀書，整天吵吵鬧鬧。

我找他說要換座位，他不肯，說我太高，影響同學，我那時候身高163，第一名的女生身高167，坐第三排。在我的堅持下，他把我調到第七排，提前了一個位置。

坐我後面是個小混混，英文就知道makelove，不小心靠他桌子，直接從後面用腳踹過來。

我個性掘強，於是跟他對打，把他課本從三樓下扔出去，他也把我課本扔出去。我永遠記得我淚流滿面的從三樓撿回課本的場景。

受了那麼多委屈，不敢跟家人說，爸媽也不知道我坐最後一排。從小到大，我學習成績優秀，老師都是寵著我，我不知道他為什麼這樣對我，究竟是哪裡得罪他了。

突然有個晚上，我想起了報到的那天，我姐跟他起的衝突。他是一個子矮，長相甚至有點醜陋的男人，這種男人自卑又自負，心眼狹小，打擊報復的能力特別強。

我討厭他，討厭他教的數學，我的數學成績更差，整個高一，成績下降到前十名之外，性格從以前的開朗，活潑變得消極，悲觀。

幸好高一下學期文理科分班，他班分成理科班，他依然要把我留在理科班，我不肯，找他談，他不肯，找了好多次後，他終於妥協。

高二之後，遇到了我的新班主任，遇到了一群活潑開朗的同學，一群愛學習又刻苦的女生，我的性格也變得活潑，積極，跟男生女生關係都很好。

在學校碰見他幾次，我從來都是冷眼走過，他曾經找我新班主任投訴，說我有眼無珠，完全不懂尊師重教。

他不配，完全不配我的尊重。

你遇到過改變你一生的老師嗎？是什麼樣的？

改變一生的老師不一定有什麼經天緯地之才，或許老師不經意的幾句話，就改變了你一生的走向。

說是改變我一生，不如說是影響我一生的老師正是我初中時的班主任，也是我的語文老師——王保發老師。

上初中時，除了英語比較差之外，其他學的都還可以，尤其是作文，寫的還不錯。這得益於我們當地有個工人圖書館，我借別人的名義辦了一張借書卡。

走進圖書館，那是我平生第一次，見到那麼多書，一見到那麼多書，從心裡就有種不由自主的喜歡。

於是，我開始拼命的去看裡面的書，別的方面的書看不懂，所以多看的是小說書，無論中國的、外國的，囫圇吞棗的看了許多。

沒想到，這些書還真不白讀，我的作文水平有了很大提高。於是，我的習作慢慢引起了老師的注意。

有一次上語文課，正好是作文講評課，一節課，老師基本用半節課時間在誇我的一篇作文寫的好。搞得我自己都有點飄飄然了。

受到老師的鼓勵後，我寫作文的野心更大了，初中時，就開始試著寫小說，記得當時用了很長時間寫了一篇大概5000多字的所謂“小說”。

沒想到，又受到老師更大力度的表揚，甚至說，我將來會繼承魯迅先生的遺志，把小說寫到最高峰，當時，我是真有點飄飄然，找不到北了。

上高中，面臨著文理的抉擇，家裡人都希望我學理科，說學理科將來的路子廣，可我一想到老師說的“我要繼承魯迅先生的遺志，把小說寫到最高峰”這句話，不顧家人的反對，我還是毅然選擇了當地一所文科比較強的學校。

就此，因為老師的一句話，我走上了學“文”的道路。如今雖也常常寫寫畫畫，寫點東西，當離當初的理想可謂“差之千里”。

儘管如此，我仍然感謝我的語文老師，因為是他讓位我第一次在人生中有了一個奮鬥的目標和理由。

雖然沒有完全實現自己的理想，但寫作的愛好我是堅持下來了，或許未來已不可能有更大的成就，但能夠自由的駕馭文字，書寫自我，這已足矣，願當年的王老師仍然安康！

提到教師這一神聖的職業，確實對學子可能產生他人無法取代的深遠影響！這裡不提那些道德淪喪、行如禽獸的偽教師，只弘揚那些兢兢業業、默默付出、甘為人梯的靈魂塑造者，藉此來重塑人們心中的教師形象，為那些“吃的是草擠的是奶”的老黃牛們剝開汙濁見雲霞做些貢獻！

學高為師。我們成長路上會遇到好多老師，年輕的，年老的，慈愛的，嚴厲的，俊朗美麗的，看一眼不想再看的(我說的是長相)，可以說他們身上都有共同的一個特質——大愛無私。

小學四年級下臨近暑假的一天，記得好像是剛剛考完試，同學們都焦急地等待著自己的成績。可是半堂課的時間過去了，怎麼老師還沒來？大家你一言我一語地議論起來。有的說老師生病了，有的說老師還在錄成績，也有的說班主任老師要走了，下學期有可能不帶我們了！我坐在靠窗子的位置，透過窗子見到屋外有個身影一直站在離門口不到幾步臨近窗子的位置一動也不動。我們的鄉村小學，沒有如今的高樓大廈，教室是一間挨著一間的火磚瓦地房。別說了，別說了，老師一直在門口，都安靜點兒！一時間屋內鴉雀無聲……不一會門咯吱地響了。

班主任老師來到講臺上，並沒有斥責我們不遵守課堂紀律，只是在整理好講座上的捲紙和書本後，用我從未見過的眼神打量著我們每一個人。啊，無處藏身，老師的目光一下子穿透了我的身體，真想躲避開那種目光，於是我低下頭，不再去看老師的眼睛。

同學們，成績出來了，課代表把卷紙發下去，不需要改動，看看自己哪些題出現了失誤，把它記錄在家庭作業本上，沒有疑問的同學看完卷子後交給老師。稀里嘩啦的紙聲響傳整間屋子。卷子發到我手裡的那一刻我忍不住噗嗤地笑出聲來，惹得全班同學都轉臉來看我，頓時我手捂住了嘴，臉也紅得發燙。老師打破了我尷尬的場面，對大家說我的進步是最大的，頭幾次的檢驗測試我幾乎剛能及格，透過這一段地刻苦學習，我的成績科科都在85分以上，語文尤為突出，全班最高分，99.5分！祝賀你！接著就是一陣一陣接連不斷的掌聲，那掌聲掩蓋了我抽噎的聲音。我心裡清楚得很，這個成績是我的，更是老師的，因為每天放學後老師都會去我家給我補習，從沒吃過一頓俺家的飯，有時因為我比較笨，老師很晚才回去。外面黑的怕人，我請求老師讓爸爸送她回去，可是每次都被她拒絕了，一個瘦弱的身影漸漸地消失在無盡的黑暗之中。從那以後我就更勤奮刻苦了。

好了，同學們，我們明天就開始暑假生活了，假期在玩的同時別忘了學習呦！下課！

她好像有話要說，可是她始終沒有說出來，同學們陸陸續續地走出教室，我也收拾好一切準備出發，屋子裡只剩下我一個同學了，老師背對著我，我前去和老師告別，這時的我才發現老師在默默地留著眼淚。老師你咋哭啦？是身體不舒服嗎？她擦去淚水穩了穩情緒說，沒事，老師是昨晚沒睡好，老毛病了，都放學了，快回家吧！

老師，可我聽說你要走？是真的嗎？你要離開我們？為什麼呀？你不愛我們啦？當時老師蹲下來，對我說了一切，只告訴了我一個人。然後將我摟在懷裡，我感受著她那抽搐的身體和她那壓抑了許久的情緒，一下子如火山爆發一樣！就這樣我和班主任老師道了別！

直到今天我也忘不掉我的第一任班主任老師，找尋過幾次都沒有她的訊息！那所小學如今已經變成耕地，唯有那黑色的土壤還留有她的足跡，我抓了一把放在手心，封存心裡！

我沒有

孩子爸有改變他一生的老師！

他說上高中那會，高一高二他很不願意學習，終日與遊戲小說為伴，考試自然也不是倒數第一就是倒數第二。高三一開學，他認識到嚴峻性，一心鋪在學習上，奮起直追，由於高中課程還真不是短期努力就能趕上。他拼盡全力才趕到中游，他覺得，他還能進步。只可惜，臨近高考，老師要趕一部分學生回家，好不影響升學率，他沒想到的是，他就在名單裡，找老師理論，老師說他後期的成績是假的。他沒有辦法直好回家，他也就在此時暗暗發誓，一定要考上大學，複習後，他如願大學校門。

直到現在這位老師一直是鞭策他進步的武器！

我的人生導師是我做知情時，我們村的林場的一位農民。

他是解放前的大學畢業生，由於家庭出身不好，解放後回到家鄉務農。

我在農村時很鬱悶，在林場幹活和他交流。他的人生哲理相當高深。啟迪我人生不能只看眼前，心智要長遠。男人最沒出息是自己沒志向……。

總之，雖然我在農村時間不長，但這位老者的至理名言，讓我銘記在心。