有！

其實初中學的知識不是特別複雜！只是讓你接觸了新的學科如：物理化學地理……

我記得我初中物理特別差！基本就是拖後腿，每次卷面成績慘不忍睹後來就是被逼的，因為物理老師太強悍了，午休做卷子，體育課跑來做卷子，下午自習課做卷子！反正一個字！做！

最後我考上了我們市第二好的高中！

扯遠啦！好了，言歸正傳！胖劉給你幾點提分建議：

首先你把初中的課本都熟透了：

第一遍看看行文脈絡，課本主要寫的是啥

第二遍你用自己的話給他摘寫下來

第三遍你試著默寫這章節說的是什麼【or公式……】

開始整理的錯題集

準備一個活頁本，方便你及時更新錯題，這個錯題我希望你每天晚上睡覺的時候看一遍，第二天早上挑幾題蓋上答案，自己演算一遍，看看自己是否融會貫通。

做卷子

不要害怕做題，只有做題你才能最快最準的提分。每次做題試著給自己規定時間，不許自己提前交卷！檢查是一件值得你認真對待的事情…

每次的題海戰術結束後在卷子上歸納這個答題要點是什麼？有沒有技巧？最後整理錯題集

你要悄悄拔尖 然後驚豔所有人

希望你合上筆蓋的那一剎

有將士把刀收回劍鞘的驕傲

掰掰~

你先分析一下你是怎麼樣考的400多分，是各科都比較低還是有幾個科目瘸腿，。如果各科都比較低，那你想要提升200多難度很大，最主要看你是否有決心夠努力還有基礎理解能力。如果你足夠勤奮也比較聰明方法得當，可能性就比較大。如果是英語瘸腿就每天背誦一篇單元中最長的，中考前背誦120篇，會默寫會翻譯。可以大幅度提升英語。如果數學不行，假如就30來分 ，那力爭及格吧，中等題型，選擇計算機率統計，都不能丟分。其他類比這兩科。祝你好運。一句話送給你，要成功先發瘋，拼盡一切向前衝。你的努力拼勁決定你的成績。以上那些都是要額外加班學習的，如果按部就班按老師複習走，不額外週末晚上學習，你中考可能400分都考不下。中考是選拔性，不是很容易的。

說句實在話，目前距離中考還有80多天，如果想提高200多分非常的困難，這種可能機率為零。

從以下幾個方面分析：

1.學習是需要循序漸進，長期的積累與磨練，才能夯實基礎，查漏補缺是需要刷大量的題型才能做到的，短時間的練習不可能面面俱到。

2.僅剩80多天，提高200多分需要所有科目平均增長40分左右，落實到卷面上，應該是平均答對10道以上客觀題，用時間來估算，每一個學科只有13天左右的學習時間，如果再減去在學校複習刷題佔用的時間，真正有效的針對性提高時間只有每天三四個小時，也就是說每個學科屬於自己的有效時間只有50小時左右，那麼誰能保證用50小時時間能夠找到自己不會的題型，知識點，並每科提高40分呢，我認為除非是神童在世，過目不忘，才有可能。

3.這個分數的學生的不良習慣已經養成，雖然壓力較大，但也很難改掉習慣，自律性不強，專注度不夠，思想懶惰等，再加上過度的疲勞，會嚴重影響大腦的活躍度，吸收率自然會下降，導致學的越多，大腦越混亂，錯題反而會增多，只有輕鬆快樂的學習，才會記憶深刻，思維才會更加敏捷。

所以，奉勸沒有進入倒計時的學生們，不要異想天開，等待最後一年努力出現奇蹟，學習往往在於你平時的積累與努力，因為你是凡人，自然逃不過自然法則，那就在該奮鬥的時候不要選擇安逸。

雖然，有句話叫冰凍三尺非一日之寒。一般取得優異成績的學生，都是寒窗苦讀十餘載。但是呢，一切也皆有可能。在最後的幾個月，要高效高投入。首先，高效就是你要弄清楚自己各個科目薄弱環節，主攻薄弱環節，各個擊破。其次，高投入就是你要比別人投入更多，因為他們的知識儲備都是日積月累形成的，而你要在短短几個月把他們補回來，就要比他們投入付出得更多一些。再者，要有一個良好的心態。真例項子，我一個同學，平時模擬考試都是五百多分。最後他居然考了600多分，誰都沒想到。後來他告訴我，他考試那兩天，心態特別好。所以一個良好的心態也可能讓你超常發揮的。

400分提升到620分，只用幾個月的時間，這是個奇蹟！但是，有人可以創造奇蹟，這個人就是你啊！

不過創造奇蹟也要有方法。

你準備好了嗎？

從400分提升620分，就像跑馬拉松，你跑到了生理極限期，你堅持下去就是勝利。

首先，你就要有突破生理極限的準備，對於九年級的同學來說，學習本來就是一件非常苦的事情，那你要苦上加苦，必定要付出超越常人的努力，你要錘鍊自己的意志力，咬定青山不放鬆，才可能守得雲開見月明。

其次，你要分解目標。從400分提升到620分，提升的分數段，應該是220分。那麼中考科目總共是七科，加上體育是八個科目，分配到每一個科目，除體育外，平均每科至少要提高30分，當然不一定平均分配，優勢學科，你可以稍微提高多一些，比如數學，說不定你可以提高50分。所以你先判定一下，你哪些科目可以提高多少分數，對這個220分進行一個科學的分解。比如語文提高30分，數學50分，英語30分，物理30，化學25，政治25分，歷史25分，體育5分，這樣達到620的目標就實現了啊。

第三，制定達成目標的步驟。學習是循序漸進的，不能一口吃個胖子，俗話說心急喝不了熱粥。所以你可以先定個月計劃，面對九年級的每一次月考，你只要成績有提升，那麼你的進步就有希望了。比如是五個月吧，那麼數學就可以每一次月考提高十分，而其他學科只要提高五六分，就可以了。這樣的也會增強你的自信心，讓你越學越有勁。

第四，提高學習效率。所謂效率，絕不是打時間仗，搞題海戰術，而是在較短時間內，提升較高的分數。

這裡有幾條建議：

1，上課認真聽講，保證老師講的知識點都要完全掌握。

2，善於總結和歸納解題思路和技巧。就拿語文來說吧，比如遇到了語言鑑賞題，那我們只需要記著八個字就可以解決問題了，那就是手法，內容，效果，情感。

3，理解不透徹的問題，要反覆研究探討答案，看看所給參考答案當中，有自己哪些沒有考慮到的因素，甚至可以先記住答案，然後再融會貫通，舉一反三。

4，學會反思。錯題一定要弄明白，為什麼出錯，有必要的話，要加入錯題本，總結經驗教訓，以免在今後的學習考試當中出現類似錯誤。

如果上述內容，你都能做到，恭喜你，定能實現目標，創造奇蹟！

首先我敢肯定的回答，只要方法和策越得當一定能夠考到高中。何況今年因為疫情的原因，中考可能會延期進行，我的建議很簡單：分層次分階段。

我教的一位學生，他初三上學期期末考試成績只有340分左右，家長認為孩子一定考不上高中，後來她跟我認識之後跟我聊， 說們家孩子學習學的太差了，高中可能考不上了，想給孩子留級。我和家長說即使你給孩子留級，但也不一定確保明年孩子能考上考高，因為孩子成績不好，表面上看起來是知識點的問題，但實際上跟他的態度學習方法學習習慣都息息相關，這些不解決，他的成就很難提升，所以解決孩子學習問題要從根上解決。

三點建議

1、第一階段先了解孩子目前各科 成績，找出孩子的相對弱勢的科目，從基礎知識點點開始入手，開始的時候只學習學科的基礎的概念、公式，在開始的時候不追求難題與複雜題，讓簡單易學的基礎先掌握。

2、第二階段對於理科只抓重點考點，針對競得進行聯絡，舉例物理學科進行舉例，每年都會考查一個聲學的選擇題，那我們就先攻克聲學知識點，然後在進行習題演練，解決一個知識點以後在進行下一個知識點。

3、第三階段是綜合階段，也是刷題階段，我們要能夠根據一題試題理解一個概念或者學會一個公式，不要為了解決這個題而做題，要學會分類；經典題模型化，讓一道題發揮10道題的效率，學會一道題就能掌握一類題，每個試題逐一攻破，成績提升效果非常明顯。

每個人出身不一樣，身份不一樣，生活經歷不一樣，理解能力就自然不同，當家裡的孩子學習成績不理想，就一定要思考它的根兒上的問題是什麼，是不是學習態度學習能力學習策略的問題，能力不夠，一定要想著用策略去彌補。

一切皆有可能！

只不過時間越短的話，難度係數會越大，如果說考慮中考復讀一年的話，這個機率會更大，而且也確實是有不少學生做到了，我們就是做中考復讀的，我們的學生就有第一年中考成績是400多分，復讀一年以後中考成績645分的。所以您說的620分是可以做到的。

我不清楚您是哪個省份的，我就拿山西省來說吧！中考400分沒有過高中提檔線，說明孩子的基礎薄弱，知識漏洞很多。您提供的這個情況沒有具體說明孩子的強弱科，還是每一科都差不多。

就拿我們山西太原的情況來說，中考語數外三科各佔120分，文綜、理綜各150分，體育50分，理化實驗、資訊科技各佔10分，中考滿分是730分。

基本上理化實驗資訊科技的20分都能拿上，體育好好鍛鍊的話也差不多。文綜做好筆記，下功夫好好記憶背誦，再掌握一定的答題技巧，答案體現關鍵字詞，也差不到哪兒去。

理綜的話，化學是新科目，掌握好酸鹼鹽的重點和實驗探究題，物理也就是兩年的知識點，力和電都掌握了，其他的就更簡單了。

主課語數外，語文的難度相對要大一些，課改增加了很多的古詩詞，所以平時的積累、記憶都能做到的話，閱讀寫作再下點功夫，也還是可以的。

英語的單詞、短語的積累做到了，閱讀的十二選十多練題，相信提高也是很快的，英語寫作只要格式對了，句子沒錯就可以了，它的評分標準比語文的作文低多了。

數學其實也就是簡單的代數、幾何，好好跟上老師的解題思路把型別題掌握了，基本計算無誤，多針對性的練題，相信提升也不會差。

不管怎麼說，初中的知識還是比較簡單的，基本上都是各科的一個基礎，學的都比較簡單，如果說孩子能靜下心來好好學的話，在初中階段逆襲的可能性是最大的。

今年想在最後幾個月提升到620分是有點困難了，畢竟也就三個多月了，時間太緊張，提升的機率小多了，不如踏下心來複讀一年，勝算會大很多！

祝好運！

不要做夢了！

任何人說可能的，

都是騙你的！！！

考慮一下後路更重要，

放棄幻想！

這個可以肯定的說，400分到620，增加220分，時間之短，增加分數之多，一般人會說痴人說夢異想天開，但是我想說，不可能的都是留給選擇不平凡的人的，逆襲中考，高考比比皆是，你難道不想成為其中一員嗎？

直接給力的方法，不看怎麼可以“逆風翻盤”

數學：做好四件事，考高分，來得及

（一） 夯實基礎是關鍵

中考數學一共八個內容32個知識點，我們用一個月時間把基礎部分結合中考學書——主要理解公式理論是怎麼來了 怎麼推算的，跟著推算出所給的公式。這樣就很比其他人更明白更理解書上的東西，試卷上再怎麼變也超不了綱（書上的邊邊角角都要看，課外延伸也要）。

然後根據中考題型來練習，一般就可以把中考單選題的前8個，計算題，填空題的前三個都可以搞定。這樣下來就可以考到48分。解答題的16,17基本可以拿到分數65分。後面的作圖，解方程只要認真審題，做題就可以達到及格分72。

每天覆習幾個概念，就要把有關的中考題做一次。不會的一定記得向老師或者同學請教，徹底弄明白以後，自己再找中考相關的題目做一遍，答案正確為止。

把不會的題目一定摘抄到錯題本上。

（二）提高能力不是夢

一天一份試卷，在規定的時間裡必須做完，並且對了答案，如果有錯誤的，自己先找找原因，是知識不會還是審題不認真，在錯題本標出錯誤原因，如果不會，就看著答案，看懂後自己再寫一遍，過程必須完整。如果不會，就找老師講解，自己再試著做這種型別的題目幾道。把相關的知識重新複習一次。公式推一遍，概念理解了。定理背會。

這裡一定注意先做本市十年來的中考題，然後練習今年的模擬題，因為每年的中考題型肯定有新的題型出現，尤其是今年。在自己心裡有個底。

自己不會的題型、沒見過的題型、都寫在本子上，用自己明白的語言總結出這類題型解題方法。總結在錯題本上。

（三）衝刺高分，非你莫屬

進攻壓軸題: 壓軸題也就是所謂的綜合與實踐題。

解答題考察形式:（1）操作探究型（2）圖形平移型（3）圖形旋轉型（4）圖形摺疊型。

設問有:（1）兩角度之間的數量關係，（2）兩線段之間的數量，位置關係，（3）面積問題，（4）特殊四邊形的判定，構造新圖形說明，平移及構圖方法。

壓軸題的第一小問都比較簡單（如求點的座標、函式解析式等等）；解決第二問、第三問等很多時候需要用第一問的結論。壓軸題中幾個小問通常都是緊密關聯的，而且中考出題人在設計這些壓軸題時候便設計引導學生思維走向解題的道路。

新增的輔助線型別:新增線段構成特殊三角形或特殊四邊形，利用相似三角形、兩點之間線段距離最短等知識點；或者把不規則的圖形轉化成規則的圖形來計算。

衝刺原則:第一問，第二問儘量求出來，第三問根據實際情況來選擇，最好是做題和總結結合起來。不停的練習，這個就是多刷題，勤總結。

（四）特別問題巧處理

1..首先就是要對自己有信心，如果自己都不相信你自己，那就沒有人能幫的了你了

2.注重效率。因為時間很少，所以要注重時間的利用，達到事倍功半的效果。如果感到很疲憊，無法專心，那就出去散散步，別盯著手機看（劃重點）

3.這個階段，其實不用太聽老師講課了，因為老師的節奏不適用於要衝刺的你，你該有自己的學習節奏，給自己佈置任務

英語 不及格到118，三個月，紮實有效

【一】上冊知識是小學知識的複習，鞏固，所以重點放在下冊，一週的時間可以全部複習完，單詞要求意思記住，課文只要會翻譯就可以。這個時候不能跟著老師走自己安排時間學習，英語課上覆習單詞，翻譯考卷閱讀，到晚上把白天不會的單詞摘錄出來，做為第二天繼續複習的基礎。

【二】15天時間，攻克初二英語，課文第一篇會翻譯，第二篇當做閱讀理解來做題，達到百分之百正確。20個單元，20篇對話，20篇閱讀理解，充分利用碎片時間記單詞，不用背寫，就熟讀完全可以。

【三】初三14篇課文，一個被動語態，其他都是閱讀理解，短語詞彙比較多。七天，單詞600左右，搞定從句翻譯技巧。

三個十天，進行三個不同型別的題型練習，

【第一個十天】，聽力內容：第一題，第二題；筆試部分完形填空和單選；作文練習開頭第一段。本市近十年的中考題，每天五點起床，聽力練習聽力，十五分時間，聽兩次，尤其和是第二題，每一個單詞都要聽明白，寫下來。徹底理解。

完形填空一天兩篇，做過程中不會的單詞繼續標註在紙條上，做錯的題要知道哪個知識點不會，翻書或者請教老師。

單選題一天20道題，做完看答案，不會的詞彙辨析摘錄出來，一定要對比的形式，比如單詞 take bring get這樣的單詞，必須爛熟於心。【單選題就是短語的集合】

作文就練習開頭，把十年中考作文答案的開頭先背下來，然後自己書寫一次，必須達到百分之百正確，同時注意積累開頭萬能句和高大上詞彙表達。

【第二個十天】聽力內容第三題，閱讀理解AB,六選五，作文第二段。

聽力還是安排在早上因為第三題聽力比較難，所以必須聽夠五次再下筆，下筆之前把題目主幹意思弄明白，這樣做題準確率會大大提高。

六選五采取以下四個步驟:

【1】通讀對話仔細審題

【2】分析備選項

【3】分析對話，試填答案。

【4】復讀對話，驗證答案

作文第二段:先背誦中考作文答案，然後找一份中考作文來練習，選擇有亮點，有特色，有把握的句型來寫，寫完之後和中考作為答案進行對比，找出不足之處繼續書寫，直到滿意為止。

【第三個十天】聽力第四題，閱讀理解C，D，詞語運用。作文最後一段。方法時間和上面一樣。

（1）查缺補漏，(2）考場時間合理分配 。

語文 三個階段做到位，書寫你不可能的神話

每天早上安排五分鐘背誦古詩文，十分鐘文言文【重點放在實詞理解】課上看名著，複習語法知識，中午抽十五分鐘分析微作文，寫一篇100字的評價，請老師給提出修改建議。

晚上看十年中考作文，學會審:限制詞，中心詞，提示語，寫作要求。

語法知識對於詞語歸類與詞性，短語結構，關聯詞和複句句式，進行徹底的複習。

複習名著的重點篇目《駱駝祥子》《西遊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛遊記》每天做一道這方面的題目，並且要求自己背會。

重點是文言文，實詞題，文言斷句，詞句理解 ，句子翻譯原則:忠於原文做到“信”，“達“，“雅”。質疑為主，字字落實意譯為輔，文從字順，內容理解概括文章主旨都是難點需要突破。

作文 【微作文和大作文】

巧用描寫火線人物，透過人物的具體行動，把做什麼變成怎麼做，更好的展示人物的性格特點。對人物在特定環境下產生的想法感觸聯想潛意識等思想活動用心理描寫。

以上這些描寫要求自己每天進行一小段練習，選定自己最擅長的，效果好的，開始加深，拓寬的深入挖掘。更好的表現文章主題，實在不會，就去背誦這方面的段落。

微作文繼續以分析為主，找準踩分點，學習寫議論短文。

因為這個時候基礎知識再也不丟分，. 就剩下閱讀理解拿不到滿分，所以這個階段就以十年中考閱讀理解題型為主，一天兩篇，做題，總結，看自己分析題乾的角度和正確答案還有多大距離，然後繼續練題，並且這種練習是分型別的。散文，記敘文，說明文，應用文。一週一個主題，進行強化深入練習。

作文開始練習考場作文，在確定了作文素材以後進行“扣題該頭”，換標題，“扣題換尾”作文練習，同時把確定的作文素材停的修改，不斷的重複，每週日看著十年中考題目，在規定的時間裡寫一篇，找老師分析，評價，修改。

在中考前十天裡，每天一套語文試卷，按照中考考場時間嚴格練習一次，合理分配做題時間，最終達到完美做完，並且保證答案的準確性。

物理化學方法和數學相似，歷史政治可以採用語文的方法。另外記得多看別人逆襲中考經驗，方法，尤其是B站好多高中學生的方法，特別實用。