青年人生命之力有勃勃生機，旺盛而充沛，是初生牛犢。身強體壯，不畏艱險。思維活躍，求知慾強，登高一呼，百川齊應，何不快哉。或同輩結伴，意氣風發而有爭奮之志。或單槍匹馬，獨行涉遠是猛士之勇。不畏寒暑，不避冰霜。天下無不可到之處，此時旅遊，滋潤精神。影響性情之剛勇，鍛鍊身體之成長。處生命黃金時期，旅遊有錦上添花之美。

與老齡者旅遊所不同者在體力與智力。老齡者體弱而智豐，旅遊目的在養性欣賞，豐富生活。青年則反之，體強而智薄，生活經歷所致。旅遊目的則為增加閱歷，豐富思維。儲備知識，鍛鍊體魄。可知人年齡不同則行事目的不同，同一件事因年齡而變，故應知生命寶貴，時間緊迫。

當行則行，當取則取。當行而遲疑則誤，當取而棄則失，旅遊亦是如此。年輕者當揚長補短，就難去易。然則，年輕者時間不充分，工作學習緊張，不能從容以遊，應事前規劃而不致慌張。在時間上應以少取多，在景點上則應兼收幷蓄。所以可以雙管齊下，以簡獲豐。以遊成學，先堅心志。先遊名山大川，汲取博豐氣象，使胸懷中有容物之空間，以備思維之活躍。

可先達終極目的地，極盡遊覽之趣，返回之程則分節以退。好處是先遊最遠處，最重要之景點，目的巳達到，然身有餘力，心生新興，但受時間限制，故不向前而後退，退則有方，途中擇點，以盡餘興。身在返程，但有餘時，何不順手牽羊也。藉助交通發達，快捷便利之美，安排行程車次，以年富為資，天下何處不可達，所達之處，不是身達皆是心到。凡心不到處，則身不可達。身心合一，旅遊之德致也。旅遊之文在得，不得無文，無文則為玩，玩則質減，心不在焉之故也。

謝邀！年輕人愛旅行，老年人愛旅遊。兩者都有一個旅字，即人在旅途；但後面這個字則不同，年輕人工作忙，事情多，生活節奏緊張，旅行也是行色忽忽，跑馬觀花，即使拍照留影也只為說明自已曾經到此一遊。日後反思此景觀雄厚的歷史文化底蘊也較難說出一個子醜寅卯來。而老年人有的是時間，而且老人們閱歷一般都較豐富，每到一處景點則會慢慢遊覽、細心品味。不但要尋求其歷史淵源，而且會了解其發展的沿革，甚至還要研究探討其獨具的特色及同類景點之比較。比如本人去到武漢黃鶴樓，不僅要腑瞰武漢三鎮及長江漢江的景色，細品吳越人先生的巨幅黃鶴圖、還會把黃鶴樓與洞庭湖岳陽樓及我們南昌的滕王閣作比較。進而聯想起自古以來文人墨客登上各大名樓題詩作賦。范仲淹的岳陽樓記和王勃的滕王閣序千古流芳；登鸛雀樓寫入教科書至今還被孩子們朗朗上口地吟誦著。昆明大觀樓長聯至今仍成為楹聯極品長聯之最……我認為觸景生情、有感而發可以說是旅遊與旅行主要的區別！

各有各的樂趣，各有各的活法，

本就不是在同一年齡段的戶外遠行活動，幹嘛要理論上找區分概念，有何意義？

各玩各的，各取其中之意義與樂趣營養足矣。