小時候爸爸給我買了一部《十萬個為什麼》，每一個為什麼下邊都有一篇故事，故事後邊附有一小段科學解讀。那時候我就總是被故事所吸引，年紀小小的我，在一個個角色身上，在一段段情節之中，建構對世界的理解。對我而言，與其說它是一本科普讀物，倒不如說是一部短篇小說集。我翻來覆去地讀，“喚雨湖為什麼能喚雨？”一則給我的印象最為深刻。

年紀稍長，接觸了更多型別的文學作品，但我始終鍾愛小說。每讀一部小說，就覺得自己又體會了一遭不一樣的人生，那些人生中我沒有走上的岔路，那些我從未領略過的風景，在閱讀的過程中都一一呈現出來了。讀的多了，自己就想要試一試，試著虛構一個人物，作為平行世界的我，過上不一樣的生活。

寫作是緣與對生活的熱愛，對真摯情感的最好表達。

對生活用盡心思的人都願意用某種方式將它刻畫出來。譬如畫家，音樂，包括各行各業的人們。

所有的人們都希望將人生的不幸記錄，指引他人不要再犯。把美好也表達出來，讓它化作永恆。讓他人以樂觀！

就是這個目的，深深埋在心裡。孤獨久了便像一粒種子破土而出。

讀者如同Sunny雨露般滋潤這種子，也許是顆小草，也許能成長為樹。無論成為什麼，至少都給大地以色彩，給土壤以滋潤！

文學有著獨特的魅力吸引著我們，那一行行輕靈優美的文字，解讀著人性和詩意，訴說著友情和溫暖，令人浮想聯翩。閱讀的魅力就在於感染你，引發你的共鳴，進而塑造你。更為重要的是閱讀可以給我們的生命新增許多看似無用，實則對我們人生大有裨益的東西。

文學幫我們邁出自己狹窄的空間，給我們開啟一扇又一扇的門，每開啟一扇門，都彷彿進入了一個嶄新的世界。一顆敏感的心，讀那些眼空蓄淚的詩行，用行雲流水的文字，把飽滿而豐盈的人生意緒，化在了閱讀的空氣中，無須特別去感受，只要呼吸，就讀懂了這詩，也讀懂了這文。

當你讀的書多了，自然而然的就想用文字記錄下身邊的美好時刻亦或是難忘的時刻。

寫作，可以陪伴你度過一段美好時光，讓你品味出無用為大用的樂趣；寫作，可以讓你敢於面對自己的內心，面對人性，面對生命；寫作還可以給我們提供智慧、安慰和解決之道，在旅程艱難時，為無門之處開門，讓無光之處有光！

手中輕捧一卷書，忘卻那外界的喧囂，進入新的世界，開啟夢的旅行。在書香的世界裡，細細地品味，慢慢地品嚐。我們能想象“人非事事休，欲語淚先流”的那份淒涼；我們能感受“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的那份無奈；我們能體會到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信！不管是在春寒料峭的春天亦或是在驕陽似火的夏天；不管是在秋雨綿綿的秋天亦或是寒風刺骨的冬天。閱讀，總能使人靜心養性，洗去塵土。

隨著年齡的增長,歲月的流逝,人生最終會走向越來越孤單的歲月。但是當你養成屬於自己的閱讀和寫作的習慣時，你將永遠不再感到孤單，而是倍感踏實。

喜歡文學和寫作的原因有很多，但要描述的話很難說得具體，我更偏向於用一句話形容我與文學寫作的緣分：情不知所起而一往情深。

小時候喜歡看書，主要是故事書，腦補故事裡的情節表現成電影是什麼樣子的。文學？不存在的。

上了高中之後，讀的文科，對詩詞有一定的瞭解，但是隻是為了考試，買了一本現在不記得啥名的詩詞解析。

工作之後，從不接觸文學作品，只是看小說和玩遊戲。直到有一天看到了一句話：我不想在看到美景時只想說“太漂亮了、好美”等話語，我想說“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。那時候這句話擊中了我的心扉。可能就是人在成長中，突然找到了初心的那種感覺。

現在在看一些中國歷史方面的書。個人認為，歷史是基礎，瞭解了中國歷史，才能理解歷史中的每一個人所做出的的選擇與成就，才能更加靠近人物內心。

當一個人有了文學底蘊之後，寫作就是自然而然的事情了。君不聞“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”？

希望我能有所成長，提升個人底蘊與氣質，也希望您能有所理解，並加入進來。

那是在20世紀60年代，我在上小學三年級，哥哥在外邊弄來一堆小說。記得有《三家巷》、《大地的海》、《戰鬥的青春》、《烈火金鋼》、《苦菜花》等，我一下子撲在上面，孜孜不倦地一本一本的讀起來，難以釋手，雖然只有三年級的水平，有很多字還不認識，但書中的故事情節，生動的語言，鮮明的人物形象深深地打動著我。從此，我便愛上了文學。

受這些小說的影響，我的語文成績一直很好，記得考高中時，我的語文得分最高，名列前矛。常常紮在書海中，享受著知識帶給我的快樂。書中那些靈動的字元，優美的詞句，起伏跌宕的故事情節，寓於其中的哲理、信念、人生感悟薰染著我，啟迪著我的心靈。我走在鋪滿Sunny的小路，盡情倘佯；江河千古，在我心中澎湃激盪。

學生時期，偶爾也有短文見諸報端，雖然算不上美文佳作，但也曾喚起過對文學的追求和嚮往，雖說只是曇花一現，但也留下了一縷星火的點燃。在文學寫作上沒有什麼成就，但與文學卻結下了不解之緣。每天讀書流覽，有好的詞句，優美的篇章熟記於心或作摘抄記錄，這已經成為我生活的一部分。雖然我的文學基因不夠強大，文學功底也不夠雄厚，更談不上文學才能，但對文學的喜愛是永遠不言放棄的。

對文學的愛好，不見得你對文學有多大貢獻和建樹，或寫出多麼經典的傳世佳作，只要你對它感興趣或情有獨鍾，這就足夠了，因為人人都有享受它的權力，不能因為喜愛就必須要成為作家、文學家。猶如喜歡唱歌就要成為歌唱家，喜歡美術就要成為畫家，喜歡建築就要成為建築大師……天底下是沒有這樣的道理的！

高爾基說過:書是人類進步的階梯。那麼，我認為文學這種藝術形式就是階梯上的扶手，它使人明智，使人練達，使生活充滿浪漫、使人性更完善，或喜或悲，或平庸或偉大，它存在於最普通的民眾之間，它也可以高居象牙之塔；它既可以是下里巴人，也可以是陽春白雪。總之，文學的存在，給我們帶來的是愉悅、美好、充實，也給我們帶來暢想、幻想和夢想！

文學，是從小就根植於內心的一個夢想。出走多年歸來之後，便萌生了以文字來記錄自己對人生的感悟，生活的理解。正是因此，才走上文學的道路，以文字來記錄自己的人生。

首先，我具有清晰記憶夢境的能力——你們也有嗎？很好！

其次，我會在完全清醒前，使用手機錄音工具把夢境記錄下來——你們也是這樣做的嗎？很好！

接下來，我會整理錄音，發現天馬行空的夢中場景根本就不是一個人正常思維時能夠構思出來的，邏輯相合的就可以組成一個獨立主題的故事——你們也是？很好！

白天正常工作，晚上發現新奇，這樣的生活我很喜歡！就像吃一顆神奇的蜜糖！

——“你也有吃嗎？”

——“有吃！有吃！我也有吃！”

想和自己聊聊。

或許也和自己的成長經歷有關吧！小時候隨當老師的爸爸在校園裡慢慢長大。

上課時，爸爸在上面講課，我坐旁邊觀課；下課了，要麼吃大哥哥大姐姐給的好吃的，要麼做爸爸的跟屁蟲。

三歲時，就有自己的小書包，的確良小布，上面佈滿碎花兒，是買的還不是手縫的，爸爸淘汰下來的筆和書往裡一裝，按時去按時回，很神氣。

一般大的孩子羨慕死，七十年代末八十年代初，農村的教育相對落後，能上學的不多，尤其是女孩子，放牛放羊的一大把，有些孩子十來歲了都沒正規書包。

喜歡學校的氛圍，喜歡讀書的樣子，喜歡寫字時的感覺。

後來遠嫁，除了婆家人還是婆家人，不上班沒同事，能說心裡話，敢說心裡話的只有日記。沒什麼大的憋屈，就是一些雞毛蒜皮。不舒服不痛快就在晚上寫日記。過幾天氣消了，再回頭看日記，分析生氣不痛快的主要原因。

所以走進婚姻二十年，喜歡以別人的眼光看婆媳，看家務，看親子，其樂融融，和愛寫愛讀分不開。

新疆和甘肅，雖說都是大西北，也會有許多禮儀上的不同。因為有了寫日記的習慣，避免了同樣的錯誤不犯第二次。因為有了讀書的習慣，學會了單調的日子裡，內心靈魂不單調。

讀書人的事兒，只有讀書人自己瞭解。他人的世界在於掙了多少錢，搶了多少眼；而讀書人的世界都在書本里。

一杯茶，一本書，一世界。愜意，知足。

首先，文章是有不同的，有的是公文，有的是散文，有的是論文。都要根據不同的標準來判斷！如公文力求簡潔明瞭。散文要有作家自己特色，要有美。而論文又講究說理透徹！我是因為興趣和工作原因接觸不同的文章的！但是都要多學習別人的長處，英語也是這樣！中文也是這樣！同時也要形成自己的特色！

看了影片《弟子規》以後我才知道 人不能忘本

中國應該把傳統文化讓所有的人從新在學習

因為這是讓下一代的孩子們更知道中國是已孝圍敬

讓中國更強大起來 只有《弟子規》這本書能透徹人心

好像沒什麼具體的原因吧？記得小時候喜歡看小人書、連環畫，後來就喜歡看故事書，再後來就開始喜歡抱著大部頭啃。另外，上初中時每次寫作文幾乎都能得到老師的讚賞。能喜歡文學，應該與這個有不小的關係。

讀小學時寫過幾篇作文，老師誇獎某些細節描寫非常好，然後就對寫作萌發了興趣，然後至初中高中一直熱愛語文，熱愛寫作文，也總能得到老師的誇獎。隨著年齡的增長，讀書，社會閱歷越來越多，心中也有了很多想法，一直憋在心裡不吐不快，寫出來然後再潤飾略有文采就很美了，自己欣賞或分享黑別人都是件快樂的事。

讀書時碰到優美的句子，讓人過目難忘，恰如其分的表達是那樣流暢，這不同於說出的話，需要用心來讀，來感悟。

慢慢地由讀書求學到讀書自洽喜愛上了閱讀，然後透過閱讀又喜歡上了寫作。

我覺得寫作是一種需要，人活著不只為了吃喝玩樂，總要有一些高階的追求，比如“世界那麼大我想去看看”。看世界有兩種方式，一種是“行萬里路”二是“破萬卷書”。“行萬里路”需要足夠的時間財力一般人難以達到，“破萬卷書”卻是一件不怎麼耗費過多精力與財力的事情，而且可以快速得獲得經驗與智慧。

喜歡寫作的原因

第一，我喜歡把我的一些事情，比如生活故事，工作故事等，我想透過寫作給記錄下來。

第二，寫作可以開啟我的思維，他可以讓我變得更加嚴謹，變得更加有條理性。

第三，寫作可以促進我的工作，改善我的生活，透過寫作，我可以讓自己變得更好。

第四，寫作可以讓我陷入沉思，可以讓我去總結一天的過往，以及一個月的過往，甚至一年的過往。而且在自己年老的時候，可以看一下自己以前寫過的文字，回想當初自己的青春，這也是人生的一大快事。

追憶前~應是兒時觀看《小溪流》，那時書籍少，不知怎麼的途徑獲良書，看同齡人寫的作文成鉛印字型，很是羨慕~及至青少年期，所寫作文被老師當範文念，自豪感陡增，由此心生痴念，渴望文字被人閱，享受座座位上耳紅面赤的怦跳~

我愛上文學和寫作，是因為我悟出了生命的真諦，懂得了人生的意義。

我知道我是要死的，我要把我的靈留在世界上，我要把我的思想留在世界上，我要把我對世界的悟留在世界上，我要把我對世界的發現留在世界上。

牛頓留下了萬有引力。愛迪生留下了燈泡。司馬遷留下了《史記》。馬克思留下了《資本論》。他們這些人雖死猶生

真正的驚天地泣鬼神的文字，是用鮮血寫成的，是用淚水寫成的，是用苦難和折磨寫成的，是用整個生命寫成的。

作者吃透了生活，了悟了世界，洞穿了人心。他們閃光的思想與美麗的文字胚胎出千古經典。

司馬遷遭了宮刑。孔子一生鬱郁不得志。馬克思的兒子病死了，杜甫的兒子餓死了。

珍珠是在痛苦和磨難中形成的。一個人如果為了名利去寫作，他的名利必然會最終與他的肉體一同腐爛。

有多少千年經典，作者在世的時候窮困潦倒，默默無聞，他們既沒有遇到黃金屋，也沒有遇到顏如玉。他們艱苦生活，勤奮寫作，語出驚人，永垂不朽。

因為什麼原因才喜歡上寫作的嗎？

因為抑鬱吧，覺得被全世界拋棄了，覺得全世界就只剩下了自己一個人。

然後無意間接觸到了網路小說，羨慕裡面人物的肆意和快意恩仇。

當時看了小說之後，就覺得，啊，其實這些也沒什麼，沒什麼過不去的。

可以說，我是靠著網路小說度過了人生最黑暗的時候吧。

所以才會喜歡，甚至是自己也走上了寫作的道路。

如果要問我後不後悔踏入寫作的圈子，我的回答是不悔。

至於現在喜歡的原因，我覺得可能就是因為喜歡吧，它已經成為了我生活中必不可少的一部分

提問很令人欣慰，你很可能是作家或文學愛好者，作為對文學的敬仰和愛戴，想談一點個人看法，只當做茶餘飯後的談資吧？！

受文學和寫作的影響很廣闊很深遠，我孩提時代在農村看露天電影和生產隊文藝宣傳隊樣板戲演出，還有跟老師在田間參加農忙收割莊稼義務勞動時老師們講的民間傳說和傳統故事，這些啟蒙教育影響了我的好奇感和思想萌動。上小學時，在學校課堂早讀有背書的習慣，為了及早回家幫我娘燒鍋倒灶蒸饃做飯，我拼了命地背誦語文，往往第一個衝出教室回家。無形中，使我對文字文學產生好奇和喜愛，我的作文經常被老師當做範文閱讀或把作文貼在後面《學習園地》展示，心裡有些許的虛榮和滿足。

在初中開始迷戀詩歌，自編一本手抄詩集《流聲》，有一萬多字，四十多首詩歌，有個同學給你起“詩人”“作家”綽號，喊急聽夠了，我把它一把火燒了。

糾結、迷茫、彷徨還摻雜著對文學創作的無知茫然。

到了高中，我同桌女同學引薦我向縣廣播電臺投稿，有不少被錄用還收到稿費，三五十元沾沾自喜。一次星期天從學校步行十多里路回家，我一個堂妹喜滋滋蹦跳著高喊：“哥～哥～你寫的文章在咱家喇叭裡播講啦！給妹妹們買糖糖吃吧？！”儘管沒有買糖糖，可我娘很快給妹妹們用大鐵鍋炒了幾碗香油拌麵黃焦豆子，也算是得到親鄰們肯定認可。後來成了縣級廣播通訊員，河南日報通訊員。

改革開放，我加入農村人外出打工潮流，蹬三輪載人、拉貨、幹雜活、賣菜、收廢品等等生活壓力下我妥協了，對於文學寫作開始逐漸陌生直至疏遠。文學的魅力、文學的思想和藝術價值，在經過長久的擱置沉澱之後似乎萌發了喚醒意識，在我頭腦裡漸漸清晰慢慢發酵，我不得不佩服文學的功能和意義，給人知識啟迪、陶冶情操內涵。

做文學夢，讓寫作插上翅膀，給生命一次五彩繽紛的藝術行程，畫筆繪錦繡，詩酒度餘生！

我平時在閒聊的時候寫一些小作，在朋友圈內分享。我這個人好感動，好流淚。這次新冠疫情的暴發，湧現出那麼多的感人事蹟和感動的畫面。每次看到這些報道，都會使我淚流滿面，我多麼想用自己的筆來抒發內心深處那份感動啊。可我知道，寫一篇好文章不是那麼容易的，於是，我就開始了文學創作，在寫作中不斷積累知識，積累經驗，激發靈感。路是一步步走出的，只要付出努力並堅持不懈，一定會寫出發自內心的好文章的。筆耕荒源出沃土，自有勤勞不負人。寫作的路很長很遠，堅持就會有收穫。

這是個非常有意思的問題哈，喜歡上文學是真多的很多年了這麼些年也陸陸續續的看了很多的書。最早建立起對文學的興趣應該是在小學的時候，那個時候剛剛三年級應該是98年，本身一直跟隨父母在呼和浩特上學（父母在呼市開了傢俱店還有一節賣小百貨的櫃檯），每天下課我都是直奔店裡去操作小霸王玩遊戲，然後很快的眼睛就近視了。這個時候父母擔心不已，再三考慮之下就決定要送我回老家溫州唸書，住在姑姑家裡。剛剛轉學回到老家唸書的日子是不好過的，因為基本不太會溫州話還有教材的差異，第一個學期我開始變的不愛交流不喜歡說話。然後有一天在姑姑家的角落裡發現了一本《皮皮魯和魯西西》，這是表弟的書，他比我小一歲。記得那本書應該是挺厚的，但是我也很快就看完了，第一次發現世界上居然還有這麼有意思的書，語文、數學、自然科學的教科書在它面前黯然失色。鄭淵潔老師天才般的想象力極大的刺激了我，我想要看更多這樣的書，於是就開始去學校的圖書館找鄭淵潔的書，應該那個時候他的文章大部分都在《童話大王》的期刊上吧，學校的圖書館這類的藏書不多，很快我又沒書可以看了。當然，報刊亭是有新的期刊賣的，印象中好像要好幾塊錢，我開始每次考試儘量得滿分，賺取姑姑的獎金去買書。直到有一天，表弟帶我去了一家舊書店，它的店名叫“求書店”，在溫州話裡面的意思就是舊書店了差不多。老闆是個喜歡穿跨欄背心的駝背小老頭，基本上每次我們去淘寶的時候他都在寫毛筆字，也不搭理人就是自顧自的做自己的事情，偶爾問他老闆最近有收到我喜歡的書嗎他才會抬起頭指著某個角落告訴我書就在那裡。後來熟悉了以後，每次我就都自己去那個角落找我的書了。而就是這個小小的舊書店，為了打開了一扇大大的門，與我而言這就是我的圖書館，我看世界的小小視窗

愛上科幻是某個暑假，記不得是哪年了。小學時候大部分暑假是在自己家鄉下的房子裡度過的，夏天的傍晚寧靜而祥和。大家都拿出竹蓆架在自家的凳子上在院子裡納涼，記不清到底是哪裡來的一本外文翻譯的科幻小說出現在了我的視野裡，那本破書甚至都沒有了封面，被奶奶拿來墊蚊香盤子。後來很長的時間裡我也看了非常多的科幻名著，各種科幻世界的期刊還有他們出的譯文版，然而到現在為止我都不曾知道這小說叫什麼，哈哈。好像也是那個暑假的一天夜裡，中央6套突然放了一部黑白的外國片，叫“八十天環遊地球”，皮爾斯布魯斯南演的。紳士、優雅、廣博的知識，男主瞬間就吸引了我成了我的偶像，也就是這個契機後來我幾乎看完了凡爾納的所有作品，當然大部分也都是在舊書店淘到的，現在也也就都在老家的那個小小的書櫃上。

其實很多年沒有真的落筆去寫東西了，以前寫過各種各樣的東西，也有發表過在一些地方的期刊報紙上，拿到雜誌和稿費的那種激動的心情也依舊彷彿在昨日。但也確實很多年沒有寫了，一直到剛剛念大學的時候還是有和朋友們書信往來的，偶爾也還會寫一些小詩去投稿，也參加了學校的文學社。只是真的想不起來是什麼時候開始慢慢的就不再寫東西了，只是偶爾也還看看小說。

就是想到哪裡就答到哪裡，見笑了。